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青少年奋斗在新时代演讲稿9篇

青少年奋斗在新时代演讲稿9篇

青少年奋斗在新时代演讲稿9篇

青少年奋斗在新时代演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:

阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。

阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。

阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。

教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光,就能赋予学生生命的活力,在幸福中积极进取,如果教育有了阳光,就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中,感受生命的美好。

“阳光”,是一种教育形象的外在表现,“阳光”,还是一种教育理念的内在辐射,阳光老师不仅要有朝气蓬勃的外表,还要有慧内于中的内涵。

罗曼·罗兰说过:

“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

”老师心中的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心,面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。

用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中,才能使学生“亲其师,信其道”。

有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。

天下雨了,问一声“要雨伞吗”。

摔倒了,问一声:

你疼吗,学习有困难时悄悄问一句,需要帮忙吗,一句小小的问候,学生却会常记心中。

一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。

这种温暖无角落,不放弃。

有时,阳光就是一句“谢谢”。

我们老师总习惯凌驾于学生之上,对学生总喜欢颐指气使。

其实学生和我们一样,也渴望得到老师的尊重,也需要平等。

有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉,我们跟学生说一声“谢谢”,他们一定会感觉好幸福,好快乐。

就像冬日里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情。

有时,阳光就是一丝幑笑。

微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。

作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根,我觉得微笑是一种必要手段。

就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰。

他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。

有时,阳光就是一份宽容。

曾经看到一篇关于宽容的文章,其它内容早已淡忘,而有这样几句话,至今仍然记忆犹新——“因为宽容,所以美丽;我宽容,所以我美丽。

”很普通的一句话,但很值得玩味。

老师对待学生要有一颗宽容心。

面对眼前充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长

有时,阳光就是一声祝福。

每到有节日的时候,学生们常常会给我们贺卡、礼物,祝我们节日快乐。

在我们尽享祝福的时候别忘了,如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福,“节日快乐。

学习进步。

……”这些话语看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,就如早晨柔和的阳光,那么舒适、幸福。

著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说:

“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

”。

让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧,不要动摇对理想的追求,能够忍受孤独,内心燃烧着希望的火,把自己的希望点燃,用自己的希望之火去点燃学生之希望,用自己的理想之梦去圆学生之梦,“阳光老师”就是文明的化身,就是人们常说的“大写的人”。

一个人不可能天生就“阳光”,一个老师也不可能时时都“阳光”,他也会有挫折,也会走弯路,也会犯错误,但心中的“阳光”不会灭,面对挫折,弯路与错误,认真地去反思,在反思中奋起,在奋起中创新,在创新中前进。

争做阳光老师,给自己阳光,给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位同事:

大家好。

我的演讲题目是:

深刻领会精髓,爱岗敬业干好本职工作。

20-年11月8日,举世瞩目的中国-第-次全国代表大会在北京隆重召开,我,作为一名普通的公务员,一名预备党员,在办领导的精心组织下,怀着无比激动的心情,时刻关注着的进展情况,在第一时间学习会议精神。

在党的报告中指出:

“为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。

报告共64页近3万字,“人民”出现145次,这充分体现了以人为本的理念,洋溢着执政为民的情怀,犹如一条红线贯穿报告始终。

作为公务员,我深感自豪,同时也备受鼓舞。

报告让我感触颇深,作为一名合格、为人民办实事的公务员,我们就应该做到以下几方面:

首先,我们要加强学习,切实提高责任感和使命感。

我们必须从思想上深刻认识学习宣传贯彻党的精神活动的现实意义和深远的历史意义,深刻领会报告的精髓。

在工作中时刻要求自己具有:

忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。

使命感是一种爱党爱国的品质,一种爱岗敬业的精神。

增强使命意识,就要牢记党和人民的重托,对岗位充满热情,对工作充满激-情,在工作中实现人生价值。

在工作中要时刻率先垂范、以身作责、努力学习、认真工作、以公道正派和可亲、可信、可敬的良好形象践行精神。

办领导经常对我们说:

