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儿童产品策划书

儿童产品策划书

　　篇一：

儿童玩具新产品策划方案

　　宝

　　宝

　　屋

　　新

　　产

　　品

　　策

　　划

　　方

　　案

　　商之源团队

　　一、市场及行业分析

　　中国社会调查事务所日前进行的一项中国玩具产业调查的结果显示，中国玩具市场蕴藏着巨大商机。

随着国内居民生活条件的改善，玩具消费将会越来越高，儿童玩具销售持续看好。

20XX年中国玩具市场的销售额为120亿元。

业内人士预测中国玩具市场将以每年40％的速度增长，到20XX年中国玩具市场的消费额将超过1000亿元。

一个巨大的商业机会呈现在我们的面前，中国玩具市场有着广阔的前景和可持续操作的空间。

　　玩具智能化成为玩具行业的发展新趋势。

高科技智能化玩具不仅满足了儿童的好奇心，加强了孩子和玩具的互动，同时也激发了孩子的求知欲。

玩具企业将计算机、电子、通讯等领域内的先进技术“嫁接”到玩具产品中，突破了传统玩具的局限性，赋予玩具“听”、“说”功能，与人进行互动。

智能化玩具的形式多样、内容丰富、寓知于乐，可以与孩子们进行“情感”交流，进而培养孩子良好的习惯，并在愉悦中学习、体会生活，真正达到寓教于乐的目的。

功能单一的玩具已不能满足消费者。

开发儿童智力和思维能力、发掘潜能、培养耐性和专注力，以及手眼协调能力的产品，则更受家长和儿童喜爱。

　　二、目标市场分析

　　目前，我国市场上的益智类玩具已有数千种，大致可分为以下几类：

解环类益智玩具、趣味性益智玩具、战棋类益智玩具、考验性类益智玩具、拼插类玩具、成人益智玩具等。

在这大量的益智玩具产品中，克隆国外和中国传统益智类玩具的产品比较多，产品质量参差不齐。

中高端的益智类玩具市场中鲜见中国制造玩具的身影，很大程度上都是在设计上鲜有创新，无法吸引消费者的目光。

也正是这些中高端的益智类玩具市场为国外的玩具厂商挣得了巨大的利润。

我国益智类玩具是否能进入中高端市场对我国的整个益智类玩具市场的发展具有着重大的影响。

　　我国儿童益智玩具要想取得市场除了在宣传推广重要准注重方法和方法外，在玩具的设计中更要注重遵循科学原理、安全性、创新性和突出功能性的原则，让儿童益智玩具真的能够起到益智的作用，以此抓住巨大的消费者群体。

