衡水市语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习A卷.docx

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衡水市语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习A卷

衡水市语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习A卷

一、基础题（共23题；共137分）

1.（6分）辨音组词。

强qiáng________   作zuō________   模mó________

qiǎng________     zuò________      mú________

2.（4分）对号入座。

fèng   féng

①妈妈把这件衣服的裂缝________给缝________好了。

取   趣

②同学们参加________味运动会，________得了较为理想的成绩。

3.（4分）我会填。

①店：

共________画第一笔是________。

②园：

共________笔，是________结构。

4.（4分）选一选，填一填。

必须    需要

①要想睡上一个安稳觉，航天员________把自己绑在睡袋里。

②灾区群众________大家的支持和帮助。

飘扬    飘浮

③在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是________在空中。

④六一儿童节，校园里________着彩旗。

5.（5分）解释句中划线的词语。

①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。

震撼：

②一定要珍惜生命，决不让它白白流失。

白白：

6.（5分）按音序从新排列下列各字。

颧、鬓、稞、搪、熬、敛、疙、瘩、噎、锈

7.（4分）（2019三下·长春期中）用下面的反义词组成成语。

前—后 ________      死—活 ________

深—浅 ________      东—西 ________

8.（8分）形近字组词

蹄________ 施________  券________  欺________

啼________ 拖________  卷________  期________

9.（6分）（2018二上·卢龙期末）书法展示台。

乘

容

桌

影

须

抓

________

________

________

________

________

________

10.（5分）解释下列词语

①饱经风霜：

②恩重如山：

11.（1分）小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：

小蝌蚪说：

“________。

”

12.（5分）六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）

13.（15分）根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。

（缩句）

（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改为双重否定句）

（3）蔺相如说：

“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

”（改为陈述句）

14.（2分）下面句子没有语病的一句是（）

A.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B.目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

C.通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

15.（2分）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。

A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

B.铁凝，俄国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C.《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

16.（3分）我国四大民间故事是:

《牛郎织女》、________ 、________ 、________。

17.（19分）按课文内容填空。

①《鲁滨孙漂流记》是________作家________写的________，________是书中的主人公，本课是该书的缩写。

鲁滨孙因乘船遭遇________失事，漂流到________，一个人在荒无人烟的________上战胜了________，生活了________年，最后回到________。

②课文按鲁滨孙历险的________记叙，写了鲁滨孙________、________、________、救________。

这些故事情节，处处紧扣________，塑造了一位________、________、________的主人公。

18.（6分）环保小标兵。

（1）4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲，保护她，更要爱她。

①“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是________。

②请你为“世界地球日”设计一条宣传语。

（2）某公园张贴一张告示：

除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

①这则告示告诉游人什么呢？

②它写的好不好？

说出你的理由。

19.（5分）（2016·深圳模拟）请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

20.（5分）口语交际。

赵兰遇到了一道不会做的语文题，她大声对班长郭巧玲说：

“喂!

郭巧玲，这道题怎么做啊？

”班长没有理她，继续埋头做题。

赵兰的做法对吗？

如果是你，你会怎样向班长请教？

21.（12分）加偏旁组字，再组词。

出—________________   童—________________   若—________________

成—________________   高—________________   即—________________

22.（6分）连一连。

弹________    京戏       下________    铁环

唱________    泥人       滑________    围棋

捏________    钢琴       滚________    滑梯

23.（5分）习作加油站。

你的植物朋友是谁？

它有哪些特点让你印象深刻？

你为什么喜欢这种植物？

把你观察和感受到的写清楚。

注意用上恰当的拟人、比喻等修辞手法。

二、阅读题（共2题；共16分）

24.（1分）读《夜莺的歌声》填空

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。

这是课文《夜莺的歌声》中第一次出现夜莺的歌声，这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了________。

25.（15分）课内阅读

海里的动物大约有三万种。

它们各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。

（1）选文是围绕哪一句来写的?

请用“________”画出来。

（2）请从选文中找出下列词的近义词。

远程—________     忽然—________

旅游—________     一般—________ 

（3）这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。

（4）你还知道海底有什么动物,它有什么特点?

请简要地写下来。

参考答案

一、基础题（共23题；共137分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共16分）

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、