军事领导群体的素质结构.docx
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军事领导群体的素质结构
辉煌十一五：
我军干部队伍素质结构明显改善
2010年11月23日08:
15来源：
《解放军报》
本报讯蒲西、记者赛宗宝报道：
记者日前从北京军区某集团军召开的“中央军委转发防空旅基本经验五周年座谈会”上获悉，目前该旅已形成以3名博士后、8名博士、110名硕士为骨干的高素质新型军事人才群体，干部基本具有本科以上学历，其中具有研究生学历的占30%。
记者在现场看到，这个旅依靠人才先行牵引部队信息化建设的经验，引发来自海军某驱逐舰支队、第二炮兵某旅等全军先进单位代表的赞叹和热议。
有代表感叹，这是“十一五”期间全军加快实施人才战略工程、加速培养高素质新型军事人才，干部队伍和人才建设取得显著成就的一个缩影。
来自总部的数据表明，5年来，我军干部学历层次大幅提高，大学本科以上学历提高29个百分点，研究生学历提高8个百分点，一批硕士、博士研究生和军事留学生走上作战部队军师级领导岗位；一批科技领军人才和技术专家人才在航空航天、高效能计算机系统研制、新装备研发等学科专业和关键领域担当重任。
在学历层次大幅提高的同时，干部队伍军事专业素质、联合作战指挥素质也明显增强。
据了解，作战部队团以上领导班子成员本级培训率达到68%，经过高科技知识和军兵种交叉培训的占41%。
5年间，全军先后选派1500余名干部到外军院校进修深造，选派350名作战部队师旅主官和院校指挥专业教员出国考察培训。
另外，新增中国科学院和中国工程院院士18名，新建博士后科研流动（工作）站102个，90人入选国家级新世纪百千万人才工程，1432人获军队杰出专业技术人才奖、军队院校育才奖金奖、作战部队优秀专业技术人才奖。
据总政有关部门负责人介绍，我军干部队伍素质结构进一步优化，得益于深入推进军队人才战略工程，坚持大规模培养人才、大幅度提高素质，健全完善以提高能力为核心、培训与使用紧密结合的干部全程培养机制。
延伸阅读
开掘用好“第一战略资源”
——访总政干部部部长于大清
■蒲西 本报记者 赛宗宝
人才是建军治军之本，是军队建设的第一战略资源。
日前，本报记者就“十一五”期间军队干部队伍和人才建设有关问题，采访了总政干部部部长于大清。
记者：
“十一五”期间，全军干部队伍和人才建设成效显著，请具体介绍一下这方面情况。
于大清：
“十一五”期间，全军和武警部队认真贯彻胡主席和军委总部决策指示，加大实施人才战略工程力度，加速培养高素质新型军事人才，有力保证了以军事斗争准备为龙头的各项任务圆满完成。
具体讲，主要体现在5个方面：
一是各级领导班子建设水平有了新的提高。
制定领导班子建设规划措施，抓紧培养选拔优秀年轻干部，一批50岁出头的大军区级干部、45岁左右的军级干部、40岁左右的师级干部进入领导班子，作战部队团级以上领导班子的年龄、学历、知识和素质结构得到进一步改善。
二是军事斗争人才准备扎实有效。
加大急需紧缺专业人才调整补充和应急培训力度，着力实现“岗位有人”到“岗位称职”的转变。
同时采取有力措施，为遂行反恐维稳、抢险救灾、国际维和等重大非战争军事行动提供了有力人才支持。
三是干部队伍整体素质明显提高。
坚持大规模培养人才、大幅度提高素质，全军干部大学本科以上学历达到80%，其中研究生占14.8%，分别比5年前提高了29和8个百分点；作战部队团级以上班子成员本级培训率达到68%，经过高科技知识和军兵种交叉培训、交叉任职代职、参加重大军事演习的比例大幅提升。
四是干部队伍整体结构进一步优化。
注重加强战略管理和宏观调控，干部编配结构不断改善，编余待分配干部得到妥善安置，超编干部大幅压减，作战部队基层干部保持稳定，各级领导班子中经过重大任务锻炼和懂信息化的优秀年轻干部明显增多。
五是专业技术人才队伍建设迈出新步伐。
高层次专业技术人才规模逐步扩大，军队“两院”院士达到98名，764名专家享受政府特殊津贴，90人入选国家级新世纪百千万人才工程。
