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党总支书记工作职责

党总支书记工作职责

(一)党总支书记工作职责

党总支对行政工作起保证监督作用,其主要职责如下:

1、党总支工作必须适应新的形势,服从党的总目标,积极宣传和贯彻党的路线方针政策,坚持党的教育方针,保证上级党委和教育行政部门的指示在本校得以贯彻执行。

2、组织教职工学习马列主义理论,加强业务指导思想的领导,深入调查研究,密切联系群众,及时掌握党员和群众的思想动态,培养骨干,表扬先进,深入细致地做好思想政治工作。

3、抓好“三会一课”,定期召开总支委员会,讨论学校重大问题;组织党员学习党的基本知识和党内有关文件,安排好组织生活和党课,抓好党的纪律检查工作。

4、认真落实党的各项知识分子政策,积极慎重地发展优秀中青年教师入党;做好后备干部的选拔工作,不断充实各级领导力量。

5、加强对学校工会、共青团、妇女工作的领导,充分发挥群众组织的作用,协调好党组织及各组织同行政部门的关系,保证完成学校任务。

6、全力支持校长行使职权,动员党员在保证完成行政任务中起模范带头作用,加强对行政工作的监督,对学校长远规划、工作计划、各种规章制度、全面性人事安排提出建议。

7、定期召开教工代表会议,发挥教代会的民主管理和民主监督作用,通过共青团召开学生代表会,听取对学校工作的意见和建议。

(二)校长工作职责

校长是学校负责人,在学校党总支监督下,负责全校的教育行政工作,副校长协助校长分管一个方面的工作,具体职责是:

1、坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,执行教育行政部门的指示,努力按教育规律办学,全面完成中学教育的任务。

2、主持学校行政工作,全面规划学校的发展建设,提出每学期的学校工作计划和有关行政工作的改革方案,努力实现学校管理的目标任务,主持校长办公会议或行政会议,协调检查各处室工作,保证学校工作的正常运转。

3、坚持四项基本原则,加强和改进学校的思想政治工作,落实德育的首要地位,建立学校优良校风。

4、经常深入教学第一线,调查、研究教学情况,从实际出发,提出教改的要求和教学研究项目,努力提高教育质量。

5、领导和加强学校体育卫生工作、劳技教育、艺术教育、国防教育和美育等,爱护和促进学生的全面发展、健康成长。

6、负责学校人事工作,负责领导学校校园建设和治安综合治理工作。

7、坚持勤俭办学原则,努力改善办学条件,管理好学校的校舍、设备和经费,办好食堂,搞好环境卫生和校园美化工作,办好工厂、经营部,多渠道筹集资金,提高教职工待遇。

8、建立健全学校各项规章制度,认真检查执行情况,并实行必要的奖惩。

9、定期向学校向组织报告工作,在教职工代表大会期间,代表学校行政向大会报告工作。

10、圆满完成上级部门布置的各项工作任务,并代表学校行政向上级主管部门提交汇报工作。

(三)教务主任工作职责

在校长的直接领导下,负责学校教育、教学、教务等方面的组织管理工作,其主要职责是:

1、根据教育方针和学校的工作计划,制定具体的教学工作计划,督促、检查教研组和教师的教学计划,定期向领导和教师汇报教学质量分析情况,充分调动教师和学生的积极性,努力提高教学质量。

2、负责研究处理教学中的日常事务,建立良好的教学秩序。

编排全校课程表和作息时间表,做好教学力量的安排和调查工作。

3、负责审核教研组工作计划和教师学期授课计划,检查、督促教学计划的执行,负责审批教师调课、代课和审核教师实际工作量。

4、主持召开教研组长会议,组织学习和贯彻教学大纲、上级有关教育工作的指示、有关教育方针和教育理论,总结交流教学工作经验,研究一些带有倾向性的问题,有计划地帮助教师提高教学水平。

