写领导讲话梳理内容.docx
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写领导讲话梳理内容
写领导讲话梳理内容
篇一：
提高文字综合能力与领导讲话整理
提高文字综合能力与领导讲话整理
一、如何快速提高文字综合能力
做办公室工作，都说文字工作难；做文字工作，都说综合文字材料难；写综合文字材料，尤其是起草党委、政府工作报告，起草领导讲话和撰写发言材料最难。
难在什么地方，我觉得难就难在文字功夫在文字之外。
做好文字材料工作，要做好以下三个方面：
一是在夯实文字功底上下功夫。
办文是为办事服务的。
办文，我觉得需要具备最基本的三个能力。
首先，最基本的是遣词造句能力。
包括字词要准确，句子要通顺，说话要明白，标点要适当。
（不能出错别字。
往往不是水平问题，而是态度问题，起码是不认真。
）其次是语言表达能力。
逻辑要清楚，层次要分明，语言要简捷明快，文字如行云流水，文章读起来让人知其所云。
第三是知识积累能力。
要写清楚首先得把事搞清楚。
把事搞清楚，就要时时注意学习。
据统计，目前知识的半衰期是5年，即5年内有一半知识将过时；今天的大学生在毕业时，其所学知识就有60-70％已经过时了；到2020年人类所应用的知识有90％现在还没有创造出来。
只有平时多学习，领导给你交待事才能一点通，只有平时多积累，写材料时才能思如泉涌。
具备这几种能力，绝不是一朝一夕之功。
建议大家，准备一本字典、一本讲公文的书放在手头，现在剪报已过时，在你的电脑上设几个文件夹，平时看到有用的东西分类存起来。
肯定会有用。
具备了这三种能力，我认为就可说是一个合格的文字工作者，但这也仅是“材料匠”、“笔杆子”的第一种境界。
二是在“综合”上下功夫。
办公厅的材料大都是综合文字材料。
写年终总结，要把全年的情况综合在一起，写本系统工作总结，要把各部门的工作综合在一起，写政府工作总
结，要把各系统的工作综合在一起。
要劲的是，好多工作、好多情况，不是你亲历的，谁重谁轻，取谁舍谁，要从一堆“乱麻”中理出个头绪来。
这其中体现的，既是你的归纳整理能力，更是你把握全局的能力。
达到这种能力，首先要占有资料，巧妇难为无米之炊，搜集资料是综合的基本功。
其次要消化吸收，弄懂吃透有关情况，经过消化吸收，筛选过滤，去繁杂、取精要，再提纲携领串起来。
这个过程往往是最令人痛苦的。
完成这个过程，综合材料就算有了雏形。
下一步，则又需要你的文字驾驭功夫了。
我认为，能够独立完成一整篇大的综合材料起草，就可称得上是一个优秀的文字工作者。
这是“材料匠”、“笔杆子”的第二种境界。
三是要在把握文字材料的“角度”和“高度”上下功夫。
首先要正确把握“角度”。
为人作嫁衣，你得知道人家长相如何、体形如何、想要什么款式。
文字材料的直接服务对象是各级领导，起草文字材料，你得知道在什么场合用、受众是谁、领导什么意图。
领导讲话、工作汇报、署名文章、宣传文稿、讨论发言、演讲致辞等各尖文稿各有要领，领导语言风格、思维方式方法各有不同。
还有一个“高度”问题。
就是我们在文稿的构思、起草过程中，尽可能地站在领导的高度想问题，让材料充分体现领导的思想。
比如，写部署工作的材料，你首先得研究这项工作为什么要做、应该怎么做、怎么才能做好；写汇报工作材料主，你就要掌握全面情况，知道过去干了什么、存在什么不足和问题、今后要干什么；给领导写发言稿、署名文章，你就要把握专家什么观点、社会什么观点、领导什么观点……等等。
所有这些，都不是仅靠拍脑门、做“文字游戏”能够做好的。
你得时时学习、处处学习，把握大政方针政策，把握经济社会发展趋向，把握领导思想脉络，把握上情、下情、内情、外情。
人都不是万能的，谁也不是百事通，很多时候，你得“现学现卖”，而
且还得“卖”个价钱。
做到这些，付出常人难以付出的精力、吃得别人吃不了的苦。
这些都不是文字本身的功夫。
这也正是“材料匠”、“笔杆子”被喻为领导参谋、助手的根本原因所在。
