医学护理系学工部工作总结及工作计划.docx

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医学护理系学工部工作总结及工作计划

医学护理系学工部2015年工作总结及2016年工作计划

一、2015年工作总结

2015年医学护理系学工部在全面践行党的群众路线思想指引下，深入贯彻落实学院“授人以渔”的办学使命，在积极培育“一尘不染、一丝不苟”校风的驱动下，学工部工作人员及辅导员工作突出一个“勤”字，落实一个“细”字，学生管理工作突出一个“管”，落实一个“严”字，学生素质教育通过严、养、练三个环节，也就是严管、勤养、细练为抓手，圆满完成2015年工作任务，现总结如下：

（一）、学工部工作人员及辅导员（班主任）工作管理

1、学工部工作人员工作管理

（1）相对分工，密切协作。

目前我系学工部组织机构健全，有相对分工，主任负责学工部全面工作和招生就业工作；一名副主任负责学籍、卫生、公寓、学生安全教育、总结计划等工作，并配有一名学籍干事和一名兼职公寓管理人员；另外一名副主任负责学生日常行为管理、心里健康教育、团委、学生会等工作，并配有一名兼职干事；学工党支部机构完善，支部书记一名，组织委员、宣传委员各一名。

虽然有具体分工，工作的侧重点不同，但是所有工作人员都能发挥工作的积极性和主动性，按时完成工作任务，能在工作中相互协作，团结一致，形成了良好的工作态势。

（2）值周人员和值夜班人员以及公寓楼管理人员工作责任进一步夯实。

一年来根据工作人员个人实际困难，保证值周人员能在岗、到岗，结合我系实际和值周人员具体困难，值周人员以不住校人员为主，负责白天的值周任务和本周内全系学生教育管理、教学工作进行全面的督促和检查；协调各科室及各位辅导员处理本周教育教学中的日常事务，并如实记录值周日志；值夜班人员以住校人员为主，负责本周晚上学生上自习及晚作息的督促、检查，并要负责第二天早晨的学生起床、集合、早操、按时上课等事宜；负责当天学生会值班学生的工作安排；每周完成值周工作后，由值周小组做出详细的值周总结，并将值周记录报系办公室；每组值周人员第一人为负责人，负责在每周日的工作例会上汇报值周情况，并进行交接班工作；公寓楼管理实行学工部工作人员分工负责，按照学生处要求，进行不定期检查督导。

2、辅导员（班主任）工作管理

（1）、辅导员周例会是我系学生管理工作中一项常规工作，会上由值周老师和夜间值班老师总结上周工作中存在问题和取得成绩，给下周工作提供工作重点和思路，并安排布置本周工作，做到周周工作有重点，工作安排有计划。

（2）、辅导员工作量化考核措施不断完善。

在辅导员管理工作中，目前管理虽然比较粗放，但也基本能够发挥辅导员跟班管理的积极性，实现了多劳多得的辅导员津贴发放原则。

我们把辅导员津贴分成班级津贴、学生津贴、目标量化考核（以学生会学生考量班级资料为准按照一定系数发放）津贴、辅导员例会津贴、早操以及晚自习跟班津贴，按照班级学生违纪处分情况，津贴给予一定的扣除。

（3）辅导员跟班签到制。

学工部要求三年制辅导员每周至少跟班3个晚自习，五年制辅导员跟班5个晚自习；所有辅导员跟学生早操一起出早操；每周至少进宿舍楼1次，查看学生宿舍卫生和就寝纪律。

这些指标直接和辅导员津贴挂钩，保证了辅导员老师的出勤率。

（二）、学工部基本工作的完成情况

在工作人员严重不足的情况下，学工部工作突出一个“勤”字，落实一个“细”字，基本上完成了各项工作任务。

1、奖、助学金的评定。

系学工部严格按照学院国家奖、助学金评定办法和评定范围及程序，完成国家奖学金1名同学（2013级三年制6班张娟）、国家励志奖学金32名同学、特困25名同学、一般贫困278名同学的认定和评选工作。

2、评优树模。

“五四”青年节学院表彰了我系青年志愿者服务队，对青年志愿者服务队在枣园旧址和八一敬老院为游客、和老红军进行志愿服务给予了高度肯定，学工部赵雪同志获得学院心里健康教育优秀指导老师，2014级三年制1班先进团支部称号，李欣玲等17名同学获得优秀团干称号；2014-2015学年度受到学院表彰的先进班集体的有2014级三年制1、3班和13级五年制1班，获得优秀班集体荣誉称号，受到表彰的优秀学生干部是高冰怡，白雪等六名同学；受到表彰的优秀学生是王亚凡等40名同学。

