英语教师职业生涯规划书.docx

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英语教师职业生涯规划书

英语教师职业生涯规划书

篇一

一，外语类学生的就业形势与前景分析

英语专业出来一般就是几条路:

1、教师

假如你就是一个一般本科毕业，那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师，假如连续考研读博，那么可以留在高校当教师。

现在大学已经严峻贬值，英语专业更是下坡路，我们这边现在许多初中都要求华师本部以上学历。

（我的家乡还只是3线城市）现实真的很残酷，除非你有很硬的关系。

2、外贸

外贸几乎是全部英语专业学生都会提及的职业，要说完全和英语专业对口，其实也没那么恰当，先不说这个职业的前景，但你自己必需考虑到这个职业一般要去大城市和沿海，要远离家乡。

许多人把做外贸当跳板做几年后然后自己进展，也有做到中途放弃的，怎么说了，做外贸没有做教师稳定，谋事在人成事在天，一切看自己的造化。

3、翻译

说到翻译，英语专业的孩纸肯定不会生疏，但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰难的旅途，不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。

一切都是浮云，翻译要求的精准性与时效性不言而喻，不是说任凭把一段话自己翻译的认为不错就可以了，作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。

翻译这门艺术真的是高不行测，不过假如你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。

专家介绍，从企业需求上看，英语专业学生就业形势的确不容乐观。

许多企业目前更急需的是两类英语人才:

英语专业力量特殊强的人才从事文字类工作，比方翻译;除具备英语力量外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、治理类工作。

“近年来家长和学生对于英语专业的热忱和投入始终居高不下，过度关注的结果，导致市场需求饱和，使大批只把握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境，故而目前，英语专业就业形势不是很乐观。

”

二、自我评估（熟悉自我）

1、自己的兴趣、爱好

诞生在教师家庭的我，从小就培育了很多兴趣爱好。

打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等，步入大学校门后，视野就更加开阔了，就更关怀社会时事，感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。

2、熟悉自己的职业性格

（1）性格的态度特征我的性格是比拟诚恳、正直的，相对虚心但不乏张狂。

（2）性格的心情特征我的性格在心情上偏向理智，由于从小打乒乓球的我在打球时体会到越是在比分拉近、关键的时候，镇静冷静是多么的重要，从这里我学会了安静心情以应对。

可有时冲突的是，还是会感性，心情易波动。

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比拟有毅力、坚持对一些事情不会轻易放手。

（4）性格的理智特征在感知留意方面，我是属于那种主动观看的类型，在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与梦想主义的结合。

假如根据美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，根据美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是治理型或者是制造型的人。

三、职业目标定位及实施

1、毕业前:

职业目标:

外资企业中级治理人员。

学历目标:

专科生毕业，取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试;通过注册会计师考试力量目标:

具备在经济领域从事详细法律工作的理论根底，通过实习具有肯定的实践阅历;接触了解涉外商务活动;英语应用力量具备;熬炼自身交际沟通力量，增加社会阅历权威资格认证;有肯定的科研力量，发表5篇以上论文。

经济目标:

校外兼职不少于一万元。

2、毕业后:

学历目标:

取得本科学位职务目标:

外资企业中级治理人员，兼职一分力量目标:

很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的力量;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发大事的心理素养和力量;有广泛的社交范围，有肯定的知名度。

经济目标:

年薪8-10万。

四、完毕语

这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际动身考虑了各种因素，我信任它很符合自己，我也会根据上面写的一样努力去做，争取能够像自己现在规划的一样。

但打算赶不上变化，固然这里面必定存在这一些缺乏之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的.青年导师李开复说:

“追随我心”。

幻想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消退，带着自己的幻想上路，无论前面是什么。

既然选择了远方，只顾风雨兼程。

篇二

人生路困难而又漫长，我们要怎样走这漫漫长路。

刚从高中过度到大学，一切都让我很感到很茫然，生活没有规律，学习没有安排，对于将来更是失去了目标和方向，究竟我们要怎样过这四年的大学生活，究竟我们将来要从事怎样的工作，这一切都让我感到很困惑。

当说到要写职业生涯规划的时候，我觉的很有必要，它能让我明白自己所处的位置，思索自己将来要走什么样路，开拓一条通往将来的大道。

一、自我分析:

1、兴趣爱好:

我是小学训练专业的一名学生，性格活泼开朗，喜爱与人沟通;爱好广泛，喜爱听歌，看书（自己喜爱类型的，比方讲历大人物的书或者是后宫的），看电视，

和朋友一起出去玩（比方爬大，野炊，郊游等），睡觉等。

2、以往经受:

（1）从小在农村长大的我，知道材米油盐的不简单，人们常说“穷人的孩子早当家”，所以从小就培育吃苦耐劳的精神，对于将来我信任一步一个脚印，努力坚决的走下去就肯定能够取得肯定的。

小学和初中担当班上的班委，当时对这些也不了解，更不用说思索什么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。

到了高中当了学生会副主席，也只感觉到是一种虚名，在别人看来或许觉的很荣耀，但我觉的自己什么都不是，还是一样的平凡。

人们都说大学是一个小社会，而我也到了他和初中和高中的差异，在这里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道怎么处事，怎样完善自己，以至于在这布满竞争的社会不会被淘汰。

（2）获奖状况:

20xx——20xx年度获校级三好生

20xx——20xx年度获市级干部

20xx——20xx年度获市级三好学生

3、优势:

（1）性格开朗活泼的我很简单与人沟通

（2）学习也比拟仔细，对工作很负责任

（3）细心也很有急躁，比拟喜爱小孩子

（4）能吃苦，对于事情也很乐观乐观

（1）对于紧急问题应变力量还是比拟强的

4、劣势:

（1）做事情有事会有点懒散，但只要调整也很快会恢复

（2）其次做事情不怎么自信，刚从劳碌的高中生活过度

大学，看到每个同学都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。

感觉自己什么都不行

（3）做事情有时优柔寡断，缺乏坚决性

（4）有时候做事太固执自己的意见，不太想和别人辩论

二、大学四年简洁的规划:

1、短期目标:

在大学学习期间把握教师讲的全部理论和技能的学问，努力完善自己，成为一位品学兼优的大学生

2、中期目标:

看自己这几年的进展方向，或许会连续深造考研，或者就直接出来工作了，不管是哪方面都盼望自己快乐开心的生活

3、长期目标:

去一个不错的学校当一名的人民教师，然后一步一步地走下去。

另一方面也想搞点副业，比方说开个自己的店

三、详细的实施步骤:

1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段，适应大学生活，找到大学的学习方法，并且制定大二的学习;学习方面还是要跟的教师走，用心听学，仔细复习，过英语四级和计算机省一级

2、大二主要是专业学的学习，娴熟的把握专业学问，在各方面提升自己的力量;同时过英语六级和计算机国家一、二级

3、大三的时候我们因努力熬炼自己和挑战自己，争取更大的进步，为自己以后找工作提前作好预备

4、大四我们马上毕业，所以我们要提前预备毕业，接着预备找工作，面临新的竞争与挑战。

四、职业规划:

作为小学训练的一名学生，将来应当会当一民小学教师，教师这个平凡而又宏大的职业，是我始终很崇敬的。

他们桃李满天下，播下了很多的种子，为我们社会播下了无限多的盼望，他们在平凡中孕育宏大，在平凡中谱写着精彩的华章。

我始终觉的当教师很好，尤其是小学教师，我看上的是它的假期，每学期同学们放假的时候，这也是教师们的假期，由于我比拟爱玩，所以盼望以后有多一点时间出去走走看看，饱览这世间的美景。

我以后就想回自己的家——XX，去一个好一点儿的小学任教，开头自己的职业生涯。

假如有多余的时间和精力，进展一下副业，开一家属于自己的店，挣钱去许多地方旅游。

五、就业前景:

现在的大学生遍地都是，处处都是竞争，这就加剧了我们的就业困难。

对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职，而现在许多城市对小学教师的需要挺大的，所以就业前景方面还是挺广的。

但假如想进大城市里的好的小学，还是很困难的，所以还是总归一句话，要想就业没问题，就努力提升自己各方面的力量，让自己成为中的，精英中的精英，这样才不至于被社会所淘汰。

六、评估整理:

胜利不信任眼泪，胜利不信任软弱，胜利只信任汗水，只有辛苦付出了才会有收获，只有流过汗的人才能丰收的喜悦。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经过磨练的宝剑才会更加锐利，只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。

没有人生来就是宝剑，没有生来就有梅花的香味，这是日日夜夜的磨练，这是一滴滴汗水的浇灌。

篇三

首先是社会背景分析。

“英语和电脑要从娃娃抓起”，有着远见卓识的中国领导人如是说。

中国，一个快速进展中的国家，逐步走向了国际舞台，英语成为了各国之间沟通的重要手段，英语在一些国家虽不是母语，但是起着官方语言的功能，它是法律界、学校、商界和群众媒介的主要语言，在我国也已经被广泛的学用。

我对于英语的这些熟悉和了解并不是偶然，作为一个马上走出校园步入工作岗位的我来说，我所学的英语专业将打算我将来的职业生涯。

当今社会，英语人才的社会需求量已经开头逐步上升，在职业生涯规划调查中我发觉当前的旅游业、群众传媒机构、训练机构、外企是汲取大量英语人才的重要部门。

如此之大的选择空间，什么是最迎合我所学专业。

什么是最适合我的?

