三年级语文下册期末试题.docx
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三年级语文下册期末试题
三年级语文下册期末试题
三年级语文下册期末试题15篇
在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。
还在为找参考试题而苦恼吗？
下面是本店铺为大家收集的三年级语文下册期末试题，欢迎阅读与收藏。
三年级语文下册期末试题1
一、看拼音写词语（15分）
衬衫叮嘱教诲昂首挺胸
惋惜威武痕迹和颜悦色每字1.5分，共15分。
书写不规范酌情扣分。
二、组词（8分）答案略。
每词1分，有错字不给分，共8分。
三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里（8分）
1.地上的水晒干了。
（①）
2.你怎么喜欢干笑?
（④）
3.特务不懂俄语，只好干着急。
（②）
4.我明天把这件衣服送去干洗一次。
（③）每小题2分，共8分。
四、在（）里填上合适的词语（8分）
答案略
每空1分，共8分。
五、选词填空
1.注视2.审视1.严肃2.严格
1.激烈2.强烈每空3分，共18分。
六、用修改符号修改病句。
（12分）
1.“做到”改为“养成”。
2.加一个主语，如“我”“同学们”等。
3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。
4.去掉“经常”或“有时”每句3分，共12分。
七、默写古诗《咏柳》（7分）
答案略。
每句1.5分，作者1分，句中有错字不给分。
八、排列顺序，把序号写在括号里。
（6分）
（3）（6）
（1）（5）
（2）（4）每空1分，共6分。
九、阅读短文，按要求做
1.答案略。
2.，，：
“，!
”
3.（3）懂得了怎样做人。
（√）
4.尊老爱幼______1.每空1分，
2.每空1分，
3.题4分
4.题3分
三年级语文下册期末试题2
一、读拼音，写词语。
wānyánlǒngzhàohuángkǒngāichóuchūngēnggǎnchùyùliàofúlǔpòlièhuáiyílìhàichuídiàoguānjiànlǘtúxiáncàimídǐ
二、连线，组成词语读一读。
把握平衡
遵守火燎
斩钉截铁
烟熏规则
三、比一比，组词。
钓（）感（）陷（）错（）
钩（）惑（）蹈（）措（）
够（）寓（）汤（）篇（）
构（）预（）趟（）翩（）
四、照样子写词语。
1、七上八下（数字）________________________________
2、七上八下（反义词）_______________________________
3、清凌凌（ABB）_____________________________
4、血红（颜色）______________________________
5、风平浪静（事物）_____________________________
6、干干净净（AABB）________________________________
三年级语文下册期末试题3
本次语文试卷题量适中，考查的知识点全，涉及面广，题目灵活多变，在考查基本知识的基础上，注重了理解能力、运用能力的考核，对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。
具体地说，注重积累、注重感悟和运用是本次试题的重头戏，也是本次试题的一大亮点，充分体现新课程标准精神。
为了解半学期以来学生知识、能力等方面的进步，进一步促进自已的教学工作，在本次期中考试之后我对此次考试进行如下分析：
一、试题特点
小学三年级语文下册期末考试题分析：
这次考试出的题比较传统，紧扣课本，从“基础知识”到“习作”都体现了这一特点。
考察的知识点涉及到字词、句子、课文内容的理解和语言的积累等多方面。
总的来讲，试题能够考察出学生这一段时间的学习情况，能够指导下一阶段的教学工作。
二、考试分析
第一题、请你给带点的字选择正确的读音，画“——”。
学生答题情况：
学生掌握情况很好，得分率高，满分很多，但也有极少数学生存在失分。
教学建议：
整体看，对生字表中出现的生字词语，在教学中一直都很重视，学生掌握牢固，从卷面看规范写字这方面虽然较以前进步很大，但还需要继续加强。
第二题、比一比，在组词这道题大多数学生都答得很好，得分较多。
但有的学生在答题时不认真老是写错别字。
第三题、是语文园地填空，此题考察的是积累运用中的名言警句，目的是测查学生的课内积累是否达到要求。
学生对这部分知识掌握的滚瓜烂熟，多数学生解答自如，出错得极少。
说明学生平时对语文园地中的成语还是足够重视的。
第四题、选词填空。
这道题考察了学生对一些较为相近词的区别，第三小题失分较多。
4个词语悄悄地，轻轻地，匆匆地，好奇地填空。
大多数同学都能够正确的填写出来，只有极个别同学在抄词语的时候马虎了把地丢了。
第五题、修改病句。
这是学生丢分最多的地方，共有4到小题，第一小题错的最多，是用关联词语把原题的两句话连成一句话，很多同学只想到因为，所以了，还有极少数同学不清楚什么是关联词语。
第三小题错的最多，是不改变句子的意思换个说法，很多同学不理解句子的意思，所以出现了错误。
第四小题，是修改病句，很多学生没弄明白“首先”和“第一个”是个意思，所以出现了错误。
第六题、课文填空。
只有极个别的同学对课文不熟悉，大多数同学都会填，只是出现错别字的现象。
第七题，判断题，这道题失分较少，在平时的教学过程中，知识点教的全面，学生记得也很扎实。
第八题是阅读题，第一篇阅读文是课本上的原文，第一小题对“凉”和“爽”分别按音序查应查什么?
