初二物理运动与力总复习.docx

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初二物理运动与力总复习

课题

运动与力总复习

教学目标

理解牛顿第一定律和惯性的区别与联系

二力平衡的条件

运动与力章节总复习

重点、难点

惯性的理解

二力平衡的判断

考点及考试要求

教学内容

【知识要点】

1、牛顿第一定律

牛顿第一定律：

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

即当物体不受外力时原来静止的物体保持静止状态；原来运动的物体保持匀速直线运动状态。

1．牛顿第一定律是描述物体不受外力作用时的运动规律，它告诉我们：

（1）要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用。

所以，力是改变物体运动状态的原因。

（2）物体不受外力作用时，原来运动的物体将保持做匀速直线运动，说明物体的运动并不需要力来维持。

可见，力不是维持物体运动的原因。

2．牛顿第一定律是在实验的基础上通过科学推理的方法得到的，它不能通过实验来直接证明，但它能经受实践的检验，并已成为大家公认的力学基本定律之一。

二、惯性

惯性：

一切物体都具有保持原有的速度和运动方向不变的性质，即物体具有保持运动状态不变的性质。

1．惯性是一切物体固有的属性，与物体运动状态（运动还是静止）无关，与物体受力情况等因素无关，不能把惯性说成：

“惯性力”、“受惯性作用”或“产生惯性”等。

2．惯性是有大小的。

惯性的大小只决定于物体本身的质量，物体质量越大，惯性越大。

惯性的大小与速度无关，不能认为物体的速度越大，惯性就越大。

3．惯性与牛顿第一定律（惯性定律）的区别与联系：

牛顿第一定律是描述物体不受外力作用时所遵循的运动规律，是有条件的，即只有物体在不受外力时才遵守，而惯性表达的是物体的一种属性，与物体是否受力等一切外在因素无关，任何时候都存在。

联系

因为物体有惯性，所以在不受外力时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。

一切物体在任何情况下都有惯性，但是物体的惯性是有大小的。

运动状态容易改变的物体，我们说它惯性小，反之惯性就大。

例如，用同样大小的力投掷相同体积的铅球和皮球，显然铅球获得的速度小于皮球，即铅球的运动状态较难以改变，其惯性就大于同体积的皮球。

再如，要使汽车刹车比较容易，而要使火车刹车则很难，这是因为火车的惯性比汽车的惯性大。

物体惯性的大小是由其质量决定的，质量大的物体惯性就大，相同体积的铅球和皮球相比，铅球的质量大，所以铅球的惯性大。

火车的质量比汽车的大，所以火车的惯性也比汽车的大。

【典型例题】

例1．如图所示，在研究牛顿第一定律的实验时，同一小车从同样的光滑斜面的同一高度滑下，接着在表面材料不同（毛巾、棉布、木板）的水平面上做匀速运动，分别停在如图所示的不同地方，请回答：