这也是文字工作者应该追求的最高境界。
谈了这么多，主要是些“题外话”。
就是希望大家平时多下功夫，把功夫下文字之外，多熟悉情况，多积累知识。
不能“冷手抓热馒头”，到时拿不起来。
具体材料怎么写，写好材料究竟有没有“窍门”？
肯定有。
常言说：
“窍门”遍地跑，看你找不找。
找窍门可以使你少走弯路，踏上坦途。
但光靠找“窍门”显然也是不行的。
鲁迅先生讲：
“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法”。
契诃夫说：
“头一个条件是必须写得多，总会有所成就的”，“必须写、写、写”！
写好材料的“诀窍”就是结合实际工作，多学、多记、多思、多看、多写、多练，做到“一不怕难、二不怕苦、三不怕改”。
最后，希望大家要下点真功夫，都能成为起草文稿的“高手”和服务决策的“高参”，把材料写得棒棒的，把事业干得旺旺的，掌好人生的舵，升起理想的帆，扬起事业的浆，驶向成功的彼岸！
二、如何整理领导讲话稿
一篇整理好的领导讲话稿，要达到忠实原意、领导认可、条理清晰、逻辑严密和准确无误的标准。
如果整理过的讲话稿违悖领导的原意，整理出来的讲话稿即使文采飞扬，也没有任何实质意义。
整理出来的讲话稿应尽量保留领导讲话原
话、原句，杜绝生编硬造、别出心裁、牵强附会的大篇幅地进行改写。
同时，经过精心整理出的讲话稿，不是秘书人员自己满意就行，关键是得到领导的认可。
无论领导对整理的讲话稿是否认可，秘书都要认真分析总结原因，虚心听取领导意见，把握领导讲话风格，熟悉领导工作思路，有针对性改进工作方法，通过积累使自己在工作中少走弯路。
整理好的领导讲话稿，要做到文字语句通顺、通俗易懂，内容条理分明，事项罗列清晰，问题疏理准确，某些数字或事例要核实，避免产生歧义或者弄出笑话。
同时，通篇要做到逻辑严密、论证严谨，符合事物的发展规律。
在准确的基础上，还要讲求工作效率，整理速度要快，不能拖延时间，要及时将整理稿呈领导签批后印发，以确保领导讲话的时效性和及时性，从而推动全局工作又快又好的开展。
讲三点
深入了解领导讲话背景。
秘书人员要提前了解相关背景材料，比如会议议程、日程安排、出席领导、参会人员以及会议预期目的等。
尤其是领导即兴讲话都是有感而发，领导的感想从何而来？
如何准确理解领导的话外之音、言外之意？
只有真正了解和掌握相应的背景后，才能把握好领导讲
话的语言分寸，有针对性增补、删改讲话材料，使讲话稿更能符合领导的身份、地位，使讲话的作用和效果更突出。
深彻把握领导讲话风格。
实际上，整理领导讲话录音是一个相对缓慢的过程，需要研究领导的讲话风格特点，听懂领导语言习惯，熟悉领导的个性特点，了解领导的工作作风，紧跟领导工作思路。
尤其是现场聆听领导讲话并做好记录，理解领导讲话意图，讲话的愿意是表扬、批评，还是鼓劲、鞭策。
会后第一时间将领导讲话录音转化为文字，边听、边整、边思，全身心地投入，逐步将录音稿修改补充完善，掌握工作主动权。
深刻领会领导讲话实质。
领导在正式场合的讲话内容政治性很强，必须弄清领导讲话的主要精神，这是整理好讲话的前提。
要认真学习原汁原味的录音稿，从全局上考虑问题，从整体上揣摩领导思路，从结构上理顺逻辑关系，从宏观上把握原则和方向，从微观上注重表达方式，真正从领导的角度去考虑，吃透精神，把握实质，以确保整理出来的讲话稿在思想上、认识上及重要观点上不出现偏差。
篇二：
整理领导讲话的几点体会
整理领导讲话的几点体会[转帖]
来自:
大众论坛-大众社区作者:
登山望海发表于:
20XX-1-1008:
48查
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2045回复:
5
根据录音整理讲话稿，是政府研究部门一项经常性的工作。
最近，遵照安排，整理了几篇领导讲话稿，得到大家鼓励。
现将整理讲话稿的一些体会整理出来，
请各位同行指正。
第一，认真学习原稿（录音），深刻领会讲话的精神实质。
这是整理好讲话的前提。
