武侯高二生物上学期半期考试试题.docx

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武侯高二生物上学期半期考试试题

四川省成都市武侯区2017-2018学年高二生物上学期半期考试试题

考试时间:

80分钟满分:

90分

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单选题(本题共40题,1-30每题1分,31-40每题2分)

1.下列有关生物育种的叙述,正确的是

A.杂交育种所选双亲必须是纯合子

B.诱变所得植株若不出现预期性状就应该丢弃

C.诱变育种可以在短时间内获得更多的优良变异

D.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因的分离定律

2.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是

A.基因工程常以抗生素抗性基因为目的基因B.获得目的基因需要使用解旋酶和限制酶C.基因工程的操作中需要进行目的基因检测与鉴定D.通常用不同的限制酶来获得目的基因和处理运载体

3.下列有关现代生物进化理论的观点不正确的是

A.物种是生物进化的基本单位B.突变和基因重组提供进化的原材料

C.自然选择导致种群基因频率的定向改变D.隔离是物种形成的必要条件

4.下列有关生物进化的叙述正确的是

A.从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生

B.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变

C.生物进化过程的实质在于保留对环境更适应的性状

D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

5.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是

 

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进而导致生物多样性的形成B.由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.一般情况下种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

6.一个种群中AA占25%,Aa占50%,aa占25%。

如果因为环境的变化,每年aa个体减少20%,AA和

Aa个体分别增加20%。

一年后,a基因的基因频率为

A.45.5%B.20%C.18.2%D.15.6%

7.右图为正常人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是

①A、B、C、D依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液

②神经递质可以存在于C中③B中的CO2浓度高于C

④血红蛋白存在于D内

A.②③B.①④C.①②③D.②③④

8.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是

A.血浆和组织液都有运输代谢产物、激素等物质的作用

B.血浆和淋巴都是淋巴细胞和吞噬细胞的生存环境C.组织液中代谢产物大部分通过毛细血管动脉端重新吸收进入血浆D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

9.在成都七中第38届田径运动会1500米比赛中,运动员需要通过一定机制来维持内环境稳态,下列

说法正确的是

A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定C.运动员剧烈运动中产生的乳酸进入血液后血浆的pH仍恒定不变D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,通过增加胰岛素分泌进行调节

10.下列关于动物内环境和稳态的叙述中,错误的是

A.生长激素、溶菌酶、抗体属于人体内环境的成分

B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D.稳态是在神经—体液的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持

11.右图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.参与反射弧的神经元的细胞体不都在b中

C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,兴奋传至a处时神经纤维膜外局

部电流的方向与兴奋传导方向相同

D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射

12.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是

A.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

B.神经元细胞膜外Na+内流是形成静息电位的基础

C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质

D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元

13.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是

A.小脑损伤可导致身体平衡失调

B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C.S区受损伤,患者会得运动性失语症

D.人脑的高级功能特指语言、学习、记忆、思维功能

14.右图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是

A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

15.下图是神经元的结构模式图,在a、c两点给予适宜强度刺激(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。

下列说法错误的是

 

A.刺激c点,b、d点都能兴奋,证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的B.刺激c点,a处不能兴奋是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质C.刺激a点,兴奋由d传到e过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转换D.刺激a点,电流表①不偏转,电流表②发生两次方向相反的偏转

16.下列关于动物激素的叙述,错误的是A.机体内、外环境的变化均可影响激素的分泌B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C.幼年缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素

17.右图为动物的某种生理过程示意图,下列相关分析错误的是

A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素

B.激素Y进入靶细胞的跨膜运输方式是主动运输

C.该生理过程中既存在分级调节,又存在反馈调节

D.长期注射激素Y会导致性腺萎缩,甚至失去生殖能力

18.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是

A.单细胞生物只有体液调节,没有神经调节

B.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是神经冲动

C.某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节

D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象

19.右图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人刚进入寒冷环境时,

下列有关叙述正确的是

A.激素①代表促甲状腺激素

B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进

C.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞

D.受神经系统调节,骨骼肌发生不自主战栗

20.关于正常人体生命活动调节的叙述,不正确的是

A.激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活

B.内分泌腺产生的激素可以通过血液循环到全身各处

C.内环境渗透压升高时下丘脑可将产生的兴奋传至大脑皮层

D.组成免疫系统的淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

21.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是

选项

对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果

推论

A

损害呼吸道黏膜

影响非特异性免疫

B

改变T细胞数目

影响特异性免疫

C

刺激B细胞增殖分化

影响细胞免疫

D

导致抗体水平升高

影响体液免疫

22.下列有关人体免疫过程的叙述,正确的是

A.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成相应的效应细胞和记忆细胞

B.唾液腺细胞分泌的能杀灭病菌的溶菌酶属于第二道防线

C.效应T细胞与靶细胞密切接触,通过激活效应T细胞的溶酶体酶导致靶细胞裂解

D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体与病毒特异性结合

23.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述中错误的是

 