李莹兰等8名荣获学院德技双优学生称号。

3、党团建设。

学工党支部2015年李莹兰、吴杨等7名同志获得学院党委批准，转正为中国共产党正式党员；高冰怡、成豹等7名同志获得学院党委批准，成为中共预备党员；2015年春季21名同学、秋季有30名同学共51名同学在学工党支部培养下确立为入党积极分子；本年度支部共收到学生入党申请书110分，参加听学院党委组织的党课学习人数80名，召开支部民主生活2次，党员大会2次，召开学生干部会议2次，入党积极分子培训会1次，充分发挥了党员干部的模范带头作用。

系团支部组织班级更换板报12次，组织班级召开专题班会6次，班级召开专题班会4次；2015年10月完成了我系第四届学生会主席团成员的改选和学生会纳新工作，学生自我服务、自我约束、自我管理机制基本形成。

4、督导检查和日常行为管理。

本年度，值周人员、夜间值班人员、学工部检查学生上课纪律、旷课、迟到、早退现象60多次，进公寓楼检查卫生和学生休息情况40余次，检查晚自习出勤90余次，全系处理违纪学生学生14多名，其中通报批评15人，警告处分4名，严重警告处分3人，记过处分5人，毕业综合考试不合格留级1名；自愿退学学生9人，转系3人。

在严标准、严要求、严管理、严处理的管理措施下，学生早操出勤率，上课出勤率、晚自习出勤率、各种集合出勤率均超过99%，学生时间概念、组织纪律观念、学习意识进一步提高。

5、招生就业工作。

2015年我系毕业生163名同学，签订就业协议书105份，签订劳动合同30份，毕业生初次就业率82.8%，专业就业率46.8%，非专业就业率36%，获得国家一次性就业补贴19人，共计1万9千元整。

有8名同学获得学院“德技双优”毕业生称号。

11月份对就业在西安唐都医院、西安长安医院、陕西省人民医院、武警323医院，西安市中心医院就业的6名同学进行了就业回访，用人单位对我系护理专业学生的职业素质和技术能力给予了很高的评价，同时建议我系应该加强学生沟通能力培养。

2014年我系通过陕西省招生报等杂志、报纸刊登招生信息，共招各类学生554名，三年制高职374名，五年制高职180名，圆满完成找任务。

（三）、学生素质教育

以各类适合学生集体参与的大型活动为载体，以突出学生个人特长为主的小型活动为补充，全面推进大学生素质教育。

1、以“秀天使英姿，展礼仪风采”为主题的护理礼仪比赛，是一项和护理专业培养目标紧密结合的活动，通过礼仪比赛，既学习了专业知识，又培养和规范了学生待人接物的文明行为，既是专业知识的学习，也是文明礼貌行为的培养。

2、以“促团结、增互信”为主题的拔河比赛，是一项争强大学生身体素质和团队协作能力的大型活动，要求班级参赛人数不少于本班学生的90%，通过活动，班级同学团结向上的集体荣誉感极大争强，同学个人身体素质有一定提高。

3、以经典红歌为主题的“传唱经典、展亮青春”歌咏比赛，不但丰富大学生校园文化生活，也通过选歌，了解歌曲产生背景，使大学生主动接受革命传统教育，通过歌唱，展示当代大学生蓬勃向上、积极进取的青春面貌。

4、以“铺暂空床·做职业人·创文明屋”为主题的宿舍文化建设活动，从护理专业特色教育入手，从培养学生一日行为规范为着眼点，渗透到学生学习生活的方方面面。

这项活动的制度化、常态化，已经形成我系良好的素质教育体系。

通过本次活动，共有22个宿舍，145名同学受到表彰，学生素养全面提升。

6、以系学生会和班级为单元召开的主题班会以及小型活动，是我系素质教育的必要补充。

各种不同形式的主题班会有，交通安全教育、国家安全教育、防控防疫教育、公寓楼财产和个人财产安全教育等共计16次。

学生会同学组织的诗歌朗诵比赛，从大学生个体能力得以体现和提升。

青年志愿者医疗服务队在枣园旧址为游客测量血压和生命体征等志愿者活动，收到良好的社会效果。

2015年，虽然我们在完善管理体制，学生素质教育等工作的方方面面都有一定的成绩，但是我们还做的不够，距离我们学工部工作人员及辅导员工作突出一个“勤”字，落实一个“细”字，学生管理工作突出一个“管”，落实一个“严”字，的总体目标还有一定距离，在以后的工作中，我们将再接再厉继续落实“授人以渔“的办学理念，力争学工工作更上一层楼。

二、2016年工作计划

2016学年医学护理系学工部将紧紧围绕学院学生管理中心工作，全面贯彻“授人以渔”的办学使命，坚持“以校园安全稳定为前提，以课外文化活动为载体，以学生全面发展为目标”的工作方针，不断探索当代大学生思想政治教育工作新途径、新措施，使我系学生管理工作更加富有成效，学生素质教育归结到“严、养、练”三个环节当中去。

（一）加强学生思想政治教育工作

1、认真贯彻落实上级教育主管部门和院系有关加强大学生思想政治和组织纪律教育工作的文件精神和工作要求，努力做好我系学生的思想政治和组织纪律教育工作；

2、加强学生党建工作，开展对学生入党前后的教育、引导，突出党员的先进性，开展主题为“争先进”“比奉献”的党员教育系列活动；

3、结合学生的年龄和心理特点，医学护理系在开学初开展“新生入学教育”活动，以推动我系学生思想政治教育科学发展。

此活动将包括由教师主讲的专业认知、大学生活认知、人才培养方案、学风考风等方面的内容，及由学生主讲的大学生活感受，校园、实习热门话题等内容；

4、建立健康、友善、和谐的师生关系，要求学生管理人员及各班辅导员（班主任）多深入教室、宿舍，主动接触学生，采用互动、讨论、交流等方式教育、感化学生。

同时，学生管理人员要多用现代媒介工具（如微博、微信、QQ等），做好学生教育管理工作。

（二）狠抓学生日常管理工作

1、严格落实学生管理制度，要明确制度的严肃性和强制性；

2、加强正面典型宣传。

对违纪学生的处理，要及时、公正、公平，以实现惩戒目的，防止恶劣的重大违纪事件发生。

坚持“晚自习”“早操”规定；

3、加强和同事、学生家长、班团干部的联系和沟通；

4、规范各类日常管理检查，重视检查结果并进行数据分析。

（三）加强学生管理人员业务培训

1、进一步明确并细化学生管理人员在学生教育管理中的职责；

2、学生管理人员要掌握学生管理的规章制度，并且能熟练运用。

本学期开展以“学生管理规章制度及管理教育方式方法”为主题的学生管理人员培训、考核工作；

3、进一步完善辅导员（班主任）例会制度、值班制度、签到制度工作考核制度等；

4、加强学生干部的组织领导、管理培养和考核工作。

理清各类学生干部、干事的组织机构和职责权限，培育学生干部工作能力，突出学生会干部和团总支委员的模范带头作用；

（四）强化学风建设

1、按照院系相关规章制度进一步规范学生日常管理，注重学生学习习惯养成，形成良好氛围；

2、结合学院“授人以渔”的办学使命及医学护理系学生教学特点，全面提高学生实践操作能力，医学护理系将继续开展“护理技能大赛”、“八颗牙齿●笑太阳”天使礼仪大赛等特色活动；

3、进一步加强学风建设的宣传工作，抓落实，抓纪律、抓考风，促学风，力争把学风建设推进到一个新的台阶。

（五）加强班风建设

1、组织同学们认真学习院系有关学生管理规定，结合实际，制定自己的班纪班规，抓好学习、纪律、出勤、卫生、活动和公寓等各项工作，从而奠定良好的班风基础，力争在院系的各类检查、考核和评比中得到好的评价；

2、按照院系要求及班级管理实际需要，深入持久地开展以“养成教育、诚信教育和安全教育”等为主题，形式多样的特色班会，培育良好班风，争创先进班集体；

3、积极响应系部号召，配合教学科做好各项专业技能比赛，真正达到以赛促教、以赛促学、以赛促练的目的，使广大同学学会并掌握各项护理专业技能；

4、科学管理学生干部，充分发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的积极性，及他们在师生之间的桥梁纽带作用。

5、在班级内大力开展以“团结友爱、目标激励、互助奉献”为主题的特色活动，通过目标引导和激励逐步提高学生文明习惯养成的自觉性和主动性；

6、各班级按照“公开、公平、公正”的原则，认真开展并及时完成学生勤工俭学、助学金、奖学金的评定和发放工作，切实解决家庭经济困难学生的后顾之忧，助其顺利完成学业。

（六）加强学生心理健康教育工作

1、扩大学生心理健康骨干队伍，吸收和培训更多的学生参与到心理健康教育中来，进一步加强学院四级心理健康教育工作网络的建设；

2、进一步培训班级心理委员，提高学生对心理问题的预见性，促使学生能够对自身心理问题及时发现、及时报告、及时采取疏导措施并及时解决，避免因心理问题诱发恶性事件，促进学生心理健康发展。

本学期学工部将以维护安全稳定为中心，以学风建设和班风建设为基础，以提高学生综合素质和专业技能为目的。

严格管理、耐心教育，热心服务，使本学期学生教育管理服务工作更加完善，更加富有成效。

学工部

二○一五年十一月