“好了就是生产力”。

我们要把工作当成事业来干,当好服从组织、服从管理、严守制度、严格自律的标兵,不断提高自己的业务素质和水平,苦练业务、不断创新,尽量做到零差错。

其次,我们要苦钻业务,提高政治思想觉悟,一时一刻不放松学习,要介懒惰,介虚荣,做到积极主动、脚踏实地、认真干实事,做到学有所长。

在细节、讲解能力、地方文化、综合素质上不断提升,争当推介员、讲解员和形象大使。

最后,我们要做到淡泊名利,甘守平凡。

一个单位、一个部门、一个地区,领导是少数人,一般干部占多数。

我们的眼睛不要总是向上看、向钱看,只知道盯住位子、帽子、票子和车子,争当“一把手”,争当“富裕官”,而要多向下看、向基层的普通群众看,要盯住自己的本职工作,在其位谋其政,争当行业标兵、争创一流业绩。

面对同事的升迁、朋友的富裕,我们要能保持一颗平常心,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”。

作为一名预备党员,一名普通公务员,我要深入党的精神,时刻坚持努力做好工作,在自己的岗位上奉献出自己的力量,并且希望早日能够成为一名真正的-员,用自己的微薄之力为国家政策实现、目标达成做出自己的贡献。

最后,我坚信我们党的全面建设小康社会和全面深化改革开放的奋斗目标终会得以实现。

祝愿我们的祖国繁荣昌盛。

祝愿我们的党永葆青春。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇3说起教师,各位会想到什么?

是韩愈《师说》里的“师者,所以传道授业解惑也。

”还是《已亥杂诗》里的“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”新时代的教师应该有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有红爱之心。

才能为发展具有中国特色,世界水平的现代化教育作贡献。

而对于幼儿园教师这份职业,在未入职之前,我的理解是简单,快乐。

可是就当我踏进幼儿园,准备享受我跟孩子们的欢乐时光时。

我却惊讶地发现幼儿园里的老师们不仅是每天要照顾好每一个孩子而且还经常进行学习培训,制作教具,撰写论文。

在立足教书育人的本职工作后还出色地完成各项教研任务。

尤其是党员教师们更是兢兢业业,时时处处体现着她们的模范带头作用。

看着这一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟着她们的脚步走吧。

那个时候在我的班里有一个小男孩,他的语言表达能力发展得十分缓慢,不能跟其他孩子一样正常交流,只能咿咿啊啊地比划着。

我想走进他的世界,想要让他能够正常地交流。

我决定试一试,一开始我对他说:

“你看着我,我是…老师。

”他并不懂,抗拒地跑开了。

我也没有放弃,每天早上都微笑地教他说“老师好。

”慢慢地他会口齿不清地跟着我重复一遍然后笑着挣脱我跑开了。

有一次我情不自禁地加大了音量“老师好。

老师。

”这一次他没有跑开,而是呆呆地看着我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了这么多好像并没有任何的效果。

我开始怀疑我到底能不能当一名幼师,能不能教好每一个孩子?

我开始有些沮丧了。

突然有一天早晨,我正在整理幼儿的美术作品,他跑进教室,仰着头对我说“师”我惊愕地问他“你是在叫我吗?

”他又说了一次“师”我听清楚了,那是老师的“师”那一刻我感觉整个世界都安静了下来,那一刻,我内心的喜悦仿佛就要化成泪水夺眶而出,那一刻让我好像能感受到海伦凯勒的家庭教师莎莉文第一次教会海伦“水”这个字时的欣慰,激动和喜悦。

那一刻,我突然能够明白什么是精诚所至金石为开,明白什么是教师的信仰,什么是不忘初心,牢记使命。

经过一年多的工作实践,我已经成为了一名合格的幼儿园教师了。

在周围党员教师的影响下,今年年初我也郑重地向党支部递交了我的入党申请书。

作为一名青年教师,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿”作为我的工作信条和努力方向,不忘初心,牢记使命。