博士后科研流动（工作）站达到215个，在站博士后1400人，比“十五”末翻了一番。
记者：
对解决联合作战指挥人才和高层次专业技术人才紧缺问题，请介绍一下总部做的主要工作。
于大清：
加强联合作战指挥人才和高层次专业技术人才培养，是胡主席和军委着眼军队建设全局作出的重大战略决策，也是我军干部队伍和人才建设的重中之重和当务之急。
这些年，军委总部采取超常措施，创新方法途径，加大工作力度，收到了初步成效。
在联合作战指挥人才培养方面，注重宏观谋划和理论研究，先后召开全军联合作战指挥人才培养座谈会，制定下发加强改进干部培训工作意见、深入推进联合作战指挥人才培养等若干政策文件。
全面深化院校联合作战教学改革，在高中级任职教育院校推行教官制，选派作战部队领导干部到驻外武官处任职，组织师旅主官出国考察培训，开展联合作战知识学习活动，加大干部交叉任职代职力度，注重在完成重大任务、破解部队建设和军事斗争准备重难点问题的实践中培养锻炼人才。
在高层次专业技术人才培养方面，依托国家和军队重大科研项目，在科技攻关中培养尖子人才和创新团队。
实施高层次科技创新人才工程，开办高层次创新型科技人才研修班。
按照武器装备“两成两力”建设要求，加强作战部队装备技术保障骨干培训，构建了部队、院校、生产厂家三位一体的人才培养模式。
选送专业技术干部到国内外科研机构和院校学习深造，积极开展人才和智力引进工作。
加强博士后管理，加大科研创新经费资助力度。
目前，军队高层次专业技术人才群体初具规模，在完成重大任务中发挥了重要作用。
☆
记者：
我们在部队了解到，广大干部反映这几年干部政策制度调整改革力度很大，切身感受到了成才环境的变化，请介绍一下这方面的情况。
于大清：
胡主席在2005年底军队一次重要会议上作出重要指示，“十一五”期间，要集中精力抓一抓政策制度调整改革，尤其要注意解决那些关系广大官兵切身利益的问题，力争取得一些实质性成果，以利于进一步集聚人才、凝聚军心和保持部队稳定。
这些年来，按照胡主席重要指示和军委总部部署要求，我们积极推进干部政策制度调整改革，以构建顺畅高效的运行机制为支撑，在干部考评选拔、计划管理、培养提高、吸引保留、激励保障等方面出台一系列政策规定，形成了一批涵盖干部“进、出、升、调、训”各个环节的成果，有力促进了干部队伍和人才建设法制化规范化。
一是着眼准确识别人才、正确选拔人才，建立指挥军官、参谋军官和专业技术军官考评体系，制定选拔任用工作程序规定，推开考核与考试相结合选拔干部办法，群众对干部选拔任用工作的满意度大幅提高。
二是着眼提高军事人才培养开发质量效益，在军队院校招生分配、依托国民教育培养军事人才、干部出国进修培训、规范干部培训秩序等方面出台一系列政策规定，初步形成了具有鲜明特色的新型军事人才培养开发体系。
三是着眼提高干部管理科学化水平，制定加强干部队伍宏观调控和基层干部计划管理的措施办法，研发干部队伍宏观调控数学模型和决策支持系统，建立动态预测机制，推动干部队伍由粗放式管理向精确化管理转变。
四是着眼提高专业技术干部队伍科技创新能力，出台军队吸引保留高层次专业技术人才规定，颁布实施文职人员制度，完善专业技术人才奖励政策，进一步激发了专业技术干部队伍生机活力。
五是着眼增强军队吸引力凝聚力战斗力，下发进一步做好转业干部安置工作的意见，修改出台预备役军官法，颁发伤病残军人退役安置规定和军队干休所工作条例，推进军人工资制度改革，规范完善津贴补贴制度，部队反映比较突出的一些矛盾问题得到明显缓解。
六是着眼有效完成多样化军事任务，制定战时干部工作规定和预备役军官战时征召工作规定，及时出台重大非战争军事行动中干部工作政策，保证了奥运安保、汶川抗震救灾、亚丁湾索马里海域护航等重大任务的完成。
记者：
当前军队干部队伍和人才建设面临一些新情况新问题，请分析一下我军人才发展的战略需求和阶段性特征。
于大清：
筹划设计“十二五”时期军队人才建设，需要系统盘点我军人才建设发展现状，把发展基础、战略需求、规划思路和实施路径理清楚。
