近两年中考生物考试试题专题分类植物的生长.docx
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近两年中考生物考试试题专题分类植物的生长
近两年中考生物试题专题分类植物的生长
一、选择题
1.（2011福州）24将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时问后花瓣变成红色。
'与这一现象直接相关的组织是
A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织
答案：
A
2.（2011台湾）15.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图（六）所示。
静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶夜，一组上升5公分，另一组上升1公分。
判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列何者正确？
A．甲；韧皮部
B．甲；木质部
C．乙；韧皮部
D．乙；木质部
答案：
B
3.（2012南通）5．农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。
肥料的作用主要是给农作物生长提供
A．水B．无机盐C．有机物D．氧气
4.（2011南安）11．在根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠
答案：
C
5.（2011南安）12．“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有
A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织
答案：
A
6.（2011南安）29．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：
他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。
一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。
此实验证明运输有机物的部位及方向是
A．韧皮部的导管、由上向下B．韧皮部的筛管、由上向下
C．木质部的导管、由下向上D．木质部的筛管、由下向上
答案：
B
7.（2011湘潭）4.植物的根生长最快的部位是
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
答案：
C
8.（2011兰州）4植物茎中导管的主要作用是
A连接细胞B输导水分和无机盐C吸收水分和无机盐D支持细胞
答案：
B
9.（2011郴州）10．植物根部吸收水分的主要结构是
A．根尖的根冠B．根尖的分生区C．根尖的伸长区D根尖的成熟区
答案:
D
10.（2011郴州）11．植物体内运输有机物的结构是
A．筛管B．导管C．形成层D．胞间连丝
答案:
A
11.（2011广东）10.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供
A.水B.无机盐C.有机物D.以上都是
答案：
B
13.（2011潍坊）16,参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的
A．分生区
C．成熟区
B．伸长区
D．除根冠外的所有区域
答案：
C
14.（2011南京）4.用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度
A.大于外界溶液浓，细胞吸水B.小于外界溶液浓度，细胞吸水
C.大于外界溶液浓度，细胞失水D.小于外界溶液浓度，细胞失水
答案：
D
15.（2011泉港区）8．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（）。
A．木质部中有输导水分的筛管B．木质部中有输导有机物的导管
C．树皮中有输导水分的筛管D．树皮中有输导有机物的筛管
答案：
D
16.（2011襄阳）20植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是
A导管B筛管c．气孔D根毛细胞
答案：
A
17.（2010枣庄）12.我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以上措施，其中不能达到目的的是
A.合理密植B.适当增加光照时间C.适时
松土、施肥D.保持棚内温度恒定
答案：
D
18.（2010枣庄）16.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精
A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤
D.②③⑤
答案：
C
19.（2010潍坊
）13．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是
A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
答案：
C
20.（2010潍坊）25．下列关于昌乐西瓜的叙述，你认为最正确的是
A．一粒西瓜种子就是一个果实
B．昌乐西瓜的食用部分是由胚珠发育来的
C．无子西瓜是由于基因改变引起的
D．西瓜属雌雄同株，异花传粉植物
答案：
D
21.（2010菏泽）13.一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。
被称作“谎花”的原因是
A它是雌花，能够结瓜B它的花不能吸引昆虫
C它是雄花，不能结瓜D它的花靠风力来传粉
答案：
C
22.（2010长沙）6．一朵桃花中能产生花粉的结构是
A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花托
答案：
A
23.（2010韶关）2．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是
A．根毛区、分生区 B．分生区、根毛区
C．伸长区、根
毛区 D．根毛区、根冠
答案：
A
24.（2010韶关）6．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是
A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C．根、茎、叶的导管是连通的 D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
答案：
D
25.（2010韶关
）12．植物生话需要多种无机盐，其中需要量最多的是含‘
Ａ．氮、磷、钾的无机盐 B．碳、氢、氧的无机盐
Ｃ．钙
、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐
答案：
A
26.（2010广东）11．若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是
A由1个子房1个胚珠发育而来B由1个子房5个胚珠发育而来
C由5个子房1个胚珠发育而来D由5个子房5个胚珠
发育而来
答案：
B
27.（2010广东）12．右图是植物根尖结构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是
A．①B．②C．③
D．④
答案：
A
28.（20
10海南）7．下列结构能发育成种子的是
A．花托B。
花药C．子房D．胚珠
答案：
D
29.（2010深圳）15.植物的叶芽中具有分裂
能力和将来发育成侧枝的结构分别是
A.叶原基和芽原基B.生长点和芽轴C.生长点和叶原基D.生长点和芽原基
答案：
D
30.（2010深圳）19.绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是
A.吸水的主要部位是根尖的伸长区、
蒸腾作用促进吸水
B.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水
C.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水
D.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水
答案：
B
31.（2010承德）14．无土栽培是指（）
A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中
B.直接将植物栽培在水中的栽培方式
C.不需要给植物施无机盐的栽培方式
D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中
答案：
D
32.（2010十堰）60．有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有
A．韧皮部B。
形成层C。
木质部D。
导管和筛管
答案：
B
33.（2010十堰）83．下表所列的哪一项是错误的，
答案：
A
34.（2010济南）2．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是
A.花托和花柄B.花冠
C．雄蕊和雌蕊D.花萼
答案：
C
35.（2010济南）9．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
A.成熟区B.伸长区C.分生区D.
