学年幼儿园小班下学期主题教学计划.docx
《学年幼儿园小班下学期主题教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年幼儿园小班下学期主题教学计划.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年幼儿园小班下学期主题教学计划
2022学年幼儿园小班下学期主题教学方案
2022学年幼儿园小班下学期主题教学方案
小班下学期主题教学
方案
第一主题:
我爱我家
时间:
四周
目标:
1、感知体验拥抱的温馨,结合自己的经验与他人做亲近的动作;爱自己的妈妈、爷爷和奶奶。
2、感知理解童话故事,学说故事中的对话,了解文字与图画的对应关系。
3、能不受物体的影响,感知5以内的数量,学习手口一致点数;学习根据物体排列的先后顺序认识前后。
4、感受歌曲的旋律,初步唱准歌词,能按音乐节奏做走步或跑步的动作。
5、学习使用蜡笔在一定的范围内顺着一个方向平涂,学习用排水画的方法表现田野里的房子。
6、练习向指定方向跑、跳、游、飞的根本动作;了解指甲的作用,知道保护指甲的重要性。
内容安排:
第一周:
〔3月1日——3月2日〕
1、语言:
儿歌:
甜嘴巴
2、数学:
认识3以内的数
3、音乐:
歌唱:
爷爷亲,奶奶亲
4、健康:
我会自己穿衣服
第二周:
〔3月5日——3月9日〕
1、语言:
儿歌:
亲一亲
2、语言:
早期阅读:
请你抱抱我
3、数学:
认识4以内的数
4、科学:
我家的家具
5、音乐:
歌唱:
好妈妈
6、音乐:
欣赏:
我的小宝宝
7、美术:
涂色:
红花送妈妈
8、社会:
我喜欢的老师
9、体育:
模仿操:
morning早上好〔一〕
10、健康:
瞧,我多能干
第三周:
〔3月12日——3月15日〕
1、语言:
童话:
小房子
2、语言:
阅读:
爱玩什么
3、数学:
感知5以内的数〔一〕
4、科学:
我家的电视机
5、音乐:
歌唱:
碰一碰〔一〕
6、音乐:
游戏:
碰一碰〔二〕
7、美术:
涂色:
宝宝笑了
8、健康:
不咬指甲、剪指甲
9、体育:
模仿操:
morning早上好〔二〕
10、数学:
感知5以内的数〔二〕
第四周:
〔3月19——3月23日〕
1、语言:
儿歌:
我有一个幸福的家
2、语言:
故事:
小熊醒来吧
3、数学:
认识前后〔一〕
4、科学:
电话真有趣
5、音乐:
歌唱:
袋鼠〔一〕
6、音乐:
游戏:
袋鼠〔二〕
7、美术:
涂色:
田野里的房子
8、社会:
大家都喜欢我
9、体育:
小动物找家
10、美术:
手工:
手提包
第二主题:
找春天时间:
三周
目标:
1、了解春天的主要特征,感受春天的美,感受植物变化的神奇有趣。
2、借助图夹文儿歌的提示,能有序地朗诵儿歌,理解故事,喜欢听故事,初步学习有表情地讲述故事。
3、尝试按物体的大小在标记图上进行排序和匹配,学会用一一对应的方法,找出一组物体多出的局部。
4、通过观察花,创造表现花的不同造型动作,学习用多种艺术手段表现迎春花、柳条、树叶等。
5、学习两手两膝着地向前爬,学习肩上投沙袋的动作。
6、初步了解一些根本的自我保护常识和相应的策略。
内容安排:
第一周:
〔3月26日——3月30日〕
1、语言:
儿歌:
春风
2、语言:
童话:
蚂蚁拔刺
3、数学:
认识里外
4、数学:
按量对应,感知数序
5、科学:
种子发芽
6、音乐:
歌曲:
春天来了
7、音乐:
律动:
小鸟飞来了
8、美术:
撕贴:
迎春花
9、健康:
这样玩有危险
10、体育:
喂小鱼
第二周:
〔4月2日——4月6日〕
1、语言:
童话:
一朵小花
2、语言:
仿编:
春风
3、数学:
按大小排序匹配〔一〕
4、科学:
勤劳的小蜜蜂
5、音乐:
欣赏:
大树妈妈
6、音乐:
歌曲:
春天
7、美术:
线圈画:
彩色的树
8、美术:
纸团印画:
美丽的花树
9、体育:
我们爱玩球
10、社会:
保护玩具
第三周:
〔4月9日——4月13日〕
1、语言:
阅读:
小雨点
2、语言:
诗歌:
柳树
3、数学:
按大小排序匹配〔二〕
4、科学:
下雨了
5、音乐:
欣赏:
玩具兵进行曲
6、音乐:
律动:
两只小鸟
7、美术:
棉签画:
柳树
8、健康:
咳嗽了怎么办
9、体育:
蚂蚁搬豆
10、社会:
可爱的熊猫
第三主题:
比一比时间:
三周
目标:
1、通过比照,了解自己的变化,知道自己比以前进步的地方,知道五月一日是国际劳动节。
