精选第九课资本主义政治制度在欧洲的扩展确定.docx
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精选第九课资本主义政治制度在欧洲的扩展确定
第九课资本主义政治制度在欧洲的扩展
一、【知识清单】
难的法兰西共和之路
1．背景
（1）18世纪时，法国是典型的君主专制国家，封建势力强大。
（2）资产阶级对统治阶级的反抗日趋激烈。
2．历程
（1）1789年，法国爆发资产阶级革命。
1792年，废除君主制，建立___①____。
（2）1870年，普法战争，法国战败，法兰西第二帝国垮台，_____②____建立。
法兰西共和政体的确立
1．确立标志：
1875年，国民议会通过法兰西____①____，从法律上正式确立了共和政体。
2．宪法内容
（1）议会：
议会由参议院和众议院组成，掌握立法大权；参议院有权否决众议院决议案。
（2）总统：
由参众两院联席会议选出，掌握国家行政大权，是___②____和军队最高统帅；经众议院同意有权任命___③___，经参议院同意可解散众议院。
3．历史影响
（1）资产阶级各集团确立了在国家政权中的地位，__④___最终确立。
（2）工业资产阶级得以分享政权，促进了法国工业资本主义的发展。
德意志帝国的君主立宪制
1．帝国建立
（1）背景：
19世纪中期，德国四分五裂的政治局面阻碍资本主义发展。
（2）过程：
俾斯麦领导三次王朝战争完成统一。
（3）结果：
1871年初，___①____建立。
2．颁布宪法
（1）君主立宪政体
__②__掌握大权，是国家元首和军队统帅；宰相主持内阁，皇帝任命，只对皇帝负责；议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。
（2）联邦制度
帝国政府掌握大权，各邦保留自治权；普鲁士在帝国中占有统治地位。
（3）深远影响
积极性：
德国进入新的历史发展时期，推动了资本主义迅速发展，并跻身于资本主义强国之列。
局限性：
保留了君主制度，__③___传统得以延续。
参考答案：
艰难的法兰西共和之路
①共和国 ②法兰西第三共和国
法兰西共和政体的确立
①第三共和国宪法 ②国家元首 ③内阁 ④共和政体
德意志帝国的君主立宪制
①德意志帝国 ②皇帝 ③军国主义
二、【要点精析】
∙要点一：
运用图示法掌握法国艰难的共和之路
∙要点二：
比较法兰西第三共和国宪法和《德意志德国宪法》
∙要点三：
英国君主立宪制与德国君主立宪制的不同
∙思维拓展
要点一：
运用图示法掌握法国艰难的共和之路
【典型例题】
法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。
普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为这一历史事件创作了题为《玛
丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。
图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。
这幅漫画的含义（）
A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
解析：
要把漫画内容和题干的说明结合起来分析。
法国共和政体的确立历经多次变动，就像女郎试戴了所有的帽子，最终才选出中意的一件一样，只有D项符合题意。
答案：
D
【总结升华】法国共和政体是法国共和派和君主派长期斗争的必然结果，与当时法国经济和政治发展状况密切相关。
解析：
要把漫画内容和题干的说明结合起来分析。
法国共和政体的确立历经多次变动，就像女郎试戴了所有的帽子，最终才选出中意的一件一样，只有D项符合题意。
答案：
D
【总结升华】法国共和政体是法国共和派和君主派长期斗争的必然结果，与当时法国经济和政治发展状况密切相关。
三、【课外拓展】
附图：
法国共和制确立过程的示意图
附图：
法国共和制示意图
附图：
1864～1871年普鲁士发动的三次王朝战争
附图：
德国君主立宪制示意图
四、【巩固练习】
一、单项选择题
1.下列法国历史上的重大事件，和作家都德的小说《最后一课》创作背景相关联的是（ ）
①第一共和国结束 ②第一帝国覆亡 ③第二帝国垮台 ④第三共和国建立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．法国共和政体最终确立的标志是（ ）
A．法兰西第一共和国成立 B．法兰西第二帝国灭亡
C．法兰西第二共和国成立 D．法兰西第三共和国宪法颁布
3.在民主政治建设过程中，经历了资产阶级与封建复辟势力、共和派与保皇派的多次斗争的国家是（ ）
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
4.下列有关法兰西第三共和国宪法的评述，正确的是（ ）
A．众院有权否决参院的决议案 B．总统由选民直接选举产生
C．参议院议员由直接选举产生 D．总统任期七年，可以连选连任
5．2007年5月6日，法国人民运动联盟总统候选人尼古拉·萨科齐击败竞争者，当选为法兰西第五共和国的第六位总统。
你知道法兰西第三共和国的总统是如何产生的吗？
（ ）
A．由选民普遍直接选举产生 B．由选民间接选出