领导在正式场合的讲话大多都具有很强的政治性，其主要精神是什么，是整理讲话时必须弄清楚的问题。
整理前要认真听录音或仔细阅读根据录音整理的原汁原味的稿件，吃透精神,把握实质。
这样做的目的在于从全局上考虑问题，从整体上把握讲话的主题思想、基本思路以及主要的表达方式等，从宏观层面把握整理稿的大原则、大方向，确保整理出来的录音稿在思想上、认识上及重要观点上不出偏差。
切不能在通篇意思没有弄懂的情况下，就词论词、就句论句地进
行修改。
第二，充分尊重原意，尽量保留原话原句。
这是整理讲话稿的基本要求。
如果整理的讲话稿悖离讲话者的原意，那么，整理出来的讲话稿即使水平再高也毫无意义。
因此，不能别出心裁，违背讲话者意图地大篇幅地改写。
整理过程中要自始至终地尊重讲话者的原意，尽量保留讲话者所讲的原话，最好尽量使用原句、原语，让其本意或个人的语言风格得到充分的体现。
但是，尊重原意不等于照搬
照抄，尽量保留原句不等于原封不动。
第三，合理地予以补充，简而有力地予以完善。
录音讲话大多是事前没有准备的即席讲话，或虽有所准备但脱稿而讲的。
这类讲话的特点是在思维上往往具有一定的跳跃性，表达不一定全面、系统、连贯。
所以在整理时，要认真阅（听）原文，仔细揣摩前后文的语境意思，将讲话者想说而没有说出来的话补充进去。
整理一篇讲话稿，有时候需要补充的内容很多，不可一概而论。
但常见的有以下几个方面：
一是与会者熟知的情况。
因为与会者都知道，讲话者觉得没有必要重复，往往被省略了。
但是，将讲话整理出来，不一定都是给熟知情况的人看，所以，一些相关情节和内容必须补充进去。
二是相对固定的提法、有关的政策、法规文件名称等。
由于讲话语言比较简洁，对有些相对固定的说法或有关的政策、法规文件的名称包括对人的称谓等，讲话者有时只是点到为止，不一定作全面、规范的表述，如果不补充，不但意思不完整，难以理解,而且因为表述不规范,影响讲话的严肃性。
三是表达不够到位的思想、观点等。
很多即席讲话，领导想表达的意思，由于没来得及认真细致的思考，该表达的而没有完全表达，但是从讲话的语境中可以体会得到，这种情况也要适当地补充进去，使讲话者的思想、见解更加清楚、明白。
补充相关内容要动脑筋，要在“合理”二字上下功夫，所
谓合理，即要合乎讲话者的原意，要体现讲话者的主旨，不能偏离正常的轨道。
补充的语言要尽可能地简短，语句不能过多，最好是一两句以内，能够用一个词语的，不用一句话，能够用一句话的，不要用两句话，尽量做到简而有力，不冲
淡原语原句。
第四，适当地予以删减，认真负责地予以修正。
由于这类讲话即席或脱稿者居多，每句话的意思不一定都完整、准确，思路也不一定都沿着正常的“轨道”运行。
在整理中，要本着认真负责的精神，按照行文规范和语言规范的要求，适当地予以删减。
关于这方面的内容也是比较复杂的，出现得比较多的有以下几种情况：
一是重复的语句。
有些话虽然重要，但重复多次，不一定都保留，应尽量删除，避免重复啰嗦。
二是口语化的语言。
口头讲话与书面讲话不同，容易口语化。
对这些口语化的东西也尽量删减，最大限度地减少其出现的频率。
三是离题较远的内容。
由于临场发挥，难免出现一些与主题关系不够密切的内容。
这些内容如果对突出主题帮助不大，衔接起来又有较大难度，应予以删去。
四是某些表示客套的内容。
出于礼貌，有时候需要讲一些客套话，特别是有上级领导到会或有贵宾在座的时候，客套话可能更多一些。
但把讲话整理出来作为正式讲稿或文件下发时，应尽量减少。
五是讲话时出现的不准确的内容。
如因一时疏忽而出现的“张冠李戴”、“似是而非”或容易造成误会的东西，应予以纠正，不能让
明显的错误出现在经过整理的讲话稿中。
第五，注意了解相关情况，以便更好地把握整理的分寸。
这里说的“相关情况”，主要是指讲话的一些“背景”。
比如，会议议程、日程安排、出席会议的主要领导以及会议应达到的预期目的等。
了解这些情况目的主要是为了掌握领导讲话时的“角色”：
