毕节学院法学概论课程教学大纲.docx

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毕节学院法学概论课程教学大纲

《法学概论》课程教学大纲(54学时)

(理论课程)

一课程说明

(一)课程概况

课程中文名称:

法学概论

课程英文名称:

课程编码:

开课学院:

马克思主义学院

适用专业/开课学期:

思想政治教育专业;第二学期开课

学分/周学时:

54学时

《法学概论》是一门对法学中的基本理论和现行各部门法律作概括的论述,并带有综合性质的学科,是思想政治教育专业本科学生的专业基础课之一,是学习其它法律课的基础。

(二)课程目标

通过学习《法学概论》,使学生理解和掌握法学的基本原理,熟知和明确我国各主要部门法的基本知识和法律规范,树立正确的法律观,提高学生的法律意识和法制观念,增强学生的自我保护和同违法犯罪作斗争的决心和勇气,为进一步学习和掌握各项具体的法律制度和具体部门法学打下坚实的理论基础。

章(专题)

主要内容

理论学时

实验实践学时

第一章

法学导论

2

第二章

法的本体

2

第三章

法的起源、类型和发展

2

第四章

法的运行

1

第五章

法与其他社会现象的关系

1

第六章

法治

1

第七章

宪法学

6

第八章

商法学

8

第九章

经济法学

8

2

第十章

劳动和社会保障法学

6

第十一章

民事诉讼法学

10

2

第十二章

国际法学

7

(三)学时分配

 

二教学方法和手段

1、课堂讲授:

以课堂讲授为主,注重传授法学的基本理论,重点讲授宪法和各部门法的基本原理和主要的法律规范;

2、课堂讨论:

结合课堂讲授的热点、重点和难点问题适当开展课堂讨论,加深学生对这些问题的理解和把握,提高学生学习的主动性和积极性;

3、模拟法庭:

通过学生主动开展模拟审判活动,提高学生理论运用水平能力,提高学习法律的兴趣。

三教学内容

第一篇法理学

 第一章法学导论

【教学目标】

掌握法学的概念,明确法学的研究对象和范围、法学的体系和结构以及本课程的体系和结构,了解和中国法西方学的发展历史。

【重点难点】

法学的研究对象,法学体系。

【教学内容】

  第一节法学与法理学概述

   一、法学的研究对象及法学体系的划分

   二、法理学的基本含义及体系

  第二节法学的历史

   一、西方法学的历史

   二、中国法学的历史

   三、马克思主义法学的历史

  第三节法学方法论

   一、法学研究的根本方法

   二、法学研究的具体方法

【思考题】

1、如何理解法的本质?

2、怎样全面、正确地认识法在社会生活中的作用?

 

第二章法的本体

【教学目标】

理解于法的一般原理,明确法的概念、本质和特征以及法与经济、政治和道德的关系,掌握社会主义法的本质和特征,社会主义法的作用、价值、渊源、社会主义法律体系、社会主义法律关系等一系列问题的基本理论和知识,了解法的历史发展。

【重点难点】

法的一般原理,法的概念、本质和特征以及法与经济、政治和道德的关系,社会主义法的本质和特征,社会主义法的作用、价值、渊源、社会主义法律体系、社会主义法律关系等。

【教学内容】

第一节法的概念、要素及其分类

一、法的概念

(一)法的本质

(二)法的特征

(三)法的概念

法是由一定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的、调整人们和赤的规范体系。

二、法的要素

(一)法律概念

(二)法律规则

法律规则是有关法律上权利、义务或赋予某种事实状态以法律意义的准则。

新三要素认为,法律的构成要素包括前提条件、行为模式和法律后果三个部分。

(三)法律原则

法律原则是有关法律的基础原理或真理

三、法的分类

(一)国内法和国际法

(二)根本法和普通法

(三)一般法和特别法

(四)实体法和程序法

(五)成文法和不成文法

此外,主要在大陆法系国家适用的法的分类有公法和私法

第二节法的渊源和效力

一、法的渊源

二、法的效力

(一)法的效力的概念

(二)法的对象效力

(三)法的空间效力

(四)法的时间效力

第三节法律体系和法律关系

一、法律体系

(一)法律体系

(二)法律部门

(三)法律汇编与法典编纂

二、法律关系

(一)法律关系的概念和特征

(二)法律关系的要素

(三)法律关系的产生、变更和消灭

【思考题】

1、什么是法的历史类型?