当前，人才建设处于新旧矛盾交织、机遇挑战并存的重要时期。
分析研究我军人才建设的发展现状和时代背景，我们感到，当前和今后一个时期军队人才建设承载着新的时代要求和历史重任，呈现出新的阶段性特征。
第一，拓展和深化军事斗争准备，提高基于信息系统的体系作战能力，既要突出人才建设重点，还要统筹抓好各个战略方向人才准备。
第二，积极推进军队信息化建设，必须着眼解决干部队伍信息化素养偏低的“短板”，把培育信息意识、普及信息知识、提高信息能力贯穿人才建设全过程。
第三，加快构建现代军事力量体系，对人才结构和素质提出新的要求，必须优先配置、优先开发、优先保障，确保人才发展适应新型作战力量建设需要。
第四，军队担负的使命任务不断拓展，遂行非战争军事行动任务更趋繁重，必须高度重视以救援处突为重点的专业力量建设，持续抓好维稳处突、抢险救灾、国际维和等特殊专业人才培养。
第五，党和国家加快实施人才强国战略，干部人事制度改革不断深化，为高素质新型军事人才培养开发提供重要契机，创新政策机制、激发创造活力成为军队人才发展的必然要求。
正确把握这些战略需求和阶段性特征，是我们科学规划人才建设的逻辑起点和现实基础，对于深刻认识高素质新型军事人才培养的时代内涵和内在要求，创新人才发展的方法途径，具有重要意义。
记者：
面对即将到来的下一个五年，请介绍一下总部在深入推进军队人才建设方面的一些基本设想。
于大清：
“十二五”时期，是在新的起点上推进军队现代化建设又好又快发展的关键时期，是拓展和深化军事斗争准备、推进军队建设整体转型的重要阶段。
根据军委和总政领导指示，“十二五”时期军队人才工作总的考虑是，按照国防和军队现代化建设“三步走”发展战略的总体部署，紧紧围绕提高能力这条主线，以任务需求牵引提高，以重点突破带动跃升，以工程计划推进建设，以制度机制保障发展。
一是着眼军事人才成才成长规律，坚持党管人才、使命牵引、能力为本、创新驱动、超前培养、深化融合的工作原则，牢牢把握军队人才发展正确方向，确保军队干部队伍和人才建设科学发展。
二是科学设计目标任务，通过转变发展方式、优化资源配置、完善政策制度，培养造就数量规模充足、结构布局合理、信息能力较高、效能作用明显的高素质新型军事人才队伍，为有效履行我军使命任务奠定坚实人才基础。
三是着眼军队建设转型需要，突出抓好联合作战指挥人才、信息化建设管理人才、信息技术专业人才、新装备操作和维护人才培养，为形成基于信息系统的体系作战能力提供有力人才支持。
四是抓住制约人才发展的现实问题，运用路线图方法和工程化建设思路，实施重大人才专项工程，为人才队伍全面协调发展创造条件、打牢基础。
五是以积极稳妥推进中国特色军官职业化制度为牵引，进一步健全完善人才政策制度，构建形成体现时代要求、保持传统优势、满足未来发展的制度体系。
★
解放军干部队伍素质结构改善大幅度提高素质
南海网时间：
2010-11-2313:
20来源：
解放军报作者：
大规模培养人才大幅度提高素质
记者日前从北京军区某集团军召开的“中央军委转发防空旅基本经验五周年座谈会”上获悉，目前该旅已形成以3名博士后、8名博士、110名硕士为骨干的高素质新型军事人才群体，干部基本具有本科以上学历，其中具有研究生学历的占30%。
记者在现场看到，这个旅依靠人才先行牵引部队信息化建设的经验，引发来自海军某驱逐舰支队、第二炮兵某旅等全军先进单位代表的赞叹和热议。
有代表感叹，这是“十一五”期间全军加快实施人才战略工程、加速培养高素质新型军事人才，干部队伍和人才建设取得显著成就的一个缩影。
来自总部的数据表明，5年来，我军干部学历层次大幅提高，大学本科以上学历提高29个百分点，研究生学历提高8个百分点，一批硕士、博士研究生和军事留学生走上作战部队军师级领导岗位；一批科技领军人才和技术专家人才在航空航天、高效能计算机系统研制、新装备研发等学科专业和关键领域担当重任。
在学历层次大幅提高的同时，干部队伍军事专业素质、联合作战指挥素质也明显增强。
