托班蜡笔画教案doc.docx
《托班蜡笔画教案doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班蜡笔画教案doc.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
托班蜡笔画教案doc
托班蜡笔画教案
篇一：
小班蜡笔画兴趣小组计划
小班蜡笔画兴趣小组计划
一、幼儿情况分析：
本兴趣组共有11名幼儿，在教幼儿绘画过程中，因为幼儿大部分都有过涂色和简单绘画的经验，个别幼儿仍处于胡乱涂鸦期。
首先让幼儿掌握形，以简单的图为主，第一课时由教师可以让他们画手帕，拿着彩笔在手帕表面任意涂鸦。
在此了解幼儿的绘画能力，在涂画过程中，给他们欣赏简单的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。
用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。
在初步掌握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的线条，基本形状。
然后由幼儿独立完成该物体的作画，在一个物体的画法上由易到难。
同时在内容的安排也遵循这个规律。
待幼儿熟悉圆形物体画法后可适当教给幼儿花直线条，及其他形状物体。
待幼儿学会一些常用及简单的物体画法后，引导幼儿将他们组合成画，发挥幼儿创造性。
、目标:
1、激发幼儿对蜡笔画的兴趣，掌握基本的涂色技能、及简单物体的绘画方法。
2、引导幼儿正确辨认颜色，鼓励用多种色彩作画。
3、培养良好的作画习惯，学会保持画面的整洁。
三：
这学期的蜡笔画计划具体安排为
第一周：
绘画：
手帕、
第二周：
涂色：
苹果教学时1、教师画好圆形轮廓，幼儿涂色、添画柄；幼儿独立画苹果；）
第三周：
绘画：
糖果
第四周：
绘画：
图形娃娃、气球
第五周：
：
绘画：
毛毛虫
第六周：
、宝宝的脸、太阳。
在太阳教学时1、教师画好圆形，幼儿涂色、添画光芒；2、幼儿独立画太阳。
能力强的画上眼睛等
第七周：
小花。
分为几种不同的小花画法教学
第八周：
西瓜。
1、教师画好西瓜轮廓，幼儿涂色，添画花纹；2、幼儿尝试独立画西瓜
第九周：
公共汽车、卡车、小汽车
第十周：
彩色的烟花
第十一周：
小鸡、母鸡
第十二周：
弯弯的月亮、各种鱼、小鱼和水草
第十三周：
各种图形画法、小房子
第十四周：
楼房、蝴蝶、蜻蜓
第十五周：
（组合画练习）
第十六周：
（组合画练习）希望在通过兴趣组的
在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画，不断完善。
希望在通过兴趣组的学习后，幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提高。
孙露
2019.03.03
篇二：
小班绘画教案笔宝宝跳舞
教学活动设计
篇三：
小毕加索美术《红黄蓝》小班美术教案
美丽的红、黄、蓝
活动思路：
幼儿园的小朋友对颜色的认识还不是很鲜明，手上的动作和眼睛的协调能力还不是很熟练，这堂课要通过身边一些比较常见的动物、水果等，让小朋友把颜色和物结合起来进行认识,同时把颜色涂在相应的事物上面，以锻炼手眼结合的动手能力。
活动目标：
1.能认识三原色：
红、黄、蓝。
2.初步学习在轮廓线内涂色。
。
3.能有耐心的涂满整个小鸡、苹果、蓝天，感受成功的快乐。
活动重点：
通过具体操作让小朋友熟悉红、黄、蓝基本颜色。
活动难点：
正确掌握涂抹的准确度。
活动准备：
画纸，蜡笔
活动过程：
、提问题，导入课堂。
师：
小朋友们，你们都见过小鸡吗？
师：
这么多小朋友都见过啊！
师：
你们见过的小鸡是什么颜色的呀？
漂亮吗？
师：
对！
老师也觉得毛茸茸的黄色小鸡最漂亮呢！
师：
那么老师再问小朋友们喜欢吃苹果吗？
你们觉得什么颜色的苹果最甜呢？
师：
对，小朋友们又答对了，红色的苹果又脆又甜。
师：
老师发现小朋友们都真聪明，现在呢，我们看一看窗外的天空，天空是什么颜色？
师：
嗯，老师听到有小朋友说是蓝色，太棒了！
师:
今天老师就带领小朋友们来具体的认识一下红、黄、蓝这几种颜色，让小朋友们能够自己图画美丽的彩色世界，好不好啊？
二、示范和讲解。
1、给小鸡穿上黄色的衣服
师：
小朋友们，老师手里有一张画纸，看一看上面有什么啊？
对，苹果树，还有小鸡，现在呢，老师将画纸分发给小朋友们。
师：
现在每个小朋友手中都有一张老师手里一样的画纸，那么，小朋友们看一下，画纸上的小鸡还没穿衣服。
现在我们用黄色的蜡笔，给小鸡穿上黄色的衣服好不好？
上色之前先看老师手里的蜡笔，哪个是黄色的？
小红回答一下，嗯，对。
就是这支。
现在小朋友们拿起黄色的蜡笔，开始给小鸡穿衣服，待会老师看谁给小鸡穿的衣服最漂亮。
（边说边拿起笔涂色做示范）
师：
好了，老师看大家手里的小鸡都穿上了漂亮的黄色的衣服，同桌的小朋友相互比较一下，看看有没有谁的小鸡穿的衣服太大了或者太小了呢？
（边说边举起自己手里的画纸，特意留了一部分空白没涂满），小朋友们你们看看，老师手里的小鸡是不是穿的衣服太小了不好看了啊，现在看看自己的小鸡有没有这种情况？
有的话，跟着老师把它补充完整。
2、给苹果穿上红色的衣服。
师：
我们给小鸡穿完黄色的衣服，现在看看树上的大苹果,小朋友们都说了红红的苹果最甜。
现在小朋友们拿起红色的蜡笔，按照刚才给小鸡穿衣服的方法让苹果也穿上美丽的衣服。
3、涂抹蓝天。
师：
小朋友们，看看老师手里是一张什么图片，嗯，对！
