合川中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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合川中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

合川2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

关于课堂教学的环境，试验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐〔〕是最主动的学习者。

单项选择题

A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域

C、后排

D、左右两列

2：

认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是〔〕。

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、第斯多惠

D、乌申斯基

3：

迁移的形式训练说的心理学基础是〔〕

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

4：

综合实践活动的基本特点有〔〕。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

5：

是现代师生关系的基础。

〔〕

单项选择题

A、教与学

B、互相敬重

C、爱与被爱

D、服务与被服务

6：

依据肯定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等地，通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做〔〕

单项选择题

A、班级授课制

B、复式教学

C、个别教学

D、现场教学

7：

“青少年儿童是社会将来，人类的盼望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体〞,这是〔〕。

单项选择题

A、《儿童权利公约》的核心精神

B、《全面推动素养教育的确定》的核心精神

C、《义务教育法》的核心精神

D、《未成年人爱护法》的核心精神

8：

以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是〔〕。

单项选择题

A、杀范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

9：

教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎规律。

〔〕

推断题

对

错

10：

在肯定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。

这种年龄特征说明个体身心进展具有〔〕

单项选择题

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、差异性

11：

个体身心进展外铄论的典型代表是〔〕。

单项选择题

A、格塞尔

B、洛克

C、孟子

D、高尔登

12：

以下选项属于心智技能的有〔〕。

多项选择题

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

13：

环境确定论的代表人物是〔〕

单项选择题

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

14：

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。

这属于〔〕。

单项选择题

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

15：

第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》，其卡普捷烈夫的国籍是〔〕

单项选择题

A、俄国

B、法国

C、美国

D、英国

16：

教学口语的帮助性口语有表情和动作。

〔〕

推断题

对

错

17：

〔〕即学习者依据肯定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

单项选择题

A、直接强化

B、外部强化

C、C，自我强化

D、替代性强化

18：

教育史上最早出现的教学组织形式〔〕

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

19：

教育能推动科学的〔〕。

单项选择题

A、制度化

B、系统化

C、体制化

D、全面化

20：

班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。

〔〕

推断题

对

错

21：

健康就是指身体健康，没有疾病。

〔〕

推断题

对

错

22：

看法与品德形成过程经受的第二阶段是〔〕。

单项选择题

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

23：

课程目标的规定性有〔〕。

多项选择题

A、时限性

B、具体性

C、预报性

D、实际性

E、操作性

24：

推动教育学进展的内在动力是〔〕的进展。

单项选择题

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

25：

教育行政规章是由国务院依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。

〔〕

推断题

对

错

26：

在欧洲的中世纪教育，最受重视和敬重的教育是〔〕

单项选择题

A、培育僧侣人才的教育

B、宗教教育

C、骑士教育

D、世俗教育

27：

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为〔〕。

单项选择题

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

28：

俗语“人心不同，各如其面〞，说明了儿童身心进展具有〔〕。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

29：

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

单项选择题

A、课堂凝聚力

B、课堂掌握

C、课堂管理

D、课堂气氛

30：

学习是人类倾向或才能的一种改变。

这种改变要持续一段时间，而且，不能把这种改变简洁地归之于成长的过程。

〞这是以下哪位学者的观点?

〔〕

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

31：

社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。

〔〕

推断题

对

错

32：

有名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一那么评语：

“黑格尔，健康状态不佳。

中等身材，不善辞令，静默寡言。

天赋高，推断力健全，记忆力强。

文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成果，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的卫道士。

语言学问丰富，哲学上十分努力。

〞你赞成黑格尔的老师的评语吗?

