江苏省常州市学年高二语文上学期期中试题含答案.docx

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江苏省常州市学年高二语文上学期期中试题含答案

常州市“14校合作联盟”2018学年度第一学期期中质量调研

高二语文试题

一、语言文字运用（18分）

1.下列各项加点字的读音完全正确的一项是（）

A.莞尔（wǎn）喋血（dié）尸骸（hái）螫针（zhē）

B.洗涤（dí）强颜（qiǎng）苍穹（qióng）倜傥（dǎnɡ）

C.慰藉（jí）攒射（cuán）绯闻（fēi）长歌当哭（d

àng）

D.愠怒（yùn）豢养（huàn）汲取（jí）浸渍（zì）

【答案】D

2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

有一种误解，不时地被个别走江湖的写作者，被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得，那就是把作家看成是纯粹的天才，认为他们激情奔涌、灵感忽至之时，便是大作之日。

A.添砖加瓦惟妙惟肖一挥而就

B.添枝加叶惟妙惟肖一蹴而就

C.添砖加瓦活灵活现一蹴而就

D.添枝加叶活灵活现一挥而就

【答案】D

3.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.在《逍遥游》中庄子认为真正的逍遥是一种心灵上的绝对自由，并非外在的表象。

他认为只有“至人、神人、圣人”才能达到这种境界，因为他们“无己、无功、无名。

”

B.王羲之提出“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的观点，认为“有生就有死”，对于生死虽有一点悲观消极情绪，但在当时是难能可贵的，批判了老庄哲学中的虚无主义观。

C.因为刘和珍生活比较拮据，而订《莽原》全年需要很大一笔钱，在这样的生活艰难中，刘和珍预订了全年需要很大的勇气，所以作者用了“毅然”。

D.“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”，王勃化用名句是在警示人们，同时也是在警示自己不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。

【答案】C

4.下列语段衔接最合适的一组是（）

山腰里这座白房子是流线形的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。

然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦，。

。

，，，那却是美国南部早期建筑的遗风。

①支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱

②玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框

③屋子四周绕着宽绰的走廊

④地面铺着红砖

⑤窗上安着雕花铁栅栏，喷上鸡油黄的漆

A.②③④⑤①

B.②⑤③④①

C.③②⑤④①

D.③④①②⑤

【答案】B

5.下列有关文学常识的叙述，不正确的一项是（）

A.归有光，字熙甫，号震川，世称“震川先生”，与王慎中、唐顺之、茅坤等人合称为“唐宋派”，开启了清代的“桐城派”。

B.王实甫，元代戏曲作家。

《西厢记》不仅是他的代表作，而且是元代杂剧创作中最优秀的作品之一。

他与郑光祖、马致远、白朴一起并称为元曲四大家。

C.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，我国第一位伟大的爱国主义诗人。

他创作的《离骚》与《诗经》中的“国风”并称“风骚”，成为“文学”的代名词。

D.王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

主要文学成就是骈文，代表作品有《滕王阁序》等。

【答案】B

6.下列各选项与漫画寓意不吻合的一项是（）

A.成功的路不止一条，条条大路通罗马。

B.莫要随波逐流，坚守自我自有风景。

C.与其消极等待便利，不如积极寻找新路。

D.发散思维天地顿时开阔，定向思维空间逼仄。

【答案】A

二．文言文阅读（33分）

阅读下面的文言文，完成各题。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。

亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？

然此可为智者道，难为俗人言也！

且负下未易居，下流多谤议。

仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？

虽累百世，垢弥甚耳！

是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。

每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。

身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？

故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。

今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？

今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。

要之死日，然后是非乃定。

书不能悉意，故略陈固陋。

7.解释下列各句加点字的意思。

（1）稽其成败兴坏之理

（2）是以就极刑而无愠色

（3）则仆偿前辱之责

（4）且负下未易居，下流多谤议

8.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（）

A.是以就极刑而无愠色请立太子为王，以绝秦望

B.藏之名山，传之其人鄙贱之人，不知将军宽之至此也！

C.出则不知所如往道之所存，师之所存也

D.然此可为智者道吾属今为之所虏

9.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？

（2）身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？

（3）今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？

【答案】7.

（1）考察

（2）恼怒（3）同“债”（4）地位卑微，名声不佳8.C

9.

（1）我因说话而遭逢这场灾祸，深为乡里所耻笑。

因为玷污辱没了祖上，我又有什么脸面再到父母的坟墓上去呢？

（2）我仅是宦官，难道能自我引退隐居山中吗？

（3）如今少卿竟然教我推贤进士，恐怕和我个人的想法相违背吧？

阅读下面的文言文，完成各题。

竹轩先生传

魏瀚

先生名伦，字天叙，以字行。

性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。

视纷华势利，泊如也。

客有造竹所者，辄指告之曰：

“此吾直谅多闻之友，何可一日相舍耶？

”学者因称曰竹轩先生。

早承厥考槐里先生庭训，德业夙成。

甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。

凡及门经指授者，德业率多可观。

槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。

先生每启箧，辄挥涕曰：

“此吾先世之所殖也。

我后人不殖，则将落矣。

”乃穷年口诵心惟，于书无所不读，而尤好观《仪礼》、《左氏传》、《司马迁史》。

雅善鼓琴，每风月清朗，则焚香操弄数曲。

弄罢，复歌以诗词，而使子弟和之。

识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。

居贫，躬授徒以养母。

母性素严重，而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至。

先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而于妻孥之寒馁，弗遑恤焉。

弟粲幼孤，为母所钟爱。

先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖，有无欣戚，罔不与居。

逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。

先生复推其半以赡弟。

乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。

先生容貌环伟，细目美髯。

与人交际，和乐之气蔼然可掬。

而对门人弟子，则矩范严肃，凛乎不可犯。

为文章好简古而厌浮靡，赋诗援笔立就，若不介意，而亦未尝逸于法律之外。

所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家。

先生与先君菊庄翁订盟吟社，有莫逆好。

瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。

且辱知于先生仲子龙山学士。

学士之子守仁，又与吾儿

朝端同举于乡。

累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因节其行之大者于此，以备太史氏之采择焉。

（选自《王阳明全集》）

10.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（）

A.客有造竹所者造：

拜访

B.德业夙成夙：

早

C.方之陶靖节、林和靖方：

相比

D.更为敦睦之行更：

更加

11.下列对文中加点词语的解说及文意内容的理解，不正确的一项是（）

A.厥考，他死去的父亲。

古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，任官者必须离职，称“丁忧”。

B.甫冠，刚满二十岁。

冠，就是弱冠，也叫加冠，古代男子年满二十岁，行冠礼。

男子十五岁束发，女子十五岁及笄。

C.竹轩先生的儿子在翰林任职，向朝廷请求给父亲发放俸禄来养老，但先生又把其中一半分出来赡养弟弟。

D.竹轩先生撰写文章，喜爱简练古朴的文风而厌弃浮艳绮靡，写诗提笔就能立刻写成，好像没有刻意去写，但却也不曾脱离诗词格律。

12.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。

（2）瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。

且辱知于先生仲子龙山学士。

13.竹轩先生“德业夙成”，请结合原文，概括“德”的具体表现。

【答案】10.D11.C

12.

（1）他父亲槐里先生去世得早，家中空无所有,极其贫困，所遗留下来的只有几箱经史典籍。

（2）我魏瀚自从退官归家后，每月初一也能有机会陪竹轩老先生散步。

而且我与竹轩先生的二儿子龙山学士相识相知。

13.

