人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习I卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习I卷

人教部编版六年级上学期语文课文（八）第24课《少年闰土》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共38分）

1.（8分）比一比，再组词。

宁________  仰________  渣________  聚________  冻________

拧________  抑________  喳________  骤________ 栋________

2.（2分）下列字的笔画是7画的是（）。

A.们    

B.我    

C.国    

D.正    

3.（4分）选择正确的解释。

才：

A.才能   B.不久，时间短   C.强调所说的事不容易

（1）你怎么才来，就要走？

________

（2）诸葛亮很有才干，周瑜妒忌他。

________

（3）多少劳动人民的血汗，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

________

4.（6分）把下列词语补充完整

精卫________ ________   含________茹________    任________任________

愚公________ ________   扶________济________    全________全________

肝胆________ ________   百________不________    赴________蹈________

5.（5分）填空，用划线的词造句：

①禹在外________，曾经________自己的________，但他________也没有进去看一看。

禹的儿子________，还不知道________。

……但……________

②________被制服了，________过上了安定的日子，大家非常________这位治水的________。

从此，大禹的________。

……被……________

……非常……________

6.（13分）阅读下文，回答问题   

榕树正在_____的时期，好像把它的_____展示给我们看。

那么多的_____，_____，不留一点儿_____。

那_____的颜色，明亮地_____我们的眼睛，_______________。

这美丽的南国的树！

（1）这段话出自________，作者是________。

（2）把横线上的内容补充完整。

榕树正在________的时期，好像把它的________展示给我们看。

那么多的________，________，不留一点儿________。

那________的颜色，明亮地________我们的眼睛，________。

（3）从课文里找出一组近义词。

________——________

（4）你从画线的句子中体会到什么？

（5）最后一句话应该读出________语气。

二、阅读理解（共2题；共23分）

7.（13分）阅读与理解。

月亮和路灯

夜幕降临，天空好像拉出一块黑幕，大地一片漆黑，伸手不见五指。

月亮从黑幕的缝里悄悄地钻出来，顿时，大地一片银色。

这时，路灯也亮了起来，像哨兵似的站在路边，给人们指路。

月亮有些不高兴了，他发现路灯的周围是那么明亮，简直要超过自己了。

于是，他赶紧往高处升，高高地挂在天空。

看到自己照亮了整个世界，月亮终于低头与路灯说话了：

“喂，小路灯，你可以休息了，我已照亮了整个世界，你何必辛苦呢？

”

月亮还想再说些什么，可这时乌云在练习跑步，他们跑到月亮面前停了下来，准备休息一下。

“哗啦啦，哗啦啦”，豆大的汗珠不停地往下掉，吓得月亮赶紧躲了起来。

第二天，月亮和路灯又见面了。

路灯轻蔑地望着生病的月亮说：

“哎呀，月亮老兄，你还敢出来啊！

昨天被雨淋的滋味好受吗？

瞧，我就不怕淋雨。

”月亮气得火冒三丈，说：

“你算什么东西？

当年我名震江湖时，你还没出世哩！

没电源，你能如此明亮吗？

”路灯听了直咬牙，反问道：

“说说你自己吧，没有太阳，你会发光吗？

哈哈哈……”话刚说了一半，路灯忽然灭了，原来是停电了！

正巧，又一片乌云出来散步，把月亮挡住了。

于是大地陷入了一片漆黑……

（1）按时间先后顺序，把短文分为两段，用“∥”表示。

（2）判断下列句子使用的修辞手法，在横线上填上字母。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．反问

①路灯也亮了起来，像哨兵似的站在路边，给人们指路。

________

②豆大的汗珠不停地往下掉，吓得月亮赶紧躲了起来。

________

③说说你自己吧，没有太阳，你会发光吗？

________

（3）按要求改写句子。

乌云把月亮挡住了。

改为“被”字句：

________

（4）归纳短文的主要内容。

8.（10分）阅读短文，完成练习。

草原上的雄鹰

来到草原，你首先看到的往往是鹰。

鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。

你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到很多信息呢。

早晨，东方一片霞，但空中却没有鹰在飞翔，那么，天气准会变化。

用不了多久，在朝霞消失的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。

晚上，月亮高高地挂在天空，（清  青）风阵阵地吹着，草原上空不时传来鹰的长（明 鸣），这是它在预告，明天天气一定晴朗。

如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方（跳  眺）望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。

朝着鹰的方向走去，你也许能发现一（潭 湖）清水，碰到一（只 群）牛羊，也许能找到一（座 坐）村庄。

草原上的鹰，真是人们的好朋友。

（1）选择括号里恰当的词。

（清  青）________风    长________（明 鸣）   （跳  眺）________望

一________（潭 湖）     一________（只 群）   一________（座 坐）

（2）判断句子的正误。

①“鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。

”这是一句比喻句。

②“鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。

”这是一句拟人句。

③“鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事。

”这既不是拟人句也不是比喻句。

（3）生活在草原上的人们能从鹰的活动中①知道________；②________。

三、语言表达（共3题；共15分）

9.（5分）（2020五上·临川期末）按要求改写句子

（1）蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为陈述句）

（2）他从来不说谎。

大家很信任他。

（用关联词语连成一句话）

（3）不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

（修改病句）

（4）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。

（变换语序，句意不变）

10.（5分）将下列句子改为陈述句。

（1）恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？

（2）冬天来了，春天还会远吗？

11.（5分）读课文《小兵张嘎夺枪记》，你知道嘎子为什么希望有一支手抢吗？

参考答案

一、积累运用（共6题；共38分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

答案：

3-3、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

答案：

6-5、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共23分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共3题；共15分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：