人教版PEP小学英语语法大全精品资料.docx

人教版PEP小学英语语法大全精品资料.docx

《人教版PEP小学英语语法大全精品资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版PEP小学英语语法大全精品资料.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版PEP小学英语语法大全精品资料

PEP小学英语语法大全

第一章名词

一、定义：

名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类

1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词

如：

Johnisastudent.student是普通名词，john是专有名词

普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词：

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）

Drink：

milkteawaterorangejuicecokecoffeeporridge

Food：

ricebreadmeatfishfruitcakedumplings

2、可数名词与不定冠词a（an）连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a（an）连用，没有复数形式

many+可数名词复数much/alittle+不可数名词

some,any,alotof（lotsof）两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰

不可数名词：

数词+量词+of+名词

对可数名词的数量提问用howmany

对不可数名词的数量提问用howmuch

4、不可数名词的量有以下两种表示方法：

1）some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof用等表示多少。

※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：

plentyof,some,alotof,lotsof,mostof等。

如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。

i'lltellyoumuchgoodnews.我要告诉你许多好消息。

weshouldcollectsomeusefulinformation我们应该收集一些有用的消息。

2）用单位词表示。

用a...of表示。

如　acupof（　一杯......），abottleof（一瓶......）

　　apieceof（　一张......），apairofshoes（一双鞋）

如twocupsoftea（两杯茶）,fivepiecesofpaper（五张纸）

※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。

如twohundredstudents（200名学生）

　　tenthousandtrees（10000棵树）

测试点hecaughtalotoffish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes）

=hecaughtalotoffishes.

thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。

（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es）

5、可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。

1）单数如adesk（一张桌子）　　anolddesk（一张旧书桌）

2）复数：

要表示一个以上概念时，要用名词复数形式

☆规则变化

1）一般情况下加-s　如book--books（书）　desk--desks（书桌）

2）以s,x,ch,sh结尾加-es如box--boxes（盒子）　bus--buses（公共汽车）

※①以th结尾加-s,month--months②stomach--stomachs

3）以辅音字母+结尾，变y为i再加-es。

如city--cities（城市）country--countries（国家）

※元音+y，直接加s。

如：

day--days（天），boy--boys（男孩）

4）以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es。

如knife-knives（书）,half-halves（一半）

（thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf）

※①有少数词后直接加s，如roof-roofs（屋顶）

5）以o结尾

（1）辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes（西红杮）potato-potatoes（土豆）

（2）元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos（钢琴）,zoo-zoos（动物园）

photo-photos（照片）,kangaroo-kangaroos（袋鼠）kilo-kilos（千克）

※zero两种方式都可：

zero-zeros或zeroes（零）

☆不规则变化

1）元音字母发变化。

如man--men（男人），woman--women（妇女）

tooth--teeth（牙齿），foot--feet（脚）

mouse--mice（老鼠），policeman--policemen（警察）

policewoman--policewomen（女警察）

2）词尾发生变化。

如child--children（小孩），ox--oxen（公牛）

3）单、复数形式相同。

如fish--fish（鱼），sheep--sheep（绵羊），deer--deer（鹿），chinese--chinese（中国人），yuan--yuan（元），jinn--jinn（斤）

※不说anenglish，要说anenglishman.

①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。

②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

4）形似单数，实为复数意义。

如people（人，人们）thesepeople（不说apeople，可说aperson）

police（公安，警察）tenpolice（不说apolice，可说apoliceman）

5）由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。

如amandriver-mendrivers（男司机）awomandoctor-womendoctors（女医生）

6）合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。

如passer-by-passers-by（过路人）busdriver-busdrivers（汽车司机）

※如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。

如：

grown-up-grown-ups（成年人）letter-box-letter-boxes（信箱）

※①hair和fruit通常作单数，表示总体。

若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。

如wouldyoulikesomemorefruit?