扛起“教书育人”的大旗。

而在工作之余,作为巾帼志愿者,我也尽自己所能为社会奉献自己小小的力量。

我还记得去年3月15号那天我们去福利院做志愿服务。

出发前,我们都十分地忐忑,对福利院那些孩子的认知仅仅是来源于新闻图片,那些让你害怕的`唇腭裂或者肢体残疾。

但是当我们到了福利院,那些孩子从楼梯上冲下来拉着我们的手开心得手舞足蹈时,所有的猜想和不安在那一刻烟消云散。

一只热乎乎的小手牵住了我,我看到了一个大约3岁的孩子,他仰着头微笑地看着我,那种渴望着爱和关怀的眼神和幼儿园的小朋友是一样的,他们并没有什么不同。

福利院的老师在我耳边说“这些孩子渴望亲密的皮肤接触,他们害怕没有依靠”在那一刻,我的理性也终于溃不成军,潸然泪下。

我们在送给他们关爱的同时,对自己又何尝不是一次心灵的洗涤。

而福利院的老师们更让我看到了女本柔弱,因爱则刚。

她们口中说的孩子的依靠难道不是来自伟大的人民教师?

来自于千千万万善良的人?

来自于强大的民族和国家吗?

我们都是祖国里最平凡不过的十亿分之一,但是我们用我们的专业技能,立足岗位,用我们的孜孜不倦,终生学习,用我们的善良奉献社会,在党的领导下追逐着属于自己的中国梦,为祖国贡献自己的力量,成就国家的中国梦。

新时代的青年,应勇担历史责任,秉持新时代中国特色社会主义思想,不畏社会思潮的冲击,坚定理想信念,在服务组织,奉献社会的过程中,实现自己的价值。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇4位同学、家长、老师们:

非常荣幸能在这充满阳光和希望的日子了和大家共同见证这难忘的时刻,我很高兴作为学生家长代表和同学们一起敲响这出征的战鼓。

首先我想和大家分享一下自两点看法,其一:

希望同学们对自己有个客观的审视和分析,找出自己的一些薄弱环节,再使一把劲,再加一点油,对自己再来一次挑战,最重要的是要时刻保持一份从容、乐观、自信的态度,不受外界任何干扰,聚精会神的作最后的冲刺。

其二:

作为家长,我们要知道,他们现在不光是拼智力,也是拼体力的阶段,我们现在的重点就是关注自己孩子的饮食与健康,而不是整天唠叨他们的学习,当下过分的介入反而会让孩子无所适从,对双方都是个压力,学习上的事相信同学们完全可以自己搞定了,我们要做的就是适时的鼓励再鼓励。

同学们:

在过100天,你们将迎来人生的又一次机遇和挑战,它将翻开你们生命中崭新的一页,请同学们相信:

“目标引导行动,行动决定命运”。

在过去的那些披星戴月、风里来雨里去、冒着严寒酷署的拼搏岁月中,你们已经奠定了夯实的基础,你们的`勤学苦练必将为你们的青春写下无悔的篇章,但是——这还不够,你们还有潜力可以发挥,还可以做到更好、更强。

你们终究会看到自己的努力没有白费,也相信你们会珍惜老师们辛勤的付与父母默默地关怀。

你们现在的每一点进步,就意味着你们梦想的远近……

今天在这里,我们————各位家长、老师,在这同一个战壕里,为你们助威、呐喊:

同学们。

我们别无选择,此时不博何时博?

