四川省资阳市届高三第一次诊断性考试理综试题 Word版含答案.docx
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四川省资阳市届高三第一次诊断性考试理综试题Word版含答案
资阳市高中2014届高三第一次诊断性考试
理科综合能力测试(生物部分)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.全卷共90分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考人只将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、选择题(本题包括7小题。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1.右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是
A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是
A.合成的ATP:
线粒体→细胞质基质→细胞膜
B.转录的mRNA:
细胞核→细胞质基质→核糖体
C.合成的DNA聚合酶:
核糖体→细胞质基质→高尔基体
D.吸收的水:
细胞膜→细胞质基质→线粒体
3.右图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在某种细胞分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某种结构或物质在不同时期的数量变化。
下列表述与图中信息相符的是
A.A细胞代表精原细胞,其中含1个染色体组
B.B细胞所处阶段可能发生基因重组,a代表染色体数
C.着丝点分裂发生于细胞B形成细胞C的过程中
D.A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是C、D
4.下列对于生物学中常见的育种方法的理解,正确的是
A.在诱变育种中,能定向获得大量优良变异类型
B.基因工程育种的原理是染色体变异
C.在单倍体育种中,先筛选出F1的花粉,然后进行离体培养
D.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因性状分离从F2开始
5.右图表示人体在不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比(假设能量全部来自糖类的分解)。
相关说法正确的是
A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大
B.400米跑时,所需能量主要由细胞质基质提供
C.1500米跑时,两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量相等
D.马拉松赛时,腿部肌细胞的细胞质基质中可产生乳酸和CO2
6.有种细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述错误的是
A.该菌以需要消耗能量的胞吞方式进入人体细胞
B.该菌使人类细胞更易变形,说明细胞膜具有流动性
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均经过内质网的加工
D.和人类一样,该菌的遗传物质是DNA
7.下列关于细胞的生命历程和功能的表述,错误的是
A.分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定
D.主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢
第Ⅱ卷(非选择题,共48分)
二、识图与解答题。
本大题包含4小题,共48分。
8.(11分)将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。
一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及其他相关数据如下表。
实验
组
实验条件
叶绿素a
(mg/cm2)
叶绿素b
(mg/cm2)
光饱和时净光合速率(mmolCO2/m2·s)
光补偿点(光合速率=呼吸速率时的光照强度)(μmol光子/m2·s)
光饱和点(光合速率刚达到最大时的光照强度)(μmol光子/m2·s)
甲
正常光照
正常供水
1.8×10-2
0.4×10-2
1.9×10-2
50
1350
乙
弱光照(15%的正常光照),正常供水
1.7×10-2
0.4×10-2
0.7×10-2
29
540
丙
弱光照(15%的正常光照),减少供水(50%的正常供水)
2.5×10-2
0.7×10-2
0.9×10-2
23
650
请据表回答下列问题:
(1)与乙组相比,丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化表明,其光合作用强度,
发生该变化的内在原因是幼苗叶片中的。
(2)根据上述实验结果,当黄瓜处于光照减弱的冬春季节时,可适当,以提高其光合作用强度。
(3)为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a的含量变化,某同学用无水乙醇作溶剂分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片中的色素;然后根据不同色素在层析液中的不同,进而在滤纸上的扩散速度不同,用层析液分离所提取的色素;最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈色的色素带的宽度。
结果是乙、丙两组的该色素带都比甲组窄,该同学分析发现是他在丙组实验中的操作有误,其错误可能是。
(答一种即可)
(4)水既是光合作用的原料,又影响叶片气孔的开闭,则干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反应产生的减少,从而使暗反应受阻;二是暗反应合成的减少,进而还原生成的(CH2O)减少。
9.(14分)右图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程,请据图回答:
(1)甲图中不属于原生质层的结构有
(填图中数字标号);判断变化后的
甲图细胞是否为活细胞,简便的操作是滴加
清水,看它能否发生。
(2)乙过程发生的能量转换是;
丁图生命活动产生的另一化合物的转移途
径是,能进行丁图生命活动的细
胞同时还能完成下列(填编号)过程。
①葡萄糖→丙酮酸;②ATP→ADP+Pi;
③细胞核DNA→DNA④染色质→染色体;⑤氨基酸→蛋白质
(3)丙图中的化学反应称为,破坏细胞核中的(结构)会使该过程不能发生。
10.(7分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。
他们进行了如下实验:
将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后,按下图装置实验(实验前瓶中均无氧气)。
当测定到甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:
(1)甲、乙两组的自变量是 ,实验中需将培养液量、培养液浓度等控制在相同且适宜,这些条件是 变量.