你要不要再吃点水果？

weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果，

chinahassomegoodfrits.中国有一些好的水果。

（指种类）

shehasafewwhitehairs.她有几要白头发。

hisblackhairisgoingwhite.他的黑发逐渐变成灰白色。

※②wind,snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。

※以boy和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。

如boystudent-boystudents（男学生）girlfriend--girlfriends（女朋友）

7）有些名词只有作复数。

如scissors（剪刀）apairofscissors（一把剪刀）trousers（裤子）shorts（短裤）jeans（工装裤）compasses（两脚规）scales（天平）sunglasses（太阳镜）surroundings（环境）savings（储蓄）writings（作品）

名词+man（woman）构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man（woman）改成men（women）。

如englishman--englishmen（英国人）frenchwoman--frenchwomen（法国妇女）

※german不是复合词，它的复数是germans。

四、名词的所有格

有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

如mary'sfather（玛丽的父亲）jim'smother（吉姆的母亲）

与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。

1.名词所有格的构成法

1）单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's。

如tom'sknife（汤姆的小刀）children'sbooks（儿童书籍）

2）表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。

如jimandmike'sroom吉姆和麦克（共用）的房间

jim'sandmike'srooms吉姆和麦克（各自）的房间

3）若名词已有复数词尾-s，只加"'"即可。

如thestudents'reading-room（学生阅览室）

everyoneneedstohaveatleasteighthours'sleepanight.每个人每晚需要至少8小时的睡眠。

（新目标英语九年级）

※※①所有格的读音和名词复数的读音一样。

②名词所有格主要用于表示有生命东西（特别是人或高级动物）的名词。

如thisisawoman'swork.这是女人干的工作。

thisisagirls'school.这是一所女子学校。

4）以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加's，或只加'，但读音都是/iz/。

如mrjones's（mrjones'）book（琼斯先生的书）

keats'works（济慈的作品）

（1）表示时间和距离的名词。

如whereistoday'snewspaper?

今天的报纸在哪儿？

anhour'swalkisn'tfar.一小时的路程不远。

（1）有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用's，表示所有关系。

如china'spopulation（中国人口）thecity'slife（城市生活）

※在表示店铺或某人家时，为避免重复（因前面已提到），名词所有格后面可省略它所修饰的名词。

myuncle's（我叔叔家）,thedoctor's（医生的诊所）

2.短语所有格

有生命的名词，我们用's结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用"名词+of+名词"的结构来表示。

thewindowofthehouse（这间房子的窗户）

※当's所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。

如：

男式鞋应是men's，而不是shoesofmen。

3.of+名词所有格

of+名词所有称为双重所有格，使用时要※以下几项。

1）表示部分时，前面的词一定要有a,an,some,any,few,two,no,several（几个）之类有修饰语，不能是one和the。

如可说：

abookofmybrother's我兄弟的一本书

不说：

booksofmybrother's或bookofmybrother's.

2）当带有感情色彩时，可用the,this,that,these,those于名词前。

如theprettydaughterofyoursister's你姐姐的漂亮的女儿

didyoureadthatbookofluxun's?

你读过鲁迅的那本书吗？

3）of前面的名词不能是专有名词。

如不说：

thisisjohnofhisuncle's.

4）of后面的名词必须是特定的。

如thesebooksofmyfriend'saregood我朋友的这些书很好。

5）of后面的名词必须是指人的名词。

比较不说itisaleafofthetree's.

apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。

※of所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。

如afriendofmybrother→afriendofmybrother's

测试点acarofbetty'scars,不可换为acarofbetty.。

jim'sandtom'sfathersareinthesameofficenow.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。

常用口诀

表示民族的名词顺口溜

（1）“中、日、瑞”友好是一致。

（2）“英、法”联盟a变e。

（3）其他一律加s即chinese，japanese单复数同形；englishman，frenchman的复数为englishmen，frenchmen；其他像german，american，australian等的复数形式是在后面加“s”。

o结尾的名词顺口溜

1）有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。

有生命：

potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes,negro--negroes

如无生命：

zoo-zoos,radio-radios,photo-photos,piano-pianos,zero-zeros,

bamboo（竹竿）--bamboos,tobacco（烟丝）--tobaccos1）

2）两人两菜一火山。

（+es）

小学—中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有negro（黑人），hero（英雄），potato（土豆），tomato（西红杮），volcano（火山），这就是“两人两菜一火山”。

或：

黑人和英雄吃土豆和西红柿egroesandheroeseattomatoesandpotatoes）

3）其余以o结尾的名词变复数时均加s。

图景：

你在“zoo”里，看见一要“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台“radio”。

zoo-zoos,bamboo-bamboos,photo-photospiano-pianos,radio-radios.

