我心中的校园作文.docx
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我心中的校园作文
我心中的校园作文
【篇一：
我心中的校园】
在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的！
一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。
他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。
我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。
它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧！
枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。
我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树！
【篇二：
我心中的校园】
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。
每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。
这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。
接下来，我们被与世隔绝了。
我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。
一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。
于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。
我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。
有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。
可那花儿可是自愿呆在温室的吗？
不见得吧！
一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切！
没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？
在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。
于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：
“面朝大海，春暖花开。
”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。
海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。
站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。
大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。
于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。
走进校园，便走进了世界。
【篇三：
我心中的校园作文】
站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。
这就是我们的校园！
踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。
因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿！
教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。
此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。
随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。
教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。
这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。
这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。
它可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。
在教学楼的后面，是魔法操场。
为什么说是“魔法”呢？
因为体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场所。
若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。
大家也不要小看这个食堂哦！
虽然服务是与平常的一样，但是规则却不同了。
每顿饭会扣除学生一颗星。
这些星就是老师给的。
受一次表扬可以拿到一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。
所以啊，同学们都非常努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵！
这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。
也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实！
让我们共同期待这一天吧！
【篇四：
我心中的校园】
在我心中，校园里最美的风景线就是我们充满生机与活力的操场。
我们的操场是椭圆形的，上面铺着舒适的塑胶。
操场的中间是一块很大的篮球场地，经常有许多高年级的学生在那里打篮球，他们充满活力的身影是操场上一道动人的风景线。
操场的南边有一排挺拔的大树，西边有一个小花坛，里面种着玫瑰月季牡丹等植物，每当花开时节，操场上总是洋溢着淡淡的芳香。
操场东边有一些体育健身器材，下课时有很多同学在上面爬来爬去，既锻炼了身体，又玩的很开心。
上课时，操场上十分寂静，仿佛在耐心地等待着我们的到来。
下课时，同学们都来到操场玩起来，操场上成了一片欢乐的海洋。
现在，我们的操场还有一些不足的地方，比如缺少一个广阔的足球场，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。
我想，以后操场上应该铺一片草地，扩建一个足球场，再添加一些健身设施，变得干净一些。
这就是我心目中一道美丽的风景线，它陪着我健康快乐地成长！
【篇五：
我心中的校园】
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。
四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。
在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。
原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
这，就是我心中的美丽校园！
在我心中，校园是这样的：
四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。
下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。
四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：
上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。
有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。
有时课程无法理解，老师会耐心的教导。
学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：
校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。
学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！
我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世界。
不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼我们。
在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。
在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。
有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们！
像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒！
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：
融化了我的任性调皮，粗心马虎。
练就了我的坚强不屈，勇往直前！
【篇六：
我心中的校园】
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，但我更爱后操场上美丽的景色。
在操场上最醒目的是升旗台。
升旗台的底座用红色瓷砖铺砌而成，不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪，顶端的五星红旗随风飘扬。
每到星期一，我们全校三千多名学生在升旗台下庄严的唱着国歌，目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。
每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们：
我们是小学生，我们的任务就是好好学习。
在升旗台周围有四颗法国梧桐树，它就像四个护旗手，日日夜夜、每时每刻地守护着升旗台。
在后操场的东边有两排青翠挺拔的竹子，在绿草的衬托下，像翠绿的屏障，在微风的吹拂下，竹子摆动着它那翠绿的叶子，发出“沙沙沙沙”的声音，像是在对同学们说说：
“抓紧时间，好好学习！
”
篮球架在操场的中间。
六个篮球架是学校新安装的，那篮球框上的球网，正期待着龙腾虎跃的孩子们，将那滚圆的球，接二连三地投入它的怀抱，一起享受投中的喜悦。
围绕着操场的墙上画满了奥运图案，走进操场就像走进了北京奥运会运动场。
围绕着操场的还有一颗颗像我们一样的小树，正在茁壮成长……
后操场成了我校一道亮丽的风景线！
【篇七：
我心中的平安校园】
我心中的校园是美丽的，更是平安的。
它与我现在的校园完全一样。
每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。
一走进学校大门，可以看到许多的花坛。
它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。
走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。
但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。
不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。
所以我们要牢牢记住！
放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。
这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。
学校的发展速度非常快。
经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。
学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。
但我认为：
学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物；图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便；并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。
我的“平安校园”是那样幸福、快乐。
生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。
相信明天的它会更加美好！
【篇八：
我心中的校园】
每次到学校，我不禁被校园里那无数道美丽的风景所深深吸引，且不说教室里同学们琅琅的读书声，也不说那后操场上同学们运动着的潇洒身影，单是那位于“明责楼”与“知责楼”中间——林荫小道上的风景，就让我的心为它着迷。
林荫小道由东向西延伸，长约五十米，宽约十米。
它的北边——明责楼前，依次有三个形状不同的花坛，里面分别种植着有刚刚吐芽的嫩柳，有酷似秋天红叶的红叶树，有像铁扇公主的扇子一般的芭蕉树，还有美丽的月季花、小叶女贞树等等。
先来看看我们美丽的柳树姑娘吧，在这个春天，柳树上吐出它的嫩芽，于是常常有同学在树下对它说：
“柳树姑娘有碧绿的头发了，真漂亮！
”这时的柳树姑娘让微风轻轻吹起它的长发，似含笑倾听，似在说“谢谢！
”；红叶树，这个名字听起来就有点秋天红叶的感觉，但却大不一样。
它不是像枫叶那样在秋天叶子才红，而是嫩径叶初生时呈红色，中期深绿色。
六月份叶片开始变红，到十二月份满树红叶，红达半年之久。
那美丽的月季花、绿绿的小叶女贞把花坛点缀成绿树映着红花，那芭蕉树更是在风中给我们不断的打招呼。
北边还立着两个大宣传栏，里面挂满了同学们自己动手制作的手抄报，有关科技的方面的，还有一些爱护母亲河之类的，展示着同学们学科学、爱科学，以及优秀的创作能力。
林荫小道除了这些风景以外，它的南边还有我们活动的乐园——乒乓球台。
一下课，同学们就从教室里飞奔出来，大家聚在乒乓球台前打球，你潇洒地挥着球拍，我用力地将球打过去。
那些没有轮到的、不会打的同学纷纷在一旁给他们助威、加油。
玩累了，同学们还可以靠在乒乓球台旁的大叶女贞树下休息，而那些大叶女贞经过园林叔叔的修剪，变成了圆形，像一排魁梧的士兵，为我们站岗放哨，好让我们恢复了体力再“冲锋上阵”。
在林荫小道的知责楼的墙上，钉着有三十多块知识牌，上面分别写着关于军事、海洋、空气等方面的知识，好让我们在课余时间扩大自己的知识面。
走在林荫小道上，我在想，未来这道美丽的校园风景线将会提高功能，将会更加完善，成为同学们理想的展现自己才能和娱乐、休息的好地方。
林荫小道——我心中的校园风景线！
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