是主题讲话、重要讲话，还是总结讲话，或一般性发言。
讲话者的“角色”不一样，讲话的作用、效果等也有较大的差别。
掌握了这些，有利于更好地把握讲话稿的语言分寸，使讲话更能符合讲话者的身份、地位，更能
体现讲话时的具体角色，使讲话的作用和效果得到更好地发挥。
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请当心你的言论，它体现了你的思想。
请当心你的思想，它决定着你的习惯。
请当心你的习惯，它决定着你的性格。
请当心你的性格，它主宰着你的命运。
整理领导讲话录音是文秘人员为领导服务的一项重要工作，整理好领导讲话录音体现着一个秘书的工作水平和个人素质。
单位领导在不同会议、不同情况、不同时间内的讲话，体现着领导的工作思路、对本单位的工作安排和要求、关于单位一些问题的探讨，或工作应酬等。
这些，在需要形成文字材料下发时，文秘人员所进行的领导讲话录音和整理下发工作，就是在为本单位的管理建立一种”链节”，也是在为单位领导与下级之间的交流沟通搭建一个平台。
工作之重要，自不待言。
感触一，领导讲话录音是秘书学习提高的一个绝佳机会和学习捷径。
单位党政领导对单位各方面的情况一般是非常熟悉的，对上级要求、国家相关政策是非常清楚的，对国内、国际上同行业的情况掌握也是比较全面的、及时的。
因此，在想问题时，领导考虑的就比较全面、具体、深远，驾驭全局、统筹企业关联交易、站在企业持续、稳定、发展的战略高度；在部署工作时，有宏观要求、长远打算，也有具体安排等，基本上都是切合企业实际、利于企业发展、能有效解决企业存在问题的，比一般干部员工要站得高、看得远、想得宽、分析得细、安排得实，……单位领导在不同情况下的讲话，一方面体现着领导的工作思路、管理思想、领导才能、科学决断能力、理性分析等，另一方面也体现着领导的政治素质、思想智慧、讲话艺术、工作经验积累、个人特长的发挥等。
这些，一个有思想深度的秘书在整理领导讲话录音时，是能够真切地感受到的，我们有这样的工作之便，难道不是我们学习提高的一个绝好机会和学习捷径吗。
感触二，整理领导讲话录音时，秘书可以得到很多的工作享受。
享受工作有很多内涵，享受工作和享受生活都是幸福的事情。
一个人的思想、一个人对某些情况的掌握、一个人对某一问题的理解是有局限性的，工作中更是如此，这些都会便一个有事业心的人产生工作追求，特别是有事业心的秘书。
而工作追求中有苦、也有乐，在此仅谈其乐，因为有乐就有享受。
受局限性影响有很多东西是我们秘书不能体会到的，你有机会直接聆听领导讲话，特别是在整理领导讲话录音时，你可以对感兴趣的地方一遍一遍地重温，对一些理解不深的东西，可以一次次地随着领导的阐述而使自己的思想清晰再清晰，使你在第一时间（如果在整理下发前均算第一时间）内，能够充分理解领导的讲话意图，比一般员工能够提前进入下步工作状态，早一点掌握工作主动权，这应是秘书的其一工作享受;在边听、边整、边思索中，你可以深刻地感悟领导展现政治远见、领导才能、个人魅力、深邃思想等，使你的思想不断得到升华，不断促进你综合素质的提高，工作即学习，这应是秘书的其二工作享受;在你紧张忙碌的整理中（这时工作也是很苦的），为一个听不太清楚的地方而和别人探讨，或几个人同时整理共同探讨一些不太清楚的地方，然后恍然大悟时那种成功的快感，可以充分体会苦累中的工作乐趣，体验工作着即快乐的感觉，这是秘书的其三工作享受。
当然，还有很多的工作享受，同行们自有感悟。
感触三，整理好领导讲话录音应该做到“明、顺、严、准，快”五个字。
整理领导讲话录音，并不是简单的复制照排。
因为领导在不同情况下的讲话，有时没有备稿、有时有备稿也要根据情况穿插语言、有时是即席的，限于时间或当时情况并不能时时做到文字语言规范、陈述条理清晰。
即使做到了，从讲话到文字也需要一个转换的工作。
整理领导讲话录音就是要使其形成符合领导意图相工作实际的、语言规范、条理清晰的一个行政或党务工作的公文或信息，这一点文秘人员是非常清楚的。