据了解，作战部队团以上领导班子成员本级培训率达到68%，经过高科技知识和军兵种交叉培训的占41%。
5年间，全军先后选派1500余名干部到外军院校进修深造，选派350名作战部队师旅主官和院校指挥专业教员出国考察培训。
另外，新增中国科学院和中国工程院院士18名，新建博士后科研流动（工作）站102个，90人入选国家级新世纪百千万人才工程，1432人获军队杰出专业技术人才奖、军队院校育才奖金奖、作战部队优秀专业技术人才奖。
据总政有关部门负责人介绍，我军干部队伍素质结构进一步优化，得益于深入推进军队人才战略工程，坚持大规模培养人才、大幅度提高素质，健全完善以提高能力为核心、培训与使用紧密结合的干部全程培养机制。
（蒲西赛宗宝）
试论领导班子的群体结构
江泽民总书记在《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话中指出：
“要在坚持‘四化’方针和德才兼备原则的前提下，根据各类领导班子的不同情况，合理调整和改善结构。
在注重思想政治素质的基础上，要注意年龄结构、知识和专业结构，还要注意各个成员的特长，使领导班子成为整体素质优良、成员优势互补的坚强集体。
”调整和改善领导班子结构，是新时期加强领导班子建设，推进党的建设这一伟大工程的一项重要任务。
“领导班子就是作战指挥部”（《邓小平文选》第二卷第9页）。
这个指挥部功能的大小、战斗力的强弱、工作效率的高低，不仅同每个成员的政治觉悟、理论水平、组织能力、实践经验等直接相关，而且也依赖于该领导班子内部结构是否合理。
为此，在抓好指挥部建设的同时，必须注重不断调整、改善领导班子的群体结构，使各级、各类领导班子具有与领导职责相适应的领导功能，达到成员齐全配套、分工合理、符合精干高效的原则。
本文就领导班子群体结构的涵义、基本要素，如何实现领导班子群体结构优化等问题，谈点粗浅的看法。
一、领导班子群体结构的涵义
结构，是指某个整体构成形式。
具体说，就是整体的各个部分之间的搭配和组合。
群体结构，是指从中央到地方的一个部门、一个单位，由不同素质、不同知识、不同年龄、不同才能的人所构成的一个整体。
领导班子群体结构是一个特定的群体结构。
主要是指各级、各类领导班子的成员及各种有关要素的排列组合方式。
简言之，就是领导班子成员在年龄、知识、专业、智能、气质等方面因素的科学组成。
不同的领导班子群体结构，有不同的群体性质和功能。
一个领导班子整体功能发挥得如何，不仅取决于各个领导成员的个体素质，而且还取决于领导班子的群体结构。
对于新时期领导班子建设，党中央向广大干部提出了革命化、年轻化、知识化、专业化的要求（即“四化”方针），这对于加强干部队伍建设，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
因此，“四化”方针也应当成为建立和优化领导班子群体结构的基本方针。
二、领导班子群体结构的基本要素
领导班子群体结构是由诸多要素构成的。
在各种要素中，最基本的要求是始终能够坚持正确的政治方向、能够自觉地同以江泽民同志为核心的党中央在政治上保持一致，成为坚定不移地贯彻执行党的基本路线的坚强集体。
在这个最基本的要求和前提下，还要具备以下几点要素：
梯形的年龄结构、合理的知识结构、配套的专业结构、多层次的智能结构、协调的气质结构以及不同性别、民族结构等等。
1．年龄结构。
年龄结构是领导班子群体结构的一个重要组成部分，主要是指不同年龄干部的比例构成情况。
一般说来，各级、各类领导班子应由适当比例的老、中、青三个年龄段组成，形成一个梯形年龄结构为好。
“干部队伍保持梯队的结构，可以使党的事业后继有人，代代相传”（《陈云文选》第303页）。
因此，合理年龄结构的领导班子，具有旺盛的创造力和生命力。
通常不同年龄的人，有不同的智力和精力，也有不同的职业特点。
在领导活动中，可以互相取长补短，从而发挥领导集体的最佳效能。