　　三、目标客户群分析

（一）以2岁孩子为主辐射1—10岁的孩子

　　1、、年龄：

1岁以上不满10岁的幼儿，主要对象是2岁的幼儿；

　　2、生理发展特征：

2岁的孩子运动能力比一岁的孩子有所增强，但需一些物体来帮助他们加速身体发育和运动能力的提升；

　　3、情感发展特征：

2岁的孩子对事物的好奇心强，渴望学习，但是语言表达相对缺乏；

　　4、个性：

这一阶段的幼儿非常依恋他们的照料人，因此亲子间需建立起良好的感情；

　　5、消费者、消费决策者的界定：

2岁孩子一般没有消费决策，一般决策权在父母手里等照料人手里。

但有时会依据孩子对玩具的喜好程度进行购买。

（二）2岁孩子的妈妈

　　1、性别：

女；

　　2、年龄：

25---32岁；

　　3、学历：

大中专及以上；

　　4、职业：

白领、高收入家庭主妇、企事业中上层管理者、政府机关部门；

　　5、收入：

2500元以上；

　　6、个性：

富于情感，热情、好新奇，追求高品质、时尚；

　　7、信息交流方式：

络、电话、专家座谈、孩子教育机构、各种媒介；

　　8、生活路线图：

游玩、逛街、多样化、开放式、高品质；

　　9、购物习惯：

追求较高品质的消费、对价格较不敏感；

　　10、育儿知识经验：

家人、朋友、络、报刊杂志、专家、电视；

　　11、社会交流对象：

中高层管理者、中高收入人群、文化修养素质较高人群；

　　12、生活品味：

追求较高品质；

　　13、品牌观念：

品牌意识较强；

　　14、消费者、消费决策者的界定：

2岁孩子一般没有消费决策，一般决策权在父母手里等照料人手里。

但有时会依据孩子对玩具的喜好程度进行购买。

　　（三）早教机构

　　1、针对性消费对象购买能力分析：

（1）针对性消费对象分类：

　　1）主要针对性消费对象：

早教机构；

　　2）隐性消费对象：

0-6岁的孩子及其家长。

隐性消费对象群体（0-6岁的孩子及其家长。

（2）消费对象消费形态分析：

　　1）锁定对象：

早教机构；

　　2）对象内分类：

连锁加盟型早教机构、自营私营型早教机构（注：

合法机构）。

　　3、消费形态分析：

　　1）连锁加盟型早教机构：

　　消费方式具有批量大、投资多、重质量、讲成效、谨慎、理智购买等特点。

其购买益智玩具时所重视的是玩具品牌的知名度、玩具本身的益智性、玩具自身的安全性等相对较高的标准。

对玩具的价格并非特别的看重；

　　2）自营私营型早教机构：

　　其消费方式具有主要以单品采购为主、投资少、看重价格与质量的对比（性价比）、购买方向不明确等特点，其购买行为更多考虑到的是自身的经济能力，讲究“最惠效益”原则。

其购买益智玩具是更看重玩具的价格、玩具的耐玩度等相对实际的标准。

　　四、产品创意方向及决策

　　其创意产品以孩子智力开发及有益健康为设计方向，具有多种功能组合，让亲子间进行适当互动，不仅增加亲子间的情感，而且满足家长教育孩子的心理需求及孩子好玩、好动的个性，让孩子健康成长，享受其中的乐趣。

　　1、基本构造：

　　共由104个半径5CM的球体组成。

其中由8个球为一纵体，共有13条8个球组成的一纵柱，紧挨着围成一个半径约50CM的柱体。

所围成的柱体底部以竹碳为原料做成铺垫，柱体顶部留空。

（注：

配套有一圆形蚕丝铺垫，供冬天使用。

）

　　2、升级构造：

　　在104个球内植入芯片及小灯，其芯片主要功能是可以变换图形、发出声音、变化光的颜色。

每个球都有一个小按钮。

　　有13条纵柱，每条纵柱为一区域（字母、汽车、家庭成员称谓、水果、鸟类、数字、鱼类、四季、星球、乐器（各种小音乐）、小故事（可自动播放小故事）、乘法表、家具等图片）。

其孩子按住按钮（内凹），球可前后发出两种声音，第一种是中文（球由白变天蓝色），第二种是英文（球由天蓝变淡黄）。

球同时出现图案。

比如当孩子按住一个球时，其前后发出两种“爸爸”（球由白变天蓝色）和“FATHER”（球由天蓝变淡黄）的声音，并有爸爸的图案出现。

（孩子可单独玩耍或父母可从旁教育）

　　3、附加构造：

　　其产品有一摇杆，可对产品进行固定及摇动。

　　五、产品核心价值

（一）产品名称：

“宝宝屋”