如何整理好领导讲话录音，我的体会是要做到“明、顺、严、准、快”五个字。
明，就是对领导讲话的主旨要明确，理解要深刻，精神要吃透。
如果对主旨不明、要求不清，就会偏离大方向，形成的文字就不能清楚地表达领导想要表达的意思，不符合领导讲话的意图，有时甚至造成歧义，当然在领导审核时就不能通过，这就会有失一个秘书的水准。
顺，就是语句通顺，条理清楚，工作事项罗列的顺，这一点在整理领导的即席讲话时表现特别突出。
对哪些该取、哪些该舍的语言，要根据领导讲话时围绕的主题、涉及的问题、提出的要求等，认真思考进行取舍归纳，并在字、词、句上下功夫，确保形成文字语句通顺。
对领导讲话中穿插、反复提及的工作或问题，要针对其工作性质或问题类别进行疏理，做到条理分明，工作事项罗列的顺，问题疏理的清。
严，就是要做到整理好的领导讲话通篇的逻辑要严密，论证要严谨。
要严格按照领导讲话的意图进行整理，对一
些论证问题，如果领导当时没有进行深刻分析，举例很多，这时我们就要认真分析，确保符合事物的发展规律，不能走偏，更不能随意放纵自己的思维。
准，一是对有些听不清的地方，意思把握要准，要反复听，听反复，不能理解偏差；二是对领导有些带有方言的口音辨识要准，不能产生歧义，或弄出笑话；三是对领导讲到数字的地方，特别是一些大约的数字，要认真进行核实，确保数字的准确性。
快，就是要讲求工作效率，工作出手要快，不能拖延时间。
要加强工作责任心，不能因为我们秘书人员不能及时将领导讲话录音整理好交领导签发;而影响到领导讲话的时效性，影响到具体工作的开展，以致造成办公室工作的被动。
感触四，从整理领导讲话录音，谈秘书学习提高的方向和具备的综合素质。
提高自身素质是做好秘书工作的重要保证，从整理领导讲话录音中秘书可以更深地感受到这一点。
我的感悟是要在政治素质、思想品德、理论水平、文学素养、专业了解、知识学习、工作责任等方面进一步提高。
政治不明、立场不稳，思想淡薄使人平庸，没有一点理论水平，就难于把握政策方针。
做好秘书工作必须政治坚定，有良好的思想品德，正则明，并要有一定的理论知识。
这样才能做到在深层次上思考问题，看问题上一个高度，提高理解力、判断力，进一步发挥好领导的参谋助手作用。
文学素养的提高，才能促进文字水平的提高，没有文字功底是很难胜任秘书工作的。
根据录音整理的领导讲话，有时是一篇关于某一方面工作的讲稿、有时是一个重要的综合性的工作报告、有时是一个公文、有时是一封贺信等，其性质往往是不一样的。
因此要求秘书必须具有深厚的文字功底和扎实的业务基础，要具备归纳、总结、提炼的能力，这是最基本的，不然就很难胜任秘书工作。
秘书还要加强对本单位、本系统（或上下级）情况、涉及专业知识的了解和掌握，如果对本单位、本系统情况和专业知识不甚了解，有时就不能很好地跟上领导的思维，对领导讲的事情就会摸不着头脑，给自己整理录音时带来很多不便。
秘书更要学习、学习、再学习，努力扩大知识面，丰富内涵，开阔思维。
要有吃苦精神，精益求精，”为求一个字，捻断数根须”;要加强责任心和紧迫感，每整理一次讲话，都要像参加一次战斗、完成一项工程一样，全身心地投入，工作不完成，就要淡薄时间概念。
如果能做到这些，我想定会使你出手的东西过得硬，使你的综合素质和工作水平不断提高。
篇三：
如何写领导讲话材料
如何写领导讲话材料
领导讲话是秘书部门常见的文字材料，是秘书人员必须熟悉和掌握的一种文体。
怎样撰写领导讲话，笔者根据自己十年办公室工作的实践认为，应从以下三个方面去努力。
一、在写作特点上，注意奏好四部曲
第一，进入领导角色。
进入领导角色是写好领导讲话的前提。
因为领导讲话是领导意志的直接反映和完整表述。
如果不能站在领导的高度，就写不出符合领导要求的好稿来。
因此，秘书人员要有意识地使用领导眼光，运用领导魄力，高屋建瓴，观察问题，分析问题，处理问题，使所写的讲话材料既有气势，又有魄力；既有广度，又有深度。
不能脱离领导，
站在局外，凭自己的主观想象去东拼西凑。
第二，展示领导艺术。