我自己的性格，兴趣又适合什么样的工作?

如何找到一个可发挥特长，展现学问技能，并从工作中积存更多的阅历?

这成为我最先考虑的问题，我苦苦思考着。

曾经有人说兴趣是一个人成才的动力和根底，而性格决、爱好打算你在将来工作中所扮演的“角色”。

为了找到一份最有进展性、最让自己最满足的工作，我对自己的自身条件、性格特征和爱好做了肯定的反思。

并形成了肯定的熟悉。

1、自我熟悉。

我是个很执着、很喜爱学习的人，对于自己喜爱和感兴趣的我也从不轻言放弃，学习英语已成为了我的爱好之一，在学校的三年，我接触和学习了许多英语方面的教材和书籍，不同种类的英语教材、书籍和刊物摆满了我的书架，在教师的帮忙下我的自学力量也有了很大的提高，我盼望自己可以成为一个学问“富有”的人，不管将来自己从事任何行业的工作，学问的把握是很重要的。

为了这个目标我也给自己制定了一些有用性的考试，取得这些相关的考核证书成为我最先奋斗的目标。

目前，我也获得了计算机等级考试证书、一般话测试证书，我下一个测试目标就是取得“英语四级”考核证书。

现在我已经为这个目标做充分的预备。

2、职业目标——幼儿教师。

说起性格和兴趣爱好，我是共性格开朗，既热闹又安静、奇怪、外向的人，喜爱把事情大而化之的人，说起爱好，似乎始终都没有随着年龄而转变过，我休息的时候最喜爱的休闲方式就是看“安徒生童话”这种类型的书籍，百看不厌。

我还喜爱唱歌、看动画，玩电动等等，我朋友常说我是一个长不大的孩子，其实就是这句玩笑话，我在自己的职业论文资料中地一个确定的最初职业目标就是——幼儿英语教师。

3、对英语的爱好和自身活泼开朗的共性是我选择这个职业的根本动身点。

想当英语教师的想法也是由来已久。

记得中学时代就有过这样的准备，当时的想法很简洁，由于自己的性格，兴趣各方面都比拟的儿童化，喜爱看动画，玩电动，唱儿歌等等，我与他们的世界离的很近，在家里我是所以孩子最喜爱的一位“长辈“了。

我始终觉得那是一个我憧憬的工作环境。

在我的职业论文资料中，我第一个选择的职业就是幼师，当时我第一考虑的是我的自身条件、性格兴趣所适合的职业，之后我发觉社会上对这一职业的需求是很大，我更确定了这一目标。

人们常说“志同道和”，其实也就是你和你四周的人是否有共同的兴趣，有没有共同的话题，随着幼儿训练的不断进步，许多幼儿机构会把你个人的兴趣，爱好也作为考核的对象，在这方面我占到了肯定的优势，有了和孩子们相像的兴趣，沟通起来就会产生共同的话题，有了共同的话题随着时间长期就会和那些小家伙成为朋友，有了这么一个好的根底，在教学上有会把握的传授方式了。

认真分析后我的最初职业目标形成。

4、社会对幼儿教师日渐迫切的需求是现实根底。

社会竞争剧烈在孩子们的身上都是显而易见的，孩子们被家长们“塞“进了不同的学习班，英语成为了每个孩子的必修课程，现今有许多年轻的教师，把这职业看做是自己人生的一个过度时期，对于他们来说那就只是一份工作，有着这样的职业道德，幼学事业怎么可能不存在停滞不前的现象了!

许多英语教师总是埋怨教小孩子英语是最难教的了说了n遍就是记不住，事实上我们也是从学生一路走来的，谁都知道，对于教学艺术高的教师所上的课，我们是无须付出意志努力便能全神贯注的，对与天真活泼、好动喜玩的孩子们来说，我们没有让他们感受到学问的魅力，没有让他们品尝表达与沟通的愉悦，这已经是我们的悲伤了，我们又有什么理由去要求他们了。

辞职信其实，这也反映了局部幼儿教师的职业道德，社会对这一职业的需求如此之大，我既然有着肯定的优势为什么要放弃了。

兴趣、共性、社会的需求这几点让我看到了自己的优势，也让我确定了自己要为这份幼儿训练事业最终努力的目标。