5、负责学校教学质量的管理和评估,深入教学第一线,通过组织问卷调查、召开师生座谈会、听课、评课、检查教案和学生各科作业等,了解教学计划实施情况,针对教学中存在问题,沟通师生间意见,提出改进的建议。

6、组织学生的考试工作,指导命题,督促阅卷并进行质量分析。

7、组织教师的文化业务学习,坚持“师徒结对”制度,注意培养教学骨干和新生力量。

负责组织整理教学、教师业务档案。

8、协助校长领导好学校的体育卫生工作,认真贯彻体卫工作“两个暂行规定”抓好体育教学,认真执行体育合格标准,定期进行健康检查,保护学生的视力和健康。

9、在主管校长领导下,做好学生学籍管理工作,具体办理新生入学、报到、编班、转学、学生毕业等工作,建立健全学籍档案。

10、加强图书馆、阅览室、实验室、电教的建设和管理,及时解决教学参考书和工具书。

加强对文印工作的管理和检查,做好各类讲义、资料、试题的印制工作。

项目

阶段

工作常规

1、配齐下发学科教师的教学用书、备课本、教学参考资料、教学挂图和各类计划本等。

2、落实好教师任课任职,编排下发学校行事历,班级课程表、教师课表、作息时间表。

3、组织好新生招生、编班等工作。

4、制订好学期教学工作计划。

5、组织学科教师制订好有关教学计划,提前备好教案,并做好审查工作

 

 

 

1、抓好隔周一次的教研组长例会及期中的教研工作总结。

2、及时办理调课、代课等事宜。

3、每周一次抽查部分学科的教学进度执行情况(可指定教研组长执行,记录执行情况向分管校长汇报)

4、每月抽查若干教师的备课情况,汇总后向分管校长汇报。

5、每周听课2节。

6、每月一次抽查部分学科若干教师的作业批改情况,有检查小结报校长室。

7、每学期期中组织一次学科质量检查。

9、每学期召开学生座谈会一次(以调查教学常规执行情况为主,事先设计好问题,座谈会有记录)。

10、每学期二次了解督促图书室、实验室、电教室、文印室工作。

11、组织好青年教师的结对子和培养工作,专题活动每学期不少于2次。

1、整理好教师业务档案。

2、组织学科教师制订复习计划并审查。

3、组织期末考试的考务工作。

4、组织好教研组期末总结及先进教研组评比,做好学期教学工作总结。

(四)政教主任工作职责

在党总支、校长室的直接领导下,负责学校思想政治工作、日常教育秩序、校园环境建设和学校安全保卫等方面的组织管理工作,其主要职责是:

1、协助党总支、校长室贯彻执行党和国家的教育方针,对学生分层次进行思想政治教育,加强学生文明行为的常规训练,保持和发展优良的校风和学风。

2、学期初制订学校德育工作计划、始业教育计划和各类配套制度,认真安排各阶段德育工作任务。

3、主持每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育。

4、负责学生日常教育秩序管理,组织全校师生的值周工作。

经常注意掌握学生思想动态,及时纠正不良倾向,保证正常教育秩序,做好对学生的安全教育,落实安全措施。

5、认真领导和考核班主任工作。

深入班级实际,检查、督促班主任认真履行工作职责和常规;组织班主任培训;定期召开班主任会议,总结、交流班主任经验;组织班主任工作的考核评比。

6、负责学生的操行评定的奖惩工作,组织学生的思想品德考核,审定学生的操行等第;组织实施文明班级的评选和各类优秀学生的总结表彰;负责违纪学生的教育、处理和管理;做好后进生的转化工作,帮助班主任培养学生干部。

7、协助做好社区教育工作,落实学生社会实践活动,积极开拓家庭教育与学校德育教育渠道,举办家长学校,召开家长会,促进社会教育、家庭教育与学校教育协调一致。

8、与治保办、总务处配合加强住校生的教育管理和全校环境卫生工作检查,指导学生会、少先队工作。

 