按部首查查什么?
问题出现在“爽”的部首上。
第二小题，很多同学不认真而导致出现失分现象，第三小题，检测可同学们比喻句和拟人句掌握的情况。
第二篇阅读文是课外阅读文，第一小题，给短文加题目，这道小题得分率较高，学生只要读明白了短文就能够写出题目。
第二三小题考查学生对课文的理解，学生不能用自己的语言完整并准确地表述。
失分率较高，在20%左右。
第一篇文章第一、二四、题学生掌握较好。
得分率在95%左右。
第二篇失分率较高，学生运用语言的能力较弱。
有些学生审题不认真，不太理解词语的意思。
有些学生不能清楚地表述自己对这两个词语的理解。
得分率在60%左右。
三年级语文下册期末试题4
第一部分积累与运用
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1.
A.好（hào）奇
B.花骨（gǔ）朵
C.其（qí）中
D.池（chí）塘
2.
A.希（xī）望
B.思（sī）考
C.转（zhuǎn）圈儿
D.扫兴（xìng）
3.
A.蓝（nán）天
B.活泼（pō）
C.节约（yuē）
D.空（kòng）白
4.
A.穿戴（dài）
B.惊（jīng）奇
C.要（yāo）求
D.草丛（cōng）
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.
A.迷人
B.集合
C.制造
D.烦脑
6.
A.漂亮
B.疗阔
C.四肢
D.渔船
7.
A.拆断
B.小白兔
C.玻璃
D.陡峭
8.
A.鼓励
B.事实
C.高尚
D.地振
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.责怪
A.负责
B.责备
C.责任
D.职责
10、猜测
A.猜想
B.测量
C.考虑
D.想法
11、优异
A.优美
B.优先
C.优点
D.优秀
12、包含
A.包括
B.概括
C.含义
D.包围
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、在踢毽比赛中，同学们_________得都很出色。
A.表达
B.表示
C.表现
D.表露
14、联欢会圆满结束后，老师组织学生_________离开剧院。
A.陆续
B.连续
C.慌忙
D.紧急
15、他大声地_________着，好像没有犯任何错误似的。
A.辩解
B.讨论
C.证明
D.要求
16、小明蹲在草地上_________地盯着一只蚂蚁。
A.眼明手快
B.东张西望
C.目不转睛
D.过目不忘
17、同学们一起要团结友爱，不要因为一点小事就_________。
A.长篇大论
B.大海捞针
C.轻而易举
D.九牛一毛
五、古诗文积累。
下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、画线地方应该填入的一句是（）。
春日
（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，_________。
A.路上行人欲断魂
B.万紫千红总是春
C.天下谁人不识君
D.千里黄云白日曛
19、下面的诗句中，表达朋友间深厚感情的是（）。
A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
20、下面的诗句中，描写夏天景色的是（）。
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
第二部分阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）在903本书里睡过觉的蚂蚁
①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。
在书房里巡视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：
我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。
②阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。
照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装，打了红色的领带，穿着黑亮的新皮鞋。
他皱着眉头，很严肃地看一本大厚书。
阿布对这张照片非常满意，他印了好几百张，并把这些照片散发给朋友、亲戚。
一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。
③两年多过去了。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。
很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。
到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。
阿布说：
“校长，请您快点安排吧。
我很忙，每天都要做学问的。
”校长递过一张试卷，说：
“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。
尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。
”
⑤阿布愣住了！
⑥校长问：
“您不认识字？
不是开玩笑？
”阿布点了点头。
他又有些不甘心，强调说：
“可是我已在903本书里睡过觉了。
今天晚上，我就要在第904本书里睡觉了。
”校长笑了，说：
“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”
⑦阿布没有再此文说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。
21、蚂蚁阿布发现了一个书房之后，做的决定是（）。
A.他每天要读一本大厚书，为当教授做准备。
B.在书房里定居，而且每天在一本书里睡觉。
C.要把书的内容抄写下来。
D.学习拍照，给别人照相。
22、很多人向校长推荐了蚂蚁阿布做大学教授，这是因为（）。
A.阿布看过很多书，学识渊博。
B.阿布在书房里住了好多年。
C.看过照片大家认为阿布很有学问。
D.他们都是阿布的亲戚和朋友。
23、第⑤自然段，“阿布愣住了”的原因是（）。
A.阿布不认识字，也没有想到当教授还要考试。
B.阿布没想到校长会很客气地请他坐下。
C.阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。
D.校长递给阿布一张试卷，让他做。
24、第⑥自然段，阿布“又有些不甘心”，这是因为（）。
A.他自以为在903本书里睡过觉，很有学问。
B.只有在904本书里面睡过觉才能当教授。
C.他认为校长在为难他，故意不让他当教授。
D.他认为校长的学问不如自己的学问大。
25、阿布红着脸从校长办公室逃了出去，这是因为（）。
A.没被聘用，阿布感到很着急。
B.校长识破了真相，阿布很羞愧。
C.校长嘲笑阿布光睡觉，没读书，他生气了。
D.校长说出了阿布没有学问的实情。
26、这个故事讲的道理是（）。
A.不应骄傲，要谦虚。
B.只有认真读书才能有学问。
C.不要只追求表面的东西，要有真才实不。
D.对“一传十，十传百”的事情，不要轻易相信。
（二）开在空中的花——雪
①人们常说“瑞雪兆丰年”。
大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。
对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……
②雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。
雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
③普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。
但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。
④我国北方经常下雪。
在我国平原地区，积雪最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。
青藏高原的高山区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。
⑤雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。
我们一般看到不同的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。