老干部阅历深、经验丰富、深谋远虑、处事稳健，善于观察形势，适于从事重要的指导、参谋、管理等工作，还可以统筹全局、把握方向、培养英才，亲自处理一些比较重要的社会问题和工作问题；中年干部精力充沛、思路开阔、年富力强、反应敏捷，理解力、辨别力、分析问题和解决问题的能力比较强，兼有青、老年干部的长处，可以起到承前启后的作用；青年干部生气勃勃、奋发向上、思想敏锐、热情饱满、虚心好学，易于接受新事物，创造力强，适于从事中、老年难以胜任的攻坚性、开拓性工作。
这样三部分人组成一个比例合理的领导集体，形成老干部深谋远虑、中年干部中流砥柱、青年干部奋发有为，并处于不断发展的动态平衡中，既有利于领导班子整体优化，又有利于新老干部的合作与交替，既能使领导班子有条不紊地实现新陈代谢、永葆青春活力，又能保证领导活动的稳定性和连续性，更好地发挥最佳整体效能。
当前，选拔优秀中青年干部，充实和加强各级领导班子建设，进一步改善领导班子年龄结构，保证新老合作和交替正常进行，具有重要的现实意义。
在调整和改善领导班子年龄结构中，要注意两个问题：
一是由于各级领导班子担负的领导任务不同，年龄结构也不应完全相同，不能“一刀切”，要区别情况，制定不同的比例和年龄要求。
一般说来，较低层次的领导班子，年龄结构较年轻一些，高层次的领导班子年龄结构可稍高一些。
例如，省部级班子，一般平均年龄55岁为宜，地市级班子平均45岁左右，县级班子平均40岁左右，这样有利于领导班子的稳定性和连续性。
从我们边防部队看：
营级班子平均年龄35岁左右，团级班子平均年龄40岁左右为宜。
二是不能把领导班子年轻化，理解为青年化。
2．知识结构。
知识结构是指在一个领导班子中，具有不同知识水平成员的结合情况。
这里所说的知识，既包括理论知识，也包括实践经验。
一个领导班子的知识结构，应当是以马克思主义理论为指导，以科学文化知识为基础，以领导科学知识为主体的立体知识结构的整体。
这就要求每个领导成员，首先要懂得马克思主义的基本理论，具有较高的理论水平，能够运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析和解决领导工作中的实际问题。
这一点对边防各级领导干部来说尤为重要。
“边防无小事，事事通中央”。
边防工作是和整个国家大局联系在一起的，在一定意义上说，理论水平直接反映政治素质、政治意识、政治方向、政治敏感性。
其次，要掌握一定的科学文化知识，包括数、理、化、文、史、哲以及政治经济学、管理科学、系统论、控制论、信息论等。
边防工作还要懂得外语、地理、民族民俗以及心理学等方面的知识。
再次，要掌握领导学知识，懂得领导工作和用人之道。
这样才能形成立体知识结构，在领导班子内部形成既有自然科学方面的人才，又有社会科学方面的人才，还有人文科学方面的人才。
既有修养较高的理论家，又有经验丰富的实践家。
合理的知识结构还要考虑初级、中级、高级知识水平人才，按照一定比例构成完整的结构，并且随着发展而不断调整。
现代社会十分重视领导者的学历，因为它反映了一个人经过专门系统的学习状况。
然而，学历仅反映一个人曾经接受教育的程度，并不完全等同于实际工作能力。
在现实生活中，通过自学成为专家学者的不乏其人，在长期工作中积累而达到很高知识水平的领导者也大有人在。
因此，在考虑领导班子知识结构时，要正确把握和处理文凭和水平、学历和能力的关系，既要重视学历，也要重视实际工作能力，还要注意各种知识科学搭配，从而建立合理的领导群体知识结构。
3．专业结构。
专业结构是指在一个领导群体中，各种专业人才的科学合理的组合情况。
合理的专业群体结构，是根据领导班子的职能和任务来确定各类专业人才构成比例的。
领导班子具有合理的专业结构，其目的是让明白人当家，实行内行领导，克服以其昏昏使人昭昭的状况。
专业结构，是由领导事务的专业分工所决定的。
当今社会，由一个领导者将所有领导事务包揽无余是不可能的，必须由具有各种专业才能的领导分工负责，也就是说，由不同的专业知识，合成一个比较全面的整体。
即若干个“偏才”构成一个大的“全才”。
现代领导集体还应当是一个由业务、管理、政工、后勤等各类配套的专家合理组合的群体。