项目

阶段

工作常规

1、以落实《中学生日常行为规范》为目标,制订并组织实施始业教育计划,每学期有所侧重和提高,制定学期学生思想政治工作计划、学生干部培训。

2、负责排定值周轮流表和周一升旗仪式的演讲者。

3、组织年段长、班主任制订工作计划,并做好审查工作。

4、了解学生假期生活情况和报名注册情况,主持召开开学典礼。

5、落实好各班包干场地及相应的卫生措施。

6、组织好第一次住校生集会,并提出学校对住校生工作要求。

7、召开年段长、班主会会议,进行始业教育及学期工作计划交流。

 

 

 

1、主持每周一的升旗仪式。

2、主持召开一月一次的年级组长、班主任会议。

3、主持每学年一次的学生家长学校和每学期一次的学生家长会。

4、组织一月一次的全校卫生大扫除并进行检查小结。

5、每周的三面红旗竞赛统计公布。

6、每学期二次的学生思想工作例会,研究工作情况,提出改进意见。

7、组织一月一次的观看电影,电视或演出。

8、进行一学期一次的学生心理行为表现调查和班主任工作检查。

9、组织每学年一次的军训,一学年一次的年段集体活动。

10、负责大型会议、活动的会务工作。

 

1、组织评比文明班级、文明学生、三好生及各类先进。

2、组织年级组长、班主任做好工作小结,检查上报材料。

3、组织“三面红旗”的总结评比工作。

4、提出学生假期生活指导意见,督促班主任按要求落实各项假期具体工作。

5、主持召开休业式、结业典礼、毕业典礼。

6、做好学期政教工作总结。

(五)总务主任工作职责

总务主任在校长的领导下,在规定职责范围内,全面负责本校后勤管理工作,积极开动脑筋,不断创造良好的教育和教学环境,保证学校一切工作正常进行。

具体职责如下:

1、主持总务处工作。

做好全体后勤人员的分工及考勤工作。

努力使大家提高工作效率,增强工作积极性,加强工作纪律,端正服务态度。

2、在校长领导下主持安排后勤工作,负责制订总务处学期工作计划和总结,做好各阶段工作安排。

2、管理财务。

负责制订好年度经费预算和决算,制订各项行政费用开支计划,报校长批准并组织实施。

做好学生杂费收交工作,严格执行财务制度,合理使用各项经费,定期向校长汇报经费收支情况和调整意见。

3、根据教学第一线需要和财务可能,会同有关处室向校长提出校产、教具、设备、办公用品、福利设施等的添置和更新计划,经批准后监督执行。

4、建立和健全各项规章制度,切实做好各种物品采购、验收、登记、保管、出借或领取等各环节的工作,财物相符,责任到人,物尽其用。

5、负责制订学校基建规划和维修计划,批准后付诸施行,及时准备、督促、汇报基建、维修工作情况。

管好校舍、设备,每学期组织检查一次校舍、水电等设施的安全情况,及时维修,确保安全。

6、管理好生活,改善办公条件,合理安排师生膳宿,经常关心食堂工作,督促食堂人员搞好伙食,尽力改善师生的生活设施。

7、负责管理学校教学环境,依靠师生员工做好校园的美化、绿化、净化和安全保卫工作。

8、经常与各科室、部门取得联系,互相配合,协调工作,不断听取师生意见和建议,努力改进工作,为教育工作服务。

项目

阶段

工作常规

1、组织调整安排好教室及办公室。

2、组织分发好课本、练习册、校簿、学具及班级清洁工具等。

3、采购、分发教师的日常办公用品及卫生用品。

4、安排好炊事员,保证师生伙食及开水供应。

5、组织收缴各类费用,安排好住校生宿舍及就膳。

6、做好水、电、广播等维修。

7、制订好学期总务工作计划。

1、每天巡视校园,发现问题及时整顿,负责本部门人员考勤。

2、每月一次的财务结算。

3、负责外来人员的服务接待工作。

4、了解各班公物使用情况,及时赔偿修理。

5、负责各类用品的购置及分发。

6、按学校计划完成基建维修任务。

7、安排好每周的学生劳动。

8、协助搞好大型会议、活动的会务工作。

9、完成其他突击任务。

1、做好校产具的清理清查工作(每学期一次)。

2、做好代管费的结算找补工作。

3、做好营业房租赁及创收款的收交。

4、做好校舍校产的维修工作。

5、完成本学期后勤工作总结。

(六)工会主席工作职责

1、在上级工会的指导下,领导全体会员认真贯彻党的教育方

针,组织教师完成学校各项中心工作,努力提高教育、教学质量。

2、配合党政做好会员(教师)的思想政治工作,积极开展群体师德创优活动。

3、协助党政领导,推动教职工的政治、文化、业务学习和进修,组织经验交流与推广,参与学校的各项检查、评比、奖惩。

4、协助行政做好教师生活福利工作,组织教职工开展文体、卫生工作,丰富职工生活,增进身体健康,配合行政抓好教职工参观、旅游和计划生育工作。

5、加强工会自身建设,与党支部一起筹备教代会工作。

6、加强民主建设,起好党、政和群众的桥梁作用。

切实关心教职工物质和文化生活,维护教职工的合法权益。

(七)团委书记工作职责

1、全面负责学校团的工作,处理日常事务,主持团支部会议,传达贯彻校党总支和上级团委的决议、指示,围绕学校中心工作,研究确定团支部工作任务,经常向学校党总支和上级团委反映情况,汇报并请示工作。