我们要以高昂的斗志,百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础,全身心的投入这最后的冲刺阶段,对于种种困难,撂倒一个是一个,排除所有杂念,给自己一个最自信的笑容,相信自己可以做到更好,每天都是一个新模样,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。

最后送给大家的是:

十年磨一剑,今朝试锋芒。

有志不空谈,英雄考场见。

谢谢。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇5尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。

但是,我要问:

难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。

在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。

这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊。

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。

青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。

我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵„„他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命。

演绎了一幕幕惊天动地的话剧。

谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌。

青春励志演讲稿作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。

我们要坚持勤奋学习,立志成才。

二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。

形势逼人自强。

催人奋进。

我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。

在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。

同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。

做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。

艰苦能磨炼人,创业能造人。

青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

我坚信:

流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。

这让我们肩负起历史的使命,让身

体里流淌的血液迸发出激情。

让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。

同学们:

少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇6尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。

能代表新教师在这里发言是我无上的荣耀。

告别19年学校教育的生涯,走进以工作为性质的另一所学校,是我人生的重大转折点。

从学生到教师的转变,是一种身份的转变,更是一种心态的转变。

在19年的求学生涯里,我跟各位同学一样,接触最多的除了身边的同学,便是站在我们身后的老师。

我时常思考,教师究竟是什么?

常常听人们把教师比喻成园丁、蜡烛、人类灵魂的指导师,但如此多的比喻也无法道尽教师这个职业本身所具有的真谛。

无论是中国的陶行知、蔡元培,还是西方的苏霍姆林斯基、雷夫等人,都可称作为人类优秀的教师。

在这些优秀的教师身上,我们找寻着教师所具有的独特性,他们有着渊博的学识、探索未知的精神、教育实践的勇气以及对教育的热诚。

但最根本的是他们都在努力实现教育的本真。

正如我们大兴七小所追求的生活精神·艺术气质的教育理念。

在这里,教育不浮躁、不奢华、不崇洋媚外、不趋炎附势、不勾心斗角、不造作、不欺骗。

在这里,教育是真实、是责任、是友善、是自由、是自主、是创造。

在这里,教育不以分数论英雄,不以泯灭儿童的好奇心为代价。

在这里,教育是等待花开,是养成良好品德,是形成心灵交流。

作为人生的第一份职业,我很荣幸能进入到这样一所追求教育本真的学校。

也愿意在这里同各位老师一起成为追求教育本真的人,积极为学生营造促进其成为生活创造者的教育环境。

最后,我谨代表全体新教师祝各位老师在新学期工作顺利,身体健康。

祝各位同学在学校生活里收获内心最真实的成长。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇7尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好。

我演讲的主题是“理想,信念,追求”。

作为一名大学生,拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的,对你以后的学习求职都有莫大的帮助。

信念是你所坚持的东西,理想是你要达成的目的,而追求是过程。

守护理想,坚定信念,执着追求,这正是我们所要达到的。

理想是一个神圣的词汇,它曾给多少青春注入了激情,让多少生命活得更加精彩。

它就象大海中一个明亮的航标,给我们指引着正确的方向,让我们的事业乘风破浪,永远朝着正确的方向——前进。

列夫。

托尔斯泰也曾说:

“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”。

所以人应该从小有理想,有宏志。

人有了理想就如鸟有了翅膀。

古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。

他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。

还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹。

他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。

伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。

蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。

当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。

若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。

信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。

我相信每个人都有梦想。

但并不是每个人都能实现自己的梦想。

有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。

蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。

而且他善于坚守自己的梦想。

它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。

也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。

有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求。

先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。

退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔。

最后,我想说的是:

只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。

我的演讲完毕。

谢谢大家。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇8亲爱的老师、同学们:

早上好。

今天我国旗下讲话的内容是《微笑,是最美的语言》。

“微笑是人类最美的表情。

”的确,当你的嘴角轻轻上扬45度,眼里充满善意的光辉时,有谁能找出比这更美的表情?