A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞①的只有B细胞B.该免疫过程可能需要T细胞释放的淋巴因子的刺激C.抗原可来自外界环境,也可以是人体自身组织细胞D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用

24.下列关于人体免疫的叙述,正确的是

A.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异常敏感,反应过度引起的B.免疫抑制剂使T细胞增殖受阻,降低了机体免疫功能,但可提高器官移植成功率C.HIV感染初期由细胞免疫消灭大多数病毒,不能通过检测抗体来诊断HIV感染D.被毒蛇咬伤时,以抗蛇毒毒素血清对伤者进行免疫治疗属于二次免疫

25.下列对燕麦胚芽鞘所做的相关处理,叙述错误的是

A.将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下,可以观察单侧光对其生长的影响B.将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养,可以观察尖端对其生长的影响C.将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘中央,研究其向光性原因

D.用锡箔帽和锡箔环套分别处理胚芽鞘尖端与尖端下面并照射单侧光,可以研究其感光部位

26.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是

A.同一苹果植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼茎

B.单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关C.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关D.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同

27.下列有关植物激素的应用,正确的是

A.用赤霉素处理水稻种子,可延长其休眠时间以利于储存

B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.在单子叶植物水稻田里喷洒高浓度细胞分裂素可除去双子叶杂草

28.研究表明植物根部有向着背光侧生长的特性,现将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得

单向光照的盒中气培(空气湿度完全满足幼苗的生长需要),装置如图所示。

一段时间后,幼苗的生

长方向最可能是

29.通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判

断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.可推测ABA组叶绿体中ATP合成速率大于CTK组

C.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

D.可推测施用ABA能使秋天银杏树的叶由绿变黄的时间缩短

30.下列关于植物生长素的科学发现史,叙述错误的是

A.达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区

传递某种“影响”

B.詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的

D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的

31.普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于

两对同源染色体上。

实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,下列关于该实验的说法,不正确

 

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的是

A.A组和B组都利用了杂交的方法,目的是一致的

B.A组F2中的矮秆抗病植株Ⅰ可以用于生产的占1/3

C.B组F2中的矮秆抗病植株Ⅱ可以直接用于生产

D.C组需大量处理高秆抗病植株才有可能获得矮秆抗病植株

32.在19世纪中叶以前,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型(s)的。

随着工业的发展,工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色,到了20世纪中叶,黑色型(S)桦尺蠖成了常见类型。

下列与此相关的叙述中正确的是

A.浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了物种的多样性B.桦尺蠖种群进化过程中接受选择的是各种基因型的个体C.该地区桦尺蠖种群进化过程中Ss的基因型频率不会改变

D.长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加

33.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.细胞内外的Na+、K+分布不平衡状态是通过耗能来维持的

D.内环境是机体进行物质交换的媒介和细胞代谢的场所

34.下图为人体稳态调节示意图。

下列叙述正确的是

 

A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动C.人在寒冷条件下,可通过①③⑤途径使汗液分泌减少,皮肤毛细血管舒张D.血糖升高时,可通过①④⑥⑤途径使肝脏和肌肉细胞中糖原合成速率加快

35.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.浆细胞能够特异性识别抗原,进而合成分泌相应抗体B.血糖浓度过高时,部分血糖可以转化为某些非必需氨基酸

C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境

D.下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

36.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素。

如图为该激

素的生理作用示意图。

另有研究表明,过量的乙醇会抑制ADH的分泌。

下列说法正确的是

A.激素与神经递质不可能作用于同一细胞

B.过量饮酒可以导致尿量减少C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩,从而使血压升高D.一种细胞只能识别一种特定的激素

37.女性孕期血糖偏高是一种常见现象。

下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。

下列分析不正确的是

A.血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一

B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速

度较正常女性快C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时控制糖类摄入量

38.图表示信号传导的一种方法。

甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。

下列对应关系合

理的是

 

A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质分解D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢

39.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是

 

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果C.a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸

长,激素的作用具有两重性

D.除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育

40.研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。

下列相关叙述正确的是

A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选300mg/LNAA处理插条

D.400mg/LNAA对生根数的增加具有促进效果

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

41.(7分)为培育具有优良性状的农作物、家畜和家禽,我国育种工作者发现并应用了多种育种方

法。

请联系所学知识回答:

(1)若采用杂交育种,所依据的遗传学原理发生在时期。

一般来说,该育种方法

是从代开始挑选,然后连续自交获得符合要求的优良品种;但有时不需要连续自交即

可获得,其原因是_。

(2)杂交育种只能利用已有基因进行重组,诱变育种方法可以弥补这一缺陷。

但是该育种需要处理

大量实验材料,其原因是基因突变具有、和有害性三个特

点。

(3)近年来,基因工程也广泛用于育种工作中,其明显的优势是。

上述育种方法中

获得优良品种最简便的方法是。

42.(8分)2017成都国际马拉松赛于9月23日正式开跑,这是西南规模最大的马拉松赛。

马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。

请回答下列有关问题:

(1)一声枪响后运动员快速出发,心率也迅速加快,这是调节的结果。

运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是体液调节具有的特点。

(2)在运动过程中葡萄糖氧化分解使血糖含量降低,其终产物中的CO2增多后会刺激呼吸

中枢,从而加快呼吸并通过呼吸系统排出体外。

随着运动的进行会出现头晕、能量供应不足,此时

的分泌会增加,该激素通过促进使血糖维持相对稳定。

(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的神经中枢是。

比赛过程中运动员会大量出汗,如果此时只喝水不补充盐,内环境渗透压会下降,此时对组织细胞造

成的影响是。

43.(9分)由某公司生产的H7N9流感病毒裂解疫苗获批准投入使用。

疫苗注入机体产生免疫应答,

能增强机体免疫力,其主要机制会发生如下两图中的部分过程。

其中X表示疫苗,数字表示过程,m、

n代表场所,其余字母表示细胞或物质。

据此回答下列问题:

 

(1)图1中能够识别抗原的细胞有,属于免疫活性物质的有。

(均填字母),图中能增殖分化的细胞有。

(2)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的细胞(填字母)。

(3)注射H7N9疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图

1中(填字母)能,增强机体的免疫力。

(4)有人在成功接种了H7N9疫苗后一段时间又患了流感,请给出合理的解释(至少答出两点)。

 

44.(8分)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。

据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放,作用于突触后膜上的(填结构),改善突触后神经元的形态与功能。

(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以。

(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄

糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而(“加强”或“减弱”)了炎症因子对GLUT的抑制能力。

最终,神经元摄取葡萄糖的速率。

与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量。

45.(8分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型

和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:

 

回答下列问题:

(1)综合分析上图可知,干旱条件下ABA对野生型幼苗的作用是。

(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会,以对环境的

变化作出反应。

(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有(答出两点即可)。

(4)植物激素X有促进种子萌发的作用,它和ABA之间具有作用。

X还可促进植物伸长

生长,当加入药物完全抑制DNA复制后,X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明X影响茎

芽伸长生长的方式是和。

2017—2018学年度上期高2019届半期考试生物试卷参考答案

一、单选题(共40题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)

1——5:

CCAAD6——10:

AACBD11——15:

CBDDB16——20:

DBBDD

21——25:

CAABC26——30:

DCBBD31——35:

CBDDB36——40:

CBDBD

二、非选择题(共5个题,共40分)

41(7分,每空1分)

(1)减数第一次分裂的后期F2优良品种性状为隐性性状

(2)低频性不定向性

(3)定向改变生物性状杂交育种

42.(8分,除标注外每空1分)

(1)神经—体液作用时间长

(2)脑干胰高血糖素(或胰高血糖素和肾上腺素)糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(2分)

(3)大脑皮层细胞吸水膨胀,细胞的代谢和功能受到影响

43(8分,除标注外每空1分)

(1)神经递质特异性受体

(2)抑制神经元凋亡,并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死(3分)

(3)加强下降偏高

44(9分,除标注外每空1分)

(1)abcekf、Y

造血干细胞、a、c、k(或者造血干细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞)(2分)

(2)e(3)k迅速增殖、分化,快速产生大量抗体

(4)①流感病毒发生了变异②感染其他类型的流感病毒③疫苗的免疫强度不够,体内的记忆细胞和抗体太少(2分)

45(8分,除标注外每空1分)

(1)促进根的生长,抑制茎叶的生长(2分)

(2)降低(3)根冠、萎蔫叶片(2分)

(4)拮抗促进细胞分裂促进细胞体积变大(促进细胞伸长)

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