北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx

上传人:b****5 文档编号:29543607 上传时间:2023-07-24 格式:DOCX 页数:63 大小:51.71KB
下载 相关 举报
北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx_第1页
第1页 / 共63页
北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx_第2页
第2页 / 共63页
北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx_第3页
第3页 / 共63页
北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx_第4页
第4页 / 共63页
北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx_第5页
第5页 / 共63页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx

《北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx(63页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

北京园林绿化中级职称大纲题库必过版.docx

北京园林绿化中级职称大纲题库必过版

《园林绿化专业基础与实务》考试大纲

根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发 [2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。

本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。

在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:

掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试采取笔试、闭卷的方式。

考试题型分为客观题和主观题。

序号

题目类型

题目数量

每题分数

总分

1

判断

30

15

2

单项选择

10

1

10

3

多项选择

15

1

15

4

简答

6

3-4

21

5

论述

3

6

18

6

填图

1

6

6

二○一四年一月 

第一部分 专业基础知识

一、城市绿化条例

北京市绿化条例

了解:

《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;

熟悉:

《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。

掌握:

《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。

《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。

第八条本市推进林业碳汇工作,普及碳排放知识,倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念,引导公众参与碳补偿活动。

第十八条绿地建设应当严格按照绿化规划实施,坚持生态、景观、文化协调统一和节约资源的原则,充分利用乡土植物,注重营造植物景观,突出生物多样性,形成合理的种植结构。

第十九条绿地建设责任按照下列规定确定:

(一)公共绿地由区、县绿化行政主管部门组织建设。

其中,城市道路、公路、河道等用地范围内的公共绿地分别由各有关主管部门组织建设;

(二)建设工程附属绿地由开发建设单位建设;

(三)铁路、湖泊、水库管理范围内的绿地由有关主管部门组织建设;

(四)村庄规划绿地由村民委员会或者村集体经济组织建设。

前款规定以外的绿地建设责任不明确的,由所在区、县人民政府根据实际情况,按照有利于建设并方便管护的原则确定。

公共绿地由市和区、县人民政府确定并公布。

第二十条建设工程应当按照规划安排绿化用地。

规划行政主管部门在办理相关审批手续时,应当按照绿地系统规划和详细规划确定建设工程附属绿化用地面积占建设工程用地总面积的比例。

其中,新建居住区、居住小区绿化用地面积比例不得低于30%,并按照居住区人均不低于2平方米、居住小区人均不低于1平方米的标准建设集中绿地;成片开发或者改造的地区应当按照规划要求建设集中绿地,绿地建设费用纳入开发建设总投资。

建设单位报送的建设工程设计方案应当包括附属绿化用地平面图并标明绿化用地的面积和位置。

第三十九条加强对绿地、树木的管理和保护(以下简称管护)。

绿地、树木的管护责任按照下列规定确定:

(一)公共绿地由绿化行政主管部门负责落实。

其中,城市道路、公路、河道用地范围内的绿地分别由各有关主管部门或者区、县绿化行政主管部门负责;

(二)单位所属绿地,由该单位负责;

(三)居住区、居住小区内依法属于业主所有的绿地由业主负责,业主可以委托物业服务企业进行管护;

(四)建设工程范围内保留的树木,在建设期间由建设单位负责;

(五)铁路、湖泊、水库等用地范围内的绿地由各有关主管部门负责;

(六)村庄绿地由村民委员会或者村集体经济组织负责。

前款规定以外的绿地或者零星树木及管护责任不清或者有争议的,由所在区、县绿化行政主管部门确定管护责任。

第五十条禁止下列损害绿化的行为:

(一)在树木旁或者绿地内倾倒、排放污水、垃圾、渣土及其他废弃物;

(二)损毁树木、花草及绿化设施;

(三)在树木或者绿化设施上悬挂广告牌或者其他物品;

(四)在绿地内取土、搭建构筑物;

(五)在绿地内用火、烧烤;

(六)其他损害绿化成果及绿化设施的行为。

第五十八条严格限制移植树木。

因城市建设、居住安全和设施安全等特殊原因确需移植树木的,应当经绿化行政主管部门批准。

移植许可证应当在移植现场公示,接受公众监督。

  同一建设项目移植树木不满50株的,由区、县绿化行政主管部门批准;一次或者累计移植树木50株以上的,由市绿化行政主管部门批准。

第五十九条严格控制砍伐树木。

符合下列情形之一的树木,经批准可以砍伐:

(一)已经死亡的;

(二)发生检疫性病虫害无保留价值或者发生其他严重病虫害的;

