高考数学线性规划知识点梳理.docx

高考数学线性规划知识点梳理.docx

《高考数学线性规划知识点梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考数学线性规划知识点梳理.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考数学线性规划知识点梳理

高考数学丨线性规划知识点梳理

1  目标函数：

P=2x＋y是一个含有两个变量x和y的函数，称为目标函数。

 2 可行域：

约束条件表示的平面区域称为可行域。

 3 整点：

坐标为整数的点叫做整点。

 4 线性规划问题：

求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题，通常称为线性规划问题。

只含有两个变量的简单线性规划问题可用图解法来解决。

 5  整数线性规划：

要求量整数的线性规划称为整数线性规划。

线性规划是一门研究如何使用最少的人力、物力和财力去最优地完成科学研究、工业设计、经济管理中实际问题的专门学科，主要在以下两类问题中得到应用：

一是在人力、物力、财务等资源一定和条件下，如何使用它们来完成最多的任务；二是给一项任务，如何合理安排和规划，能以最少的人力、物力、资金等资源来完成该项任务。

 1  对于不含边界的区域，要将边界画成虚线。

 2 确定二元一次不等式所表示的平面区域有种方法，常用的一种方法是“选点法”：

任选一个不在直线上的点，检验它的坐标是否满足所给的不等式，若适合，则该点所在的一侧即为不等式所表示的平面区域；否则，直线的另一端为所求的平面区域。

若直线不过原点，通常选择原点代入检验。

 3 平移直线y=-kx+P时，直线必须经过可行域。

 4 对于有实际背景的线性规划问题，可行域通常是位于第一象限内的一个凸多边形区域，此时变动直线的最佳位置一般通过这个凸多边形的顶点。

 5 简单线性规划问题就是求线性目标函数在线性约束条件下的最优解，无论此类题目是以什么实际问题提出，其求解的格式与步骤是不变的：

（1）寻找线性约束条件，线性目标函数；

（2）由二元一次不等于表示的平面区域做出可行域；

（3）在可行域内求目标函数的最优解。

一、

1．占P（x0，y0）在直线Ax+By+C=0上，则点P坐标适合方程，即Ax0+y0+C=0

2．点P（x0，y0）在直线Ax+By+C=0上方（左上或右下），则当B>0时，Ax0+y0+C>0；当B<0时，Ax0+y0+C<0

3．点P（x0+，y0）D在直线Ax0+y0+C=0下方（左下或右下），当B>0时，Ax0+y0+C<0；当B>0时，Ax0+y0+C>0

注意：

（1）在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点，把它的坐标（x，y）代入Ax+By+C=0，所得实数的符号都相同。

（2）在直线Ax+By+C=0的两侧的两点，把它的坐标代入Ax+By+C，所得实数的符号相反。

即：

1．点（Px1，y1）和Q（x2，y2）在直线Ax+By+C=0的同侧，则有（Ax1+By1+C）（Ax2+By2+C）>0

2.点（Px1，y1）和Q（x2，y2）在直线Ax+By+C=0的同侧，则有（Ax1+By1+C）（Ax2+By2+C）<0

二、二元一次不等式表示平面区域：

①二元一次不等式Ax+By+C>0（或<）在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域，不包括边界；

②二元一次不等式Ax+By+C≥0（≤0）在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C0

某一侧所有点组成的平面区域且包括边界；

注意：

作图时，不包括边界画成虚线；包括边界画成实线。

三、判断二元一次不等式表示哪一侧平面区域的方法：

方法一：

取特殊点检验：

“直线定界、特殊点定域”

原因：

由于对在直线Ax+By+C0的同一侧的所有点（x，y）把它的坐标系（x，y）代入Ax+By+C，所得到的实数的符号都相同，所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点（x0，y0），从Ax0+By0+C的正负即可判Ax+By+C>0表示直线哪一侧的平面区域。

特殊地，当C≠0时，常把原点作为特殊点，当C=0时，可用（0，1）或（1，0）当特殊点，若点坐标代入适合不等式则此点所在的区域为需画的区域，否则是另一侧区域为需画区域。

方法二：

利用规律：

1．Ax+By+C>0，当B>0时表示直线Ax+By+C=0上方（左上或右上），当B<0时表示直线Ax+By+C=0下方（左下或右下）；

2．Ax+By+C<0，当B>0时表示直线Ax+By+C=0下方（左下或右下）当B>0时表示直线Ax+By+C=0上方（左上或右上）。

四、线性规划的有关概念：

①线性约束条件：

②线性目标函数：

③线性规划问题：

④可行解、可行域和最优解：

典型例题——————画区域