六年级下册品德与社会复习资料.docx

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六年级下册品德与社会复习资料

2019年六年级下册品德与社会复习资料

1、人生旅途中，会有许多人与我们同行：

家人、同学、朋友、以及其他各种人群。

2、男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有差异，又有很多共同点。

3、男女生在交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问题，少不了冲突与误解。

4、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。

5、辨析：

仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的评价和要求都是一样的。

这种说法正确吗？

如果不正确，请说明原因？

答：

（1）这种说法不正确。

（2）因为随着年龄的增长，人们对男女生性别角色和性别要求方面的差异会更加明显，其中有些是社会的要求，有些是人们的陈旧观念。

6、“男女搭配，干活不累”你是怎样理解的？

答：

一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才丰富多彩。

男女生各有优势，我们男女同学要愉快相处，要学会发现异性同学的闪光点，用欣赏的眼光看待异性，共同创造更加丰富多彩的生活。

7、我们在学校经常遇到男生在一起说女生不对，女生在一起说男生不好，你是怎样看待的？

答：

随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。

女同学会变得更加敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。

如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。

所以，我们要学会理解和尊重对方。

8、我们应该怎样做才能成为一个让大家喜欢的男生和女生？

答：

应该学会发现自我，认同自我，保持自我应有的特点，并注重形成良好的气质和品行修养。

第2课朋友之间

1、朋友之间的友谊是人生的一笔宝贵财富。

2、朋友在我们生活中是不可缺少的。

真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。

3、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。

但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。

4、朋友之间的友谊如同一棵友谊树。

5、

（1）增进友谊的行为：

真诚、彼此信任、互相关爱、亲切的态度、由衷的赞美。

（2）侵蚀友谊的行为：

互相妒忌、唯利是图、彼此猜忌、漠不关心。

6、在你心目中，什么是真正的朋友？

答：

（1）不同的人有不同的想法。

朋友是前进中给你指明方向的人，朋友是为你解决困难的人，朋友是你知心的人，朋友是关爱你的人，朋友是与你朝夕相处的人，而不会因为你存在着一些微不足道的缺点而到处乱讲的人，因为人无完人，何况你的朋友也不是一个十全十美的人。

（2）总之，一个真正的朋友会在我们不开心的时候给我们带来欢乐，在我们需要帮助的时候伸出援助的双手。

7、富兰克林关于友谊的精辟格言是什么？

请结合实际谈谈你对这句话的理解？

答：

（1）富兰克林关于友谊的精辟格言是：

“最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。

”

（2）富兰克林的话让我认识到：

真正的朋友之间，不仅仅是物质和金钱方面的帮助，更多的是精神、心理和情感上的慰藉。

第3课学会和谐相处

1、我们生活在社会中，离不开与他人打交道。

我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是和谐的，会有一些不愉快的事情发生。

2、人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处。

因为和谐融洽的，会给我们的交往带来乐趣。

3、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及双方，能否解决好也取决于双方的态度，不同的态度与行为肯定会让对方有不同的反应。

4、在我们与人交往时，难免会出现摩擦或矛盾。

重要的是，当这种情况出现时，我们应该学会正确对待。

5、我们怎样才能与他人和谐相处呢？

答：

说话和气、面带微笑、以诚相待、主动热情、为人着想。

6、孔子说的“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们怎样一个道理？

答：

这句话告诉我们的是处理人际的重要原则。

意思是自己不想要的，不要施加给别人，相互这之间和谐相处，应当以对待自身的行为为参照来对待他人，有宽广的胸怀，倘若自己所讨厌的事物，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系而不可收拾。

人与人之间的交往应坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。

7、孔子说“己所不欲，勿施于人”。

在日常交往中，希望别人对自己怎么样，自己又会怎么样对待别人？

答：

（1）我希望别人对我真诚，不欺骗我，我就要对别信守承诺。

（2）我希望别人尊重我，不给我起外号，我就要尊重他人。

（3）我希望别人在我伤心的时候关心我，我就要学会帮助关心他人。

（4）我希望别人为我保守秘密，我就要为他人保守秘密。

8、当我们发生冲突时，我们应该办？

答：

当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。

即使主动去和解，也要讲究技巧、选择恰当的方式。

我们会因此拥有更多的朋友。

9、我们应当怎样处理和父母长辈的矛盾？

答：

当和父母长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进想到之间的理解，我们也可以通过写信和打电话的方式与他们进行沟通。

第4课只有一个地球

1、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源、环境，我们的生活离不开地球。

2、煤炭称为“工业的粮食”，石油称为“工业的血液”。

3、在广袤的宇宙中，有着无数的星球，其中，月球、水星、金星、火星告等是地球的近邻。

4、月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球。

5、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“生物圈2号”。

在这个系统中，有模拟的海洋、沙漠、沼泽、草原和雨林等生态环境及农业种植区，还饲养着千余种动物。

6、只有地球是唯一适合我们人类生活的家园。

7、地球为人类创造了万物和谐的生存环境，可是这种和谐正在被打破，地球越来越感到不堪重负。

8、在上个世纪末（20世纪），世界人口已经超过了60亿。

目前，世界人口还在持续增长。

9、根据德国联邦统计局年7月10日公布的统计数据，目前全球人口总数为68亿，到年，全世界人口将超过70亿。

而到2050年，全世界人口总数将达到91亿。

10、20世纪90年代以来，全球森林面积以不远每年2.4%的速度缩减。

据联合国粮农组织统计，1990~年全球森林面积减少了0.22%，~年减少了0.18%。

11、全球荒漠化面积已经达到36亿公顷，占陆地总面积的1/4，涉及9亿人口，100多个国家。

我国的荒漠化面积约占国土面积的27.3%，而且这一比例还在扩大。

12、目前，全球的年耗水量已达7万亿立方米，正以每年5%的速度递增，每15年用水总量就翻一翻。

全世界已有100多个国家和地区生活用水告急，其中43个国家严重缺水，危及20亿人口的生存。

13、人们在生产和生活中，产生了大量的废气、废水和废渣，它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中，污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。