是蓝天。
下面我们就要
用蓝色的蜡笔画出白云的轮廓，老师要看看谁画的最漂亮。
（边说边在黑板上画白云）
师：
小朋友们都画完了吗？
老师觉得小朋友们都真厉害，一会都完成了，而且画的都非常漂亮。
下面，我们就用蓝色的笔涂蓝天，看谁涂的又均匀又漂亮好不好？
马上开始！
三、评价作品。
师：
小朋友们都完成了，现在我们开始看看谁的作品最优秀。
展示作品，将小朋友们的作品进行展示和点评。
四、课程总结。
师：
通过这节课，我们认识了黄、红'蓝三种颜色，小朋友们课下可以用三原色画画自己眼中多彩的世界。
篇四：
幼儿园小班美术教案：
美丽的雪花
幼儿园小班美术教案：
美丽的雪花
活动班级：
芽芽班执教老师：
钟如&钟利英活动目标：
1、了解雪花的特征，并能用语言表达。
2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。
3、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的
50px"width="450px"alt="托班蜡笔画教案"title="托班蜡笔画教案‘7〉
活动准备：
颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案
活动过程：
一、导人活动，引起幼儿的兴趣。
（听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。
）师：
小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀？
引导幼儿讨论。
教师：
冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？
今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。
二、欣赏雪花，教师讲解。
（通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。
）师：
今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀？
没有？
可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。
三、介绍一种新的画画工具。
出示刷子引起幼儿的兴趣。
教师边画边讲解。
师：
今天，老师还请来了一位朋友来帮忙,你们看，他是谁呀？
这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。
教师示范，请一名幼儿上来练习。
讲解涂色的要领。
提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如果手上脏了，可以请抹布帮忙。
四、幼儿操作。
请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。
教师巡回指导，提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。
五、欣赏并展示幼儿作品。
幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。
延伸活动：
打雪仗
篇五：
美术教案-小班美术活动：
球宝宝的新衣
［美术教案一小班美术活动：
球宝宝的新衣］
活动目标：
1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画，美术教案一小班美术活动：
球宝宝的新衣。
2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。
活动准备：
范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。
活动过程：
一、引起兴趣。
（皮球从一边滚出）师：
宝宝们，快看，谁来了？
（球宝宝）跟球宝宝打个招呼好吗？
（幼儿依次触摸球）刚才，球宝宝悄悄告诉我，他今天是想请我们帮个忙的。
因为，快过新年了，球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的过新年，可是，它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？
二、教师出示范例师：
老师已经为球宝宝们做了好几套衣服，想不想看看？
问：
（1）你最喜欢哪一套衣服？
（2）你知道这套衣服是怎么做出来的吗？
例：
纸团画,幼儿教案《美术教案一小班美术活动：
球宝宝的新衣》将纸揉成团，粘上各种颜料印于圆形卡纸上。
棉签画。
用棉签粘上各色颜料任意在圆形上、纸上作图。
（略：
蜡笔画、水彩画、印章画等）三、幼儿作画师：
看了这么多老师为球宝宝做的新衣服，你们想不想也来试一试？
幼儿作画，教师巡回指导。
注：
1、幼儿自由选择一种绘画方法进行绘画制作。
2、提醒幼儿在作画时保持安静。
3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。
三、作品讲评：
1、请幼儿分组展示作品，表扬佳作。
2、师：
球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服，一定会很高兴的，咱们给球宝宝送新衣服去好吗？
美术教案一小班美术活动：
球宝宝的新衣
升级会员 