2、负责学校团工作计划的制订、检查和总结;负责团内表彰、奖励和处分等工作。

负责学生课余党校、团校的工作。

3、抓好团组织自身建设,努力提高团支部委员的政治思想水平和工作能力,团结和带领全体团员青年完成各项任务。

4、深入了解团员青年的工作、思想和学习情况,及时提出教育措施,做好团员青年的思想政治工作,充分发挥团员先进作用,开展有益于青年身心健康的各类文艺体育活动。

5、切实抓好教工团支部工作,开展“让青春闪光”工程,加强青年教师的培养教育。

6、抓好团的思想政治建设和组织建设,积极慎重地做好团的组织发展工作。

7、配合政教处、少先队大队部、学生会抓好青年学生的思想教育,协助班主任做好后进生的转化工作。

项目

阶段

工作常规

1、配合政教处落实《中学生日常行为规范》为目标的始业教育。

2、抓好团干部的培训。

3、调整组织好团委及各支部班子。

4、制订好团委学期工作计划。

1、组织好每月一次团委委员、各支部委员的学习。

2、进行每学期一次的各团支部工作检查。

3、开展每月一次的教工团支部活动。

4、二月一次的少先队工作情况抽查。

5、抓好一学期一次的组织发展工作。

6、主持召开一学年一次的团员代表大会。

7、负责课余党校、团校的日常教学工作,资料、档案积累整理。

1、督促检查各支部、各委员做好工作小结。

2、评比优秀团干、先进团支部、优秀团员。

3、督促检查少先队的期末结束工作及完成少先队总结。

4、全面进行团委工作总结并向党总支汇报。

(八)少先队大队辅导员工作职责

1、根据市少工委意见和学校工作计划,在学校党总支和团委领导下,结合大队部工作特点,确定少先队工作的目标、任务、措施,认真履行辅导员工作职责。

2、定期召开大队委员例会,改选少先队干部。

办好少年团校,推荐优秀少先队员入团。

3、使用好红领巾广播丫,培训好播音员,培训好校铜管乐队。

4、认真开展形式多样、结合少年儿童特点的大队活动。

在六•一节办好超龄队员离队手续,表彰优秀少先队员和优秀中队。

指导中队辅导员开展工作,组织少先队活动的观摩和评选活动。

5、及时宣传、报导省先队活动情况,做好少先队年度工作总结和基础档案工作。

项目

阶段

工作常规

1、小干部培训。

2、督促各中队制订学期计划。

3、组织少先队铜管乐队。

4、物色、挑选升、降旗手。

5、制订少先队评议标准。

1、一月一次少先队工作汇报。

2、一月一次少先队大队活动,一月一次大队委员会例会。

3、组织每周一次铜管乐队训练。

4、每日卫生岗值勤。

5、一学年一次的夏令营。

6、一学年一次少代会。

7、一学年二次推荐优秀少先队员入团。

8、负责少年团校的日常教学工作,期末汇总材料装订成册。

1、评选“优秀少先队员”,“优秀少先队干部”和“优秀中队”。

2、组织队干部评议少先队工作。

3、写好少先队学期总结,向党支书,团委汇报。

(九)教科室主任职责

1、领导教科室工作,主持教科研工作会议,负责制定具体的科研工作计划,及时检查计划的落实情况。

2、承担全校性的综合课题的研究,组织完成各项科研项目的实施。

3、负责全校科研项目的规划、立项、实施及评估工作。

4、负责做好教育科研成果的宣传推广工作。

5、做好教育理论的普及和教育信息的传递交流工作。

及时总结、反映学校教科研动态,及时向有关新闻媒体投稿。

6、组织教师撰写教学论文、经验总结文章,做好优秀论文的评选和推荐工作。

7、举办学校科研成果展览,组织科研成果满汇编和成果报告会等工作。

8、深入调查,为教育、教学工作提出建议,领导教研组长开展科研活动。

9、及时整理教科室文件、资料、档案、期末交档案室。

10、组织好教师继续教育,并整理好登记表。

(十)教研组长职责

教研组长是学科的带头人和负责人,是本科各项教学、教研活动的计划者、组织者、协调者,教研组长通过教导主任对校长负责。

1、教研组长在教导主任领导下,组织全组教师的业务学习,负责检查、总结本组教学工作,团结全组教师,严格执行教学计划和教学大纲,搞好教学研究和教学总结。

圆满完成教学任务,努力提高教学质量。

2、根据学校的教学工作计划,结合本组实际,制订教研组工作计划,定期检查计划的实施情况,搞好学期或学年教研工作的自评与总结。

3、协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展课外活动等方面情况。

4、组织教师开展教研活动,确定教研课题,推动教学改革,努力积累教学资料,积极组织教师撰写教学经验和论文。

推广好的教学经验,以帮助提高全组教师的教学水平。

安排好隔周一次的教研活动内容。

5、深入课堂、深入学生、深入教师,经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量,课后进行交流研究。

做好本学科公开课的组织评议工作,每学期向学生了解他们对本学科的教学意见。

6、帮助本组教师组织好期中、期末考试命题、阅卷、评分、试卷分析等工作。

7、以身作则,团结同志,发挥全组教师积极性,做好教研组工作,且努力搞好本组的教风和组风建设,注意与兄弟组搞好团结。

8、帮助新教师尽快成长,确定好新教师的帮带老师,从各方面帮助新教师提高,使其尽快适应小学教育。

(十一)年段长工作职责

在政教处的领导下,根据学校工作计划和决定,负责组织全年段工作,抓好本年段学生德、智、体全面发展。

1、结合年段具体情况,确定年段工作目标,认真完成学校下达的各项工作,经常向分管领导汇报本年级工作。

2、加强沟通,做好年级教师的思想工作,使本年级成为奋发向上、团结和谐的集体。

3、定期和本年级教师分析研究学生的思想动态和学习情况,采取措施,解决存在问题;协同班主任做好学生干部的培养教育工作、后进生转化工作、住校生的管理、教育及环境卫生工作检查。

4、根据学校安排,组织好本年段的教育活动,负责主持年段学生大会、年段学生家长会,协助政教处举办家长学校,督促班主任做好家访工作,指导年段共青团、少先队开展学雷锋,树新风等团队活动。

5、负责研究本年段学生奖惩的呈报工作。

6、学期末写好年段工作小结。

项目

阶段

工作常规

 

