高考政治一轮复习 第9单元 文化与生活 课时2 文化对人的影响教师用书 新人教版必修三.docx
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高考政治一轮复习第9单元文化与生活课时2文化对人的影响教师用书新人教版必修三
课时2 文化对人的影响
[考纲传真] 1.文化对人影响的表现。
2.文化对人影响的特点。
3.丰富精神世界，促进全面发展。
考点1|文化对人影响的表现和特点
全国卷5年1考
命题揭秘导航
2013·全国卷Ⅰ·20,4分
本考点属于高频考点，选择题与非选择题兼顾，突出考查对信息的准确解读和对知识的深入理解。
复习时，既要深入把握各个细节的知识，又要构建文化对人影响的知识体系，还要加强与其他知识间的联系。
第1步——[基础梳理]
1．文化对人影响的来源：
文化对人的影响，来自特定的①文化环境，来自各种形式的②文化活动。
2．文化对人影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和③交往方式。
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。
提醒 文化能影响人们的交往、实践等，但不能起决定作用。
3．文化对人影响的特点
（1）潜移默化的影响
a．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是⑤有形的、强制的。
b．人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、⑥主动接受文化熏陶的过程。
（2）深远持久的影响
a．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在⑦生活方式上，都是深远持久的。
b．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的⑧核心和标志。
它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
提醒 文化对人的影响一般是无形的、非强制的，而不是有形的、强制的；文化对人的影响是深远持久的，但不是永恒不变的。
第2步——[重难突破]
1．细化理解文化对人影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
[点拨] 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。
从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。
2．对比理解文化对人影响的两个特点
潜移默化
深远持久
内涵
指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响
指经年累月、难以抹去的文化影响
角度
侧重影响的过程和方式
侧重影响的效果
特点
一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性，短期内一般不会改变
注意
人们接受健康向上的文化影响，并不都是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程
文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的
要求
启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养
启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展
标志词语
无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等
难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等
联系
二者密切联系，文化对人深远持久的影响是通过潜移默化的方式实现的。
人们长久地生活在一定的文化环境中，不知不觉受到影响，这种影响一旦内化为人的态度和信念，就会形成惯性和定势思维，对人产生深远持久的影响
第3步——[命题探究]
命题点1 文化影响人的来源和表现
[典例1] （2017·长沙模拟）古代汉语中“先生”一词是对学者的尊称。
2015年11月7日，海峡两岸领导人互称先生，在新加坡进行了世纪之握，80秒的难忘瞬间，震撼全球，具有划时代意义。
海峡两岸领导人以先生互称，进行世界之握的文化寓意是（ ）
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化与政治是相互交融的
③展现了海峡两岸多姿多彩的文化魅力
④传统文化是中华民族之魂
A．①② B．②③
C．①④D．③④
A [两岸领导人用“先生”一词互称，体现了文化影响人们的交往行为和交往方式，①正确；“海峡两岸领导人互称先生，在新加坡进行了世纪之握，80秒的难忘瞬间，震撼全球，具有划时代意义”体现了文化与政治相互交融，②正确；③与材料主旨无关，故排除；④错误，中华民族精神是中华民族之魂。
]
[对点训练1] 书信里有许多有趣的故事。
伟大的作家维克多·雨果把创作的小说寄给了出版商，过了一段时间未见回复，就去信询问。
他只在信上写了一个问号，没想到很快就收到了出版商的复信一个惊叹号。
不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲惨世界》。
雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了（ ）
①人们在实践中创造并享用了文化的物质载体
②作为文化的标点符号也会凝聚成精神力量
③文化影响人们的交流方式和思维方式
④优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界
A．①② B．③④
C．①④D．②③
B [雨果写“？
”是问我的《悲惨世界》可以出版吗？
出版商写“！
”是说这文章写得非常好，可以出版，巧用问号和感叹号的修辞功能来传递信息，体现文化影响人们的交流方式和思维方式，也体现出优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界，③④正确且符合题意；没有体现凝聚成精神力量，不选②；书信作为物质载体不是在这件事中创造的，①不选。
]
命题点2 文化对人影响的特点
[典例2] （2017·开封调研）家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。
不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
这是因为（ ）
