单簧管串词.docx
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单簧管串词
单簧管串词
篇一：
节目串词
一、我的祖国：
十月的收获来之不易，十月的胜利值得珍惜；唱吧，用心声歌唱祖国；跳吧，用舞姿祝福祖国；歌悠扬，舞翩跹，祝福伟大的祖国万年长青。
首先请欣赏由五年二班全体同学带来的配乐诗朗诵《我的祖国》
二、电子琴联奏：
接下来请欣赏电子琴联奏，首先表演的是4.1班的张元奎同学带来的《新疆游记》，大家掌声欢迎；接下来是4.3班杨涵同学的《阿里山的姑娘》；下面为大家演奏的是5.2班的张志东同学，请欣赏《杨柳青》，下面请欣赏5.3班张宇欣同学的表演；最后请欣赏由6.2班徐文龙和温华楠同学为大家带的弹唱《中国范》
三、爱我你就抱抱我：
“爱”是什么？
“爱”就是这样简单，“爱”就是这样具体。
爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。
下面请欣赏2.3班的金子博和赵文弛小朋友带来的二重唱《爱我你就抱抱我》
四、给书包减肥：
接下来请欣赏由4.2班同学为大家带来的别样舞蹈《给书包减肥》，大家掌声欢迎。
五、单簧管波尔卡：
下面请欣赏3.3班万佳朋同学带来的手风琴独奏《单簧管波尔卡》
六、感恩的心：
六年中，陪我们度过的是老师，是同学。
虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。
但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。
我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
接下来请欣赏6.1班全体同学为大家献上的手语表演《感恩的心》。
七、TikTok
下面是由2.2班金书夷同学为大家带的一段拉丁舞表演
八、我相信
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜；一切在我心中都无比的美好，只因为我相信！
请欣赏5.1班带来的小合唱《我相
信》
九、喜洋洋与灰太狼
同学们，你们喜欢看动画片《喜洋洋与灰太狼》吗？
那你们最喜欢里面的哪个角色呢？
今天它们也来到了我们的艺术节现场，下面就请用热烈的掌声有请
3.2班同学为我们带来舞台剧《喜洋洋与灰太狼》
十、如歌的校园：
每天清晨，我们走进校园，开始了一天的学习生活，校园的早晨空气多少清闲，朗朗的读书声伴随着我们慢慢长大成人。
下面请欣赏2.1班同学为大家带来的诗朗诵《如歌的校园》
十一、神奇
接下来请欣赏由刚入学不久的1.1班的刘小萌小朋友为大家带来的舞蹈《神奇》
十二、我爱祖国
64年的祖国，用速度和实力创造了一个个奇迹；64年的祖国用坚强和勤劳抒写了灿烂的新篇章。
同学们，请为祖国的快速崛起，为祖国的灿烂未来而歌颂。
请欣赏1.3班的小合唱《我爱祖国》
十三、最炫民族风
一曲《最炫民族风》曾经风靡了大江南北，接下来就请欣赏6.3班带来的弹唱《最炫民族风》
十四、老师
你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑我就浑身是力量；老师啊老师，你象我兄长；老师啊老师，象老朋友一样。
请欣赏4.1班的小合唱《老师》十五、浪漫樱花
下面请欣赏2.3班带来的舞蹈《浪漫樱花》
十六、茉莉花
茉莉花虽没有娇艳的色彩和婀娜的风姿，但它们朴素自然，以其馨香而著称。
茉莉的香气独特之处在于雅俗共赏，百闻不厌。
下面就请欣赏3.1班全体同学演奏的竖笛《茉莉花》
十七、国旗
国旗是一个国家的象征，代表了一个国家的尊严。
每个国家都有自己的国旗，每面国旗都有自己不同的图案及含义。
世界上共有224个国家和地区，你同学们认识多少国家的国旗呢，下面这位同学能准确地说出世界各个国家的国旗的首都，掌声有请1.2班孙麒祥同学。
十八、火红的七月
下面请欣赏5.3班的诗朗诵《火红的七月》
十九、最炫民族风
刚才我们欣赏过了弹唱《最炫民族风》，下面再请大家来欣赏2.2班的舞蹈《最炫民族风》