根冠
答案：
A
36.（2010济南）11.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？
A.受精卵B.胚珠C.珠被D.子房壁
答案：
D
37.（2010济南）30.右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B．是由胚芽发育而来的
C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
D．是由胚根发育而来的
答案：
C
38.（2010盐城
）21．西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个
A．胚珠B．子房C．子房壁D．柱头
答案：
A
39.（2010烟台）6．福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。
大樱桃食用部分是由发育来的？
A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵
答案：
B
40.（2010宿州）12．西瓜果实中有许多种子。
这是因为花的结构中有多个
A．子房B。
子房壁C。
花药D。
胚珠
答案：
D
41.（2010南通）6．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．成熟区B．分生区C．伸长区D．根冠
答案：
A
42.（2010聊城）7．冠州鸭梨已成为江北水城的品牌，鸭梨的所食部分是由花的
A.花托发育而成B.子房发育而成C.雌蕊发育而成D.胚珠发育而成
答案：
B
43.（2010金华）6．樟树是金华市的市树。
某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。
可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。
由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的
A．全部韧皮部B．部分韧皮部C．全部木质部D.部分本质部
答案：
D
44.（2010济宁）24．甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁
答案：
C
45.（2010徐州）4．在植物根尖的结构中,根毛细胞能够
吸水的主要原因是
A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根毛细胞数量多
C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.根毛细胞表面积大
答案：
C
46.（2010徐州）7．小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？
A．50B．49C．25D．100
答案：
A
二、资料分析题
1.（2011兰州）21.农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。
说明了植物的生活需要和肥料中的。
答案：
水无机盐
2.（2011荆州）11.保护树木必须保护树皮。
这是因为树皮中有输导的筛管。
破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。
其原因是被破坏。
答案：
有机物神经中枢
3.（2011益阳）21.（6分）据报道，今年湖南春寒连夏旱，至5月底，全省有87个县（市区）1064万亩农田受旱：
洞庭湖水面比常年少三分之一，野草连片生长，湖底变成了“大草原”（如图）。
根据上述信息回答下列问题：
（1）农作物吸收水分的主要部位是根尖的，根吸收的水分沿着茎的运输到植株各处，大部分水通过植物的作用散失到大气中。
（2）干旱缺水会影响农作物叶片进行，导致减产，同时缺水会影响植物根对
的吸收，使植物不能正常生长。
（3）你认为洞庭湖湖底变成“大草原”所带来的生态危机有哪些：
（答对一点即可）
答案：
（1）成熟区蒸腾
（2）光合作用无机盐（3）使水生生物失去生活环境等
3、（2010乐山）3．绿色开花植物经过受精后，花的大部分结构纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。
其中发育成胚的是。
答案：
受精卵
三、识图分析题
1.（2011聊城）28.下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的和合称表皮，属于组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的【】
____部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过中的运输到植物体的各个部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过形成的来完成的。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是____。
答案：
（1）【3】保护
（2）叶绿体【2】叶柄（3）【5】叶脉筛管（或输导组织）（4）【4】保卫细胞【6】气孔（5）器官
2.（2011黄冈）6.（4分）以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
（2）图甲中的①是由图丁中的_________（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的_________（选填图乙中的标号）发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_________。
（选填图丁中的标号）
答案：
（1）导管
（2）②⑥（3）④
3.（2011广东）33（6分）右图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
（1）处于①②阶段时，萌发所需的营养物质由种子的____提供，萌发所需的能量通过____作用提供。
（2）处于⑤阶段时，体内有机物合成必需的原料是____和____。
（3）对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让________受到损伤．请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施。
答案：
（1）子叶光合
（2）二氧化碳水（3）幼根及根毛去掉部分枝叶，遮阴等
4．（2010承德）29.（5分）桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。
图9是桃花的结构示意图，请回答：
（1）图中___
_构成雌蕊，花粉位于____中。
（填序号）
（2）花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫。
（3）图中能发育成种子的部位
是。
（4）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是。
答案：
（1）①④⑤②
（2）传粉（3）⑥（4）嫁接（或无性生殖）
5.（2010南京）33.（4分）若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：
（1）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于生殖。
（2）①、②、③合称，它属于花的主要部分。
（3）受精作用完成后，④所示的继续发育成种子。
（4）将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为技术。
答案：
（1）有性
（2）雌蕊（3）胚珠（4）转基因
5.（2010黄冈）40．（5分）以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理，环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液面在环割处下方。
④放在阳关下培养，两周以后进行观察。
（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。
（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。
（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。
答案：
（1）作对照
（2）植物体内有机物的运输在树皮内（3）环割切口处
四、实验探究题
2.（2012南通）31．（5分）某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。
请据图回答：
（1）该实验的实验变量是__________。
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。
观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了__________（填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度__________（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。
（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是__________。
（溶液的浓度、盐水、吸水、大于、浇水）
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