　　“宝宝屋”：

让孩子有独立空间，在充满稀奇古怪的小屋内，尽情的享受乐趣。

（二）产品功能

　　1、基本功能：

　　1）一定的独立空间，有利于孩子学习站立，走路提高等问题；

　　2）足够的空间让孩子在柱体内玩耍，解决孩子乱爬及因监护人一时走开而可能引发的一些安全问题；

　　3）竹碳坐垫具有清凉、防电磁波、释放远红外线及负离子、促进血液循环，防止皮肤病、增加肌肤润滑等功效；

　　4）蚕丝坐垫具有保暖、滋养皮肤、抗菌防螨、恒温排湿等功效。

　　2、升级功能：

　　1）有助于孩子视觉、听觉能力的提升及正确的辨别基本知识；

　　2）有助于孩子正确基本发音（中文及英文）；

　　3）提高观察、思考、想象、记忆和实践能力，让父母和孩子共同成长，增加亲情。

　　3、附加功能：

　　1）固定：

主要让孩子自行玩耍及提高学习站立、走路能力等问题；

　　2）摇动：

父母要借助手的力量去推动产品，使产品轻轻摇动，进行亲子间的玩耍。

　　篇二：

儿童玩具新产品策划方案

　　源动力4D玩具策划方案

　　一、市场及行业分析

　　中国社会调查事务所日前进行的一项中国玩具产业调查的结果显示，中国玩具市场蕴藏着巨大商机。

随着国内居民生活条件的改善，玩具消费将会越来越高，儿童玩具销售持续看好。

　　如今，玩具智能化成为玩具行业的发展新趋势。

高科技智能化玩具不仅满足了儿童的好奇心，加强了孩子和玩具的互动，同时也激发了孩子的求知欲。

玩具企业将计算机、电子、通讯等领域内的先进技术“嫁接”到玩具产品中，突破了传统玩具的局限性，赋予玩具“听”、“说”功能，与人进行互动。

智能化玩具的形式多样、内容丰富、寓知于乐，可以与孩子们进行“情感”交流，进而培养孩子良好的习惯，并在愉悦中学习、体会生活，真正达到寓教于乐的目的。

功能单一的玩具已不能满足消费者。

开发儿童智力和思维能力、发掘潜能、培养耐性和专注力，以及手眼协调能力的产品，则更受家长和儿童喜爱。

　　二、目标客户群分析

（一）以2岁孩子为主辐射1—10岁的孩子

　　1、、年龄：

1岁以上不满10岁的幼儿，主要对象是2岁的幼儿；

　　2、生理发展特征：

2岁的孩子运动能力比一岁的孩子有所增强，但需一些物体来帮助他们加速身体发育和运动能力的提升；

　　3、情感发展特征：

2岁的孩子对事物的好奇心强，渴望学习，但是语言表达相对缺乏；

　　4、个性：

这一阶段的幼儿非常依恋他们的照料人，因此亲子间需建立起良好的感情；

　　5、消费者、消费决策者的界定：

2岁孩子一般没有消费决策，一般决策权在父母手里等照料人手里。

但有时会依据孩子对玩具的喜好程度进行购买。

（二）2岁孩子的妈妈

　　1、性别：

女；

　　2、年龄：

25---32岁；

　　3、个性：

富于情感，热情、好新奇，追求高品质、时尚；

　　4、信息交流方式：

络、电话、专家座谈、孩子教育机构、各种媒介；

　　5、生活路线图：

游玩、逛街、多样化、开放式、高品质；

　　6、购物习惯：

追求较高品质的消费、对价格较不敏感；

　　7、育儿知识经验：

家人、朋友、络、报刊杂志、专家、电视；

　　8、社会交流对象：

中高层管理者、中高收入人群、文化修养素质较高人群；

　　9、消费者、消费决策者的界定：

2岁孩子一般没有消费决策，一般决策权在父母手里等照料人手里。

但有时会依据孩子对玩具的喜好程度进行购买。

　　（三）、销售渠道策略

　　1.络销售

　　今天的电子商务发展非常迅猛已成为销售的重要手段，使用互联这个工具非常重要，扩大企业市场。

　　2.外销出口

　　义乌是个是国际化的城市，可以利用这条食物链把产品推向全世界，打开贸易市场。

　　3.市场推广策略

　　新产品上市，配合新产品上市的活动，首先要做大力的人力物力宣传。

比如：

赞助某单位的活动，把产品推广出去。

　　四、产品创意方向及决策

　　其创意产品以孩子智力开发及有益健康为设计方向，具有多种功能组合，让亲子间进行适当互动，不仅增加亲子间的情感，而且满足家长教育孩子的心理需求及孩子好玩、好动的个性，让孩子健康成长，享受其中的乐趣。

　　动力源4D魔法画是创意少儿文具品牌“源动力”旗下的一款运用AR增强现实技术的科技互动绘画产品，动力熊4D魔法画采用了先进的or技术，用平板或APP扫描画作，就可以让画里的内容“活”过来，变成立体画。