①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久
②家风家教是人们社会实践活动的产物
③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化是相承接的
④思想道德修养和科学文化修养是相互促进的
A．②③ B．①④
C．②④D．①③
D [这是因为家风家教对人的影响潜移默化、深远持久，现在的社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，所以我国要加强家风建设，①③正确；实践对家风的作用没有体现，故②排除；材料未体现科学文化修养，故排除④。
]
[对点训练2] “好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。
”这形象地说明
（ ）
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础
②文化对人的影响，具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展
④文化对人的影响深远持久，历久弥新
A．①② B．①④
C．②③D．③④
C [①表述错误，物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础，而不是文化；材料没有体现文化对人的深远持久的影响，④不符合题意；材料体现了文化对人的影响是潜移默化的，优秀文化能促进人的全面发展，②③符合题意。
]
考点2|文化塑造人生
全国卷5年1考
命题揭秘导航
2013·全国卷Ⅰ·20,4分
本考点属于高频考点，选择题与非选择题兼顾，主要结合其他知识进行综合性命题，对信息解读的要求较高。
复习时，既要构建文化对人影响的知识体系，还要加强与其他知识间的联系。
第1步——[基础梳理]
1．丰富精神世界
（1）作用：
人创造了文化，文化也在①塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
（2）要求：
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养②健全人格的重要途径。
2．增强精神力量
（1）作用：
文化对人的塑造，还表现在③优秀文化能够增强人的精神力量。
（2）原因：
优秀文化作品总能以其特有的④感染力和⑤感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
3．促进人的全面发展
（1）社会发展与人的发展的关系：
社会发展和人的发展是⑥相互结合、⑦相互促进的。
社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
（2）人的全面发展：
表现在人的⑧思想道德素质、⑨科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
提醒 把握影响和塑造的区别
（1）文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。
（2）文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。
消极的文化也会影响人的成长。
第2步——[重难突破]
1．对比理解“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
主要内涵
强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高
强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态
侧重点
侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受
侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展
获得途径
积极参加健康有益的文化活动，培养健全的人格
学习优秀文化产品，学习先进的文化
举例
常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词
常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语
相同点
二者都离不开特定的文化环境和各种形式的文化活动，都改造和影响人们的精神世界，有利于人的健康成长。
丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性
2.全面把握文化与人的关系
文化与人是密切联系、相互影响的，文化是人创造的，文化又影响着每一个人。
（1）人对文化的影响：
文化是人类社会特有的现象，是由人所创造、为人所特有的，文化是人们社会实践的产物；人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（2）文化对人的影响：
需要从来源、表现、特点、内容等方面全面掌握。
第3步——[命题探究]
命题点1 优秀文化塑造人生
[典例3] （2013·全国卷Ⅰ·20）M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证（ ）
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A．①② B．①③
C．②④D．③④
B [小薇的变化得益于有一个良好的文化环境，说明文化对人的思想和行为有潜移默化的影响，也说明优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格，①③符合题意；社会实践对人的精神境界的提升有决定性作用，②说法错误；解决人的心理问题主要还是靠人本身，④夸大了文化的作用。
]
[对点训练3] 2016年，电视剧《父亲的身份》播出后，受到了观众和业界的高度评价，不仅激起了人们对真善美的追求，也激发了人民积极投身“十三五”建设的信心和决心。
这说明（ ）
①优秀文化能够增强人的精神力量
②大众喜欢的文化起着强有力的导向作用
③优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界
④正能量的文化影响人类交往行为
A．①② B．②③
C．①③D．③④
C [大众喜欢的文化不一定是先进的文化，也就不一定能起着强有力的导向作用，②错误；题干没有指向对交往行为的影响，故④不符合题意；激起人们对真善美的追求和激发人民积极投身建设的信心和决心，分别体现出优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，故①③说法正确。
]
命题点2 综合考查文化的作用
[典例4] [2015·安徽文综·38
（2）]阅读材料，回答问题。
材料 工匠精神筑梦中国制造
自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。
在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。
中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。
根据材料，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。
[解析] 本题属于依据类主观题。
概括、分解材料中的关键信息，可得到以下解题思路：
“是助推现代制造业的重要动力”对应文化反作用于经济；“自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任”对应树立高度的文化自觉与文化自信；“专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神”“将工匠精神与现代高科技融合”对应文化创新知识中的继承传统、推陈出新。
[答案] 文化与经济相互影响，文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力。
树立高度的文化自觉与文化自信，践行社会主义核心价值观，要弘扬工匠精神，担当历史责任。
文化创新必须立足社会实践，继承传统、推新出新、既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。
对点训练4 近年来，我国文化产业发展总体速度较快，文化产业增加值占GDP比重稳步提高。
按照平均增速计算，2016年我国文化产业增加值占国内生产总值的比重将达到5%，在全国范围内可以实现文化产业成为国民经济支柱性产业的目标。
结合材料，运用所学文化生活知识，说明推动文化产业成为国民经济支柱性产业的文化生活依据。
[答案] ①文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济具有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
推动文化产业成为国民经济支柱性产业有利于提高我国文化产业在国民生产总值中的比重，促进生产力的发展。
②文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。
推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于振兴我国文化产业，有利于扩大我国文化的影响力，促进我国经济社会发展。
③推动文化产业成为国民经济支柱性产业，能够更好地满足人民群众的文化需求，提升人民群众的生活质量。
思维建模系列
13．全面把握文化的作用
此知识是高考的长效热点，以后还有加大考查的趋势。
命题通常以与社会发展、个人发展等密切相关的文化类时政热点为背景材料，如国家加强文化产业和文化事业发展的重大决策、提高居民文化素养的各种文化活动，地方加强文化建设、推动文化繁荣的措施等，选取典型材料灵活切入，考查对文化作用知识的准确理解和运用，突出理论与实际的有机统一。
[典例导引] 要胜利完成“十三五”规划的扶贫任务，就必须深入分析落后地区的贫困原因。
既要看这些地区经济上的贫困，更要看到经济贫困背后隐藏着文化的贫困。
山区贫穷的根源除了资源贫乏外，另一个主要症结是人口文化素质低、生产技能差。
贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为方式，形成所谓的贫困文化，这种长期的贫困文化积淀，又反过来成为制约人们摆脱困境、谋求发展的桎梏。
考查问题
结合材料，运用文化生活的相关知识，说明在扶贫工作中注重解决文化贫困的原因。
规范答案
（1）文化是一种精神力量，解决文化贫困能转化为推进扶贫的物质力量。
（2）文化与经济相互影响、相互交融，文化扶贫能推动当地经济的发展。
（3）文化影响人们的实践活动、思维方式，文化扶贫能形成正确的脱贫思路和行动。
（4）优秀文化增强人的精神力量、促进人的全面发展，文化扶困激发脱贫斗争、提高脱贫能力。
[模块构建]
常见设问方式：
结合材料，分析采取某项文化活动或举措的原因（或依据、意义等）。
常用答题语言：
（1）从文化的一般作用角度分析
文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。
（2）从文化的具体作用角度分析
①文化对社会发展的作用：
文化与经济相互影响、相互交融，一定的文化反作用于一定的经济；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②文化对个人发展的影响
a．来源：
文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。
b．表现：
文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
c．特点：
文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
d．文化塑造人生：
优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
[模板提升]
全面建成小康社会，需要社会文化生活有浓郁书香的氛围。
放眼历史，中华民族历史崇尚读书，书香伴随着中华民族的发展历程。
回到现实，一个缺乏书香气息的社会，是功利和浮躁的社会，也是缺乏创新和活力的社会。
2015年3月5日，国务院总理李克强作政府工作报告时指出，要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。
结合材料，运用文化的作用相关知识，说明建设书香社会的重要意义。
[答案] 建设书香社会能够将精神力量转化为建成全面小康的物质力量，推动我国经济发展和政治进步，提高我国的综合国力；发挥优秀文化塑造人生的作用，让公民去正确认识世界和自觉投身实践，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
[错点剖析] 机智躲“陷阱” 轻松冲高分
易错点1 不能正确分析文化对个人影响的表现
提醒 文化对个人的影响表现在交往方式和行为、实践活动、认识活动和思维方式等多个方面，要注意这些影响在指向性的区别。
文化对人的发展起着非常重要的影响，但这种影响不是决定性的，如不能决定交往方式、不能决定实践活动等。
矫正训练1 “在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。
”从上述观点中可见（ ）
①文化决定人的交往行为和交往方式
②文化影响人的认识活动和实践活动
③文化能对个人的成长产生深刻影响
④文化促进人的全面发展和精神丰富
A．①② B．③④
C．②③D．①④
C [文化影响人的交往行为和交往方式，不是决定，①说法错误；只有优秀文化才能促进人的全面发展和丰富人的精神世界，④说法错误。
]
易错点2 不能正确分析文化对个人影响的性质
提醒 不同性质的文化对人的影响是不同的，并非所有文化都能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
先进、科学的文化促进人的发展，落后、腐朽的文化阻碍人的发展。
矫正训练2 在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。
优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。
这表明（ ）
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A．①③ B．①④
C．②④D．②③
C [“微信”属于大众传媒的范畴，在微信公众号上几万人一起读诗体现了大众传媒文化沟通和共享的功能，④符合题意；优美的图片、悦耳的声音、雅俗共赏的解析文字等让参与者的心灵得到滋润，体现了文化环境影响人的文化素养，②符合题意；本题材料并未涉及文化对人影响有深远持久的特点，故①不符合题意；③观点错误，大众文化不一定是优秀文化，也就不一定能提高人们的道德素质。
]
易错点3 不能正确区别潜移默化和深远持久
提醒 注意两者指向性的不同，潜移默化指向的是文化对人影响的方式，即无形性和非强制性，是不知不觉的影响——过程；深远持久指向的是文化对人影响的时间，即长期性和稳定性，是长久持续的影响——结果。
矫正训练3 在北京10条地铁线上的160个车站，每日有5个时段播放古典音乐作品。
也许很多旅客没在意，但这些作品中的精神营养正悄然渗透到每个人的心中。
因为文化对人的影响具有________的特点。
（ ）
A．潜移默化 B．深远持久
C．博大精深D．兼收并蓄
A [该题考查文化对人的影响的特点，题干说到这些作品中的精神营养正悄然渗透到每个人的心中，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，故A符合题意，C、D均不是文化影响人的特点，故排除；B不符合题意，故排除。
]
易错点4 不能正确区别丰富精神世界和增强精神力量
提醒 丰富精神世界主要强调对人的主观认识的影响，增强精神力量主要强调对人的实践行为的影响。
矫正训练4 “圆我中国梦，传播正能量——讲文明树新风公益广告网上传递活动”启动后，全国百家网站运用专栏专题集中展示“讲文明树新风”公益广告，利用微博、QQ群等方式刊发转载，吸引网民阅读品评，增加人们对中国梦的认知、认同，在全社会营造健康向上的网络文化环境。
这说明（ ）
①优秀文化的传播当借助一定物质载体
②优秀文化能够增强人的精神力量
③优秀文化能丰富人的精神世界
④大众传媒始终是文化传播的主要手段
A．①③ B．①②
C．②③D．①④
A [用公益广告这一物质载体来传播讲文明等正能量体现出文化传播要借助物质载体，故①正确；公益广告增加人们认知和认同等，体现出对精神世界的丰富，而不是对精神力量的增强，故③符合题意、②不符合题意；④观点错误，大众传媒原来不是主要手段。
]
[热点聚焦] 推进全民阅读 建设书香社会
[新闻点击]
材料一 中华民族历来对阅读情有独钟、乐此不疲，①始终坚信腹有诗书气自华，要通过读书提升自己。
2016年11月1日，第十七届深圳读书月启动，再次掀起全市居民阅读的热潮。
近年来，深圳市坚持文化立市、文化强市的战略，②着力构建公共文化服务体系，以开展读书月活动为引领，全面推动全民阅读，加快建设书香社会，③为经济社会的发展提供了强大的文化支撑和精神动力。
其中，④“经典诗文朗诵会”活动以“千古匠文，经典重临”为主题，将邀请国内外著名朗诵表演艺术家、深圳市朗诵艺术家协会会员与节目主持人共同参与，⑤带领观众重温经典诗词，感受传统熏陶。
材料二 2016年11月18日至20日，以“享阅读之乐，建书香之城”为主题的第二届浙江全民阅读节举行。
⑥论坛、访谈、读者见面会、讲座、展览、诵读，……各种各样的活动，将引领人们更好地去享受阅读的乐趣，尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，自觉保护知识产权。
在阅读节现场，到处可见企业家的身影。
[信息提取]
①文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界、促进人的全面发展。
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。
③文化对社会发展具有引导和制约作用，优秀文化促进经济发展、社会进步。
④文化对人具有深远持久的影响。
⑤文化对人的影响具有潜移默化的特点。
⑥文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。
[思维发散]
问题一：
运用文化生活知识，分析推进全民阅读，建设书香社会的意义。
分析：
①有利于创造良好的文化环境与氛围，发挥经典对居民潜移默化的作用，从而丰富他们的精神世界、促进他们的全面发展。
②有利于发挥教育在文化传播、继承中的作用。
③有利于传统文化的继承与发展，发挥优秀传统文化的积极作用。
④有利于推动精神文明建设，培育“四有”公民。
问题二：
运用文化与生活的知识，分析企业家积极读书的原因。
分析：
①文化作为一种精神力量，会在人类认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。
②文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式，企业家读书有利于对企业发展作出正确的决策。
③文化反作用于经济，并与经济相互交融，企业家读书有利于提高经营管理素质，从而推动企业更好发展。
④优秀文化塑造人生，企业家读书有利于丰富精神世界、增强精神力量，有利于克服经营困难、为社会多作贡献。
[命题猜想]———————————————————————————
猜想1.“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气”。
“全民阅读”的文化依据是（ ）
①文化影响个人的人生发展 ②全民阅读是一项百年树人的基础工程 ③文化塑造人生，促进人的全面发展 ④全民阅读会增加社会发展的力量
A．①② B．①③
C．①④D．②④
C [不能将全民阅读看作是百年树人的基础工程，故②错误；只有优秀文化才促进人的全面发展，故③
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