进阶中考力和运动二力平衡精选练习题.docx

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进阶中考力和运动二力平衡精选练习题

力和运动(二力平衡)精选练习

1.如图所示的四个力的示意图中,表示两个力彼此平衡的是

2.一个物体放在水平桌面上,下列两个力中是一对平衡力的是

A.物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力

B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力

C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力

D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力

3.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是

A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力

C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力

4.用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则

A.木块受到的拉力大于摩擦力

B.木块相对弹簧测力计是运动的

C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力

D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小

5.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是

A.手对罐的压力与罐对手的压力

B.罐受到的重力与手对罐的压力

C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力

D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

6.小明游玩了意大利比萨斜塔后,买了一个模型,当模型塔静止在水平桌面上(如图),小明对模型塔分析不正确的是

A.倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力

B.以跑动的小狗为参照物塔是运动的

C.塔受到桌面对它的支持力竖直向上

D.塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

7.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是

A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态

B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

8.用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是

A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力

B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力

C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变

D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大

9.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是

A.水平向右,3.4N

B.水平向左,3.4N

C.水平向左,2.6N

D.水平向右,2.6N

10.关于力和运动的下列说法正确的是

A.草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球没有受到力的作用

B.由于惯性,投出去的篮球能够在空中继续飞行

C.物体受平衡力的作用,一定静止

D.一小孩推地面上的箱子,箱子未动,是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力

11.在行驶的汽车里,以_________为参照物,车内乘客会觉得路边树木快速后退;小明在汽车上玩如图所示的陀螺,发现在车加速时,陀螺会后退,减速时却会前进,这是因为陀螺具有____________。

12.如图所示,测力计的示数是___N,测力计对物体A的拉力与______是一对平衡力.

13.如图所示,长春一汽生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上,轿车受到牵引力的大小___它受到阻力的大小.该车以100km/h的速度行驶时,经过0.5h行驶____km.

14.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s--t图象。

则他搭乘垂直电梯受到的支持力______搭乘自动扶梯受到的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”);当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于______向前倾倒。

15.如图甲所示,重50N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力G和支持力F的示意图.

16.如图所示,灯笼用细线悬挂,处于静止状态.请画出它所受重力和拉力的示意图;

17.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究____________________.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:

________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小书片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

答案

1.如图所示的四个力的示意图中,表示两个力彼此平衡的是

答案:

D

2.一个物体放在水平桌面上,下列两个力中是一对平衡力的是

A.物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力

B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力

C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力

D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力

答案:

B

3.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是

A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力

C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力

答案:

A

4.用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则

A.木块受到的拉力大于摩擦力

B.木块相对弹簧测力计是运动的

C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力

D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小

答案:

C

5.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是

A.手对罐的压力与罐对手的压力

B.罐受到的重力与手对罐的压力

C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力

D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

答案:

C

6.小明游玩了意大利比萨斜塔后,买了一个模型,当模型塔静止在水平桌面上(如图),小明对模型塔分析不正确的是

A.倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力

B.以跑动的小狗为参照物塔是运动的

C.塔受到桌面对它的支持力竖直向上

D.塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

答案:

D

7.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是

A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态

B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

8.用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是

A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力

B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力

C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变

D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大

答案:

C

9.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是

A.水平向右,3.4N

B.水平向左,3.4N

C.水平向左,2.6N

D.水平向右,2.6N

答案:

C

10.关于力和运动的下列说法正确的是

A.草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球没有受到力的作用

B.由于惯性,投出去的篮球能够在空中继续飞行

C.物体受平衡力的作用,一定静止

D.一小孩推地面上的箱子,箱子未动,是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力

答案:

11.在行驶的汽车里,以_________为参照物,车内乘客会觉得路边树木快速后退;小明在汽车上玩如图所示的陀螺,发现在车加速时,陀螺会后退,减速时却会前进,这是因为陀螺具有____________。

答案:

汽车惯性

12.如图所示,测力计的示数是___N,测力计对物体A的拉力与______是一对平衡力.

答案:

3.2物体所受重力

13.如图所示,长春一汽生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上,轿车受到牵引力的大小___它受到阻力的大小.该车以100km/h的速度行驶时,经过0.5h行驶____km.

答案:

等于50

14.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s--t图象。

则他搭乘垂直电梯受到的支持力______搭乘自动扶梯受到的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”);当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于______向前倾倒。

答案:

等于惯性

15.如图甲所示,重50N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力G和支持力F的示意图.

答案:

16.如图所示,灯笼用细线悬挂,处于静止状态.请画出它所受重力和拉力的示意图;

答案:

17.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究____________________.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:

________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小书片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

答案:

(1)相反钩码的数量

(2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡

(3)把小纸片一剪两半

(4)A

 

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