江西省新余第四中学届高三月考语文试题.docx
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江西省新余第四中学届高三月考语文试题
新语四中2020届高考年级上学期第一次段考语文试卷
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性，推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理，形成全社会协同效应，是当前生态文明建设的关键所在。
推进生态文明建设，必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。
环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。
生态治理不仅是政府和社会的责任，更需要人民群众的内在认同与积极参与。
广大人民群众是社会建设的主体和实践者，其环保认知水平如何，直接关系到生态治理能否顺利推进。
不可否认，生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视，尤其对于环境污染的关注度不断提高，但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。
生态文明价值观整体呈积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保问题，而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。
人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。
但调查中发现，人们在一些行为习惯性方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状况，个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关，虽认知面广，但参与程度较低，行为跟进的广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，环保自觉性还有着较大的提升空间。
强化人民群众生态行为的主体自觉性，需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制，通过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式，努力提高个体生态行为的主体自觉性。
生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。
构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。
这就需要积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、舆论监督等制度，引导环保领域各类社会组织健康有序地发展，为人民群众的积极参与提供更多的组织依托，提高人们参与的组织化、规范化水平。
同时，还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。
需要采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营和发展，使它们凝聚更多的民众力量，对于生态环境的综合治理发挥更多作用。
总之，持续有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在。
只有每个个体从自身做起，提升生态认知水平，积极参与环保行动，才能促进生态治理各项重要任务的完成，开创社会主义生态文明新时代。
（摘编自郭倩倩《生态治理亟须引导全民参与》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.人们对周边生态环境越来越重视，环保期望越来越髙，这体现出令人满意的环保认知度。
B.强化全民生态行为的主体自觉性，必须在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制。
C.建立各类民间环保组织比其他形式能更有效地调动群众的积极性，发挥出社会合力作用。
D.就当前生态文明建设来看，只有推动人民群众积极参与，才能更好地解决生态环境问题。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章第一段从生态环境问题的特征谈起，提出了引导全民积极参与生态治理的观点。
B.文章对生态问题进行辩证论证，在看到人们环保认知增强的同时，也不忽视存在的问题。
C.文中用大量篇幅阐述生态理论，使论点建立在普遍性、规律性的认识上，更准确可靠。
D.围绕着生态治理问题，文章从三个角度逐层深入地论述全民参与
必要性和可行性。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.提升环保认知，要关注正面环境议题，多做建设性工作，而不是去关注负面环保问题。
B.民众要澄清对生态治理的错误观点，认识到治理不会一蹴而就，也不应只是政府的责任。
C.在生态治理上，个人是责任主体，不仅仅要有认知，还要积极主动参与环保行动和监督。
D.引导全民参与生态环境建设是一个系统工程，涉及教育、政策、治理能力等诸多方面。
