机械能与内能A单元测试.docx
《机械能与内能A单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械能与内能A单元测试.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
机械能与内能A单元测试
机械能与内能（A）
（满分100分时间60分钟）
一、填空题（每空1分，共20分）
1．从能量转化的角度看，“水往低处流”是把能转化为能；跳水运动员在跳水比赛中，用力蹬跳板，跳板发生的越大，跳板的能越大，运动员就可能跳得更高。
2．一杯水变凉了，它的内能，比热容（选填“增大”、“减小”或“不变”）；一个物体由于吸收了热量而使它的温度升高，它的内能就，这种改变内能的方式叫。
3．竖直向上抛出的篮球，离开手后会继续向上运动，若不考虑空气阻力，则在上升的过程中，篮球的动能将，重力势能将，机械能将（填变化情况）。
4．五月槐花盛开，香飘四野。
我们能闻到花香，说明花朵中的芳香分子在，气温高时香气更浓，说明。
5．把两块冰相互搓擦，冰会熔化，这表明通过方式可以改变物体的内能；将冰块放在温水中也能熔化，这是通过方式来改变物体的内能的。
实验表明：
这两种方式对改变物体的内能是的。
6．汽油机是一种用汽油作燃料的热机。
已知汽油的热值是4.6×107J/Kg，表示1Kg的汽油时放出的热量是4.6×107J，完全燃烧0.5Kg的汽油放出的热量是J。
某单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则该汽油机工作时，每秒种做功次，完成个循环。
二、选择题（每题3分，共30分）
7．往高处踢出的足球，足球在空中飞行时，足球（）
A．只有动能B．只有重力势能
C．既有动能又有重力势能D．因为没有做功，所以没有能量
8．一个物体的温度升高，标志着该物体的（）
A．动能增加B．内能增加
C．势能增加D．机械能增加
9．匀速上升的气球，它的（）
A．机械能不变B．动能、势能均增加
C．动能不变，机械能增加D．动能、势能均减小
10．下列实例中属于用热传递的方式改变物体的内能的是（）
A．飞驰的流星拖着一条发光的“尾巴”
B．冬天用热水袋取暖
C．锯木头时锯子发烫
D．两手相互摩擦，手变暖
11．质量相等的某种液体和水在降低相同的温度时，放出的热量之比为1：
2，则该液体比热容与水的比热容的关系是（）
A．C液=C水/2 B．C液=C水
C．C液=2C水 D．无法确定
12．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）
A．做功和热传递对改变物体的内能是等效的
B．扩散现象表明物体的分子总是在不停地做无规则运动
C．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
D．物体的内能大小只与物体的温度有关
13．关于“热机”，下列说法正确的是（）
A．压缩冲程中的能量转化是内能转化为机械能
B．做功冲程中的能量的转化是机械能转化为内能
C．热机所产生的噪音，可以被热机上的消音器完全吸收
D．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水比热容较大的特性
14．把质量和温度都相同的铜球和铁球放进沸水中加热很长一段时间（C铜A．铜球吸收的热量多
B．铁球吸收的热量多
C．两球吸收的热量一样多
D．条件不足，无法判断
15．为保护环境、控制和消除大气污染，在普及煤气和天然气使用的同时，更要注意安全，若门窗紧闭的厨房一旦发生煤气大量泄漏，极易引起爆炸。
当你从室外进入厨房嗅到煤气异味时，下列操作中你认为最安全的是（）
A．立即开启抽油烟机排出煤气，关闭气源
B．立即打开门窗，关闭气源
C．立即打开电灯，寻找泄漏处
D．立即跑出厨房
16．小宇找来了质量相等的水和煤油各一杯，已知它们的比热容之比为2：
1，用电热器各加热一段时间，发现它们升高的温度之比为3：
2，则它们吸收的热量之比为（）
A．3：
4B．3：
2C．2：
1D．3：
1