1、以落实《中学生日常行为规范》为目标,结合年段实际,制定年段学期计划。

2、协助政教处培训小干部、组织始业教育。

5、督促班主任制订班级考评标准、班主任工作计划。

1、一月一次汇报年段工作。

2、一学期二次的年段会议。

3、组织一学年一次年段学生家长会。

4、组织一学年一次年段集体活动。

5、督促班主任按时家访,并检查记录。

6、处理年段日常事务。

 

1、评选年段十佳。

2、把好“三好生”“优干”“优秀团员、团干”或“优秀少先队员、优秀队干部”评选的质量关和数量关。

3、写好年段总结。

4、督促班主任写好评语,填好成绩册。

7、督促收交班主任育人论文。

8、评议班主任工作。

 

(十二)班主任工作职责

1、在政教处主任和年段长直接领导下,负责开展班级工作,培养学生在德、智、体、美、劳全面发展,使班级形成一个遵守纪律、勤历学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、督促学生认真学习《实验中学学生管理手册》并严格遵守学校规章制度,在学生教育中严禁体罚和变相体罚,坚持正面教育的原则,要充分挖掘学生的闪光点。

有计划的进行家访。

3、坚持以教学为中心,协调师生关系,定期召开班课任老师会议。

摸清学生学习情况,及时端正学生学习态度,改进学习方法。

4、关心学生身心健康,组织和指导学生开展体育、文娱和卫生活动。

培养卫生意识,注意仪容仪表。

5、指导班委会、团支部或少先队开展“学雷锋,树新风”活动和“文明在县中”活动,定期举行“主题班会”,培养小干部的综合能力,建立班级考评标准,培养班风。

6、做好本班“三好学生”“优秀干部”;“优秀团员”“优秀团干”或“优秀少先队员”“优秀队干部”和年段十佳的评选工作及学生操行等第评定工作,每学年结束,写好评语。

7、期初订计划,期末写总结,工作过程中多积累经验,认真学习理论,写出育人文章。

8、做好班级安全保卫工作,组织和领导本班学生参加社会实践活动,教育学生爱护公物。

9、以身作则,言传身教,做学生表率。

10、严以律已,廉洁自好。

项目

阶段

工作常规

 

1、结全班级实际,制定班主任计划。

2、督促班委会、团支部或少先队负责人写出工作计划,并做好审查工作。

3、制订班级考评标准。

4、明确班级包干场地,制订卫生措施,落实值日生名单。

5、上报学雷锋小组,手拉手互助组名单,指导学生制订相应计划。

6、协助政教处培训小干部。

 

 

 

1、组织每周一次的升旗仪式。

2、组织每月一次的主题班会,每天早自修到岗。

3、每周一次的班级情况小结。

4、组织每学年一次的学生家长学校和每学期一次的学生家长会。

5、每周一次的向政教处书面情况汇报。

6、组织学生开展丰富多彩的节日活动。

7、组织学生每月一次班级评议。

8、及时报导班级中的好人好事。

9、组织一月一次的观看电影,电视或演出。

10、每学年组织一次新生军训,其它年级一学年一次的集体活动。

11、一学年两次召开班课任老师会议。

12、有计划有步骤进行家访工作,一年级完成50%,二年级完成80%,三年级完成100%。

 

1、组织学生评比三好生、优干、优秀团员、优秀团干、年段干佳。

2、及时完成班主任工作总结。

3、在班级评议基础上,做好学生操行评定工作,写好评语。

(十三)任课教师职责

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针。

对全体学生全面负责,教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想教育工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识。

理解、掌握教学大纲和德育大纲,制订本学科学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,认真写好教案。

4、上好每一节课,教学目的明确,恰当处理教材的重、难点,讲解、示范准确,讲究教法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的智能。

5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

6、根据学科、年级特点,指导学生自学,热忱帮助后进学生,提高学生自学能力;组织和辅导课外兴趣小组,培养学科竞赛尖子,提高全体学生的素质。

7、搞好教学质量考查工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好命题、监考和阅卷、评分工作,实事求是地分析、讲评,研究改进教与学的

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