〔〕[单项选择题]

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

33：

在给学生教新的问题解决任务时，最适合的方法是从学生熟识的例子引入新课题，从学问分类学习论来看，最适当的解释是〔〕。

单项选择题

A、熟识的例子可以减轻初学者的工作记忆负担

B、熟识的例子可以使学生感到亲切

C、可以避开学生认知进展阶段的限制

D、这样可以促进新任务的学习与记忆

34：

“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。

〞这句话告知我们，教师〔〕。

单项选择题

A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践

B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作那么

C、不仅要有丰富的学识，还要留意能力的提升

D、不仅要有专业学问，还要有人文情怀

35：

在教育心理学看来，〔〕不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

36：

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么，关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长，作风正派，廉洁奉公。

这表达了新时期教师职业道德规范的核心内容是〔〕

单项选择题

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

37：

在肯定状况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采纳〔〕的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

单项选择题

A、打骂

B、罚跪

C、变相体罚

D、惩戒

38：

世界名画《自由引导人民》的是〔〕。

单项选择题

A、大卫

B、安格尔

C、德拉克洛瓦

D、布歇

39：

小学生中常见的焦虑反应主要是〔〕。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、课堂焦虑

D、考试焦虑

40：

在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的〔〕

单项选择题

A、间接阅历

B、直接阅历

C、生活阅历

D、生产阅历

41：

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于〔〕。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

42：

维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史进展获得的高级心理机能。

〔〕

推断题

对

错

43：

最早提出有名的遗忘曲线的心理学家是〔〕。

单项选择题

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德

44：

教育的根本任务是培育人。

〔〕

推断题

对

错

45：

班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。

〔〕

推断题

对

错

46：

根据教育法律规那么内容确定性程度不同，教育法律规那么可以分为〔〕

多项选择题

A、确定性规那么

B、托付性规那么

C、准用性规那么

D、构成性规那么

E、调整性规那么

47：

依据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为〔〕。

多项选择题

A、具体迁移

B、同化性迁移

C、顺应性迁移

D、重组性迁移

48：

看法的认知成分是指个体对看法对象所具有的带有评价意义的〔〕。

单项选择题

A、学问阅历

B、观念和信念

C、道德认识

D、道德观

49：

〔〕是个体对一个问题所到达的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。

单项选择题

A、问题

B、问题解决

C、理解问题

D、问题空间

50：

中国南沙群岛中面积最大的岛是〔〕。

（2015年上半年）

单项选择题

A、太平岛

B、南威岛

C、中业岛

D、黄岩岛

51：

杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪〔〕的代表。

单项选择题

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、有用主义教育学

D、要素主义教育学

52：

“十年树木，百年树人〞这表达了教师劳动的〔〕

单项选择题

A、空间的广延性

B、时间的连续性

C、周期性

D、示范性

53：

〔〕是资产阶级革命时代最宏大、最彻底的一次革命。

单项选择题

A、英国资产阶级革命

B、法国大革命

C、十月革命

D、辛亥革命

54：

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的学问预备程度。

〔〕

推断题

对

错

55：

影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的学问预备程度。

〔〕

推断题

对

错

56：

基于某种特定的标准，评价学生对于教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为〔〕。

单项选择题

A、常模参照标准

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

57：

在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：

（）。

单项选择题

A、分科课程

B、综合课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

58：

在发觉教学中，教师的角色是学生学习的（）。

单项选择题

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

59：

为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远进展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素养为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面进展为特征的教育是〔〕

单项选择题

A、素养教育

B、开心教育

C、生本教育

D、生存教育

60：

以下哪一说法是夸美纽斯的观点?

〔〕

单项选择题

A、美德是否可教

B、教学的教育性

C、教育即生长，学校即社会

D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞即教育

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1：

答案A

2：

答案A

解析约翰·洛克，17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家，《教育漫话》是其教育代表作。

他主要提倡“绅士教育〞，并第一次将教育分为体育、德育、智育三部分进行具体论述。

他还提出了有名的“白板说〞。

在《教育漫话》中，洛克谈到了教师的责任，他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度，形成学生的心理；在使学生养成良好的习惯，怀抱德行与智慧的原那么；在渐渐将人世的真情实际显示给学生，在使学生宠爱，并且仿照优良的与值得被人称赞的行为；在当学生正做这种行为的时候，给他力量〞。

应选A。