(2)酵母菌能产生CO2的场所是,反应产生的CO2还可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测,其颜色变化是。
(3)继续完成探究实验,可用试剂,在条件下,对滤液1和滤液2进行检测,比较两组滤液中,以判定其剩余葡萄糖的多少。
11.(16分)某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现用一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。
(1)该实验设计原理是遵循遗传的定律。
(2)请完善下表中的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
选择的亲本及交配方式
预测的实验结果
结论(紫花基因型)
第一步:
出现性状分离
Dd
第二步:
紫花植株×红花植株
全为紫花
DD
(3)该植物的种子的形状有饱满
和皱缩之分,科学家研究发现种子的形
状是与其内的淀粉含量有关。
相关研究
的部分信息如右图所示,请据图回答:
①图示反映了基因控制性状的方式
是。
②由图可判断,该植物的AGpaes基因1突变为AGpaes基因2最可能是发生了。
(4)该植物种群中因基因突变出现了一株开蓝花的,判断该植株与原植物是否为同一物种的方法是让该植株与原植物杂交,看是否存在。
基因突变使基因频率改变了,生物(一定/不一定)进化了。
资阳市高中2014级第一次诊断性考试
理科综合能力测试·物理
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.全卷共110分.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内.
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效.
3.考试结束,监考人只将答题卡收回.
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、选择题(本题包括7小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得满分,选不全的得一半分数,有选错或不答的得0分)
1.物体从A点由静止出发以加速度a1做匀加速直线运动,到达C点后紧接着又以加速度a2做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。
在AC和CB两段运动过程中,下列说法正确的是
A.物体通过的路程sAC和sCB一定相等
B.物体运动的加速度a1和a2大小一定相等
C.物体所用的时间tAC和tCB一定相同
D.物体的平均速度
和
一定相同
2.如图所示,质量为m的两个小球A、B(可视为质点)固定在细杆的两端,将其放入光滑的半球形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与两球组成的系统处于平衡状态时,杆对小球A的作用力为
A.
B.
C.
D.2mg
3.神舟九号飞船于2012年6月16日从酒泉卫星发射中心发射升空,先后与天宫一号目标飞行器成功进行了自动和手动两次对接。
图为对接前天宫一号、神舟九号飞船围绕地球沿圆轨道运行的示意图,下列说法中正确的是
A.天宫一号的周期大于神舟九号飞船的周期
B.天宫一号的速率大于神舟九号飞船的速率
C.天宫一号的加速度大于神舟九号飞船的加速度
D.神舟九号飞船在轨道上向前喷气后可实现与天宫一号对接
4.如图所示,A、B为两等量异种电荷,A带正电,B带负电,在A、B连线上有a、b、c三点,其中b为连线的中点,ab=bc,则下列说法中错误的是
A.a点与c点的电场强度相同
B.点电荷q沿A、B连线的中垂线移动,电场力不做功
C.a、b间电势差与b、c间电势差相等
D.a点与c点的电势相同
5.如图所示,一小球m自空中自由下落,落到正下方的直立轻弹簧上与其A端接触并连接在一起。
从小球与弹簧A端接触到继续压缩弹簧直到小球降至最低位置的过程中,下列关于小球运动状态描述正确的是
A.小球作减速运动,加速度越来越大,速度越来越小最后等于零
B.小球加速度先减小后增大,速度先增大后减小为零
C.小球的速度和加速度为零时弹簧的压缩量最大
D.小球加速度的最大值为g
6.质量为m的汽车在平直路面上由静止匀加速启动,运动过程的速度图象如图所示,整个运动过程中汽车所受阻力恒为f,由图可知
A.若v1、t1已知,则汽车作匀加速运动的加速度为
B.若v1、t1和v2已知,则汽车的额定功率
C.若v1、t1已知,则汽车运动的最大速度
D.在tl到t2时间内,汽车的平均速度
7.如图所示,竖直圆环A半径为r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右两侧各有一挡板固定在地面上,使B不能左右移动,在环的最低点静止放置一个小球C。
A、B、C的质量均为m,给小球一水平向右的瞬时速度v,小球会在环内侧做圆周运动。
不计一切摩擦,重力加速度为g,为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,瞬时速度v必须满足
A.最小值为
B.最小值为
C.最大值为
D.最大值为
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
8.(17分)
Ⅰ.(6分)如图甲所示,“验证力的平行四边形定则”实验中,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。
实验时,需要两次拉伸橡皮条:
一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条;另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。
某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是______。
(填入相应的字母)
A.两次拉橡皮条只需橡皮条伸长相同长度即可;
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应与木板平面平行;