（二）实用类文本阅读（本题共3题，12分）
阅读下面的文字，完成4——6题。
材料一
1957年10月4日，苏联把第一颗人造地球卫星送上天后，党中央十分重视。
中国科学院党组把卫星研制列为1958年第一项重大任务——581任务。
581组夜以继日、奋力拼搏，紧张工作两个多月，完成了运载火箭结构的初步设计，并搞出了载有多种高空环境探测仪器及动物舱的两种探空火箭头部模型，为自力更生发展我国空间事业迈出了可喜的第一步。
1961年4月前苏联载人飞船进入太空，引起我国科技界和国防部门的极大关注。
中国科学院组织了星际航行座谈会，每次由一个专家主讲一个专题。
6月3日的第一次座谈会由钱学森作题为《今天苏联及美国星际航行中的火箭动力及其展望》的中心发言；第二次由赵九章讲《卫星的科学探测和气象火箭测量》。
每次中心发言后，他们都请科学家各抒发己见、畅所欲言。
大家还就发射卫星是用二级还是三级火箭进行过不同意见的热列讨论。
后来相继报告和讨论了卫星的通信和测控、卫星本体温度控制等各种科技问题。
座谈会延续3年，其举办12次，提出了许多有益的设想和建议，这不仅活跃了学术思想，而且为后来的卫星上马提供了知识储备。
（摘编自张劲夫《我国第一颗人造卫星是怎样上天的》）
材料二
2019年6月5日12时6分，我国在黄海海域用长征十一号运载火箭，将技术试验卫星捕风一号A、B星及五颗商业卫星顺利送入预定轨道。
这是我国首次在海上实施运载火箭发射技术试验。
落区安全是内陆发射任务设计中必须考虑的重要因素，落区的选择不仅制约发射轨道设计，也可能影响火箭的运载能力。
而通过海上航行，可以远离人口稠密地区，灵活选择发射点和落区，解决安全问题。
在临近赤道的地方发射卫星，不仅能节省卫星调姿变轨的燃料，还能最大限度地利用地球自转为火箭省力，但即使是我国最靠南的文昌卫星发射中心，位置也在北纬19度。
在海上发射，则可以填补我国0至19度倾角卫星发射能力的空白，满足各种倾角卫星的发射需求，还能服务于“一带一路”国家，有效助推中国航天走出国门。
此外，海上发射可充分利用我国丰富的民用船舶资源、港口资源、测控资源，社会资源的深度参与，实现了航天技术与海洋工程的有效融合，将带动社会经济高质量发展。
此次发射的捕风一号A、B卫星由中国航天科技集团有限公司所属中国空间技术研究院研制，将实现小卫星編队探测海面风场的突破，提高全天候海面风场探测能力，从而提升我国台风监测和气象精准预报能力。
（摘编自新华社《我国首次固体运载火箭海上发射技术试验区的成功》）
材料三
据德国《明镜》周刊网站2019年6月5日报道称，这是中国太空计划的发展里程碑。
报道指出，尽管此前世界已有先例，但是近五年的时间里，海上发射一直无人问津。
“长十一”这一次的海上首秀，实现了“航天+海工”的技术融合，突破海上发射稳定性、无线通信可靠性等关键技术，全面验证海上发射技术流程，可为后续大规模的海上发射奠定基础。
台湾《旺报》2019年6月6日发文称，大陆首次在海上进行航天发射，填补了远载火箭海上发射的空白，为大陆快速进入太空提供了新的发射方式。
文章称，大陆近年来在航天领域的发展已经直追美国与俄罗斯，靠的就是雄厚的国力基础，以及年年高速增长的经济实力，而这也可以看出，在强大雄厚的经济实力之下，大陆航天发展在腾起般飞跃，未来更有可能主宰航天领域。
摘编自参考消息《境外媒体关注中国海上成功发射火箭：
填补空白，显示实力》）
4．下列对材料二相关内容的梳理不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.材料一显示，我国航天事业起步阶段在理论知识方面需储备，在实际操作方面需研究。
当时学术氛围浓厚，科学家们精诚合作。
B.材料二介绍了海上发射的众多优势，从安全问题到燃料问题，从推进国策战略问题到经济效益问题均有所涉及。
C.德国《明镜》周刊和台湾《旺报》都对中国海上发射给予关注：
前者从航天技术层面，后者则从国家经济后看层面，分别给出了高度评价。
D.综合三则材料可以看出，近60年来，中国航天事业取得令世界属目的成就，同时也显示了中国航天人对主宰世界航天领城的信心。
6．请结合材料简要分析我国航天事业取得巨大成就有哪些方面的原因。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7——9题。
飞过蓝天韩少功
它是一只名叫“晶晶”的鸽子，它饿了。
平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶”飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋摸出一把稻谷或绿豆喂它。
每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。
可现在，它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。
“麻雀”必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：
“兄弟，这事只能你来帮我一把了。
实在对不起，我舍不得你走，可有什么办法呢？
人家居然看上你了……”主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。
第二天一早，主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。
它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般射了出去。