(三)因抚育或者更新改造需要且无移植价值的;

(四)因城市建设、居住安全和设施安全等特殊原因确需移植但无法移植或者无移植价值的。

同一建设项目砍伐树木胸径小于30厘米并且不满20株的,由区、县绿化行政主管部门批准;砍伐树木胸径30厘米以上的,以及一次或者累计砍伐树木20株以上不满50株的,由市绿化行政主管部门批准;一次或者累计砍伐树木50株以上的,由市绿化行政主管部门报市人民政府批准。

砍伐许可证应当在砍伐现场公示,接受公众监督。

 

二、园林绿化标准

熟悉:

园林绿化国家标准

掌握:

园林绿化北京市地方标准

(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》

(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》

(三)《城市园林绿化养护管理标准》

(四)《居住区绿地设计规范》

(五)《屋顶绿化规范》

(六)《园林设计文件内容及深度》

《居住区绿地设计规范》

居住区绿地

在城市规划中确定的居住用地范围内的绿地和居住区公园。

包括居住区、居住小区以及城市规划中

零散居住用地内的绿地。

开放式绿地

引导居民进入,为居民提供休憩的绿地。

一般包括居住区公园、小区游园、组团绿地以及按开放式

绿地设计的宅间绿地等。

封闭式(装饰性)绿地

以观赏为主,不引导居民进入,主要用于改善居住区局部生态环境和美化居住环境的绿地。

一般包

括宅间绿地和建筑基础绿地。

居住区公园

在城市规划中,按居住区规模建设的,具有一定活动内容和设施的配套公共绿地。

小区游园

为一个居住小区配套建设的,具有一定活动内容和设施的集中绿地。

组团绿地

直接靠近住宅建筑,结合居住建筑组群布置的绿地。

具有一定的休憩功能。

宅间绿地

在居住用地内,住宅建筑之间的绿化用地。

通常以封闭式观赏绿地为主。

建筑基础绿地

在居住区内各种建筑物(构筑物)散水以外,用于建筑基础美化和防护的绿化用地。

居住区道路

为居住区交通服务,并用于划分和联系居住区内的各个小区的道路。

居住区绿地种植设计应按照以下要求进行:

充分保护和利用绿地内现状树木。

因地制宜,采取以植物群落为主,乔木、灌木和草坪地被植物相结合的多种植物配置形式。

选择寿命较长、病虫害少、无针刺、无落果、无飞絮、无毒、无花粉污染的植物种类。

合理确定快、慢长树的比例。

慢长树所占比例一般不少于树木总量的40%。

合理确定常绿植物和落叶植物的种植比例。

其中,常绿乔木与落叶乔木种植数量的比例应控制

在1:

3~1:

4之间。

在绿地中乔木、灌木的种植面积比例一般应控制在70%,非林下草坪、地被植物种植面积比例宜控制在30%左右。

居住区绿化苗木的规格和质量均应符合国家或本市苗木质量标准的规定,同时应符合下列要求

落叶乔木干径应不小于8cm。

常绿乔木高度应不小于m。

灌木类不小于三年生。

宿根花卉不小于二年生。

有人行步道的道路两侧一般应栽植至少一行以落叶乔木为主的行道树。

行道树的选择应遵循以

下原则:

应选择冠大荫浓、树干通直、养护管理便利的落叶乔木。

行道树的定植株距应以其树种壮年期冠径为准,株行距应控制在5m~7m之间。

行道树下也可设计连续绿带,绿带宽度应大于m,植物配置宜采取乔木、灌木、地被植物

相结合的方式。

《城市绿线管理办法》

第二条 本办法所称城市绿线,是指城市各类绿地范围的控制线。

  本办法所称城市,是指国家按行政建制设立的直辖市、市、镇。

第十条 城市绿线范围内的公共绿地、防护绿地、生产绿地、居住区绿地、单位附属绿地、道路绿地、风景林地等,必须按照《城市用地分类与规划建设用地标准》、《公园设计规范》等标准,进行绿地建设。

《园林基本术语标准》

种植设计planningdesign

按植物生态习性和园林规划设计的要求,合理配置各种植物,以发挥它们的园林功能和观赏特性的设计活动。

孤植specimenplanning,coupledplanting

单株树木栽植的配植方式。

对植oppositeplanning,coupledplanting

两株树木在一定轴线关系下相对应的配植方式。

列植linearplanting

沿直线或曲线以等距离或按一定的变化规律而进行的植物种植方式。

群植groupplanting,massplanting

由多株树木成丛、成群的配植方式。

园林植物

园林植物landscapeplant

适于园林中栽种的植物。

观赏植物ornamentalplant

具有观赏价值,在园林中供游人欣赏的植物。

古树名木historicaltreeandfamouswoodspecies

古树泛指树龄在百年以上的树木;名木泛指珍贵、稀有或具有历史、科学、文化价值以及有重要纪念意义的树木,也指历史和现代名人种植的树木,或具有历史事件、传说及神话故事的树木。