C.用弹簧秤拉绳套时,拉力要适当大些但不要超过弹性限度;
D.用两个弹簧秤拉绳套时,两根绳夹角越大越好。
(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_________(填F或F′)
(3)本实验采用的科学方法是__________。
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.类比法
Ⅱ.(11分)如图甲所示,在“验证机械能守恒定律”实验中,某同学用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物;将蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动,以替代打点计时器。
烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号。
设毛笔接触棒时不影响棒的运动,测得记号之间的距离如图乙所示;电动机铭牌上标有“1200r/min”字样。
根据以上内容回答下列问题:
(1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T=________s;
(2)根据图乙中的数据可知:
毛笔画下记号“3”时,圆柱棒下落的速度v3=______m/s;画下记号“6”时,圆柱棒下落的速度v6=______m/s;
(3)在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内,棒的动能的增加量为______J,重力势能的减少量为_________J。
由此可得出的结论是_________________。
(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字)
9.(15分)按照科学家的设想,将来人类离开地球到宇宙中生活,可以住在如图所示的宇宙村,它是一个圆环形的密封建筑,人们生活在圆环形建筑的内壁上。
为了使人们在其中生活不至于有失重感,可以让它旋转。
若这个建筑物的直径d=200m,要让人类感觉到像生活在地球上一样,求该建筑绕其中心轴转动的转速。
(取g=10m/s2,
)
10.(17分)如图所示,半径R=1.0m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ=37°,另一端点C为轨道的最低点。
C点右侧的光滑水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量M=1kg,上表面与C点等高。
质量为m=1kg的物块(可视为质点)从空中A点以v0=1.2m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道。
已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2。
求:
(1)物块经过C点时的速度vC;
(2)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q。
11.(19分)如图所示,在竖直平面内固定一光滑
圆弧轨道AB,轨道半径为R=0.4m,轨道最高点A与圆心O等高。
有一倾角θ=30°的斜面,斜面底端C点在圆弧轨道B点正下方、距B点H=1.5m。
圆弧轨道和斜面均处于场强E=100N/C、竖直向下的匀强电场中。
现将一个质量为m=0.02kg、带电量为
的带电小球从A点静止释放,小球通过B点离开圆弧轨道沿水平方向飞出,当小球运动到斜面上D点时速度方向恰与斜面垂直,并刚好与一个以一定初速度从斜面底端上滑的物块相遇。
若物块与斜面间动摩擦因数
,空气阻力不计,g取10m/s2,小球和物块都可视为质点。
求:
(1)小球经过B点时对轨道的压力NB;
(2)B、D两点间电势差UBD;
(3)物块上滑初速度v0满足的条件。
资阳市高中2014届高三第一次诊断性考试
理科综合·化学
理科综合共300分,考试用时150分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷共100分。
可能用到的相对原子质量:
H1C12O16S32Fe56K39Mn55
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,检查自己的姓名、座位号、报名号是否填写在答题卡上,条形码是否贴在答题卡上对应的虚线框内。
2.第Ⅰ卷每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答,答案无效。
3.考试结束时,监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题共42分)
1.化学已渗透到人类生活的各方面,下列说法不正确的是
A.2012年12月31日,山西一化工厂发生苯胺泄漏事故,苯胺对环境有污染
B.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可以发生水解反应
C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Na
D.医疗上的血液透析利用了胶体的性质
2.下列说法正确的是
A.只含一种分子的物质是纯净物,只含一种元素的物质也是纯净物
B.C、N、O三种元素的第一电离能CC.NH3溶于水后所得的溶液可以导电,所以NH3为电解质
D.向ZnS白色悬浊液中加入CuSO4溶液,有黑色沉淀产生,是因为Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)
3.下列有关实验操作及实验结论正确的是
A.金属钠着火,可用泡沫灭火器扑灭
B.用10mL量筒准确量取7.50mL稀硫酸
C.用四氯化碳萃取溴水中的溴时,将溴的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出