二十、小小牵牛花
接下来请欣赏5.1班的竖笛齐奏《小小牵牛花》
二十一、娃哈哈
我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。
请欣赏1.1班全体同学给大家带来的歌曲《娃哈哈》
二十二、牛仔很忙
我们有爱，我们有梦想，我们是快乐的小学生，请欣赏3.1班宋欣怡和4.3班金秋彤为大家带来的舞蹈《牛仔很忙》。
二十三、我爱祖国
我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，我们爱我们美丽祖国。
下面请听1.3班杨展博同学的诗朗诵《我爱祖国》
二十四、踏浪
下面请欣赏2.1班的舞蹈《踏浪》
二十五、毛泽东诗词
他是一个普通的人，他把中国引向了光明。
他又是一名独领风骚的伟大诗人。
族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。
下面就请欣赏6.3班同学带来的毛泽东诗词朗诵
二十六、国家
下面请欣赏1.2班小朋友为大家表演歌曲《国家》
二十七、拉丁舞
接下来请欣赏4.2班王越同学为大家带来的拉丁舞表演。
二十八、井冈山下种南瓜
这一个个精彩的节目赏心悦目，差一点把6.2班的表演唱《井冈山下种南瓜》，有请6.2班的同学们。
二十九、单簧管独奏
我们的同学们真是多才多艺呀，下面还有更精彩的呢，请欣赏3.2班同学为我们带来的单簧管独奏。
三十、美丽的集邮册
今天是个好日子，我们的歌声伴随着风儿荡漾，我们的微笑像彩虹挂在蓝天上，下面请听3.3班的诗朗诵《美丽的集邮册》
三十一、刚柔相济
我们爱学习，我们爱游戏，我们健康成长，请欣赏6.1班同学表演的舞蹈《刚柔相济》
三十二、读唐诗
我们的同学们能歌善舞，对经典诗文诵读更不含糊，最后请欣赏4.3班全体同学为我们带来的表演唱《读唐诗》
篇二：
音乐会主持人串词
《一步之遥》：
电影大师斯皮尔伯格的《辛德勒名单》中，有着一首似乎前后矛盾而又错落有致的舞曲，这首曲目脍炙人口，成为电影配曲中探戈的首选舞曲，刚柔并济的旋律适应着每一个角色的心理任一个场景的铺垫。
这首舞曲就是阿根廷探戈无冕之王卡洛斯加尔德所作的《一步之遥》。
《匈牙利舞曲》：
在这个寒风凛冽万物萧瑟的季节，我们需要一曲慷慨激昂的旋律。
来吧！
勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》，让我们大家都来沉浸在这首混合了匈牙利名族音乐和吉普赛民族音乐特色的即兴舞曲中吧！
《澄净之水》：
在秋天的公园里，绕着水塘起起落落的候鸟，不停地呼唤着落后的配偶。
溜狗的人们，像是阴灰天空下的仅有点缀，颜色，在这个季节里，似乎是最贫乏的形容。
就像只剩下回忆的心一样，空自在鸟群飞尽的湖心里，一圈又一圈的勾着涟漪。
《澄净之水》，水清，人静。
《卡农》：
不知道你见过流星没有，我以前以为人死了就会变成一颗流星划过天际，其实不然，只有当一个人在最幸福的时候死去他的灵魂才能变成一颗流星。
传说中，向流星许下一个愿望就会实现，而来自帕赫贝尔的《卡农》更有一种能让你在绝望中得到希望的力量。
《单簧管波尔卡》：
历史上，东欧具有重要的战略地位，因为它是连接亚洲和欧洲的重要纽带。
产生在此地的波西米亚风经过民族大碰撞后更为活泼欢快，深受大家喜爱。
《单簧管波尔卡》的旋律来自民间，经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编，成为一首单簧管独奏曲，
经久不衰。
《天鹅湖》：
有一个震撼心灵的故事，纯洁的天鹅在一生中只会唱一次歌，就是在它的生命尽头，即将升入天堂的时候，所以歌声更为凄婉动人。
俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基创作的《天鹅湖》就是以天鹅为灵感创作的一曲爱情绝唱。
《友谊地久天长》：
怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想。
旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。
友谊万岁，朋友，友谊万岁。
举杯痛饮，同声歌颂友谊地久天长。
《绿袖子》：
我思断肠，伊人不臧。
alasmylove,youdomewrong弃我远去，抑郁难当。
Tocastmeoffdiscourteously我心相属，日久月长。
ihavelovedyouallsolong与卿相依，地老天荒。
delightinginyourcompany
英王亨利八世的惊鸿一瞥，于是那位美丽的绿袖子姑娘便定格在镜头中。
《花儿为什么这样红》：
在帕米尔高原的冰山上，象征着爱情的的雪莲红得那么灿烂，那么耀眼。
花儿为什么这样红？
原来它在歌唱那一名驻守新疆唐古拉山的解放军边防战士，同当地一名美丽的姑娘的一段爱情故事。
《沉思》：
俗话说，陷入思考的人是世上最令人感动的风景。
通过沉思，在沙漠中修行的圣僧阿塔纳尔拯救女幽灵泰伊思于纸醉金迷的生活中。
让我们陪同阿塔纳尔，静静地站在泰伊思的门前，等着她的回心转意。
沉思着，让灵魂净化。
《海顿小夜曲》：
听，静谧的夜晚琴声悠扬，色彩明朗，轻快的漫步节奏和娓娓动听的旋律，具有一种典雅质朴的情调和无忧无虑的意境。
那就是被誉为小提琴之父的海顿所作的小夜曲。
《d小调双小提琴协奏曲》？
篇三：
串词
东大街一小20XX“六·一”艺术节活动程序
一、各年级按安排入场，在指定位置坐好。
（入场需要放音乐）
二、活动开始，主持人上场（放序曲音乐）
三、学习雷锋签名活动启动仪式
1、学生宣读倡议书
2、领导讲话
3、表彰美德少年
4、表演唱《学习雷锋好榜样》
四、罗校长节日致辞（上场时放音乐）
五、集体表彰
六、学生主持人上场，开始文艺演出（各节目音乐），期间进行书香家庭表彰（学生代表、家长代表上场、颁发奖状时放颁奖曲）
1、千人齐诵《弟子规》2、心动火把（学校舞蹈队）
3、《阳光路上》（区退休教师艺术团）4、《小纸船的梦》（学校合唱队）
5、《向前冲》（一年级）6、《找回自己》（校园剧）
7、《节日的草原》（北校区）8、《彩云追月》（三年级）
9、《大家一起喜羊羊》（二年级）10、《多年以前》（学校管乐队）
六、演出结束
1、欢送家长（音乐）
2、学生退场（音乐）
七、活动结束
【开场】温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱！
轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，因为——“六一”儿童节终于来了！
首先，让我们以热烈的掌声欢迎罗校长送来节日的祝贺。
（《学习雷锋好榜样》舞蹈）
【第二版块】六一表彰活动暨“千人诵读《弟子规》”
一、在这首熟悉的旋律中，我们仿佛看到自去年幸福系列主题活动开展以来，阳光校园里一个个小雷锋的身影，这里已经或必将留下你们幸福成长的足迹。
下面进行一年一度的六一表彰，有请鄢校长宣布表彰名单。
（同学们将奖状拿好，让我们的摄影师留下这难忘的一刻！
掌声欢送他们！
）
二、今天在这里受到表彰的同学，仅仅是我们幸福东一校园中优秀学生的代表，我们希望看到更多的同学能走上这个光荣的舞台。
鱼凫故里，百年东一。
传承华夏文明，弘扬国学，我们一直在努力。
听，榕树下，传来琅琅诵读声——有请鄢校长为我们拉开“千人齐诵《弟子规》”的序幕！
三、在同学们朗朗的诵读声中，东大街一小20XX年庆祝六一儿童节文艺表演的帷幕已经缓缓开启，有请本届艺术节可爱的主持人上场，他们是：
钟瑞琪、袁文可、鄢宁昊、张子敬，掌声欢迎！
【第三板块】艺术节文艺汇演
一、开场白
甲：
尊敬的各位领导、
乙：
各位家长、
丙：
敬爱的老师、
丁：
亲爱的同学们，
合：
大家好！
甲：
送去五月花儿的芬芳，
乙：
迎来六月灿烂的阳光，
丙：
我们的心像怒放的花朵，
丁：
每一片花瓣都在翩翩起舞，
合：
我们，舞动着童年最美的华章！
甲：
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：
童年是一首诗，灵动着纯真的幻想。
丙：