C．由议会两院国民议会选出 D．由众议院选举产生
6.有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。
这次“革命”的主要目的是（ ）
A．打破欧洲力量的均衡 B．结束长期的政治分裂
C．改变德意志落后状态 D．调整德国与法国关系
7.在德意志帝国，将军的地位高于政治家，议员被讥笑为“绵羊脑袋”。
德皇威廉二世上台发出的第一道上谕是“致我的军队”。
下列对这一内容解读正确的是（ ）
1意志帝国具有军国主义色彩 ②德意志帝国议会掌握国家最高权力
③德意志帝国为君主专制政体 ④德意志帝国议会议员社会地位低下
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①
8．“帝国元首是德意志皇帝。
皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。
”上述材料反映出《德意志帝国宪法》具有（ ）
A．军国主义色彩 B．专制主义色彩
C．民族主义色彩 D．民主主义色彩
9．根据德意志帝国宪法，下列各项由选举产生的是（ ）
A.皇帝 B.首相 C.联邦议会 D.帝国议会
10.“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业……”，这种“方式”对德国近代资产阶级代议制的形成产生的影响是（ ）
A．建立了资产阶级民主共和国
B．建立了资产阶级总统制
C．建立了与英国完全一样的君主立宪制
D．建立了不彻底和不完善的代议制
二、非选择题
11.阅读下列材料，回答问题。
材料一 1871年1月18日，法国巴黎炮声隆隆，20公里外的凡尔赛宫镜厅却一片庄严肃穆。
这些为炫耀法国君主的风采而设置的镜子里，出现了普鲁士人的身影。
——《大国崛起》解说词
材料二 法国凡尔赛宫里的普鲁士人
（1）上述图、文揭示了同一历史事件。
据此，结合所学知识，指出这一历史事件。
（2）这一重大事件和哪一重大战争相关联？
这一战争对普、法两国历史发展分别产生了什么重大影响？
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 关于政权组织的法律
第一条立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出。
第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期未满届的众议院。
关于参议院组织的法律
第九条参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律
第二条共和国总统宣布会议的闭会。
总统有权召开两院的特别会议。
在会议闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
第九条共和国总统，非先得两院的同意，不得宣战。
──以上材料均摘自《法兰西第三共和国宪法》（1875年）
材料二
第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
──摘自《德意志帝国宪法》（1871年）
（1）根据材料一和材料二，法国和德国分别确立了什么样的政治制度？
（2）根据材料一和材料二，试从国家元首的产生和行政权与立法权的关系方面比较这两种政治制度的不同点。
（3）结合史实，说明造成这两种政治制度差异的原因。
参考答案：
1.D 解析：
作家都德的小说《最后一课》的创作背景是普法战争，与普法战争相关联的法国的政体的变化是第二帝国垮台，法兰西第三共和国建立。
故选D。
2.D
3.B 解析：
欧美近代资本主义政体的确立过程中，法国的政体确立过程最为曲折、复杂，体现了法国艰难的共和之路。
故只有B项符合题意。
4.D 解析：
根据1875年法兰西第三共和国宪法，参议院有权否决众议院的决议案，众议院议员由成年男子直接选出，参议院议员由间接选举产生，总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。
故只有D项符合题意。
5．C 解析：
根据1875年宪法规定，法国总统由参、众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。
6.B 解析：
本题主要考查德意志三次王朝战争的目的。
德意志统一之前，四分五裂的状态不利于资本主义经济的发展，而自上而下的王朝战争，可以结合长期分裂的政治状态，进而可以为资本主义的发展提供统一的国内市场。
故B项正确。
7.D 解析：
本题属于材料型选择题。
材料体现了德意志帝国下军队的权威高过议会，故只有D项符合题意。
8．B 解析：
题干材料主要反映了《德意志帝国宪法》关于德意志皇帝权力和地位的规定，说明当时德国名义上是君主立宪，实质上是君主专制的特点。
9.D 解析：
德意志帝国宪法之下，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统率。
首相由皇帝任命，任期由皇帝决定，只对皇帝负责。
联邦议会由各邦的代表组成，帝国议会由成年男子选举产生，作用很小。
故选D。
10.D 解析：