D.向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热几分钟后冷却,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,没有砖红色沉淀生成,证明淀粉没有水解成葡萄糖
4.设NA表示阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是
A.5.6gFe与足量稀HNO3发生反应,转移的电子数为0.3NA
B.在1L0.1mol/LAlCl3溶液中含有0.1NA个Al3+
C.在某密闭容器中盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定条件下充分反应后,可得0.2NA个NH3分子
D.标准状况下,11.2L四氯化碳中含有的C—Cl键的个数为2NA
5.在下述条件下,一定能大量共存的离子组是
A.无色透明的水溶液中:
K+、Ba2+、I-、MnO4-
B.含有大量NO3-的水溶液中:
NH4+、Fe2+、SO42-、H+
C.能与Al反应产生H2的溶液中:
HCO3-、Na+、Al3+、Br-
D.常温下pH=1的溶液中:
Mg2+、Cl-、SO42-、Fe3+
6.下列说法正确的是
A.常温下,将pH=3的醋酸溶液稀释到原体积的10倍后,溶液的pH=4
B.pH=8.3的NaHCO3溶液中:
c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
C.常温下,pH=2的盐酸溶液中,由水电离出的c(H+)=1.0×10-12mol/L
D.Na2CO3溶液中加水稀释后恢复至原温度,pH和Kw均减小
7.700℃时,在容积为2L的密闭容器中发生反应CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g),部分数据见下表(表中t2>t1):
反应时间/min
n(CO)/mol
n(H2O)/mol
n(CO2)/mol
n(H2)/mol
0
1.20
0.60
0
0
t1
0.80
t2
0.20
下列说法正确的是
A.反应在t1min内的反应速率为v(H2)=
mol·L-1·min-1
B.保持其他条件不变,起始时向容器中充入0.60molCO和1.20molH2O,达到平衡时n(CO2)=0.40mol
C.保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20molH2O,与原平衡相比,达到新平衡时CO转化率增大,H2O的体积分数减小
D.温度升高至800℃,上述反应的平衡常数为0.64,则正反应为吸热反应
第Ⅱ卷(选择题共58分)
8.(14分)A、B、C、D、E、F是原子序数依次递增的前四周期元素。
其中A与D同主族、C与E同主族,且E的原子序数是C的两倍;A分别与B和C均可形成10电子分子;B与C的最外层电子数之比2∶3;F原子的最外层电子数与A相同,其余各层均充满;常见化合物D2C2与水反应生成C的单质,其溶液可使酚酞试液变红。
据此回答下列问题:
(1)F元素形成的高价基态离子的核外电子排布式为;C、D、E三元素原子均能形成简单离子,其离子半径大小顺序为(用离子符号表示);
(2)A与C形成的10电子分子中含的化学键类型为(填σ键或π键),分子中心原子的轨道杂化类型为,其化合物晶体类型为;化合物A2C和A2E中,沸点较高的是(填分子式);
(3)向含1molA2E的水溶液中加入等物质的量的D2C2,有黄色沉淀生成,写出离子方程式:
(4)常温常压下,有23g液态化合物B2A6C与足量的C的单质充分反应,生成BC2气体和A2C液体,同时放出683.5kJ的热量,该反应的热化学方程式为:
。
9.(15分)为探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质,某兴趣小组设计并进行了以下实验探究。
请回答以下问题:
(1)实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接:
H→_______、_______→_______、_______→_______;其中广口瓶Ⅱ中的试剂为_______。
(2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式_______;
(3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品,其中肯定存在CaCl2。
请设计实验,探究该样品中除CaCl2外还含有的其他固体物质。
①提出合理假设。
假设1:
该漂白粉未变质,还含有Ca(ClO)2
假设2:
该漂白粉全部变质,还含有______;
假设3:
该漂白粉部分变质,还含有Ca(ClO)2和CaCO3。
②设计实验方案,进行实验。
请在下表中写出实验步骤、预期现象和结论。
限选用的仪器和药品:
试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、品红溶液、1mol·L-1HCl溶液、新制澄清石灰水。
(提示:
不必检验Ca2+和Cl-。
)
实验步骤
预期现象与结论
步骤1
取少量上述漂白粉于试管中,先加入
溶解后,再把生成的气体通入。
若,则假设1成立;
若,则假设2或假设3成立。
步骤2
已确定漂白粉变质,则另取少量上述漂白粉于试管中,先加入适量1mol·L-1HCl溶液,再加入。
若,则假设2成立;
若,则假设3成立。
10.(15分)有机物A是常用的食用油抗氧化剂,分子式为C10H12O5,可发生如下转化:
已知B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基;C的结构可表示为
(其中:
—X、—Y均为官能团)。
据此回答下列问题:
(1)根据系统命名法,B的名称为_______,C的核磁共振氢谱的峰面积之比为;
(2)官能团—X的名称为______,第③步的反应类型为;
(3)高聚物E的结构简式为,A的结构简式为_______;
(4)反应⑤的化学方程式为:
;
(5)C有多种同分异构体,写出其中2种符合下列要求的同分异构体的结构简式:
、;
a.含有苯环b.能发生银镜反应c.不能发生水解反应
11.(14分)高锰酸钾是锰的