（1）控制小车从斜面的同一高度滑下的

原因是；

（2）小车在三种不同材料的水面上运动距离不等，

说明了；

（3）从这个实验得出的结论是

。

例2．在水平桌面上，一物体在水平力F的作用下向右运动。

当它离开桌面瞬间，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）

A、沿竖直方向下落B、做曲线运动

C、沿水平方向向右做匀速直线运动D、无法确定运动情况

例3．下列现象中，物体运动状态不改变的是（）

A、钟摆来回摆动B、人造卫星绕地球匀速转动

C、冰雹自由下落D、木块沿斜面匀速下滑

例4．一个物体在几个力的共同作用下处于匀速直线运动状态，若其中一力突然停止作用，其他力保持不变，则（）

A、物体继续保持匀速直线运动状态不变

B、物体将会静止

C、物体运动快慢一定保持不变

D、物体的运动方向可能不变

例5．用手将铅球推出，铅球离开手后仍能继续向前运动，以下说法正确的是（）

A、因为铅球还受到重力作用，所以铅球离开手后能向前运动

B、手推铅球使铅球获得了惯性，故铅球离开手后能向前运动

C、手推铅球使铅球获得了向前的冲力，在冲力作用下铅球继续向前运动

D、铅球在离手前已是运动的，在离开后，由于铅球有惯性，故继续向前运动

例6．城市马路上行驶的机动车车速有一定的限制，其原因是（）

A、延长机动车的寿命B、可节约燃料

C、降低噪声D、避免因惯性造成车祸

例7．一只氢气球下面用细绳吊着一个物体，在竖直上升过程中，气球突然破裂，则细绳下的物体的运动状态是（）

A、立即下落B、停一下下落

C、不能确定D、仍向上运动一段距离后下落

例8．如图所示，在一辆表面光滑的水平小车上，有质量

的小球（

）随车一起沿水平方向匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，车足够长，则两个小（）

A、一定相碰B、一定不相碰

C、不一定相碰D、因不知小车的运动方向，不能确定是否相碰

一、二力平衡

当一个物体受到两个力的作用时，若物体保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力是相互平衡的。

所以物体受到平衡力作用时，仍保持静止或匀速直线运动状态。

反之，也可以认为保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，一定受到平衡力的作用。

因此，我们可以根据物体的运动状态，分析物体的受力情况，确定物体所受各力之间的关系.

理解二力平衡的含义，要抓住要点：

一个物体，同时受两个力的作用，保持静止状态或匀速直线运动状态，这样，我们就说这两个力彼此平衡。

2、二力平衡的条件

1、二力平衡的条件

两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，并且在同一直线上，注意必须同时满足以上四点，这两个力才是平衡的。

简言之，同物，等大，反向，共线。

2、一对相互作用力和一对平衡力的区别

一对相互作用力

一对平衡力

受力物体

二个力分别作用在两个物体上

二个力共同作用在一个物体上

力与运动状态

两个力各有各的效果，它与相互作用的两个物体的运动状态无关

两个力共同作用在一个物体上，使物体保持平衡

力的变化

同时产生，同时增加，同时减少，同时消失

一个力变化（增大、减少、消失），另一个力不一定变化

【典型例题】

例1．关于二力平衡，下列说法正确的是（）

A、作用点相同，大小相等，方向相反的二个力一定是一对平衡力

B、三要素都相同的力，肯定是一对平衡力

C、放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力

D、作用在一个物体上的两个力，如果在同一直线上，大小相等，方向相反，那么这两个力一定是平衡的

例2．如图，P和Q叠放在一起，静止在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（）

A、P受的重力和Q对P的支持力

B、Q受的重力和地面对Q的支持力

C、Q对P的支持力和P对Q的压力

D、P受的重力和P对Q的压力

例3．如图所示的四个力中，物体的运动状态已注明，图示的两个力，大小一定不相等的是（）

例4．当运动员杨帆同学举着杠铃站立不动时，班上的甲、乙、丙、丁四位同学为杠铃此时所受到的一对平衡力发生的争论，你认为他们的观点中正确的是（）

A、甲：

杠铃受到杨帆的支持力和杠铃对杨帆的压力

B、乙：

杠铃受到杨帆的支持力和杠铃的重力

C、丙：

杠铃对杨帆的压力和杠铃的重力

D、丁：

杠铃的重力和杨帆对地面的压力

例5．在电视转播围棋比赛的实况时，我们看到竖直的围棋盘上吸着一颗颗黑白棋子，围棋的棋子不会落下的直接原因是什么？

1.物质有许多不同的运动方式，如机械运动、光运动、声运动、电运动、热运动、生命运动等。

2.能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。

动能和势能统称为机械能；人和动物的大部分食物、各种各样的燃料都储存着化学能；发电站和电池能为我们提供电能；绝大多数植物的生长离不开太阳（光）能（太阳辐射能）。

3.判断物体运动和静止时被选作标准的物体叫做参照物。

即某物体与参照物比较（技巧一：

眼睛贴在参照物上看某物体）：

若位置不变，则某物体静止；若位置改变，则某物体运动。

技巧二：

某物体与参照物同向同速，则某物体静止；某物体与参照物不同向或不同速或即不同向也不同速，则某物体运动。

4.物体运动的快慢用速度或平均速度描述，速度或平均速度的计算公式为v=s/t，单位为：

米/秒或千米/时。

1米/秒=3.6千米/时。

（你会换算吗？

）

5.力的作用效果

改变物体的形状，

改变物体的运动状态。

物体间力的作用是相互的。

力的单位是牛顿（简称：

牛），国际符号是N，实验室常用弹簧测力计来测量力的大小。

6.弹簧测力计的使用：

①调零；②不能超量程；③读数时：

视线⊥刻度板，与指针相平。

弹簧测力计的制造原理：

在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长越长。

7.物体形变时会产生弹力。

力的三要素：

力的大小、方向和作用点。

8.力的图示作图步骤：

①找作用点（画在物体合适的位置上，重力画在物体的重心上）；②判别力的方向（如沿什么方向）；③以作用点为起点沿力的方向画一射线；④定标度，截线段（多余部分擦去）；⑤标箭头（不可超出线段末端）：

⑥标上力的大小。

9.判定力的存在：

①肌肉的紧张感；②力的作用效果（即物体的形状是否改变、物体的运动状态是否改变）。

11.摩擦力的作用：

阻碍物体的相对运动。

增大摩擦的方法有①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；③改滚动为滑动。

减小摩擦的方法有①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③加润滑油；④改滑动为滚动；⑤利用气垫。

12.物体间产生摩擦力必须具备以下三个条件：

①物体间相互接触并相互挤压；②物体间的接触面是粗糙的；③物体间存在相对运动或相对运动趋势。

13.摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势相反。

14.滑动摩擦力的大小只与压力的大小、接触面的粗糙程度有关。

方向与物体运动方向相反。

15.滑动摩擦力的测量方法：

物体作匀速直线运动时，滑动摩擦力大小=拉力大小（二力平衡）

16.物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。

重力的方向总是竖直向下的。

重力的大小与质量成正比。

G=mg[g=9.8牛/千克（意义是在地面附近，质量为1千克的物体所受的重力为9.8牛。

）]

17.二力平衡的条件：

作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并作用在同一直线上（巧记：

同物、等大、反向、共线）。

18.牛顿第一定律的理解：

原来静止的物体不受外力或只受平衡力将保持静止；原来运动的物体不受外力或只受平衡力将保持匀速直线运动。

19.惯性：

一切物体都具有保持原有的运动状态（速度大小和运动方向）的性质。

任何物体在任何时候都具有惯性。

惯性的大小只与物体的质量有关，与其他一切因素无关。

20.物体处于平衡状态（即静止或匀速直线运动状态）物体受平衡力。

21.物体处于不平衡状态（即加速、减速或曲线运动）物体受不平衡力。

22.力不是维持物体运动状态的原因。

∵力能使物体运动，也能使物体静止。

∴力是改变物体运动状态的原因。

【单元测试】

一、选择题（共40分，每题2分）

1．人和动物从食物中获取的能量属于（）。

A．热能B．贮存能C．化学能D．机械能

2．下列运动的物体属于做匀速直线运动的是（）

A．踢出去的足球在空中飞行

B．快慢不变地在圆形跑道上行驶的摩托车

C．火车在平直的铁轨上快慢不变地前进

D．苹果从树上落到地面

3．第一次世界大战期间，一位在空中飞行的飞行员，伸手到窗外，竟然轻易抓住了一颗敌人射来的高速飞行的子弹，这是因为这颗子弹（）

A．相对于飞机是静止的B．相对于地球是静止的

C．相对于飞机和地球是静止的D．相对于宇宙是静止的

4．歌中唱的“月亮在白莲花般的云朵里穿行”中的运动物体的参照物是（）

A．地球B．看月亮的人C．白云D．太阳

5．一位短跑运动员的百米成绩是10s，他前5s跑过45m，后5s跑过55m，则他百米的平均速度是（）

A