2、感知理解童话故事,学会对话,能积极参与讲述活动。
3、能正确感知5以内的数量,找出相同数量的实物卡片进行归类。
4、帮助幼儿熟悉乐曲旋律,能随音乐一拍一下地做动作。
5、学习用串铃和圆舞板演奏×—×—∣×××—∣的节奏型,迁移搓长、压扁等技能,尝试用油泥塑出不同的食品。
6、知道糖和盐的名称、特点、用途。
7、练习钻过高70cm的线和“走钢丝〞的动作。
内容安排:
第一周:
〔4月16日——4月20日〕
1、语言:
故事:
三只羊
2、语言:
儿歌:
小朋友想一想
3、数学:
哪个多哪个少
4、科学:
大象的长鼻子
5、音乐:
歌曲:
蜜蜂做工
6、音乐:
律动:
高人走矮人走
7、美术:
涂色:
彩色的大鱼
8、健康:
活动时注意危险
9、体育:
鲤鱼跳龙门
10、社会:
我想长大
第二周:
〔4月23日——4月27日〕
1、语言:
故事:
小不点
2、语言:
复述:
小不点
3、数学:
找相同数量的物体
4、科学:
白糖和白盐
5、音乐:
打击乐:
剪羊毛〔一〕
6、音乐:
打击乐:
剪羊毛〔二〕
7、美术:
泥工:
长长的、圆圆的
8、社会:
我排在你后面
9、体育:
小老鼠钻洞
10、拼图:
大象
第三周:
〔4月29日——4月30日〕
1、语言:
儿歌:
牵牛花爬高楼
2、数学:
比拟5以内的数量
3、音乐:
歌曲:
懒惰虫
4、社会:
节日真快乐
第四主题:
《热闹的马路》时间:
三周
目标:
1、观察马路上的车辆,知道常见车辆的名称和特点,了解各种车辆的特殊用途。
喜欢观察汽车,有初步的观察能力。
2、感受儿歌的节奏美,能有节奏的念儿歌。
围绕话题,讲述自己喜欢的汽车。
3、按照物体的某一特征制作形状或大小标记。
正确感知5以内的数量,认识数的不变性。
4、初步学习对唱,通过模仿洒水车的叫声以及游戏活动,进一步表现洒水车的特点。
游戏时不互相碰撞,感受游戏的快乐。
5、学习侧滚地垫的动作。
学习做不同的飞翔动作,保持身体平衡。
感受骑小车轻松愉快的情绪。
在游戏中体验不怕苦、不怕疼,做个勇敢快乐的人。
内容安排:
第一周〔5月8日——5月11日〕
1、语言:
儿歌:
小汽车
2、谈话:
我喜欢的汽车
3、数学:
给花朵做颜色标记
4、科学:
马路上的车辆
5、音乐:
游戏:
彩色的汽车
6、音乐:
歌曲:
这是什么车
7、美术:
涂色:
彩色的小汽车
8、健康:
乘车时要注意什么
第二周〔5月14日——5月18日〕
1、语言:
童话:
蹦蹦跳跳的绿汽车
2、语言:
阅读:
蓝汽车
3、数学:
给车辆排队
4、科学:
洒水车
5、音乐:
歌曲:
洒水车
6、音乐:
打击乐:
洗手帕〔一〕
7、数学:
给一样多的发花
8、美术:
公共汽车〔拼贴〕
9、社会:
热闹的马路
10、体育:
小动物学开车
第三周〔5月21——5月25日〕
1、语言:
故事:
小兔乖乖〔一〕
2、语言:
故事:
小兔乖乖〔二〕
3、数学:
制作大小形状标记
4、科学:
各种各样的车辆
5、音乐:
歌曲:
学会小心
6、音乐:
打击乐:
洗手帕〔二〕
7、美术:
8、健康:
跌倒了怎么办
9、体育:
压路机
10、社会:
交通规那么要遵守
第五主题:
《炎热的夏天》
时间:
三周
目标:
内容安排:
第一周〔5月28日——6月1日〕
1、语言:
小青蛙听故事
2、语言:
童话:
一朵云帽子〔一〕
3、数学:
按量对应、感知数序
4、数学:
认识轻重
5、科学:
荷花、藕、莲子
6、音乐:
歌曲:
夏
7、音乐游戏:
小兔捉迷藏
8、美术:
棉签画:
蜻蜓
9、健康:
小猪变干净了
10、体育:
跳圈游戏
第二周〔6月4日——6月8日〕
1、语言:
童话:
一朵云帽子〔二〕
2、儿歌:
荷花娃娃
3、数学:
开商店〔一〕
4、数学:
开商店〔二〕
5、科学:
甜甜的瓜
6、音乐:
游戏:
大西瓜
7、音乐:
律动:
猴子爬树
8、美术:
撕贴画:
圆圆的西瓜
9、社会:
不独占玩具
10、体育:
送你一朵云帽子
:
第三周:
〔6月11日——6月15日〕
1、语言:
阅读:
去度假
2、语言:
儿歌:
阳光
3、数学:
按特征分类
4、科学:
认识电风扇
5、音乐:
打击乐:
莲蓬头〔一〕
6、音乐:
打击乐:
莲蓬头〔二〕
7、美术:
涂色:
粉红色的荷花
8、健康:
我学会了——我快乐
9、美术:
泥工:
会滚的车轮
10、体育:
快乐的小兔