2、什么是法系?

 

第三章法的起源、类型和发展

【教学目标】

理解法的起源、掌握法的类型,认识法的历史发展规律。

【重点难点】

法的历史类型,大陆法系和英美法系的差别。

【教学内容】

第一节法的起源

一、原始社会结构和社会规范

(一)原始社会结构

(二)原始社会规范

二、法起源的一般规律

(一)法随着私有制、阶级和阶级矛盾的出现而产生

(二)法经历了从氏族习惯到习惯法再到成文法的发展过程

(三)法的起源过程深受宗教规范和道德规范的影响

三、法与原始习惯的区别

第二节法的历史类型

一、法的历史类型的概念及其分类

二、奴隶制法

三、封建制法

四、资本主义法

(一)资本主义法的产生及其特征

(二)大陆法系和英美法系

差别:

(1)法律渊源不同

(2)立法技术不同(3)法的分类不同(4)诉讼和实判形式不同。

五、社会主义法

第三节法律发展

一、法律发展的基本内涵

二、法律发展的主要途径

(一)法律继承

(二)法律移植

(三)法制创新

【思考题】

1、怎样理解法的阶级统治职能和社会公共职能?

为什么说它们反映了法的同一本质?

2、资产阶级两大法系之间有什么不同?

3、什么是法学上讲的“法的渊源”?

我国法的渊源有哪些?

第四章法的运行

【教学目标】

理解社会主义法制概念和基本要求,掌握社会主义法的制定、适用和遵守

【重点难点】

社会主义法的基本要求、制定、适用和遵守。

【教学内容】

第一节立法

一、立法的概念

二、立法的程序

(一)法律议案的提出

(二)法律草案的审议

(三)法律草案的表决通过

(四)法律的公布

第二节法的实施

一、守法

二、执法

三、司法

(一)司法的概念和特征

(二)司法机关适用法律的要求和基本原则

四、法律监督

(一)法律监督的概念

(二)法律监督的构成要素

(三)法律监督的原则

第三节法律责任

一、法律责任的概念

二、法律责任的构成

(一)责任主体

(二)违法或违约行为

(三)损害结果

(四)因果关系

(五)主观过错

三、法律责任的承担

第四节法律解释与法律推理

一、法律解释

(一)正式解释

(二)非正式解释

二、法律推理

(一)法律推理的概念及其必要性

(二)形式推理

(三)辩证推理

第五章法与其他社会现象的关系

【教学目标】

理解法与经济、政治、道德之间的关系,将法从政治、经济、文化角度认识法,尤其是明确法与道德关系,使学生从横面及深层两个方面进一步把握法的本质.

【重点难点】

法与经济、政治、道德之间的关系。

【教学内容】

第一节法与经济

一、经济基础对法的决定作用

二、法对经济基础的反作用

第二节法与政治

一、法与统治阶级的政治

二、法与党的政策

(一)政策的概念

(二)法与党的政策的关系

(三)社会主义法和共产党政策的异同

第三节法与道德

一、道德的内涵

二、法与道德的关系

(一)法与道德的一致性

(二)法与道德的区别

【思考题】

1、如何正确理解社会主义法与共产党政策的关系?

2、如何理解社会主义法与社会主义道德之间的关系?