德国依照容克的方式完成历史上的进步事业，对代议制的形成产生的影响在于建立了不彻底和不完善的代议制。
11.【答案】
（1）德意志帝国建立，普鲁士国王威廉一世被拥立为帝国皇帝。
（2）战争：
1870年，普法战争爆发，普胜法败。
影响：
对普鲁士：
普法战争的胜利，标志着普鲁士完成了德意志统一，但也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志。
德国资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列。
对法国：
普法战争战败，法兰西第二帝国垮台，法兰西第三共和国建立。
12．【答案】
（1）法国是共和制，德国是君主立宪制。
（2）第一，国家元首的产生办法不同。
法国的总统是由议会选举产生，总统要对议会负责；德国皇帝是世袭的，凌驾于议会之上。
第二，两国行政权与立法权的关系不同。
法国行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则，总统由参议院和众议院联席会议选举产生，总统需要对参众两院负责；德国只有行政权控制立法权，皇帝有权解散联邦议会和帝国议会，帝国宰相是内阁首脑，同时担任联邦议会的议长。
帝国议会制定的任何法律必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。
（3）两个国家与旧制度的关系不同。
法国经过大革命的洗礼，封建势力被彻底摧毁，实行的是典型的资本主义议会制；德国是通过王朝战争实现统一、走上资本主义道路的，容克地主的政治地位没有触动，普鲁士的军国主义传统得以延续，实行的是保留有浓厚封建残余的君主立宪制。
参考答案：
1.D 解析：
作家都德的小说《最后一课》的创作背景是普法战争，与普法战争相关联的法国的政体的变化是第二帝国垮台，法兰西第三共和国建立。
故选D。
2.D
3.B 解析：
欧美近代资本主义政体的确立过程中，法国的政体确立过程最为曲折、复杂，体现了法国艰难的共和之路。
故只有B项符合题意。
4.D 解析：
根据1875年法兰西第三共和国宪法，参议院有权否决众议院的决议案，众议院议员由成年男子直接选出，参议院议员由间接选举产生，总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。
故只有D项符合题意。
5．C 解析：
根据1875年宪法规定，法国总统由参、众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。
6.B 解析：
本题主要考查德意志三次王朝战争的目的。
德意志统一之前，四分五裂的状态不利于资本主义经济的发展，而自上而下的王朝战争，可以结合长期分裂的政治状态，进而可以为资本主义的发展提供统一的国内市场。
故B项正确。
7.D 解析：
本题属于材料型选择题。
材料体现了德意志帝国下军队的权威高过议会，故只有D项符合题意。
8．B 解析：
题干材料主要反映了《德意志帝国宪法》关于德意志皇帝权力和地位的规定，说明当时德国名义上是君主立宪，实质上是君主专制的特点。
9.D 解析：
德意志帝国宪法之下，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统率。
首相由皇帝任命，任期由皇帝决定，只对皇帝负责。
联邦议会由各邦的代表组成，帝国议会由成年男子选举产生，作用很小。
故选D。
10.D 解析：
德国依照容克的方式完成历史上的进步事业，对代议制的形成产生的影响在于建立了不彻底和不完善的代议制。
11.【答案】
（1）德意志帝国建立，普鲁士国王威廉一世被拥立为帝国皇帝。
（2）战争：
1870年，普法战争爆发，普胜法败。
影响：
对普鲁士：
普法战争的胜利，标志着普鲁士完成了德意志统一，但也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志。
德国资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列。
对法国：
普法战争战败，法兰西第二帝国垮台，法兰西第三共和国建立。
12．【答案】
（1）法国是共和制，德国是君主立宪制。
（2）第一，国家元首的产生办法不同。
法国的总统是由议会选举产生，总统要对议会负责；德国皇帝是世袭的，凌驾于议会之上。
第二，两国行政权与立法权的关系不同。
法国行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则，总统由参议院和众议院联席会议选举产生，总统需要对参众两院负责；德国只有行政权控制立法权，皇帝有权解散联邦议会和帝国议会，帝国宰相是内阁首脑，同时担任联邦议会的议长。
帝国议会制定的任何法律必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。
（3）两个国家与旧制度的关系不同。
法国经过大革命的洗礼，封建势力被彻底摧毁，实行的是典型的资本主义议会制；德国是通过王朝战争实现统一、走上资本主义道路的，容克地主的政治地位没有触动，普鲁士的军国主义传统得以延续，实行的是保留有浓厚封建残余的君主立宪制。
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