这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。
⑥雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。
甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。
当然暴风雪也会给人类带来危害。
27、第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为（）。
A.雪有很多颜色，非常美丽。
B.大雪预示着来年的丰收。
C.雪像盛开的花朵一样。
D.北方的冬天经常下雪。
28、在我国平原地区，积雪时间最长的地方是（）。
A.青藏高原的高山区
B.黑龙江的漠河
C.大、小兴安岭
D.长白山的天池
29、世界上有些地方下过不同颜色的雪，西伯利亚下过（）。
A.红雪
B.黄雪
C.青雪
D.绿雪
30、造成雪的颜色不同的原因是（）。
A.下雪的时间早晚不一样。
B.下雪的温度各不相同。
C.雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。
D.雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。
31、从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是（）。
A.孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。
B.雪可以降温，也可以使空气清新。
C.给人们带来欢乐和水力资源。
D.雪能够杀灭多种有害细菌。
32、下列说法错误的一项是（）。
A.英国和美国下过直径10厘米的雪花。
B.雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
C.雪不会给人类带来任何危害。
D.雪花是不透明的六角形固体降水物。
学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。
刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。
根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？
兴趣小组
活动时间
参加条件
围棋小组
周二、五下午
限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加
游泳小组
周五下午
凡有兴趣者都可参加
足球小组
周一、三、五下午
报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加
科技小组
周五下午
仅限四年级以上同学参加
33、小明可以参加的是（）。
A.围棋小组
B.游泳小组
C.足球小组
D.科技小组
第三部分习作
34、请你写一段话，向大家介绍一个小动物。
___________________
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___________________
___________________
三年级语文下册期末试题5
一、能读准拼音，正确写出词语吗？
试试看。
（8分）
guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn
（）（）（）（）
zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn
（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确读音（6分）
濒临（bīnpín）唾沫（tuòtù）弓弦（xiánxuán）
嫉妒（jìjí）霎时（shàchà）否则（fǒufǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！
（5分）
继（）狠（）异（）蹈（）悔（）
断（）狼（）导（）踏（）诲（）
四、请你照样子写词语。
（10分）
1、动静、得失、、、
2、栩栩如生、、、
3、南辕北辙、、
五、谁的背诵最棒呢？
通过填空验证一下吧！
（8分）
1、日日行，不怕千万里。
2、，报得三春晖。
3、，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月，。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨，。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。
（2分）
六、按要求改写句子。
（6分）
1、例：
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的`花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
（改为“被”字句）
七、修改病句。
（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读（15分）
（一）课内阅读，回答问题。
（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
等候——（）锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。
（１分）
（二）课外阅读。
阅读短文，回答问题。
（9分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（2分）
（）的细雨（）的露珠
（）的绿叶（）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（2分）
（1）形状：
（2）颜色：
开始呈，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：
阳春三月、_______、____________。
（1分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
（2分）
九、习作。
（从以下两个题目中任选一个）（共36分）
1、生活中，你都会做些什么呢？
这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体，表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变，你想变成什么呢？
请你展开想象，编一个故事。
在故事里你可以变成任何人，任何物。
请你把最想写的内容写下来。
（30分）
附答案：
一、能读准拼音，正确写出词语吗？
试试看。
（8分）
灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁
二、给带点的字选择正确读音（6分）
濒临（bīnPpín）唾沫（tuòPtù）弓弦（xiánPxuán）
嫉妒（jìjíP）霎时（shàPchà）否则（fǒuPfǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！
（5分）
继（继续）狠（狠狠）异（异同）蹈（舞蹈）悔（后悔）
断（断开）狼（饿狼）导（教导）踏（踏步）诲（教诲）
四、请你照样子写词语。
（10分）
1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反
2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有礼步步登高楚楚动人津津有味依依不舍
3、南辕北辙前仆后继东奔西走南腔北调东倒西歪
五、谁的背诵最棒呢？
通过填空验证一下吧！
（8分）
1、日日行，不怕千万里常常做，不怕千万事。
2、谁言寸草心，报得三春晖。
3、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月，天涯共此时。
5、八仙过海——各显神通。
6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。
（2分）
描写春天景色的古诗句：
1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少！
3.江南可采莲，莲叶何田田！
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句：
1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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