广东省佛山市语文五年级期末检测卷.docx

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广东省佛山市语文五年级期末检测卷

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姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识（共5题；共26分）

1.（2分）下面划线的字读音完全相同的一组是（）。

A.相处   处理   处长   设身处地    

B.相当   应当   当前   当然    

C.应该   应战   应聘   供应    

D.和平   暖和   搅和   和好    

2.（3分）选词填空。

鼓励   激励   勉励

①多年来，那捆用生命换来的教科书和张指导员没有说完的话，一直________着我前进。

②在老师的________下，我终于爬上了山顶。

③这次比赛我取得了第一名的好成绩，老师________我不要骄傲。

3.（12分）补写词语。

________天飞________     春寒________ ________    ________ ________交迫

________ ________死亡   ________ ________白雪   长途________ ________

4.（2分）选词填空。

掩映  掩盖

①湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，________在绿树丛中。

②乌云将太阳________了。

5.（7分）补充完整。

________大地    冰________融化    ________物复苏

________柳绿   ________争鸣   泉________叮咚

我还能写出描写春天的四字词语：

________

二、句子集中营（共4题；共33分）

6.（5分）阅读课文《青花》选段，回答。

直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。

两鬓（bìn）斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。

我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶。

眼前的这尊青花竟然是残缺的：

瓶肚那里缺了一片，空空的。

明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。

我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。

可是，父亲一脸肃穆。

半晌，父亲才说：

“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。

”

解释句中横线的词语             

郑重其事：

企盼:

7.（12分）课文《这片土地是神圣的》内容梳理

①文章生动形象地描述了人类与大地上________、________、________等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的________提出了如果把土地转让了，希望他们能“________、________、________”的要求。

②课文大量运用________、________等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的________，字里行间处处充满着对这片土地的________，表达出对它们________的感情，增强了文章的感染力。

8.（5分）下面的句子分别运用了哪种描写方法？

请选一选。

A．神态描写     B．动作描写   C．心理描写     D．语言描写    E．外貌描写

①褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

（）

②母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（）

③“亲爱的，我真不懂你是什么意思！

”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。

巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。

”（）

9.（11分）（2017三上·未央期末）按要求完成下列句子练习

（1）坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

（换个说法，意思不变。

）

（2）金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们许多美好的品质。

（用划线词语造句）

（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿照例句的修辞手法仿写句子）

红苹果________。

三、拓展知识（共2题；共17分）

10.（10分）（2016三上·罗湖期末）我会选择正确的答案。

①这条鲫________（jí jì）鱼被闷________（mēn mèn）在纸________（带 袋）里很久了。

②身段匀称________（chēng chèn）的鹿撒________（sā sǎ）开长________（腿 退）拼命向前奔去。

③刚调________（diào tiáo）来的刘老师，看东西总是眯着眼睛，似________（shì sì）乎

近视了。

④早上，同学们________（陆续 继续）走进校园，看见东边的文化墙上雕刻着许多________（精美 精细）的图案。

11.（7分）按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例：

春天来了。

美丽的春天来了。

小草长高了，________花儿开放了。

小草长高了，________花儿开放了。

（2）把下面词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。

一起  学校  上  和  同学  我

四、课文知识（共3题；共14分）

12.（3分）填一填。

悯农（其一）

【唐】李绅

________粒粟，

________颗子。

________闲田，

农夫犹饿死。

13.（7分）　　古老的故宫变得年轻了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

——选自《北京亮起来了》

（1）

找出这段话中的一对反义词。

________

（2）

在括号里填上适当的词语。

一束束________  一条条________

一道道________  一盏盏________

（3）

“古老的故宫变得年轻了。

”这句话是说（）

A.故宫的年龄变小了。

    B.在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。

14.（4分）读《海底世界》，根据课文内容填空。

海底的动物大约有三万种。

它们各有各的活动方法。

海参________；身体像梭子的鱼，每小时能游________；乌贼和章鱼________；贝类________。

五、阅读乐园（共1题；共18分）

15.（18分）课外阅读。

加了一句

一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。

她佝（ɡōu）偻（lóu）着腰,衣衫褴（lán）褛（lǚ）,苍白的头发在风中飘荡。

在她身旁,立着一块木牌,上面写着:

“我什么也看不见!

”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞（qǐ）讨。

诗人走到老人跟前,俯下身子问道:

“老人家,今天给你钱的人多吗?

”听到有人询问,老人先是一愣（lènɡ）,接着长叹一声,说:

“我……今天什么也没有得到。

”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话:

“春天到了。

”他把身上带的钱全给了老人。

晚上,这位诗人又经过这条街。

他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。

无论是衣着华丽的绅（shēn）士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚（méi）铜币,送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。

诗人远远地看着,脸上露出欣慰的神情。

“春天到了,我什么也看不见!

”诗人仅（jǐn）在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!

是啊,春天多么美好。

但是,对于双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。

何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!

诗人加的一句话,用美好衬托出不幸的人更加不幸。

这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!

（1）

画出描写老妇人生活不幸的词语。

（至少找出三个）

（2）

展开想象,填空。

诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字,他想:

________于是,他悄悄地在那行字前面加了四个字。

（3）

仅仅加了四个字,“竟产生了这么大的魔力”。

画出短文中具体表现这种魔力的语句。

（4）

“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力,最主要的原因是（）。

A.诗人用优美的语言描绘了春天的美景,打动了人们的心    B.诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸,打动了人们的心    

（5）

这是一则感人的故事,能说说你的感受吗?

六、习作舞台（共1题；共5分）

16.（5分）（2018四上·涡阳期末）成长是一枚五味果，酸酸的是被误解的委屈，甜甜的是成功的喜悦，苦涩的是失败的余味，辛辣的是许多“第一次”的尝试，咸咸的是伤心时流下的泪水……你的成长是否也是五味杂陈呢？

请以“成长的味道”为题写一篇习作，写一写自己成长中的故事。

不少于350字。

参考答案

一、基础知识（共5题；共26分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、句子集中营（共4题；共33分）

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

三、拓展知识（共2题；共17分）

10-1、

11-1、

11-2、

四、课文知识（共3题；共14分）

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

五、阅读乐园（共1题；共18分）

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

六、习作舞台（共1题；共5分）

16-1、