以温暖为主题的广播稿.docx
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以温暖为主题的广播稿
以温暖为主题的广播稿
篇一：
关爱他人主题广播稿
红领巾广播室广播稿
一、开场白
甲：
采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：
留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：
付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：
带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！
红领巾广播又和大家见面啦！
甲：
我是播音员***
乙：
我是播音员***
甲:
这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人，用心灵去赢得心灵》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。
乙：
首先为大家播送《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。
乙：
如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?
也许你会不屑：
盲人何须灯笼!
可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。
盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。
没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴?
关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
甲：
童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。
自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：
仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：
“这孩子能干，小心点。
”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。
关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
乙：
“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。
它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关
爱他人。
理解他人：
前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
甲：
关爱他人：
是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人：
一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
乙：
给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
甲：
我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。
我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。
扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?
你曾经为身边的队员做过什么?
你曾经为班级做过什么?
如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
乙：
在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;父母工作不顺利，你抢先做完家务;路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。
甲：
诗人艾青说过：
“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。
”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。
关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
乙：
队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。
学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于社会，是最大的前进动力。
甲：
队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。
只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。
乙：
下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《让孩子一生受益的励志故事--关爱他人》，事实告诉我们，聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。
相反，思想道德素质、为人处世方式及个性特点往往决定一个人终生的发展方向和最终的结局。
本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手，通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。
为了让我们把学到的道理应用在生话中，另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。
能在我们展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。
甲:
下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙:
我们衷心地祝愿：
红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：
感谢大家的收听，再见。
甲：
再见！
篇二：
感恩节主题广播稿范文
甲：
敬爱的老师们、同学们，很高兴，我们的红领巾广播站又和大家见面了。
我是主持人
乙:
我是主持人。
同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲：
这个你都不知道啊?
这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节!
乙：
感恩节最早源于美国，1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。
1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。
这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。
在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
甲：
第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。
第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。
第一个感恩节非常成功。
其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。
乙：
我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
甲：
学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
乙：
感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：
一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
有一则故事，很感动，下面与大家共同分享。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。
她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!
小女孩突然明白：
妈妈可能已经死了!
她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕?
?
她拼命地哭着，却发不出一点声音?
?
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?
她是因为不放心她吗?
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走?
?
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过?
?
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己?
?
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜?
?
”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上?
?
乙：
同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
乙：
你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
甲：
当我们整天沉浸在被爱的角色里，是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银
丝，那一道道皱纹。
乙：
你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
乙：
感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
甲：
同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
甲：
同学们，在寒冷的11月，这颗火热的充满感激的心一定会为我们抵御严寒，让温暖遍布我们的校园。
乙：
愿我们每个人都有一颗感恩的心。
甲：
今天的播音到此结束。
篇三：
感恩主题广播稿
《感恩》主题广播稿
男：
敬爱的老师！
女：
亲爱的同学们！
合：
大家，中午好！
男：
欢乐谷广播又和大家见面了。
我是播音员（）。
女：
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
大家好，我是播音员（），今天我们给大家带来广播的主题是《感恩》。
男：
上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。
但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。
女：
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。
还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
男：
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。
女：
正因为我们遇见了雷锋，世界才变得如此明亮，正因为我们认识了郭明义，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，郭明义，那么人生的路将照得夜如白昼。
男：
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。
更何况人呢。
面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。
所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。
授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
女：
衔环结草，以报恩德。
古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。
因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。
倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。
正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
男：
投之以桃，报之以李。
诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。
一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的
法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。
学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
女：
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
男：
我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
女：
接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
男：
我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
女：
学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
男：
长久以来，我们有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；也许失败，我才体会一句鼓励的真诚；也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。
对于热爱生活的人，它从来不吝啬。
要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。
女：
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。
试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。
不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。
拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
男：
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。
让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。
将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。
女：
学会感恩，将爱心回报给我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。
男：
学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
常怀感恩的心,我们就可以逐渐原谅那此曾经和你有过结怨甚至伤痛的人,会使我们自己有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔宏远。
女：
对未来心存感恩,你就不会有太多的迷茫.不要因为我们曾经跌倒,就再不愿站起来而忘记赶路,使自己最终一无所有;不要因为前方一路风雨就犹豫徘徊畏缩不前,使如火的激情悄然熄灭.男：
对生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨.世上没有十全十美的食物,比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力,感恩之心足以稀释我们心中狭隘和蛮横,还可以帮组我们度过最大的痛苦和灾难。
女：
对生命心存感恩,你就不会有太多的悲观。
感恩生命,我们才不会浪费宝贵的光阴,让生命之树结满丰硕的果实;只有感恩生命,我们才能不断地向理想的目标靠近,才能有机会与成功握手;只有感恩生命,我们才会创造崭新的自我,执着地追求书写无悔的人生。
男:
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？
有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
女：
是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。
让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
男:
感恩的心，感谢有你。
好了，以上就是我们本次广播的全部内容。
男：
谢谢大家的收听，我们下周再见。
女：
再见
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