六年级第一学月语文试题.docx

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六年级第一学月语文试题

学校班级姓名学号

密封线

仙市镇2014---2015学年上期六年级语文第一学月测试卷（110分钟完卷）

题

号

一

二

三

四

五

六

总

分

得

分

一、拼音（7分）

1、看拼音写词语（5分）

máodùn　duō　suoqiáo　cuìjīfūwānyán

（　　　）　（　　　　）　（　　　）（）（）

2、给多音字组词（2分）

shān（）là（）

扇落

Shàn（）luò（）

二、字词（20分）

1、组词（5分）

烤（　　）　梗（　　　）褐（　　　）焰（　　　）唇（）

拷（　　）便（　　）渴（　　　）陷（　　）辱（）

2、将下面的词语补充完整。

（3分）

（）蛇添（）　　　　（　　　）羊补牢名（）虚（）

狐（　　　）虎威　　　　　（　　　）耳盗铃自强（）

3、按要求给词语归类、把序号填在横线上（6分）

坐井观天

金碧辉煌

有气无力

守株待兔

五彩缤纷

目瞪口呆

刻舟求剑

山清水秀

得意洋洋

狐假虎威

（1）讽刺某种行为的：

（2）形容好景象的：

（3）表现人物神态的：

4、选词填空。

（4分）

　　虽然……但是……不但……而且……

　　与其……不如……无论……都……

（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。

（4）他（）有空儿，（）到我们班问这问那。

5、指出下面句子中破折号的用法填上序号（2分）

（1）:

表示解释、说明。

（2）：

表示声音的延长。

（3）表示话题的转换。

　　①今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。

（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　②我的父亲——一个老实的庄稼人。

（　　　　）

　　③夜很静，突然，我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起来。

（　　）

　　④北京奥运会的开幕式是那样的精彩——不过我不能现场去观看。

（）

三．句子（19分）

1、按要求写句子（6分）

①他那饱经风霜的脸上现出难以察觉的微笑。

缩句

②武松站住问道：

“叫我干什么，我又不少你酒钱。

”

改为转述句：

③这清白的荷花，是玷污得的吗？

改为陈述句：

④凶狠的大灰狼吃掉了一只小鸡。

改为反问句

⑤扩句：

解放军抢救灾民。

⑥春天来了，柳树长出了嫩绿的枝条。

改为拟人句：

2.在原句上修改病句（选做三题）（3分）

（1）、辅导员陪同我们参观“中国少年儿童活动中心”。

（2）、废墟里，同学们异口同声、不约而同地唱起了歌。

　（3）、古代中国是世界四大文明古国。

（4）、王老师夸耀我们班卫生打扫得好。

3、指出下面句子中所使用的修辞手法（3分）（选做3题）

　　①大兴安岭多会打扮自己啊！

轻松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

（　　）

　　②那个足球场只有巴掌那么大。

（　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　

　　③滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。

　　（　　　）

　　④难道你不知道这是违反校规吗?

　　　　　　　　　（　　　）

　　⑤中秋之夜，天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。

（　　　）

4、把下列句子重新排列，将序号填在括号里。

（3分）

（）可是一个比我还小的女孩子从我身边不停的往上爬，我打消了休息的念头。

（）我终于爬上了山顶。

（）我鼓足了劲儿，开始往山上爬。

（）我站在山上往下望，整齐的公路，成片的楼房，茂盛的树林，尽收眼底。

（）清晨，我来到公园爬山。

（）快到山顶了，我没有劲了，想休息一会儿。

5、填写下列语句属于哪类描写，并体会句子所表达的思想感情。

（4分）

（心理描写动作描写神态描写语言描写外貌描写）

（1）雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。

（），表现了。

（2）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

（）表现了。

（3）“奶奶！

”小女孩儿叫起来，“啊！

请把我带走吧！

我知道，火柴一灭，您就会不见的。

”（），表现了。

（4）她想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。

（），表现了。

四、根据课文内容填空（4分）

1、《自相矛盾》告诉了我们的道理。

2、“为蛇足者，终亡其酒。

”的原因是：

。

（请填原句）

3、在阅读时，注意抓住、或进行思考，这是一种好方法。

学校班级姓名学号

密封线

4、山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远刻在人们心中。

文中“伟大的体魄”是指。

“忠贞的灵魂”指。

五、阅读（20分）

（一）课内阅读（4分）

稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。

他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

　　1．该片段选自《　　　　　　　》，作者是　　　　　　　文中稻草人的眼泪让我们把同情的目光投向穷苦人。

（1分）

　　2．用“　　　　”划出这段话的中心句。

（2分）

　3．这段话采用了对比的写法，把　　和　　　、　　　对比。

（1分）

（二）课外阅读（16分）

对视

有一天，萌萌望着我，忽然说：

“妈妈，你的眼睛中有我。

”接着，他又问：

“妈妈，我的眼里有你吗？

”