童年是一幅画，勾勒出多姿的线条。
丁：
童年是七彩的翅膀，让我们乘着风儿翱翔。
丙：
东大街一小“阳光校园舞动童年”庆祝六一儿童节文艺演出合：
现在开始！
二、节目串词
1、阳光校园，热情奔放；快乐童年，歌声飞扬。
这是火红的六月，这是沸腾的六月，这是动感的六月，让我们在火一样的激情中，心动起舞！
请欣赏校舞蹈队带来的《心跳火把》
（书香家庭颁奖：
读书节是我校的一项传统活动，深受同学们和家长的欢迎与支持，五年来书香校园里总是书声琅琅，书卷飘香！
今天，我们又在这里表彰一批“书香家庭”，希望借此带动更多的家庭进行亲子共读，共享读书之乐。
首先，我们进行五六年级的表彰。
祝贺六年级安浩然、桑元明同学等35个家庭被评为20XX年“书香家庭”，请获奖家庭代表上场，请孩子为自己的家长颁奖。
祝贺五年级李宇嘉、田晨阳同学等40个家庭被评为20XX年“书香家庭”，请获奖家庭代表上场，请孩子为自己的家长颁奖。
）
2、看着胸前鲜艳的红领巾，就想起在每一年的少先队建队日上，宋奶奶为我们讲故事的情形。
今天，宋奶奶和她们的退休教师艺术团也来到节日的现场。
一直关爱少年儿童的爷爷奶奶们，将为我们带来合唱《阳光路上》。
掌声有请！
3、走过春和秋，走在阳光路上，一路暖洋洋，一路风光！
祝福爷爷奶奶：
天天开心，身体健康！
折一只小纸船，让它漂在我的心上，盼望着它变成大船，也盼望着我快乐地成长！
请欣赏校合唱队带来的歌曲《小纸船的梦》
（下面我们进行第二轮“书香家庭”的颁奖。
祝贺四年级唐天骐、罗逸坤同学等35个家庭被评为20XX年“书香家庭”，请获奖家庭代表上场，请孩子为自己的家长颁奖。
祝贺三年级杨雁潇、邹琴同学等40个家庭被评为20XX年“书香家庭”，请获奖家庭代表上场，请孩子为自己的家长颁奖。
）
4、我们是花朵，我们是未来，我们健康、快乐是爸爸妈妈最大的幸福。
在遇到困难时，一定要努力地向前，向前冲！
请欣赏一年级同学带来的舞蹈《向前冲》。
5、在我们七彩的童年里，并不总是欢歌和笑语，挫折与困难也是伴随我们成长的每一天，可是，我们要努力做到最好的自己，请欣赏校园剧《找回自己》。
（下面我们进行第二轮“书香家庭”的颁奖。
祝贺二年级杜韵玉洁、韩佳慧同学等45个家庭被评为20XX年“书香家庭”，请获奖家庭代表上场，请孩子为自己的家长颁奖。
祝贺一年级刘洋舟、罗佳怡同学等40个家庭被评为20XX年“书香家庭”，请获奖家庭代表上场，请孩子为自己的家长颁奖。
）
6、节日的草原，骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒，草原姑娘齐欢跳，共迎六一节日到。
请欣赏北校区1、2年级小朋友们带来的舞蹈《节日的草原》。
7、古有夸父逐日为光明，今朝彩云追月美心情。
在幽淡的夜幕下，云月相逐，相映成趣，那是一幅多么美丽的画面。
请听三年级管乐队带给大家的器乐小合奏《彩云追月》。
8、同学们喜欢看动画片吗？
喜欢喜羊羊、美羊羊吗？
今天，他们也来到了东一与我们一起欢庆这快乐的节日，来，《大家一起喜羊羊》！
9、在欣赏了前面精彩的节目后，最后出场的是咱们学校管乐团的同学们，才加入管乐团三个月的同学们带着他们的萨克斯、长笛、单簧管、小号、圆号等乐器，给我们表演一曲《多年以前》。
三、结束语
丙：
不管是多年以前，还是多年以后，都希望咱们东一的管乐团会取得更好的成绩，也希望咱们东一的明天会更好！
甲：
开怀的时光总是过于短暂，
乙：
团聚的日子依旧让人感动，
丙：
让我们记住今天的甜蜜，期待明天的相聚。
丁：
让我们沐浴六月的阳光，舞动绚烂的童年。
丁：
与知识共舞，
丙：
与生活共舞，
乙：
与理想共舞，
甲：
与快乐共舞！
在阳光校园中——
合：
舞动多彩的童年！
乙：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声——
丙：
谢谢你们，亲爱的家长！
丁：
谢谢你们，辛勤的老师！
甲：
东大街一小庆祝六一儿童节文艺演出，到此结束！
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