（1）淡泊名利；

（2）超逸洒脱；（3）孝顺母亲，友爱兄弟；（4）乐善好施；（5）待人和气。

参考译文

王先生名伦，字天叙，以字行于世（世人多仅称呼他的“字”，而不熟悉他的“名”）。

先生天性爱竹，所居房屋周围种满了竹，他每天在竹林中歌咏。

先生对繁华富丽、权势财利，淡泊得很。

有客人拜访他竹中居所，他就指着竹林告诉客人说：

“这就是我正直、诚信、见多识广的朋友，怎么能一天离开它呢？

”学者因此称他为“竹轩先生”。

竹轩先生早年秉承先父槐里先生教诲，德行与学业很早就有所成。

刚刚成年，就被浙东浙西的世家望族聘请为教育子弟的老师。

凡是正式登门拜师受业的学生，经他指导传授，德行与学业大多能达到较高的程度。

他父亲槐里先生去世得早，家中空无所有,极其贫困，所遗留下来的只有几箱经史典籍。

竹轩先生每次打开书箱，就禁不住流泪说道：

“这是我家先辈积累的学问，我作为后人如果不再加以增进，（家学）就将没落了。

”于是毕生朗诵思考，博览群书，而尤其喜欢读《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。

平时喜爱弹琴，每到风清月朗之夜，就焚香弹琴数曲。

弹完琴后，又即兴创作诗词，并让子弟一起和诗。

了解竹轩先生的人都认为他超逸洒脱，与陶潜、林逋相比，没有比不上的。

竹轩先生，家里很贫穷，就亲自授徒（赚取酬金）来奉养母亲。

母亲性格一向严肃稳重，而对娘家的几个成为孤儿的弟弟妹妹，非常同情关爱。

竹轩先生每次都是不等母亲开口就能顺着母亲的心意去做，慷慨赠给他们衣食，热情关怀，惟恐照顾不周。

而对于自己的妻子和儿女，却来不及顾及。

弟弟王粲小的时候就失去父亲成为孤儿，母亲十分地疼爱他。

竹轩先生在弟弟小的时候就在家塾里教他学习，在弟弟长大后又带他到各地游历，财物的有无，心情的忧乐，没有什么不与弟弟同甘共苦的。

等到自己的儿子王华仕官翰林时，（王华）向朝廷请求，分出俸禄来作为父亲竹轩先生的奉养。

竹轩先生又把其中一半分出来赡养弟弟。

乡里骨肉相争的兄弟，听说竹轩先生的高尚品德后，大多惭愧懊悔，变得亲善和睦了。

竹轩先生相貌奇伟，细目美须。

与人交往，平和快乐，和蔼可亲。

而对门人弟子，则树立典范，极其严格，严肃得（让人）不可冒犯。

他撰写文章，喜爱简练古朴的文风而厌弃浮艳绮靡，写诗提笔就能立刻写成，好像没有刻意去写，但却也不曾脱离诗词格律。

他著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，都收藏在家里。

竹轩先生与先父菊庄翁一同缔盟“吟社”，两人意气相投,是莫逆之交。

我魏瀚自从退官归家后，每月初一也能有机会陪竹轩老先生散步。

而且我与竹轩先生的二儿子龙山学士相识相知。

龙山学士的儿子王守仁，又与我的儿子在乡里一同被举荐到朝廷。

两家是世代交好，了解竹轩先生的，绝没有像我这样了解之深的了。

因而选取竹轩先生品行方面大的事情写下此文，以备史官采用。

三．古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首诗歌，完成各题。

金陵别邵大仲游

黄仲则

三千余里五年遥，两地同为断梗飘。

纵有逢迎皆气尽，不当离别亦魂消。

经过燕市仍吴市，相送皋桥又板桥。

愁绝驮铃催去急，白门烟柳晚萧萧。

【注】黄景仁,字仲则，清代诗人，文学家，少年时即有诗名，乾隆三十三年（1768）为求生计开始四方奔波，一生穷困潦倒。

14.请分析首联在全诗中的作用。

15.请赏析尾联的妙处。

【答案】14.

（1）从时间、空间上表现了两人分隔时间