跃然纸上，有声有色。

　　五、产品价值

　　1.小孩子拥有像神笔马良一样的笔

　　2.快速启发孩子的创造力

　　3.培养孩子空间几何能力

　　4.培养孩子的绘画能力和专注力

　　5.让科技改变教育

　　6.让亲子关系更紧密

　　篇三：

儿童用品店策划书

　　儿童用品店策划书

　　一、婴儿用品：

婴儿用的小别针、枕头、各种婴儿的科教系列、玩具、服装、专门用品如练牙器、吸鼻器、专用体温计

　　二、经营投资规律认同：

一般投资周期：

“一年略亏、二年持平、三年赢利”

　　三、进货渠道：

　　1）几大批发市场：

杭州的四季春—火车站旁，根据种类与档次进行的分类；上海的七浦路；郑州的银基（主要是温州商户）；广州的虎门

　　2）其它：

　　四、相关知识

　　四.1产品知识

　　A：

服装

　　一）童装的分类：

婴儿服（0-1岁）幼童服（1-3岁）小童服（4-6岁）中童服（7-12岁）大童服（13-16岁）

　　二）童装尺码说明及尺码身高衣长对照表儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15、16岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。

成人服装的尺码大小基本上都用XXS、XS、S、M、L、XL、XXL来表示，比较简单，而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如：

1Y、2Y、3Y、4Y…….，有用身高来表示，如：

80CM、90CM、100CM、110CM…..，有用号数来表示，如：

1#、2#、3#、4#…….，通过《童装尺码和儿童身高的对照表》和《童装衣长和身高关系对照表》达到参考目的。

　　A:

日本工业标准[JapanIndustrialStandards（JIS）]对童装的尺寸有系统的规定，下面是部分规定：

　　a.婴幼儿：

　　规格5060708090100

　　身高（cm）5060708090100

　　身高（inch）202428

　　体重（lb）　　

　　或

　　规格758595

　　身高（cm）758595

　　身高（inch）

　　体重（lb）

　　b.男童服：

　　尺寸90100110120130140150160身高

　　（cm）85-9595-105105-115115-125125-135135-145145-155155-165

　　身高（inch）

　　胸围（inch）

　　腰围（inch）

　　c.女童服：

　　尺寸90100110120130140150160身高

　　（cm）85-9595-105105-115115-125125-135135-145145-155155-165

　　身高（inch）

　　胸围（inch）

　　腰围

　　（inch）

　　臀围（inch）

　　注：

所有以英寸或英磅为单位的规格都是大约数，仅供参考。

确切的规格请和日本工业标准局联系。

　　童装尺码与儿童年龄、身高、胸围对照表

　　年龄尺码身高尺码单数尺码双数尺码对照年龄（year/年）对照身高（cm）对照胸围（cm）对照腰围（cm）

　　3M5cm————

　　6M65cm————

　　1Y75cm1＃2＃

　　1Y-2Y80cm1＃-3＃2＃-4＃1-----275-8550492Y-3Y90cm3＃4＃2-----385-955250

　　3Y-4Y100cm5＃6＃3-----495-10554514Y-5Y110cm7＃8＃4-----5105-11557526Y-7Y120cm9＃10＃6-----7115-12560548Y-9Y130cm11＃-13＃12＃-14

　　＃8-----9125-1356457

　　10Y-11Y140cm15＃16＃10---11135-145686112Y-13Y150cm15＃-23＃16＃-24

　　＃12---13145-1557264

　　14Y-15Y160cm15＃-23＃16＃-24

　　＃14---15155-1657666

　　说明：

　　1、与成人装统一按“S/M/L尺码组”编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中“年龄尺码组”和“身高尺码组”直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组”以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。

　　2、除上述尺码组外，童装实际上还有其他的尺码表述方式，其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。

　　3、宝宝的身材会有差别，本表仅作参考，请根据商品“尺码详细描述”中的衣服

　　尺寸选择合适尺码。

　　童装衣长和身高关系对照表

　　款式品种衣长

　　童上衣＝身高*50％

　　童夹克＝身高*49％

　　童长裤＝身高*75％

　　童大衣＝身高*75％

　　连衣裙＝身高*78％

　　童短裤＝身高*30％

　　为了方便妈妈们挑选适合自己孩子的服装,我们特意列出了儿童年龄段与身高、胸围、腰围对照表:

单位：

厘米

　　年龄段－－－－身高－胸围－腰围

　　新生儿-------------52------40±4--41±3

　　3个月--------------59----44±4--44±3

　　6个月--------------66------48±4--47±3

　　12个月------------73------48±4--47±3

　　18个月------------80------48±4--47±3

　　2/（2-3）岁--------90------48±4---47±3

　　3/（3-4）岁------100------52±4---50±3

　　4/（4-5）岁------110------56±4---53±3

　　6/（6-7）岁------120------60±4---56±3

　　一般情况下，儿童的头部占总身高的20％，体高占总身高的80％。

为儿童选择服装时，通常以体高为标准。

童短裤长约等于体高的30％；儿童衬衫长约等于体高的50％：

儿童长裤约等于体高的75％；儿童夹克衫约等于体高的49％；儿童西装长约等于体高的53％；儿童长大衣约等于体高的70％；女童连衣裙约等于体高的70％。

例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80％，约80厘米。

如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70％即56厘米长。

如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50％即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。

童装衣长和儿童身高对应表

　　身高＝头长（20％）+体高（80％）

　　童上装＝体高*50％＝身高*40％

　　童长裤＝体高*70％＝身高*56％

　　童连衣裙＝体高*70％＝身高*56％

　　童短裤＝体高*30％＝身高*24％

　　年龄（岁）身高（CM）胸围（CM）腰围（CM）身高尺码单数尺码双数尺码年龄尺码

　　52-5940405cm3M

　　59-73443365cm6M

　　73-80484875cm1＃2＃1Y

　　1-----275-85504980cm1＃-3＃2＃-4＃1Y-2Y

　　2-----385-95525090cm3＃4＃2Y-3Y

　　3-----495-1055451100cm5＃6＃3Y-4Y

　　4-----5105-1155752110cm7＃8＃4Y-5Y

　　6-----7115-1256054120cm9＃10＃6Y-7Y

　　8-----9125-1356457130cm11＃-13＃12＃-14＃8Y-9Y

　　10---11135-1456861140cm15＃16＃10Y-11Y

　　12---13145-1557264150cm15＃-23＃16＃-24＃12Y-13Y

　　14---15155-1657666160cm15＃-23＃16＃-24＃14Y-15Y

　　B：

其他

　　一）奶瓶的种类：

撇开材质、容量等不谈。

　　1）按功能分：

标准奶瓶、防滑型角度奶瓶、感温奶瓶、宽口感温奶瓶、喂食奶瓶、易握奶瓶、随意吸奶瓶、吸管奶瓶、双层保温奶瓶、果汁奶瓶

　　2）按奶瓶的造型分：

根据宝宝各个阶段的生理需求，有圆形、O型、带柄型、动物造型等多种形状。

　　3）奶瓶关联的产品：

奶瓶奶嘴刷、奶瓶夹、奶瓶测温计、奶瓶链、奶瓶保温袋等。

　　4）奶粉：

出生婴儿配方奶粉（0～6个月）、成长奶粉（6个月～3岁）、免疫奶粉。

　　二）相关儿童用品品牌：

强生惠氏美赞臣雀巢妈咪宝贝雅培亨氏多美滋贝因美贝贝佳好孩子帮宝适婴之侣宝宝金水安儿乐合生元伊可锌钙尔奇三精小施尔康健康宝贝