地被植物groundcoverplant

株丛密集、低矮,用于覆盖地面的植物。

攀缘植物climbingplant,climber

以某种方式攀附于其他物体上生长,主干茎不能直立的植物。

温室植物greenhouseplant

在当地温室或保护地条件下才能生长的植物。

花卉floweringplant

具有观赏价值的草本植物、花灌木、开花乔木以及盆景类植物。

行道树avenuetree,streettree

沿道路或公路旁种植的乔木。

草坪lawn

草本植物经人工种植或改造后形成的具有观赏效果,并能供人适度活动的坪状草地。

绿篱hedge

成行密植,作造型修剪而形成的植物墙。

花篱flowerhedge

用开花植物栽植、修剪而成的一种绿篱。

花境flowerborder

多种花卉交错混合栽植,沿道路形成的花带。

人工植物群落man-madeplantinghabitat

模仿自然植物群落栽植的、具有合理空间结构的植物群体。

绿化工程plantengineering

有关植物种植的工程。

大树移植bigtreetransplanting

将胸径在20cm以上的落叶乔木和胸径在15cm以上的常绿乔木移栽到异地的活动。

假植heelingin,temporaryplanting

苗木不能及时栽植时,将苗木根系用湿润土壤做临时性填埋的绿化工程措施。

基础种植foundationplanting

用灌木或花卉在建筑物或构筑物的基础周围进行绿化、美化载植。

种植成活率ratiooflivingtree

种植植物的成活数量与种植植物总量的百分比。

适地适树plantingaccordingtotheenvironment

因立地条件和小气候而选择相适应的植物种进行的绿化。

造型修剪topiary

将乔木或灌木做修剪造型的一种技艺。

园艺horticulture

指蔬菜、果树、观赏植物等的栽培、繁育技术和生产管理方法。

环境容量environmentalcapacity去年考过

在一定的时间和空间范围内所能容纳的合理的游人数量。

北京市树

国槐豆科蝶形花亚科槐属SophorajaponicaLinn.

侧柏柏科侧柏属Platycladusorientalis(Linn.)Franco

北京市花

月季蔷薇科蔷薇属Rosachinensis

菊花菊科菊属Chrysanthemum

雪松Cedrusdeodara

白皮松Pinusbungeana

油松Pinustabulaeformis

华山松

银杏Ginkgobiloba

刺槐Robiniapseudoacacia

龙爪槐苏铁Ctcasrevolute

玉兰Magnoliadenudata

玫瑰

垂柳

元宝枫Acertruncatum

侧柏Platycladusorientalis

圆柏Sabinachinensis

龙柏芍药Paeonialactiflora

牡丹Paeoniasuffruticosa

紫玉兰

月季Rosachinensis

樱花

 

三、植物学

了解

植物学基础知识

1.植物基本类群:

1.高等植物:

蕨类、苔藓(只有假根)、种子植物,

有根、茎、叶的分化

2.低等植物:

藻类、地衣、菌类植物,

没有根、茎、叶的分化

区分核心:

胚结构

2.植物细胞:

细胞结构图

细胞是构成植物有机体的基础,也是植物体进行生命活动的基本单位。

构成植物体的各种类型的细胞,既相互联系,相互配合、协调一致,体现植物的整体性,又能相互独立,各有其特点。

细胞的形状和大小虽然不同,但它们的基本构造是一样的,都是由细胞壁、原生质体和液泡三部分所组成。

植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分。

细胞壁——胞间层、初生壁、次生壁

原生质体——细胞膜、细胞质、细胞核

3.植物组织:

细胞组织:

具有相同生理功能和形态结构的细胞群,叫组织

植物组织是由形态结构相似、功能相同的一种或数种类型细胞组成的结构和功能单位。

分生组织:

具有持续性或周期性进行细胞分裂的能力,完成植物体的生长和发育。

薄壁组织(营养组织):

同化、贮藏、吸收和通气。

保护组织:

覆盖于植物体表外,由一层至数层细胞组成,主要起保护作用。

机械组织:

抗压、抗张、抗屈挠,巩固支持作用。

输导组织:

长距离运输水分和溶于水中的各种物质。

水分无机盐——导管管胞;同化产物——筛管筛胞

分泌组织:

植物体重产生、贮藏、输导分泌物质的细胞或细胞组合。

4高等植物:

高等植物(有胚植物),包括苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

形态上有根(苔藓植物只有假根)、茎、叶的分化。

高等植物是由无数细胞所组成的完整有机体。

细胞之间不仅有密切的联系,而且有一定的分化,在分化过程中,形成了各种组织。

由多种不同的组织构成具有一定形态结构和生理功能的器官。

5种子植物:

种子植物是概括生活史中形成种子的所有植物的一个大的分类。

是植物界最高等的类群。

分为裸子植物和被子植物两大类。

基本特征:

1——体内有维管组织(韧皮部和木质部);2——能产生种子并用种子繁殖。

熟悉

6植物的分类单位和植物的命名方法:

植物分类所采用的方法是以植物进化过程中亲缘关系的远近进行分类。

亲缘关系相近的植物不仅具有许多相似的形态构造,而且在代谢过程方面也有许多相同之处。

种是分类的基本单位

界、门、纲、目、科、属、种。

植物的命名方法:

属名+种名

掌握

7植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。

任何植物,全部生命活动周期都包含了两个方面,一方面是它自身的生存,另一方面是保持种族的延续。

种子植物从种子萌发,长出幼苗,经过不断的营养生长发育到一定阶段,就开花、结实、产生种子来繁衍后代。

花、果实、种子是植物进行有性生殖的器官。

繁殖是一切植物都具有的共同特征。

根、茎、叶执行着养料水分的吸收、运输、转化、合成等营养功能,成为营养器官。

花、果实、种子完成开花、结果、种子成熟的全部生殖过程,成为繁殖器官。

这些器官有机的结合为一整体,共同完成植物的新陈代谢及生长发育过程。

根:

将植物体固定于土壤中,并吸收土壤中的水分和溶于水中的无机盐类;有些植物的根可以合成某些重要的物质;有些植物的根贮藏大量的养料或形成不定芽而具有繁殖作用。

根的主要功能:

支持与固着植物体

吸收、输导与贮藏

合成多种有机物

分泌生长物质、核苷酸、酶等

定根(主根、侧根)、不定根三大类

直根系——一般双子叶植物

须根系——大部分单子叶植物

变态:

支柱根、呼吸根、气生根(榕树)

茎:

起支撑植物体、运输水分和养分的作用。

茎的主要功能:

支持叶、芽、花、果

输导水、矿物质、光合作用产物

贮藏营养

地上茎变态:

叶状茎、茎卷须、茎刺、肉质茎

地下茎变态:

根状茎、块状茎、球茎、鳞茎

叶:

光合作用释放氧气、吸收有害气体等

单叶和复叶:

在一个叶柄上生有一个叶片的叶叫单叶,复叶是生有两个以上的叶片的叶。

叶的组成:

叶片、叶柄、托叶

由三部分组成的叫完全叶,缺少其中任何部分的叫不完全叶

1.叶柄2.托叶

3.叶片4.叶基

5.叶尖6.叶缘

7.中脉8.侧脉

 

叶的主要功能:

光合作用

蒸腾作用

气体交换

具有一定的吸收、分泌作用

少数植物营养繁殖

花:

花是被子植物重要的繁殖器官。

被子植物的完全花由5个部分组成,即花柄、花托、花被(花萼、花冠)、雄蕊群、雌蕊群。

花柄(花梗)

花托

花萼

花冠(花瓣总称)

雄蕊群(花丝、花药)

雌蕊群(柱头、花柱、子房)

花的主要功能:

花是被子植物所特有的有性生殖器官,在花中形成有性生殖过程中的雌雄生殖细胞,并在花器官中完成受精,进一步形成果实和种子,以繁衍后代延续种族。

果实:

真果——单纯子房发育

假果——不只子房发育

单果、聚合果、聚花果

果实的主要功能:

发育过程中果皮保护种子

种子成熟后,有助于种子的散播

储备营养为种子发芽提供养分

种子:

种子植物主要特征是用种子繁衍后代,种子是植物界中结构最复杂、功能最完善的生殖器官。

种子中的胚是植物的原始体,种子萌发后,胚发育为幼苗,最后长成大的植株,又开花、结果形成种子。

种子是种子植物特有的繁殖体,基本结构包含胚、胚乳、种皮。

种子的主要功能:

增加植物种的个体数量。

通过胚的发育产生新的植株,以繁衍后代延续种族。

是种子植物度过不良环境的有效结构形式

 

四、生态学

(一)生态学基本概念

(二)生物与环境

(三)生物种群

(四)生物群落

(五)生态系统

了解:

1生态学的概念及发展:

是研究生物与生物、生物与生存环境之间相互关系以及生物的生存状态的的一门学科。

第一阶段:

生态学建立前期:

公元16世纪欧洲文艺复兴之前。

自然历史生态学

第二阶段:

生态学成长期——萌芽期、成长期、巩固和发展期:

17世纪到20世纪50年代种群生态学

第三阶段:

现代生态学发展期:

20世纪60年代至今。

生态系统生态学

2现代生态学的特点:

1、生态系统、生态学的研究成为主流;

2、动物生态学和植物生态学融合;

3、系统理论得到广泛应用;

4、描述性科学发展到实验性科学;

5、研究对象继续向宏观和微观两极发展;

6、应用生态学迅速发展。

3、现代生态学的发展趋势

①运用了先进的科技手段(研究手段的更新)

数学、物理、化学和工程技术;电子计算机、高精度的分析测定技术;高分辨率的遥感仪器;地理信息系统先进技术和手段。

②涉及领域非常广泛,加强横向联系的研究。

(研究范围的扩展)

③研究范畴从宏观、微观向两极逐渐深入。

(研究层次的发展)

④全球性的环境问题引起了科学家的关注

熟悉:

4生态学主要研究对象

生态学的研究对象非常广泛,从分子到生物圈,从无机环境(岩石圈、大气圈、水圈)、生物环境(植物、动物、微生物)到人与人类社会,以及人类活动所导致的环境问题。

5、环境、环境要素

环境:

以生物为主体,生物体以外的所有自然条件统称环境。

环境要素(环境基质):

构成人类生存环境整体和各个独立的、性质不同又服从整体演化规律的基本组分。

自然环境要素和人工环境要素。

6环境的功能及其特征

环境的功能是指以相对稳定的有序结构构成的环境系统为人类和其他生命体的生存发展所提供的有意用途和相应价值。

包括空间功能、营养功能、调节功能

空间功能:

在生物科学中,环境是生物的栖息、生长、繁衍地,且适合他们生长的需要;

营养功能:

包含环境提供给人类和其他生物生长、繁衍所必需的各类营养物质及各类资源、能源;

调节功能:

环境因素具有吸收、净化污染物的功能,使受到污染的环境得到恢复调解,与自净能力的有限性一致。

 

7、生态因子概念、分类及作用

生物因子:

植物、动物、微生物

非生物因子:

光、温度、水、土壤

生态因子的综合作用

每一个生态因子都是在与其他生态因子相互影响、相互制约起作用,任何一个生态因子的变化都会在不同程度上引起其他生态因子的变化。

生态因子特点:

综合性

非等价性

不可替代性和互补性

限定性

8、生态因子的主导作用

对生物起作用的多生态因子非等价,其中某一生态因子的变化会显著的引起其他生态因子发生变现变化,从而影响植物生长发育,该生态因子为主导生态因子。

9、生态适应与生态反作用

A最小因子法则:

任何生物生存都需要一定种类和数量的营养物质,如果其中一项缺乏会对生物造成不利影响

B耐受法则:

生物对于生态因子具有耐受界限,

C耐受界限适应性调整:

生物对于生态因子耐受限度受环境影响而变化(训化、休眠)

10、种群和种群生态学

研究种群的意义

种群是生物群落的基本单位,也是生物演替的基本单位。

种群研究重要意义在于保护生物多样性与维持生态平衡。

种群分布格局的类型

均匀型、随机型、成群型

种群环境容纳量

种群在特定环境中的平均密度

群落基本特征

A具有一定的种类组成及外貌

B物种之间相互联系:

规律共处、有序共存

C形成群落环境

D具备群落结构特征

E具备动态特征:

演替

F具备空间分布特征

G生物群落的边界特征

植物群落的演替过程

某一群落被另一群落取代过程。

影响群落演替的主要因素

A群落的迁移

B内部环境变化

C种内和物种间结构变化

D外部环境变化

E人类活动

生态系统的结构

空间结构、时间结构、营养结构

食物链的类型

捕食、附生、寄生

生态金字塔的类型

概念:

各营养级生物的数量关系。

生物量金字塔、能量金字塔、数量金字塔

生态系统的分类

A生物:

植物、动物、微生物、人类

B人类活动影响:

自然、半自然、人工

C环境性质:

陆地、水域、湿地

D植被类型:

森林、草原、荒漠、苔原

生态效率的种类

同化效率、生长效率、利用效率

掌握:

掌握现代生态学的特点和发展趋势

特点:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 其它考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1