人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题B卷.docx

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人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题B卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元素质检测题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共11题；共100分）

1.（5分）看拼音，写词语。

bìlǜ

huàzhuānɡ

wēnnuǎn

liànliànbùshě

________

________

________

________

ɡuānyú

ɡǔtou

shāokǎo

jīnpílìjìn

________

________

________

________

2.（4分）形近字组词

殖________  防________  此________ 超________

植________  仿________  比________  赶________

3.（6分）给下列加横线的句子注音。

追悼________受难________ 送葬________ 剥削________ 炊事员________

司马迁________鸿毛________ 兴旺________ 尽量________ 李鼎铭________

4.（4分）（2019一下·龙岗期末）我会读一读,连一连。

弓长________    胡

古月________    徐

口天________    张

双人________    吴

D________        q

R________        e

Q________        r

E________        d

小水珠________   停机坪

小鱼儿________   歌台

小青蛙________   摇篮

小蜻蜓________   凉伞

5.（6分）横线上填上恰当的关联词。

①每天放学后，刘玉________看书，________打乒乓球。

②________他认真学习，________能取得好成绩。

③________他不来，我们________要通知他。

④________奶奶满头白发，________行动十分利落。

6.（5分）写出下面句子所用的修辞手法。

①三月的桃花水，是春天的明镜。

________

②三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

________

③是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？

是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。

________

7.（4分）按要求写句子。

（1）从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）

（2）星光在我们的肉眼里________微小，________它使我们觉得光明无处不在。

（填关联词）

（3）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（仿写句子）

8.（4分）根据学过的古诗填空

（1）风雨送春归，1。

（2）待到山花烂漫时，1。

（3）红军不怕远征难，1。

（4）更喜岷山千里雪，1。

9.（12分）阅读下文，回答问题

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

（1）选择括号中用得恰当的字词或划线字的正确读音。

她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的；________ 

吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵；________ 

她在海里把（那 哪）________ 朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

________ 

（2）短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。

（3）太阳娃娃把白云吹成了________、________、________和________。

10.（18.0分）阅读下文，回答下列问题。

缴电话费的老人

①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。

终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。

②“请问您的电话号码。

”营业员问老妇人。

老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问:

“是叫李敏吗?

”老妇人说:

“不是的，这是我儿子的名字!

”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。

营业员在电脑上点出之后，问:

“是叫李捷吗?

”老妇人说:

“不是的，这是我女儿的名字!

”营业员说:

“对不起，阿姨!

你们家的电话到底是什么号码?

”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。

后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

③可能是她觉察到后面的骚动。

便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说:

“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。

孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。

”她刚想走，好像又想起了什么:

“刚才那两个电话没缴费吗?

”“没缴。

”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。

”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。

这次，后面一片寂静。

（1）第①段中画线句子属于1描写；第②段中画线句子属于2描写；第③段中画线句子属于3描写。

（2）第②段运用了对比手法表现人物。

老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的1一词形成对比。

（3）找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。

（4）全文写了一件什么事？

表现了老人什么品质？

（用简洁的话概括）

11.（32分）生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。

可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。

要求：

①书写要规范、整洁，正确使用标点符号；②按照一定顺序进行写作；③适当地对他（她）的动作、语言、神态、心理进行描写；④题目自拟。

参考答案

一、基础知识。

（共11题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

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2-1、

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解析：

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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8-1、

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8-3、

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8-4、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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11-1、

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