　　四.2销售知识：

　　一）上市季节与淡旺季

　　春夏：

3月份上市，7、8、9是淡季

　　秋冬：

9月份上市

　　二）童装消费的四大常识要点

　　选购童装时应充分考虑儿童的生理特点，要体现柔软、透气、舒适、安全和健康，还应注意以下几点：

　　童装上的各种标识

　　１．产品上有无商标和中文厂名厂址。

　　２．产品上有无服装号型标识。

号型标志就是服装规格代号，与消费者自身的身高、肥瘦相匹配，只有选择合适的号型规格的服装，才可能穿着合适。

号与型之间用斜线分开，如上衣１４５／６８，表示适合高ｌ４５ｃｍ，胸围６８ｃｍ左右的儿童穿着。

儿童服装的选购，要根据儿童的生长发育特点和儿童生性活泼好动的特点，一般应选择稍微宽松一点的衣服，以利于儿童的成长。

　　３．产品上有无成份标识，主要是指服装的面料、里料的成份标识，各种纤维含量百分比应清晰、正确。

有填充料的服装还应标明其中填充料的成份和含量。

４．产品上有无洗涤标识的图形符号及说明。

并了解洗涤和保养的方法要求。

一般制造商根据选用的面料，会相应地标注服装的洗涤要求和保养方法，消费者可依据厂方提供的洗涤和保养方法进行洗涤和保养，如出现质量问题，厂方应承担责任，反之，如消费者未按照制造商明示的方法进行洗涤而出现问题，消费者则应自负责任。

　　５．产品上有无产品的合格证、产品执行标准编号、产品质量等级及其它标识。

童装的永久性标识应选择柔软的材料制作，并缝制在适当的部位，应注意避免直接与儿童皮肤接触的地方，防止因摩擦而损伤儿童的皮肤。

　　童装外观质量的鉴别

　　１．童装的主要表面部位有无明显瑕疵。

　　２．童装的主要缝接部位有无色差和纰裂。

纰裂即通常所说织物“滑移”或织物“排丝”，纰裂程度达不到标准规定的指标，反映该件服装接缝强力不够，容易引起肩缝、袖窿缝、侧缝等处的缝口脱开而无法穿着。

选购服装时可在侧缝处拉一下，看一下缝口是否有“滑移”现象，并留意一下里料“滑移”情况。

　　３．注意童装上各种辅料、装饰物的质地，如拉链是否滑爽、钮扣子是否牢固、四合扣是否松紧适宜等。

要特别注意各种钮扣或装饰件的牢度，以免儿童轻易扯掉误服口中，造成气管异物，造成不必要的伤害。

　　４．有粘合衬的表面部位如领子、驳头、袋盖、门襟处有无脱胶、起泡或渗胶等现象。

　　童装的缝制质量鉴别

　　１．目测童装各主要部位的缝制线路是否顺直，拼缝是否平服。

　　２．查看童装的各对称部位是否一致。

童装上的对称部位很多，可将左右两部份合拢检查各对称部位是否准确。

如：

左右两袖长短和袖口大小，袋盖长短宽狭，袋位高低进出及省道长短等逐项进行对比。

　　童装面料成份的鉴别

　　由于童装一般采用棉织物，用燃烧法鉴别棉织物的方法是：

在童装的缝边处抽下一缕纱线（应包括经纱和纬纱），用火将其点燃，观察燃烧火焰的状态，棉的燃烧较快，火焰高，能自动蔓延，留下少量柔软的白色或灰色灰烬，不结焦。

另外，如果产品上标有甲醛含量，０－２４个月的婴幼儿类服装应＜２０ｍｇ／ｋｇ，大于２４个月的儿童穿着服装接触皮肤类≤７５ｍｇ／ｋｇ，非接触皮肤类≤３００ｍｇ／ｋｇ。

建议消费者在购买童装之后，最好先行洗涤，并进行足够的漂洗。

这样，可以使残留在服装上的甲醛得以充分的释放，提高产品的安全性。

　　二）批发知识

　　批发专业术语：

　　一手：

一手为一个服装款式的全部尺码1手一般包含3-5个尺码，总共3-5件衣服服装类

　　整件：

一件为一个玩具品种的包装整箱玩具类

　　例如：

A：

老板这个货怎么拿？

有些什么色（衣服一般分码比较少，如果是裤子就问：

有些什么码？

码子全不全？

）；老板：

拿货价**元，*个色；，A：

便宜点喽，把色拿出来我看看；老板：

美女，不能少的，没得赚，并拿着货；A：

那就少3块了……；老板：

少不起的；A：

那就少1块了，可以的话我就拿下了；价钱谈定后就开始选色（尽量选自己认为好看的，不好看的绝对不能要）