第六章法治

【教学目标】

明确法治的内涵,区分人治与法治,掌握依法治国、建设社会主义法治国家的一系列重大理论和实践问题。

【重点难点】

依法治国、法治与人治比较;建设社会主义法治国家的要求。

【教学内容】

第一节法治的概念和特征

一、法治的概念

二、法治与法治的区别

第二节法治与人治

一、人治

二、法治与人治比较

第三节建设社会主义法治国家

一、依法治国方略的提出及其科学含义

二、建设社会主义法治国家的意义

(一)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

(二)依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要

(三)依法治国是社会文明进步的重要标志

(四)依法治国是国家长治久安的重要保证

三、建设社会主义法治国家的原则和要求

(一)宪法和法律至上原则

(二)法律面前人人平等原则

(三)依法行政原则

(四)司法独立公正原则

(五)人权保障原则

【思考题】

1、什么是法治?

社会主义法治的概念和基本要求是什么?

2、怎样理解我国社会主义法治建设的迫切性、长期性和渐进性?

第二篇实体法学

第七章宪法学

【教学目标】

理解马克思主义宪法学的基本理论,掌握我国现行宪法的基本内容和主要规范,了解中国宪法的特别是新中国宪法的历史发展。

【重点难点】

马克思主义宪法学的基本理论,我国现行宪法的基本内容和主要规范。

【教学内容】

第一节宪法的概念和本质

一、宪法的概念和特征;

二、宪法的本质;

三、宪法的分类。

第二节宪法的历史发展

一、资产阶级宪法的产生和发展;

二、社会主义宪法的产生和发展;

三、中国宪法的产生和发展。

第三节我国的国家性质

一、国体的概念;

二、我国是人民民主专政的社会主义国家。

第四节我国的政权组织形式

一、政体的概念和种类;

二、我国的政权组织形式是人民代表大会制度;

三、我国的选举制度。

第五节我国的国家结构形式

一、国家结构形式的概念和种类;

二、我国是实行单一制的统一多民族国家;

三、我国的民族区域自治制度;

四、我国行政区划。

第六节我国的经济制度

一、生产资料所有制结构;

二、分配原则;

三、社会主义经济建设的指导思想、目的、方针和途径。

第七节我国的社会主义精神文明建设

一、社会主义精神文明是社会主义的重要特征;

二、宪法关于思想道德建设的规定;

三、宪法关于加强文化建设的规定。

第八节我国公民的基本权利和义务

一、我国公民的基本权利;

二、我国公民的基本义务;

三、我国公民的基本权利和义务特点;

四、公民正确行使权利的原则。

第九节我国的国家机构

一、国家机构的概念及我国国家机构的体系;

二、我国国家机关组织和活动的基本原则;

三、我国的国家机关体系。

【思考题】

1、怎样理解宪法是国家的根本大法?

2、为什么说我国的人民民主专政实质上即无产阶级专政?

3、为什么说人民代表大会制度是我国的基本政治制度?

它有什么优越性?

4、试述现阶段我国社会主义初级阶段的经济制度。

5、我国公民的基本权利和义务有哪些?

我国公民权利与义务的特点有哪些?

6、我国国家机关的组织与活动原则是什么?

第八章商法学

【教学目标】

理解商法的概念、调整对象、地位及商法与主要相邻法律部门的关系,掌握《公司法》、《保险法》、《票据法》和《海商法》等法律、法规的主要规定。

【重点难点】

商法的概念、调整对象、地位,《公司法》、《保险法》、《票据法》和《海商法》等法律、法规的主要规定。

【教学内容】

第十一章商法学

第一节商法概述

一、商法的概念

二、商法的调整对象

三、商法的地位

四、商法和主要相邻法律部门的关系

(一)商法与民法

(二)商法与经济法

第二节公司法

一、公司法概述

(一)公司和公司法的概念

(二)公司的种类

二、有限责任公司

(一)有限责任公司的概念和特征

(二)有限责任公司的设立

(三)有限责任公司的组织机构

(四)有关一人有

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