一个中年人的粗嗓门留在了它身后，一个小孩的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。
这地方空气太冷太干了，它记得家乡的群山中有个美丽的湖，还有主人圆乎乎的黑脸。
它越飞越高。
一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。
这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。
此时，老队长正喊着他的名字，说：
“还没吃早饭啦？
要吹哨子了。
上午在丝瓜冲散粪。
”
“我……手痛。
”
他右手腕一弯，好像再不能伸直了，“哎哟哟，哎哟哟，怕是骨折了。
”
“那，那你就去看牛吧。
”
他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。
记得六年前刚下乡时，他有多么火热的幻想呵。
他是瞒着母亲转户口的，是揣着诗集偷偷溜进下乡行列的。
他渴望在瀑布下洗澡，在山顶上放歌，他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。
是什么使他学会了手腕表演术呢？
他想不太清楚。
他只知道，第一次招工给人们的震动太大了。
现在一个个都走了，连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。
“晶晶”感谢那只灰鸽，要不是它，自己早被老鹰撕成碎片了。
灰鸽飞走了，不一会儿，带来一大群鸽子，这是个多么热闹的群体呵。
咕咕咕——“晶晶”听出了它们的欢迎和安慰。
它吃饱了，喝足了，但还在东张四望。
这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”，它怎么能停留在这里？
不，我要寻找！
他开始了新战略，他打定主意要让他们（当地领导）六神不宁放他走。
那天，他在公社秘书面前耍赖，不几天，秘书的话就风传下来了：
“那个叫‘麻雀’的，简直是城里的街痞子。
”
今天看牛当然也不能太老实。
一上山，他就一个大字躺在地上睡觉，结果收工时发现少了一头黑牛。
社员们对他投射埋怨的目光。
它飞向南方。
记得那天的暴风雨，真是惊心动魄，被风一次次掀倒，但它继续挣扎着向前，向前。
现在终于有希望了，所见的多么眼熟呀！
对于“晶晶”来说，寻找成了生命的寄托和生活的目的。
晨光从大树的枝缝里筛落，蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作，这里有的是笑骂，扑克牌，空酒瓶以及来自父母的汇款单。
“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌子和夹耳朵，学会了骂人……
这天，外号叫“瓦西里”的黑大个说：
“你太懒了！
今天罚你去打鸟或抓鱼。
”
他没有争辩，提起气枪出发。
“麻雀”转了两个山冲，并未见到鸟。
忽然，有鸟叫的声音传来，就在不远处。
他赶快上子弹，弓着腰潜身树下，悄悄向前方运动。
嘣——糟糕，慢点，它还没走，再来一下。
嘣——它闪了一下，就栽了下去。
打中啦！
他一跃而起，跑过一个草坡，看到了包谷地里的尸体。
这原来是一只鸽子。
不过它太瘦了，也太脏了，全身都是泥灰。
它是谁家的鸽子？
射手想起了什么，上前捡起鸽子，摸摸鸟嘴边黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化脓的伤口，还有胸前稀疏欲脱的羽毛。
突然，他眨眨眼，惊得脸色突变：
它腿上有一条破烂褪色的红绸带，还系着一个眼熟的鸽哨。
“晶晶！
”他大叫了一声。
他捧着逐渐冷却的鸽子，带血的手指在哆嗦。
入夜了，他的思绪总离不开“晶晶”。
不可想象，蓝天这么大，路途这么远，遥遥千里云和月，它居然成功地飞回来了。
当他酒酣昏睡时，它却在风雨中搏击前进，喷吐着满嘴的血腥气味向他一步步接近。
像突然悟到了一种什么，他深深吸了一口气，把上衣往肩头一搭，走向门口。
“我……再也不到这里来了。
”
“‘麻雀’，你不要太娘娘心肠吧？
不就是一只鸟么？
”
他默默地走了，沿着山路走向自己的家，那里有他的柴刀、锄头、扁担，还有口琴和鸽巢，以及散发出桐油香味的斗笠。
（有删改）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家，他在文中刻画了知青“麻雀”的形象，真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。
B.送走心爱的鸽子，“麻雀”依然没有实现自己的愿望，于是采取了消极怠工的办法离开了农村，“晶晶”早已被他忘记了。
C.出乎读者的意料，故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己长途跋涉的飞行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。
D.主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想，最终“晶晶”殷红的鲜血，引起了“麻雀”灵魂的震撼。
8.请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。
（6分）
9.双线结构是这篇小说结构的鲜明特色，请结合作品简要分析。
（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10——13题。
