部编版学年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习C卷.docx
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部编版学年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习C卷
部编版2020-2021学年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共6题;共44分)
1.(8分)读拼音,写词语。
qián bì
yǔ qí
fā cái
guān xīn
________
________
________
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shāo kǎo
qié zi
jī yā
niú ròu
________
________
________
________
chǎo fàn
jī dàn
jiǎ gǔ wén
________
________
________
2.(12分)填空。
①“鼻”字的读音是________。
②“象”字共有________笔。
③“洗”字的第八笔是________。
⑤ “被”字的部首是________。
3.(6分)补充词语,完成后面的练习。
开山________祖 能歌善________ ________然不同 ________堂大笑
张灯结________ 万象更________ 日夜不________ 有________无力
①这一学期小明的表现和上一学期________。
②新年到了,到处是________的景象。
4.(4分)在横线上填上表示“看”的意思的词语
________遗容 ________病人
________蓝天 ________远方
________敌情 ________风景
5.(6分)(2019四上·商丘月考)知识回顾。
(1)我们做事情时必须要准确、严谨,因为“差之________,谬以________。
”
(2)“________,祸从口出”这句话告诉我们要讲究卫生,谨言慎行。
(3)________雁门开,雁儿脚上________。
(4)《暮江吟》的前两句是“________,________。
”
(5)《观潮》这个课文题目中的“潮”指的是________大潮。
(6)《爬天都峰》一文告诉我们________的道理;《牛和鹅》一文又告诉我们________的道理。
6.(8分)填一填。
(1)“里”的第五笔是________,“果”的第五笔是________。
(2)“早”是________结构,组词是:
________。
(3)“睡”左边的偏旁是________,“海”左边的偏旁是________。
(4)“鸟”的笔顺是:
________。
二、阅读理解(共2题;共21分)
7.(8分)课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)在文中找出下列词语的近义词。
激动——________ 镇静——________
(2)仿写词语。
慢吞吞:
________、________、________
一摇一晃:
________、________、________
(3)同学们给了英子两次热烈的掌声,这两次掌声有什么不同?
第一次掌声听出了同学们的________
第二次掌声听出了同学们的________
(4)文中的画线句:
是对英子的什么描写?
体现了什么样的心理?
8.(13分)阅读下文,回答问题
换一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几(jī jǐ)乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而整天闷闷(mēn mèn)不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴(bā pā)在教室的最后一扇窗户边看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:
“你在看什么呢?
”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?
”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
__孩子,你选错了窗户__玛利亚抚摸着小男孩的头说__你要知道__在老师的心中__你的鼻子是最可爱的__“但大家都笑我啊!
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
后来,学校要举办一个小型话剧演出,一个角(jiǎo jué)色很适合小男孩。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功!
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。
(1)选择括号里的正确的读音。
几________(jī jǐ)乎 闷闷________(mēn mèn)不乐
趴________(bā pā)在 角________(jiǎo jué)色
(2)________孩子,你选错了窗户________玛利亚抚摸着小男孩的头说________你要知道________在老师的心中________你的鼻子是最可爱的________
(3)小男孩先在窗子边看到________,心情________,在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了________,他的心情________。
(4)老师说小男孩选错了窗户,更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己________,而没想到________。
(5)找出文章的中心句。
三、语言表达(共1题;共17分)
9.(17分)改写下面的句子。
(1)他忽然想起老牛临死说的话,这不正是特别紧急的事吗?
改成陈述句:
________
(2)夫妻两个痛哭了一场,把老牛的尸骨埋在屋后边的山坡上。
改成“被”字句:
________
参考答案
一、基础运用(共6题;共44分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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5-3、
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5-5、
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5-6、
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6-1、
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6-3、
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6-4、
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二、阅读理解(共2题;共21分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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三、语言表达(共1题;共17分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
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解析: