仁爱九年级上册第二讲unit1 topic2 复习练习题无答案.docx
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仁爱九年级上册第二讲unit1topic2复习练习题无答案
第二讲Unit1Topic2
一、单词集训营
39.还，仍
40.很可能
41.电影院
42.百货公司
43.附近的
44.人口
45.十亿
46.（使）增加
47.实现；达到
48.幸运地
49.政策
50.俄若斯
51.措施
52.社会的
53.提供
54.天然的
55.更差的
56.到目前为止
57.政府
58.采取措施做某事
59.幸亏
60.段；段落
61.机会；时机
62.新生的
63.百分之···
64.提供（东西或机会）
65.围绕
66.（生活）垃圾
67.阻拦，阻止
68.当地的，本地的
69.巨大的
70.集市，市场
71.运输
72.优秀的
二、短语大闯关
1）给某人打电话：
//
2）在家：
/
3）不再：
/
4）走失，迷路：
/
5）好运/倒霉：
/
6）幸运做某事：
7）如此漂亮的地方：
/
8）如此小的孩子：
9）如此少的钱/时间/食物：
10）如此多/少的人：
11）讨厌做某事：
12）至少：
13）最多：
14）在最近几年：
15）对某人要求严格：
16）对某事要求严格：
17）在报纸上：
18）人口多：
19）人口少：
20）增加了：
21）增加到：
22）发展中/发达国家：
23）执行独生子女政策：
24）控制人口：
25）一半的世界人口：
26）较少的居住空间：
27）幸亏，由于：
/
28）同时：
29）迄今为止：
30）采取措施做：
31）作为……而著名：
32）因为……而著名：
33）.在……方面起作用：
34）有一段长路要走：
35）最大的问题之一：
36）处理，对付：
/
37）三分之二的人口：
38）一个名叫……的男孩：
39）少于，不到：
40）多于，超过：
41）小心地对待某人/物：
42）阻止某人做某事：
43）做…过得愉快：
44）首先：
45）追上，赶上：
三.句型讲练场
1.callup给……打电话,名词作宾语时可以放在up后面或两词之间；宾语是代词时，必须放在两词之间。
e.g.IcalledTomupyesterday,buthedidn’tanswerit.昨天我给汤姆打电话，但他没有接。
I’llcallyouupassoonasIcomeback.我一回来就给你打电话。
同义词组：
ringup,makeatelephonecall。
2.SodoI.此句为完全倒装句。
其含义为“A如此，B也如此。
”其结构是so+be/助动词/情态动词＋主语。
e.g.Helikesplayingthepiano.Sodoesshe.他喜欢弹钢琴，她也是。
其否定结构为neither/nor＋be/助动词/情态动词+主语。
e.g.Iamnotgoodatsinging,neitherishe.我不擅长唱歌，他也是。
注:
so＋主语+be/助动词/情态动词，它指两者对同一事物的看法，意为“A如此或A的确如此。
”e.g.—IthinkTomcanworkouttheproblem.我认为汤姆能算出这道题。
—Sohecan.他的确能。
3.already常用于肯定句中，指动作已经发生,或比期望发生的要早，一般用在句子中间或句末；yet用于疑问句和否定句中，谈论尚未发生但可能发生的事，通常位于句末。
e.g.—Haveyouhadyourlunchyet?
你吃过午饭了吗？
—Yes,I’vealreadyhadit.是的，我已经吃过了。
4.a.suchabeautifulcountry意为“如此美丽的国家”。
区别so,such的用法：
so修饰形容词或副词原级，such修饰名词，有时两者可互换。
e.g.suchanicegirl=soniceagirl如此漂亮的一个女孩。
但名词前如果出现much,many,little,few等表数量的词时要用so。
e.g.somanypeople这么多人。
5.population意为“人口”,“居民”，常用形容词large或small来表示人口的多少。
e.g.Chinahasthelargestpopulationintheworld.中国拥有世界上最多的人口。
注:
常用句式：
What’sthepopulationof...?
意为“……人口是多少？
”
haveapopulationof...意为“有……人口”
e.g.Chinahasapopulationof1.3billion.中国有13亿人口
6.becauseof＋n./v.-ing因为……。
e.g.Nowmostfamilieshaveonlyonechildbecauseofourcountry’sone-childpolicy.=Becauseourcountryhastheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.由于我国实施独生子女政策，现在大多数家庭只有一个孩子。
7.increasev.（使）增加，（使）增大，增多,
increaseby＋倍数或百分数，表示“增加了……倍或百分之……”。
e.g.Comparedwithlastyear,ourpayhas
increasedbythreetimes.与去年相比，我们的工资增长了三倍
increaseto＋具体的增长后的数字，表示“增加到了……”。
e.g.Ourriceoutputhasincreasedto6milliontonsthisyear.我们水稻产量今年增长到了六百万吨。
8.要表示“几分之几的……”时，采用“分数+of+...”形式。
e.g.twothirdsofthestudents.三分之二的学生。
英语中分数表示法为：
分子采用基数词，分母采用序数词且有单/复数形式。
分子大于1，分母要用复数形式。
e.g.oneseventh七分之一，twosevenths七分之二。
注：
四分之一亦作aquarter，百分数读作“基数词+percent（无复数）”。
e.g.30%读作thirtypercent。
half意为“一半，二分之一”，相当于onesecond或50%。
9.calledFairmont过去分词短语放在名词后作后置定语，这里called可改为named/withthenameof...。
e.g.Theboycalled/named/withthenameofLiLeiismybrother.名叫李雷的那个男孩是我的弟弟。
10.interest意为“吸引力,趣味”,不可数名词。
aplaceofinterest一处名胜，placesofinterest许多名胜。
e.g.Therearemanyplacesofinterestinourcity.我们城市有许多名胜。
四.语法
现在完成时
概念：
1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现在为止已经发生或完成的动作。
eg：
Myfatherhasgonetowork.
2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态。
eg：
Ihavelivedheresince1998.
标志性词语
already（肯定）,yet（否定，疑问）,just,before,recently,still,lately,never,ever,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,（upto）thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间
基本结构：
（have/has+done）
2定句：
主语+have/has+动词的过去分词+宾语（或者其他）
②否定句：
主语+havenot/hasnot+动词的过去分词+宾语
③一般疑问句：
Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语（或者其他）
④特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）
基本搭配
1for+时段
Maryhasbeenillforthreedays.
2since+过去一个时间点（译为：
自从……以来）
Ihavelivedheresince1999.
3since+时段+ago
hehasbeentheresincetwentyyearsago.
4since+从句（过去时）
IthasbeenthreeyearssinceIcamehere.
5Itis/has+时段+since+从句（过去时）
Itis/hasbeentenyearssincehewasadoctor.
重点区别：
Have/Hasgone（to）:
去了未回
Have/Hasbeen（to）:
去过已回（已不在去过的地方）
Have/hasbeenin：
呆了多久（还在所呆的地方）
延续性动词与非延续性动词之间的转换：
leave→beaway离开;
borrow→keep借;
buy→have买;
begin/start→beon开始/上演;
die→bedead;
finish／end／stop→beover结束/完成;
fallill→beill；
getup→beup；
catch／getacold→haveacold感冒；
comehere→behere；
gothere→bethere；
become→be成为；
comeback→beback；
fallasleep→beasleep睡着；
getto/arrive/reach→be（in）；
leave→beawayfrom；
gettoknow→know；
go（get）out→beout；
puton→wear；
gotoschool→beinschool／beastudentgoabroad→beabroad去国外;
wakeup→beawake醒;
lose→belost／bemissing／begoneloseone'sjob／work→beoutofwork
Homework
一：
单句语法填空
1）Doyouknowthe_______（mean）oftheword?
2）Weenjoy________（listen）topopmusic
3）It’s_______（nature）forthechildrentomakemistakes.
4）Withoutsayingaword,theboywentbacktoschool_______（quick）.
5）Youshouldpayattentiontoyour_______（spell）
6）Theboyistooyoungtoknowthe_________（dangerous）ofsmoking.
7）How_________（excite）wefeel!
8）Don’tworry，Iremember________（shut）thewindowjustnow.
9）He________（come）backinanhour.
10）________（travel）bybustakeslonger.
11）Howmany______（university）arethereinShanghai?
12）Remember______（visit）theGreatWallwhenyou’reinBeijing.
13）IsHongKonga______（new）citythanXi’an?
14）Thereareabouttwo______（million）treesonthehill.
15）Isthefirstboxasbigasthethirdone?
No,thethirdboxismuch______（big）
16）Itis__________（meaning）forteenagerstohelptheelderlypeople.
17）IfI（give）fiveminutes,Iwillworkouttheproblem.
18）Iamtryingtofindoutifthereareanyotherways__________（help）thebirds.
19）Childrenshouldbetaughttospendtheirfreetime（wise）.
20）About15%ofthecasesof_______（blind）canbepreventedorcuredbyOBBIS.
二：
.完形填空
（A）
Onceuponatime,therewasalazypoorlivinginasmallhousewithspiderwebs（蜘蛛网）onthewallsandmicerunningaround.People1comingintosuchadirtyplaceandthepoormanwaslonelyandsadeveryday.Hethoughtitwaspoverty（贫困）that2hisunhappylife.Oneday,thepoormandroppedinonawiseoldmanandaskedhimfor3aboutchanginghislife.Theoldmangavehimabeautifulvase（花瓶）andsaid,“Thisisamagicvasethatwillbringyou4.”Thepoormanlookedatthevase5.Whywouldheneedavaseinhispoorhouse?
However,hedidn’twantto6suchabeautifulvase,sohebroughtithomeonthetable.“It'snotrightforsomethingsobeautifultobe7.”thepoormanlookedatthevaseandthought.Thenhepickedsomewildflowersandputthemintoit,makingitevenmorebeautiful.8hewasstillnotsatisfied.“Itisnotgoodforsuchabeautifulthingtostandnexttoaspiderweb.”Atthis,hestartedtodosomecleaninginthehouseandpaintthewalls.Hishouseturnedinto9placeimmediately.Thepoorman10.Hesuddenlyrealizedthatinthepastitwashislazinessthatmadehimpoorandunhappy.Fromthenon,heworkedhardandhislifegotbetterandbetter.
1.A.enjoyedB.avoidedC.forgotD.considered
2.A.ledtoB.connectedtoC.madeupD.setup
3.A.serviceB.knowledgeC.adviceD.care
4.A.peaceB.happinessC.messD.regret
5.A.sadlyB.nervouslyC.proudlyD.surprisedly
6.A.throwawayB.giveoutC.payforD.keepoff
7.A.uglyB.fullC.emptyD.dirty
8.A.AlthoughB.ButC.SoD.Because
9.A.largeB.darkC.strangeD.comfortable
10.A.cheeredupB.rangupC.spedupD.stayedup
三：
阅读理解
（B）
Lamuwasa12-year-oldTibetangirl.ShewantedtogotoBeijingtowatchthe2008Olympics.Onlyonemonthago,Lamustillthoughtitwouldbedifficult.
InthepastTibethadnorailroad（铁路）.IfLamutookabus,itwouldtakeheralongtimetoreachBeijing.Andaplaneticketwouldcostlotsofmoney.
However,thingschangedforLamu.Shewasabletobuyatickettotheworld’shighestrailroad.TheQinghai-TibetRailwayhadbeencompleted!
The1,142-kilometerrailroadrunsontheQinghai-Tibetplateau（高原）.LamucouldreachBeijingbytrainin48hours!
About550kilometersoftherailroadareconstructedonthefrozenearth（冻土）.Whenthefrozenearthwarmsinsummer,itcanmovethetrack.ButChinesescientistshavebuiltaspecialstructuretosolvetheproblem.TheQinghai-TibetRailwayhasbeendesignedwiththewildanimalsinthedesigners’minds.Italsohasspecialunderpasses（地下通道）foranimalslikeTibetanantelopes（藏羚羊）togothrough.
“ThenewrailroadgreatlyhelpsTibet’stourism,”saidLiuYueqin,anexpertattheChineseAcademyofSocialSciences（中国社科院）.
AsmoretouriststaketrainstoTibet,therearemoremoneyforTibetans.Withthemoney,morekidscangotoschool.
TherailroadalsomakesthingslessexpensiveinTibet.NowonecanbuyaTVsetforabout1,500yuan.Itusedtobemuchhigherthanthatprice.Whentherewasnorailroad,ithadbeendifficulttosendthingsinandoutofTibet.Withthenewrailroad,shoppingcanbemoreconvenient（方便的）andfaster.
（）1.Thespecialunderpassesare_____togothrough.
A.onlyforTibet’santelopesB.forTibet’stourism
C.foranimalsD.forTibetans
（）2.WhichofthefollowingabouttheQinghai-TibetRailwayisTRUE?
A.Itisnotthehighestrailroadintheworld.
B.It’sthelongestrailroadintheworld.
C.Scientistshavenowaytosolvetheproblemofthefrozenearth.
D.Wildanimalshavespecialunderpassestogothrough.
（）3.Afterthenewrailroadwascompleted_____.
A.everyonecoul
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