艺术家笔下的微笑,是那么亲切、那么触动人心。

微笑从遥远的古代开始,一直传承到现在,每个朝代、每个地点,微笑都以它独特的美丽而存在。

小小的一个微笑看似不足挂齿,然而它的力量,是任何其他东西所不能超越的。

微笑如阳光,能融化心头的坚冰;

微笑如微风,能驱散心头的阴霾;

微笑如清泉,能滋润心头的荒芜。

微笑是沟通人与人的桥梁,不管是熟悉还是陌生,无论是告别还是团聚,一个微笑就足以使气氛变得融洽。

给失意的人一个微笑,使他拥有重新拾起信心的勇气;给沮丧的人一个微笑,使他重获对生活的热望和希望;给忧郁的人一个微笑,使他获得做出抉择的自信。

报纸上曾有这样一则新闻:

在一辆行驶的巴士上,有一位失业的工人带着炸弹想来报复人。

这时有一个小男孩轻轻走到他的旁边,露出天真无邪的微笑,说:

“叔叔,你站了那么久,坐到我的座位上去吧。

”就在那一瞬间,这位失业工人的心被触动了,他之前所想的种种报复计划在这一刻烟消云散了。

他亦微笑着,没有言语,一场灾难就在彼此的微笑中被扼止了。

微笑发出的光芒,在日常生活中同样很耀眼。

微笑代表的不仅是一种表情,它更代表一个人的内涵、修养或是品质。

当你被别人踩到脚时,一个微笑就能消散对方不安的情绪;当你面临严峻的考验时,一个微笑就能增加自己挑战的勇气;当你看见别人出错时,一个微笑就能消除他的尴尬。

对父母微笑,使他们感受到你的爱;对老师微笑,使们他收获一份尊重;对同学微笑,使他收获友情的温暖。

让我们迎着朝阳,展露出翰林人最灿烂的微笑,世界因为有了微笑才变得如此美好。

谢谢大家。

青少年奋斗在新时代演讲稿篇9尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家,上午好。

今天我在国旗下演讲的题目是《感时代律动,做时代青年》。

改革开放四十周年,中国变化翻天云涌,一批批时代先锋,感动中国人物,创业大咖等引领着中国站向世界之巅一步步迈进。

几十年前,中国人民依旧过着吃不饱,穿不暖的生活,是谁解决了这世界难题,解决了粮食之忧,他就是——袁隆平。

若没有袁隆平,估计仅靠中国自己生产的粮食是养不活全部中国人的,还需要靠大量的进口,想一想一个国家连自己最基本的粮食都解决不了,何来发展工业,发展高科技呢?

袁隆平就带着探索和尝试的心态扎根于研究杂交水稻,他不是在实验室,就是在实验室的路上,凭借着几十年如一日研究探索,终于研究出了闻名的杂交水稻,他也被评为——“杂交水稻之父”现如今,中国早已结束了吃不饱,穿不暖的时代,基本上可以实现自给自足。

时代前行的路上,也不免有些温情,感动常伴我们身边。

党的好战士——雷锋,一生刻苦勤俭,全心为民掀起了一批批,学雷锋,做好事的热潮;人民好书记——焦裕禄,带领人民防洪治沙,时刻为人民着想,给代代农村书记树立了榜样;走遍大山百窝函为“天眼”燃尽生命的南仁东死前依然坚守在工作岗位上,燃起了科研工作者不断奋斗,拼搏向上的精神;坚守在脱贫一线的大学生村官,饱受质疑,却依然坚持,不断奋斗,为中国脱贫攻坚,做出了巨大贡献,全面小康社会也已经触手可及。

各个时期的青年发奋图强,领跑了中国,迈向了世界。

我们都众所周知的创业大咖——马云,从白手起家到身价千亿,也是他自己一点点拼出来,努力得来的。

马云不仅抓住了时代机遇,也有创新发展的思想,才使得在互联网行业上有属于自己的天地。

中国现时期不断涌现出一批批创新创业人才,在某些方面已位列全球顶尖,也正因这样的人才,中国企业才能不断发展,经济实力不断增强。

青少年的我们是中国新时代的圆梦者,更需要艰苦奋斗,不断拼搏的精神,一心为民的情操,创新创业的思想。

如今处在世界发展的新趋势下,我们也越来越自信,自豪,拥有国际化思维。

希望同学们可以怀着“天生我才必有用”的豪情满怀,去“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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