耶律俨，字若思，析津人。
本姓李氏。
父仲禧重熙中始仕清宁初同知南院宣徽使事四年城鸭子混同二水间拜北院宣徽使咸雍初，坐误奏事，出为榆州刺史。
俄诏复旧职，迁汉人行宫都部署。
六年，赐国姓，封韩国公，改南院枢密使。
时枢臣乙辛等诬陷皇太子，诏仲禧偕乙辛鞫之，蔓引无辜，未尝雪正。
乙辛荐仲禧可任，拜广德军节度使，复为南院枢密使，卒，谥钦惠。
俨仪观秀整，好学，有诗名，登咸雍进士第。
守着作佐郎，补中书省令史，以勤敏称。
大康初，历都部署判官、将作少监。
后两府奏事，论群臣优劣，唯称俨才俊。
改少府少监，知大理正，赐紫。
六年，迁大理少卿，奏谳详平。
明年，升大理卿。
丁父忧，夺服，同签部署司事。
大安初，为景州刺史。
绳胥徒，禁豪猾，抚老恤贫，未数月，善政流播，郡人刻石颂德。
二年，改御史中丞，诏按上京滞狱，多所平反。
同知宣徽院事，提点大理寺。
六年冬，改山西路都转运使。
刮剔垢弊，奏定课额，益州县俸给，事皆施行。
寿隆初，授枢密直学士。
以母忧去官，寻召复旧职。
宋攻夏，李乾顺遣使求和解，帝命俨如宋平之，拜叁知政事。
六年，驾幸鸳鸯泺，召至内殿，访以政事。
帝晚年倦勤，用人不能自择，令各掷骰子，以采胜者官之。
俨尝得胜采，上曰：
“上相之征也！
”迁知枢密院事，赐经邦佐运功臣，封越国公。
修《皇朝实录》七十卷。
帝大渐，俨与北院枢密使阿思同受顾命。
乾统三年，徙封秦国。
六年，封漆水郡王。
天庆中，以疾，命乘小车入朝。
疾甚，遣太医视之。
薨，赠尚父，谥曰忠懿。
节选自《辽史·耶律俨传》）
10.下列对文中画波浪线部分的齿句，正确的一项是（3分）
A.父仲禧/重熙中/始仕清宁/初/同知南院/宣微使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使
B.父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使
C.父仲禧/重熙中/始仕/清宁初同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使
D.父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院/宣徽使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.赐紫，唐宋三品以上官，公服为紫色，官位不及而有大功，也可赐紫，以示尊宠。
B.夺服，是中国古代礼俗，指丧期未满，官员应诏除去丧服，出任官职。
也叫夺情。
C.顾命，是顾惜生命之意，耶律俨能被皇帝选为顾命大臣，说明他是才德俱佳之臣。
D.徙封，是指有爵位者，从原封地改封其他地区。
从西汉初年到清末此类情况很多。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.耶律俨勤敏有才，清明公正。
两府在评判官员优劣时，唯独称赞他才能出众；后来升任大理少卿，上报对案件的处理意见十分公平。
B.耶律俨善治有方，宽严有别。
他任景州刺史时，约束官府衙役，拘禁强横狡猾之人；抚恤老人和穷人，没过几月，美名传播开来。
C.耶律俨处事有能，办案有效。
他在御史中丞任上，审查了上京的积压案件，平反了很多冤案，后担任同知宣徵院事，提点大理寺。
D.耶律俨深受器重，担当重任。
他曾守孝未满就被朝廷召回，官复原职；又因为有文采而被皇帝称有上相的征兆，并被赐予要职。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）诏仲禧偕乙辛鞫之，蔓引无辜，未尝雪正。
（5分）
（2）刮剔垢弊，奏定课额，益州县俸给，事皆施行。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
病后登快哉亭①贺铸
经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。
病来②把酒不知厌，梦后倚楼无限情。
鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。
故园又负黄华③约，但觉秋风发上生。
[注]①快哉亭，位于彭城（今徐州）东南角的城隅之上，由苏轼命名。
②病来，病愈之后。
③黄华，菊花。
14.下列对这首诗的赏析，最恰当的一项是（3分）
A.诗歌首句以轻雨将住、蝉声起鸣起兴，以蝉的“得意”烘托自己病愈后的愉悦心境；次句由“听”转“见”，心境也由愉悦转为感伤。
B.诗歌颔联写自己病愈之后频频饮酒不知满足，以此自娱；梦醒后倚楼遐思，心中充满温情，与题目中的“快哉”一词相合。
C.诗歌颈联从上联的忆想回到现实，倚楼所见，夕阳之下，鸦投古刹，芳草萋萋，营造出凄迷的意境，情景交融。
D.本诗突破常见的“起承转合”模式，将写景和抒情的内容参差穿插，跌宕回旋，用笔十分灵动；末句以景结情，含无尽之意于言外。
15.本诗表现了诗人的哪些感情？
请结合诗句简要分析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列语段中的空缺部分。
（6分）
中国历代都有郁郁不得志的文人，他们在苦难面前呈现出不尽相同的人生姿态。
写出了大量名垂千古的旷世文章。
那是《登高》中杜甫潦倒困苦、借酒浇愁，深刻表达自己因国难家愁而悲愤的无尽感慨：
“____________，____________”；那是《琵琶行》中白居易偶遇和自己一样有着不幸遭遇的琵琶女时，表达深切同情的千年一叹:
“____________，____________”；那也是《陋室铭》中刘禹锡身居陋室却不以为陋，而以自身美德为本的淡泊从容:
“____________，____________”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17——19题。
《礼记·月令》说仲夏之月：
“日长至，阴阳争，死生分。
”普通百姓则从实际生活经验出发（）。
所以，五月初五被古人视为“恶月恶日”。
各地端午节习俗虽然千差万别，但是习俗背后对于端午日时间性质的________是高度一致的。
为了保证顺利度过端午日这个关卡，人们______了各种民俗活动，如灭“五毒”，悬挂艾草、菖蒲，缠五色线、藏香袁等。
纵观诸多民俗，形式虽有差异，但______基本都是为了辟邪除祟。
中国地域广大，南北方地理环境______，生产方式不同，地方性的历史传统也不一致，因此南北方的端午节习俗既存在共同点，也存在不小的差异。
以竞渡为例，南方河流众多，很早就有端午竞渡活动，尤其以湖南、湖北、江苏、浙江为盛。
但在缺水的北方，基本没有竞渡。
近年来，个别北方地区从南方也引入了龙舟竞渡，提高了节日气氛。
作为端午节的一部分，竞渡最初以辟邪攘灾为目的，后来逐渐发展出纪念先贤的寓意。
17.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.发现五月气温骤然上升，疾病増多，各种毒虫活动加剧，直接威胁人类健康与安全
B.发现五月气温骤然上升，毒虫活动加剧，各种疾病增多，直接威胁人类安全与健康
C.发现五月气温骤然上升，各种毒虫活动加剧，疾病增多，直接威胁人类健康与安全
D.发现五月气温骤然上升，各种疾病增多，毒虫活动加剧，直接威胁人类安全与健康
18.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）
A.猜想创造不谋而合截然相反
B.想象创造殊途同归截然不同
C.猜想制造不谋而合截然不同
D.想象制造殊途同归截然相反
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.近年来，北方个别地区从南方也引入了龙舟竞渡，烘托了节日气氛。
B.近年来，个别北方地区也从南方引入了龙舟竞渡，提升了节日气氛。
C.近年来，北方个别地区也从南方引入了龙舟竞渡，烘托了节日气氛。
D.近年来，个别北方地区从南方也引入了龙舟竞渡，提升了节日气氛。
20.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（5分）
审美是什么？
美学家们对此有不同看法，但有一点是大家都赞同的，①_____。
我们可以将具有审美性质的愉快概括成“乐”。
人有三种生存方式：
谋生、荣生和乐生。
谋生，为自然人生；荣生，为社会人生；乐生，②______。
乐生，有物质性的乐，也有精神性的乐。
对于审美来说精神性的乐更为重要，③______，审美无疑是品位高尚的精神性的乐。
21.阅读下面文字，列出法国抑制房价的三条措施。
每条措施不超过10个字。
（6分）
法国法律规定，本人居住房屋（一家只能有一处）以外的房产，如果拥有期限低于30年，出售时的升值部分要缴34.5%的升值税。
其他升值部分纳入出售者当年的收入总额里，纳收入所得税。
如果购入住房不出租而等待升值出售，法律规定第二住宅的房产税比第一住宅要高一倍。
购入房产用于出租，虽然一般而言是自由定租金，但在巴黎等大城市涨租往往就只能按照每季度公布的建筑价格指数与通货膨胀指数来上调，不允许超出这些指数。
同时规定任何新建房产必须建比例为30%的低租金社会福利住房，由此保障低收入阶层的住房权。
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
关于“公德”，有两种观点颇具代表性。
一是“弱德说”。
叶嘉莹说：
“我不想去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到自己的社会责任。
”
二是“群德说”。
梁启超说：
“合群之德者，常肯屈身而就群。
”
如何在“公德”面前“做好自己”？
作为新时代青年的你，有怎样的思考？
请据此写一篇文章。
要求：
围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
新语四中2020届高考年级上学期第一次段考语文试卷答案
1.DA项，“体现出令人满意的环保认知度”错误，从文中看，“人们对于周边生态环境越来越重视”，但“对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足”“拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差”，可见，人们对周边生态环境越来越重视，环保期望越来越高，并不能体现出令人满意的环保认知度。
B项，“在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制”与“强化全民生态行为的主体自觉性”不存在必要条件关系，如文中还提出“各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式”等内容。
C项，“比其他形式能更有效地调动群众的积极性”错误，文中没有将建立民间环保组织这种形式和其他形式进行比较。
2．
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