《教师职业道德规范》新八条.docx

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《教师职业道德规范》新八条

《教师职业道德规范》新八条

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中小学教师职业道德“十禁”规定

一、禁止讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生；

二、禁止以学生考试成绩排列名次、安排座次：

三、禁止影响学生身心健康的不良言行；

四、禁止向学生乱收费、乱发资料和乱推销商品；

五、禁止随意停课、无教学计划和无教案上课；

六、禁止校内有偿补课、有偿辅导和校外有偿家教；

七、禁止利用职务之便为个人谋取私利；

八、禁止上课接传呼、打手机和接待来客；

九、禁止赌博、酗酒、言语行为失礼失态；

十、禁止衣着不整、留怪异发型和浓妆艳抹。

中小学教师职业道德五措施

一、建立教师师德档案

《教师师德档集》主要分三部分：

师德优良表现及表彰情况；师德问题来信来访情况记录；师德违纪表现及处理结果等。

档案将跟随教师从任教开始直到退休．

《教师师德档案》将作为教师个人档案一部分，与继续教育档案合并管理。

《运城市中小学教师职业道德年度考核（评）情况登记表》（见附件样表）是《教师师德档案》的重要材料，每人每年一份，年终由教师本人和学校主要领导认真如实填写有关情况，并及时存入《教师师德档案》中．

二、建立教师师德监督网

各县（市、区）教育局和全市所有的中小学校都要设立师德信箱，公开师德监督电话，聘请师德监督员，公布教师师德规范，定期向学生家长征询意见，建立学校、家庭、社会三位一体的师德监督网。

三、登记继续教育学分

在每年的中小学教师继续教育全员培训中把师德教育放在首位教师参加职业道德培训学习考核合格记1学分，职业道德实践活动考核合格记1学分，共记继续教育学分2学分。

凡达不到2学分的，应视为未完成本年度继续教育任务，教师当年不得晋级、晋职、评模表彰。

四、实行“师德一票否决制”

每年年终，学校要将每位教师的职业道德．建设考评结果和情况，在校务公开栏或政务公开栏公布、通报，将师德建设和师德现实表现情况与学校和教师的年终考核挂钩，与年度奖惩挂钩，与教师职称评聘、晋级晋职和评模表彰挂钩，实行“师德一票否决制”。

五、严明纪律，严格处罚

各市每位中小学教师都要结合自身实际，自觉审视以往的教育教学工作和生活行为，认真进行自查自

纠，真正做到“正容、正行、正心”。

凡违反《教师职业道德“十要”、“十禁”规定》的教师，情节较轻者，由学校提出批评，并责令教师本人作出书面检查，在全校予以通报；情节较重、造成不良影响者，扣除本人当年的奖金或高职低聘，当年不得评先进，两年之内不得晋升专业职务；情节严重、在社会上造成恶劣影响，经批评教育，没有明显改进者，取消教师资格，调离教学岗位。

教师职业道德行为“八不准”

一、不准违反教学常规，敷衍塞责、误人子弟；

二、不准歧视、侮辱、体罚学生和训斥、羞辱学生家长；

三、不准涉足“黄、赌、毒”、封建迷信及邪教活动；

四、不准在课堂上吸烟、使用通讯工具及擅自离岗；

五、不准向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其它商品；

六、不准乱收费、乱办班及搞有偿家教；

七、不准向学生或家长索要钱物；

八、不准在上班时间打扑克、搓麻将及利用电脑聊天、玩游戏等。

心理健康教育的主要任务：

对学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。