三、实验与探究题（共20分）
17．如图1是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。
（1）实验中，是通过观比较
来判断小球动能的大小。
（2）某同学实验时，让质量不同的两个小球从斜面的同一高度滚下，撞击木块A。
他这样做的目的是想研究小球动能的大小与的关系，他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是。
（3）下表是某同学记录的用甲、乙两球进行实验时的数据。
分析表中数据可知：
甲球与乙球相比的动能大，在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是。
小球
小球质量
小球碰撞物体A时的速度
物体A被推动的距离
甲球
2m
v
s
乙球
m
2v
2s
18．如图2所示是用水来冷却热牛奶的示意图。
图3所示是记录牛奶和水的温度随时间变化的图像。
图3中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是曲线（选填“甲”或“乙”），水的初温是℃，牛奶的初温是℃，混合后二者的共同温度是℃。
若水的质量为1.5Kg，在这个过程中水吸收的热量是J。
45
18
图2图3
19．简要回答下列有关水电站的问题。
（1）在水电站处，通常都要修筑拦河大坝以提高上游水位，其目的是什么？
（2）建设水电站选址时，从能量利用角度来看，你将选择图4所示的A址还是B址？
说出你的理由。
图4
20．小明同学利用创造学的“列举一览表法”和“利用热传递改变内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问。
（1）利用热传递如何使物体的内能增加？
请说出办法，并举一实例。
（2）不利用热传递的方法能否改变物体的内能？
请说出办法，并举一实例。
（3）“利用热传递改变内能”与“影响蒸发快慢因素”这两个知识相结合，可以有什么设想？
请说出你的想法，并举一实例。
四、计算与应用（每题10分，共30分）
21．2Kg的某金属块温度降低1℃时，放出的热量为1.76×103J，现要将5Kg的该金属块从20℃加热到120℃时，金属块要吸收多少热量？
22．给质量为40Kg、温度为20℃的水加热，使水的温度升高50℃。
（1）水吸收的热量是多少？
（2）若这些热量是通过燃烧焦炭来获得，至少需要燃烧多少Kg热值是3.0×107J/Kg的焦炭？
（3）若实际燃烧用去0.5Kg的焦炭，与计算值比较你会发现什么问题，并说明原因。
23．不同的燃料具有不同的热值，无烟煤的热值为3.4×107J/Kg，天然气的热值为8.5×107J/m3。
（1）完全燃烧1Kg无烟煤所产生热量与完全燃烧多少m3天然气产生的热量相同？
（2）某市天然气的收费标准为1.05元/m3，李明同学家6月份交天然气费31.50元，则李明家该月所消耗的天然气完全燃烧所放出的热量是多少J？
第十二章 机械能与内能（A）
1．重力势能 动 弹性形变 弹性势 2．减小 不变 增大 热传递 3．减小 增大 不变 4．做无规则运动 温度越高，分子运动越快 5．做功 热传递 等效 6．完全燃烧 2.3×107 10 10 7．C 8．B 9．C 10．B 11．A 12．D 13．D 14．B 15．B 16．D 17．
（1）A被撞后移动的距离
（2）质量 使小球撞击A时的速度相同 （3）乙 速度 18．甲 10 45 18 5.04×105 19．
（1）增大水的重力势能
（2） 20．
（1）用一个温度比它高的物体向它传热。
例如用火炉烧水，水的内能增大
（2）能。
做功也可以改变物体的内能。
例如钻木取火 （3）给液体加热，使液体温度升高，可以加快液体的蒸发。
例如晒衣服时，把衣服挂在阳光下，干得快 21．4.4×105J 22．
（1）8.4×106J
（2）0.28 （3）实际燃烧用去的焦炭比计算值大。
原因是焦炭不可能完全燃烧，且燃烧放出的热量也不可能全部被水吸收，存在热损失 23．
（1）0.4
（2）2.55×109J
升级会员 