14、环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当前地球面临的重大问题。

15、家乡是我们生活的地方，这里的环境状况直接关系到我们的生存状况和家乡的长远发展。

16、2月2日为“世界湿地日”；3月22日为“世界水日”；3月23日为“世界气象日”；

4月22日为“世界地球日”；6月5日为“世界环境日”；6月17日为“世界防止荒漠化和干旱日。

”；

17、为什么说人类的生存与发展离不开地球？

答：

我们生活的地球物产丰富，动植物在美好的环境中生活和生长着，地球为人类的生存与发展提供了空间、资源、环境，我们的生活离不开地球。

18、为什么说“水是生命之源”？

答：

成年男性平均体内所含的水分约占体重的60%，成年女性为50%。

其中，血浆含水91%~92%，肌肉含水76%，骨骼含水23%。

人体因缺水比饥饿带来的后果更为严重。

当人体内水分减少10%时，生命活动会严重失调；若减少20%，就会导致死亡。

19、森林有哪些作用？

答：

森林不仅为我们提供了木材，还有很重要的环境价值。

如：

（1）森林就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们誉为“地球之肺”。

（2）森林又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中。

（3）森林还有涵养水源、保持水土的作用。

20、地球、火星、月球的比较

地球

月球

火星

大气含氧状况

为生物有生存提供了充足的氧。

没有氧气

大气非常稀薄，而且大气里几乎不含氧。

温度状况

为生物的生存提供了适宜的温度。

在阳光直射的地方，温度高达127℃；背着阳光的地方，温度低至零下183℃；表面平均温度为零下23℃。

昼夜温差超过100℃，平均气温为零下60℃。

水的状况

为生物的生存提供了充足的水资源。

没有水

水蒸气很少

21、人口增长过快，会带来哪些社会问题？

答：

（1）由于人口增长过快，我们的住房会紧张。

（2）由于人口增长过快，我们的交通会堵塞。

（3）由于人口增长过快，我们的粮食会短缺。

22、河水污染的调查报告

污染原因：

1、河流沿岸没有垃圾站，附近的居民向河边倒垃圾。

2、化工厂的废水未经处理直接排入河中。

3、水污染造成河中生物死亡，进一步加重了水污染。

目前本地采取措施：

河流沿岸的垃圾已被市政府列为重点整治项目，化工厂正在准备安装污水处理设备。

我们的建议与行动。

在河岸居民生活小区里设置固定垃圾站；请相关部门组织人员清理河里的垃圾；加强对化工厂排污的监测。

第5课我们能为地球做些什么

1、环境的好坏来越来越成为人们关注的热点问题，因为它直接影响到我们的生活。

反过来，我们的生活也会影响到环境的好坏。

当我们渴望拥有一个良好地生存环境时，也要检查一下我们的生活对环境有什么影响。

2、由于滥伐森林、滥垦草地、水土流失日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的绿色越来越少。

3、水是生命之源，我们的生活离不开水。

随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的匮乏。

4、我国水资源是丰富的的，但人均水资源比较少，仅为世界平均水平的

，排名在世界110位之后。

以城市供水为例，全国大约670个城市中，一半以上存在着不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有110多个。

5、我国是电池生产和消费大国，电池的年产量和消费量高达140亿只，占世界总量的

。

一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。

6、保护母亲河行动的主题及主要内容是什么？

答：

（1）保护母亲河行动的主题是：

“保护母亲河行动”是以保护哺育我们中华民族的黄河，长江及其他主要江河为主题。

广泛动员各级团组织和广大青少年，充分吸纳社会资源，在“母亲河”流域植树造林，治理水土流失，保护生态环境。

（2）保护母亲河行动的主要内容是：

本行动的主要内容有：

建设“保护母亲河工程”，开展“保护母亲河行动周（日）”活动，创建“保护母亲河基金”。

7、怎样留住大自然的绿色？

答：

制止滥伐森林，滥垦草地，防止水土流失，防止土地荒漠化，保护母亲河等，少使用一次性筷子，节约用水、用纸等。

8、什么叫做中水？

答：

排放的生活污水、工业废水经回收、处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水，叫做“中水”。

9、怎样可以减少垃圾？

答：

（1）减少资源的使用—消耗的资源越少，产生的垃圾自然就少。

（2）“废物”的继续使用。

（3）“废物”再利用。

第6课当灾害降临的时候

1、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，地震、洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁着人类的家园，甚至还会夺走宝贵的生命。

2、1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，造成20世纪中国地震史上最悲惨的一幕：

死亡24万多人，重伤16万多人。

3、年5月12日下午2时28分，中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震，这是新中国成立以来破坏性极强、涉及范围最广、救灾难度