于是，我望着他说：

“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。

”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？

”他又问。

“知道。

”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗？

”他又问我。

　　我一下子回答不上来，但我却由此想到：

在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点,那该多好。

１、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。

这些词语有两中意思：

（A）就是视觉器官的眼睛里；（B）有“心目中”的意思。

　请你联系上下文，给下面句中话横线的词语选择合适的解释条：

（6分）

　（１）妈妈，你的眼中有我。

（　）

（２）妈妈，我的眼里有你吗？

（　）

（３）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。

（　　）

（４）你知道我在你的眼里是什么样子吗？

（　　）

（５）那你知道你在我眼里是什么样子吗？

（　　）

（６）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（　　）

２、短文可分三部分，第一部分写母子对话。

第二部分写由对话引起的联想，点明中心。

第三部分表达作者真诚的希望。

请根据提示，用“‖”在原文中分段。

（3分）

３、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。

句中的“这一点”是指什么？

对作者的这句话，你是怎么理解的：

（请简要写出你的体会）（4分）。

。

。

４、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？

（3分）

。

六、写作（30分）

你已经是六年级的学生了，在生活中你一定遇到过一些让你难忘的人、难忘的事、难忘的景。

请你仔细回忆，把最能打动你的人或事或景写下来。

题目：

我印象深刻的

提示与要求：

①将题目补充完整，然后作文。

②文中不要出现真实的校名、人名等。

③内容充实，书写工整。

462

500

550

仙市镇2014---2015学年上期六年级语文第一学月测试卷

（参考答案）

一：

拼音

1.：

矛盾哆嗦憔悴肌肤蜿蜒（每词一分）

2、（略）

二：

字词

1、组词，每组对一词0.5分（略）

2.、将下面的词语补充完整，每补充完整一词0.5分。

（略）

3、按要求给词语归类、把序号填在横线（每填对一项2分）

（1）讽刺某种行为的：

14710

（2）形容好景象的：

258

（3）表现人物神态的369

4、选词填空（每填对一题1分）

（1）无论……都….

（2）与其…….不如……（3）虽然…….但是…..

（4）不但…而且….

5、指出下面句子中破折号的用法。

（填序号）（每小题0.5分）

（1）：

1

（2）1（3）2（4）3

三、句子

1、按要求写句子。

（每题1分）

、缩句：

脸上现出微笑。

、改转述句：

武松站住问道，叫他干什么，他有不少我酒钱。

、改为陈述句：

这青清白的荷花，是玷污不得的。

、改为反问句：

难道凶狠的大灰狼没有吃掉一只小鸡吗？

凶狠的大灰狼怎么没有吃掉一只小鸡呢？

、扩句（略）

、改为拟人句：

春天来了，柳树长出了满头的秀发。

2、在原句上修改病句。

（选做3题，每题1分）

（1）、将“陪同”改为“带领”，

（2）删去“异口同声”或“不约而同”其中一个

（3）句末添上“之一”（4）将“夸耀”改为“夸奖”

3、指出下面句子中所使用的修辞手法。

（选做3题，每题1分）

、（拟人）

、（夸张）

（对偶）

（反问）

、（比喻）

4、把下列句子重新排列，将序号填在括号里。

（3分）

顺序为：

452613

5、填写下列语句属于哪类描写，并体会句子所表达的思想感情。

（每句中描写类型0.5分，句子所表达的思想感情0.5分，能回答出大概意思即可。

）

（1）（外貌描写），表现了：

小女孩又冷又饿，她怎么顾得上欣赏自己的美丽外表呢？

因为美丽需要温饱来支撑。

（2）（动作描写），表现了：

人们观看阅兵式时，心情欢快、激动到了极点。

（3）（语言描写），表现了：

小女孩急切祈求奶奶把她带走的强烈渴望。

（4）（心理描写），表现了：

稻草人认出了仇敌——害虫，却不能把他赶走，所以他的心如刀绞，更加痛苦。

四：

根据课文内容填空。

（每题1分）（注意：

能回答出大概意思即可）

1、”说话办事要实事求是，不能言过其实，前后抵触。

”

2、“蛇固无足，子安能为之足。

”3重点语句、场面描写或重要情节。

4、“伟大的体魄”指：

山海关的样子、形象。

“忠贞的灵魂”指：

我心中想到的山海关的过去和它的精神。

五、阅读

（一）课内阅读

1、《稻草人》、叶圣陶。

2、第一句：

“稻草人非常尽责任。

”

3、把“稻草人”和“牛”、“狗”对比。

（二）课内阅读

1、

（1）（A）

（2）（A）（3）（A）（4）（B）（5）（B）（6）（B）

2、（1___4自然段）（5自然段）（6自然段）

3、“这一点”指：

在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

（注：

选用原句也可以）

4、（能简要回答即可）

六、作文（略）