以企业为例，一个大的厂矿企业，应该有得心应手的组织和指挥生产任务的厂长（经理）；应该有精通技术、善于革新的工程师；有善于经营、不断提高经济效益的总经济师；有精于科学计算，当家理财的总会计师；有能坚持正确的政治方向、协调各种关系、善于团结广大职工的党委书记。
这是一个最佳的企业领导集团的专业结构。
部队也是如此，以武警边防总队为例，应该有能够得心应手地领导、组织和指挥边防业务、部队管理等方面工作的总队长；应该有原则性强，熟悉干部管理和组织、纪检、宣传等思想政治工作的政治委员；有精通边防业务、熟悉政策法规的副总队长；有懂后勤管理、善于当家理财的副总队长；有铁面无私、严格执行党的纪律的副政治委员，这样才能组成一个最佳的总队领导班子的专业结构。
专业结构同知识结构是有区别的。
它们的主要区别就在于：
不能简单地以社会教育的学科来区分，而是以领导业务不同内容来区分。
政法、文教、财贸等是专业知识；思想政治工作、组织人事工作、宣传工作、统战工作、民政工作等等都是专业知识。
同样在部队管理中，军事工作、政治工作、边防业务工作、后勤工作也都是专业知识。
因此，在现代领导群体中，应当是各类专家进行合理的组合。
即：
既要有善于思想政治工作的专家，有通晓主要专业的专家，有精通理财的专家，也要有熟悉后勤工作的专家。
这里要注意两个问题：
一是领导干部专业化并不等于领导班子专业化，不能搞成同类专业的专家；二是专业化不能理解为专家化，各种技术专家虽然有专业特长，对从事某一方面的领导和管理有许多有利条件，但并不等于在领导和管理上是内行。
有些专家专业造诣较深，但不会做、不愿做领导工作和管理工作，就不宜进入领导班子。
因此，在一定意义上说，单纯的专业技术专家的结合，不是合理的领导班子专业结构。
4．智能结构。
智能是指人们获得知识和运用知识、经验解决问题的能力。
智能大体有思维能力、自学能力、组织指挥能力、科研能力、语言文字表达能力等。
人的智能存在着差别，这种差别表现在质的方面就是智能的不同类型，表现在量的方面就是同一智能具有不同水平。
智能结构，是指具有不同智能类型和不同智能水平的人，在一个工作群体中的科学组成。
一般情况下，一个领导者很难同时具备多方面的智能。
在领导班子成员中，各自不同类型的智能和不同水平的智能，可以相互依附、互为基础、互相制约、互相影响。
因此，领导成员合理的智能结构，就显得十分重要。
选配恰当，特别是成员间通过智能互补，班子就有合理的智能结构。
一般说来，领导班子成员至少要由思想家、组织家和实干家组成。
思想家善于运筹策划，有较强的判断力、想象力、综合力，能够统观全局，提出决策；组织家善于组织协调，有较强的指挥力、驾驭力和控制力，能够带领队伍，组织活动；实干家善于实施，有较强的实践能力、操作能力和推动能力，能身先士卒，以身作则。
西汉刘邦很懂用人之道，以他为核心组成的领导集团的智能结构充分体现了各自的优势和互补性。
张良善于谋划，“运筹帷幄，决胜千里”；韩信善于带兵冲锋陷阵，“韩信将兵多多益善”；肖何善于运送粮草，保障后方。
这种智能的互补产生了很大的优势，对于刘氏取得天下起到了重要的作用。
当前，特别要强调要有开拓型人才，敢闯敢冒敢试验，大胆创新，勇于开拓，让开拓型领导人才在班子里担任重要的职务，以保证党的改革开放和经济建设大步前进。
比较理想的智能结构，要有帅才、将才和干才组成。
无论哪一级班子既要有通才，又要有专才。
智能结构要完善，切忌一个模式、清一色、一刀切。
只有一种智能结构的群体，其后果不亚于一个由优秀歌唱家组成的合唱团。
同一气质对内产生排他性，对外降低适应性。
5．气质结构。
气质是指人的一种比较稳定的个性特征。
气质结构是指在领导班子中，具有不同气质类型的人员结合情况。
专家们认为：
人的气质大体可分为胆汁质（急躁型）、多血质（活泼型）、粘液质（胶滞型）、抑郁质（稳重型）四种类型。
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