领导讲话是一种论事说理的文字材料，是一种展示领导才华的公开形式，应认真对待。
讲话的内容一般包括三个方面：
上级机关要求做什么，为什么；我们要做什么，怎样做；不能做什么，为什么不能。
因此，它要求讲话材料既要体现一定的理论水平，又要展示高超的领导艺
术。
第三，推出领导举措。
领导讲话通常是为了部署某项工作或开展某项活动而作出的。
因此，必须有明确的指导思想和过硬的工作举措。
常见的领导举措有：
提高认识、加强领
导、
抓点带面、督促检查、总结评比等。
第四，运用领导语言。
正确运用领导讲话时的特殊语言，可以起到加强效果的作用。
必须认真研究语言表述问题，努力做到全面、完整、准确、肯切。
讲话材料中常见的领导语言有：
传达精神的概括语言；分析形势的完整语言；布置工作
的肯切语言；开展动员的激励语言。
二、在写作方法上，注意定好六步棋
一是查阅文件，吃透精神。
对上级机关下发的正式文件和上级领导作出的重要讲话，要认真阅读，细心研究，把握要点，吃透精神。
只有这样，才能使所撰的讲话材料体现上级文件
精神，符合上级政策规定。
二是深入调查，摸清情况。
要写好领导讲话，就要熟悉基本的和全面的情况。
只有深入细致的调查，才能得到准确的情况。
“没有调查，就没有发言权”，道理就在于此。
调查没有深度，讲话就没有力度。
因此，起草讲话稿之前，要主动深入基层，运用多种方式，从不同角度、各种层次、多个侧面做“解剖”性调查。
通过实地调查，获得来自基层单位的实际情
况。
三是研究消化，提炼升华。
对调查获得的材料进行梳理筛选，去粗取精，去伪存真，再经过理性的分析研究，使零乱松散的素材达到凝炼升华的高度，形成一个鲜明的主题。
四是征求意见，罗列提纲。
形成文字材料之前，必须慎重地向领导本人征求意见，包括篇幅的长短、内容的多少、表扬
事项与批评事项等等。
征求意见之后，就可以根据领导的要
求、调查的情况和会议的主旨，拟定提纲了。
五是挥笔疾书，一气呵成。
文章的框架扎好了，就如画家画梅有了主干，下一步就是添枝加叶、排花润色了。
经过一番构思酝酿之后，若要动笔行文，最好找个安静的地方，集中精力，一次完稿。
如果断断续续，“三天打鱼，两天晒网”，就
可能影响到文章的连贯性和逻辑性。
六是字斟句酌，严审细核。
一次写成的稿子毕竟有点粗糙，必须认真细致地进行修改和校核。
讲话材料的修改，要从整体着眼，从局部入手。
不仅要从大的方面如观点、材料、结构等方面考虑，而且要从小的方面如题目、语言、标点等方
面加以修改。
三、在写作技巧上，注意把好三道关
领导讲话的结构一般包括导言、主体和结尾三部分，也就是
通常所说的“三道关”。
（一）导言。
导言是文章的先导语言，是讲话稿的开头，类似于新闻报道中的导语。
其内容可以是全文提要，也可以是概括介绍。
一般介绍会议的性质、背景、主题、任务、形式、程序、目的以及方法步骤等。
这段文字尽管在整个报告中份量不大，但颇为重要。
它既是标题及事由的承接，又是主体
内容展开的序幕，对全文起着提纲挈领的作用。
（二）主体。
主体部分是领导讲话的核心，可分为“上级指示精
神”和“本地工作部署”两个部分。
“上级指示精神”主要包括：
会议的性质和概况；对当前形势的最新看法；对某种工作的评价和估量；对下级工作的指示和要求。
传达上级指示精神应坚持详尽的原则，该写的一定要写清楚。
“本地工作部署”，主要包括的内容有：
本地区在全局范围内所处的位置；过去工作积累的经验；当前的有利条件；落实上级机关或领导指示精神的举措；总结评比和奖惩办法。
进行工作部署是落实上级指示精神的关键环节，要注意必要性和可能性的有机结合，注意全局利益与局部利益的有机协调。
安排“上级指示精神”与“本地工作部署”所占篇幅时，应注意两点：
当领导讲话的重点是传达精神时，“上级指示精神”所占篇幅要长；当领导讲话的重点是部署工作时，则“本地工作部署”所占篇
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