☆f、fe结尾的顺口溜

（1）以f（e）结尾的名词变为复数时，有的把f（e）改为v（e）再加s，其他的以“f（e）”结尾的名词则直接加“s”。

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

wife（妻子），knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half（一半），这9个名词变复数时，都要改“f（e）”为“ve”再加“s”。

（2）以f结尾的名词，一般把把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的，

如gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief。

编成口诀联想：

　　海湾边、屋顶上，首领农仆相望；

　　谁说他们无信仰，语气定在手帕上

☆巧记不规则名词单变复

男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。

man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice.

第二章冠词

一、定义：

冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面（相当于名词的帽子），帮助指明名词的含义。

二、分类

共3类：

定冠词（thedefinitearticle），不定冠词（theindefinitearticle）、

零冠词（zeroarticle）。

三、用法

1、定冠词的用法

a、an与数词one同源，是"一个"的意思。

a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。

（1）表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

Igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书

Iamreadinganinterestingstory.我在读一则有趣的故事。

（2）表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。

Ahorseisusefultomankind.马对人类有用。

（3）不定冠词用在事物的"单位"前,如时间,速度,价格等意义的名词之前,表示"每一"。

Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。

Iwenttothelibraryonceaweekatleast.

（4）不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。

（5）在序数词前表示"又一;再一"时。

如:

Iwanttoreadthestoryasecondtime我想再读一遍这篇小说。

（6）表示不特定的"某一个"时。

如:

Amr.smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生来电话找你。

（7）在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：

haveagoodtime过得高兴

（8）一日三餐前有修饰语时。

如:

-mum,whatshallwehaveforlunch?

-jiaozi.

-oh,whatawonderfullunch!

ienjoyitverymuch.

（9）在形容词最高级前表示"非常"时。

如:

lessonnineisamostdifficultlesson,butitisn'tthemostdifficultone.

（10）不定冠词用于某些词组中。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden

2.定冠词的用法

定冠词the与指示代词this,that,these,those同源，有"那（这）个""这（那）些"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

以下为必须加定冠词的情形:

（1）在表示双方都明白的人或物的名词之前：

takethemedicine.　把药吃了。

（2）在上文提到过的人或事的名称之前：

　　heboughtahouse.　i'vebeentothehouse.

他买了幢房子。

我去过那幢房子。

（3）在指世上独一无二的事物的名词之前：

thesun，thesky，themoon，theearth

（4）与单数名词连用表示一类事物，如：

thefoxiscunning.狐狸是狡猾的。

（5）与形容词或分词连用，表示一类人：

therich富人;theliving生者。

（6）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：

　　wheredoyoulive?

　你住在哪？

　　Iliveonthesecondfloor.　我住在二层。

that'stheverythingthatineed　那正是我需要的东西。

（7）在表示"...世纪...年代"的结构之前

hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20实际50年代开始学俄语。

但※:

inone's50s意为"在某人五十多岁时"。

如:

helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.

（8）在比较级的两种句型中:

①表示"越......,就越......"时。

如:

thelighter,thebetter.越轻越好。

②表示"两者中比较......"时,用定冠词。

如:

therearetwobooksonthetable.ilikethethickerone.

（9）用在"动词+sb.+介词+the+身体部位名称"的结构中（※:

介词常用in/on/by）。

如:

theballhitmeontheback.球打中了他的头。

（10）在表示"计量单位"的可数名词前（※:

介词用by）。

如:

theworkersarepaidbythehour/day/month.按月付给工人工资.

（11）用在某些由普通名词构成的专有名词前：

thegreatwall（长城），thepeople'spark（人民公园）等。

thepeople'srepublicofchina　中华人民共和国

theunitedstates　美国

（12）用在表示乐器的名词之前：

sheplaysthepiano.　她会弹钢琴.

thelittlegirllikestoplaytheviolin.小女孩喜欢拉小提琴。

（13）定冠词用在文艺活动,运动场所的名称前。

　　theyaregoingtothecinematonight.他们今晚要去影院看电影。

（14）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

　　thegreens　格林一家人（或格林夫妇）

（15）在方位名词之前　，如：

inthewestonthewest

（16）在某些短语中　intheday,inthemorning（afternoon，evening）,　thedayaftertomorrow　,thedaybeforeyesterday