新部编版小学三年级语文下册第七单元课课练含课时练习和课后作业附答案.docx

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新部编版小学三年级语文下册第七单元课课练含课时练习和课后作业附答案

部编版小学三年级语文下册第七单元课课练（含课时练习和课后作业）

22、《我们奇妙的世界》

第一课时课堂作业

1.看拼音，写汉字。

chénɡxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn

（）（）（）（）（）

2.把下列词语和相应的解释连起来。

雕饰：

本文指樱桃表面光滑润泽。

余晖形容轻快地跳起舞来。

圆润用雕刻或雕塑进行装饰。

翩翩起舞傍晚的阳光。

3.本课主要介绍了天空的，还有地上

。

参考答案

1呈现变幻蜡烛诱人圆润

2.雕饰：

用雕刻或雕塑进行装饰。

余晖：

傍晚的阳光。

圆润：

本文指樱桃表面光滑润泽。

翩翩起舞：

形容轻快地跳起舞来。

3.本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物。

第二课时课堂作业

一、多音字组词

 mó（）chénɡ（）cánɡ（）

模乘藏

mú（）shèng（）zàng（）

二、读读例句，仿写句子。

雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映照出我们的脸。

1.这里把（）比作镜子，写出了。

2.仿写一句：

就像。

3、填空：

1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。

2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。

等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。

参考答案

一、

mó（模型）chénɡ（乘法）cánɡ（藏身）

模mú（模样）乘shèng（千乘）藏zàng（西藏）

二、1.水洼水洼的奇妙、有趣

2.山坡上的一片桃园，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

三、1.有时，云彩在（蓝色）的天空中飞翔，它们就如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）形状，告诉我们许多美妙的故事。

2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（一把把锋利的刀剑）在阳光下闪耀。

等到（积雪）融化时，从房檐上落下的（小水滴），就像一颗颗珍珠。

课后作业

基础积累大巩固

一、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。

呈（chénɡcénɡ）幻（huànhàn）润（rùnlùn）

存（chúncún）振（zhèngzhèn）辉（hīuhuī）

二、看拼音，写词语。

chénɡliánɡɡuānɡmánɡdāojiànpǔtōnɡmóxínɡ

（）（）（）（）（）

三、仿写句子。

等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，就像一颗颗珍珠。

房檐上落下的每一滴水，还像。

阅读能力大提升

四、重点段落品析

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。

蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

1.上文中，主要写了（）、（）、（）等景物。

2.“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个（）句，请你也来写一句：

3.仿写词语：

（1）金黄色：

（2）翩翩起舞：

思维创新大拓展

五、小练笔。

文中有多处从极普通的事物中找到美的句子。

请你也写一种普通的事物，写出它的美。

参考答案

一、给下列加点字选择正确的读音。

呈（chénɡ）幻（huàn）润（rùn）存（cún）振（zhèn）辉（huī）

二、

乘凉光芒刀剑普通模型

三、

一个个小巧的精灵

四、

1.树叶蝴蝶鸟儿

2.拟人句蜜蜂辛勤地在花丛中采着花蜜。

3.

（1）碧绿色浅蓝色淡紫色

（2）翩翩起舞：

依依不舍勃勃生机源源不断

五、

单单一朵梨花不见得很美，然而一树梨花就不同了。

千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中伫立；微风一过，好像又在翩翩起舞。

部编版小学三年级语文下册23、《海底世界》课课练

第一课时课堂作业

一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

窃（qìqiè）私（shīsī）警（jǐnjǐnɡ）

肌（jījǐ）章（zānɡzhānɡ）胞（dāobāo）

二、看拼音，写词语

nínɡjìnɡɡuānfǔshìfǒuwānɡwānɡwēixiǎn

（）（）（）（）（）

三、你知道海底世界是什么样子的吗？

参考答案

一、窃（qiè）私（sī）警（jǐnɡ）

肌（jī）章（zhānɡ）胞（bāo）

二、宁静官府是否汪汪危险

三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。

第二课时课堂作业

一、比一比，组成词语。

窃（）私（）肌（）胞（）

窍（）和（）饥（）抱（）

二、写出下列词语的近义词。

后退——迅速——丰富——

危险——宁静——进攻——

3、读读下面的句子，注意用加点词语造句。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：

有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……

有的……有的……有的……

四、给下列句子加上标点符号。

海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）

参考答案

一、比一比，组成词语。

窃（窃听）私（私信）肌（肌肉）胞（细胞）

窍（七窍）和（和气）饥（饥饿）抱（抱住）

二、写出下列词语的近义词。

后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏

危险——安全宁静——喧闹进攻——坚守

三、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。

四、海底植物的差异也是很大的（。

）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有紫色的（，）还有红色的（……）

课后作业

基础积累大巩固

一、连一连。

zǎoyùnzhānɡbāochǔ

章胞藻蕴储

二、看拼音，写汉字。

ɡōnɡjīfǎntuīxùnsùhòutuìfēnɡfù

（）（）（）（）（）

三、照样子，写句子。

例：

海底植物的差异也是很大的。

它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……

……有……有……还有……

阅读能力大提升

四、课文整体梳理。

通过本课的学习，我知道了大海深处是这样的：

海底深处有（）的声音；海底动物（），海底（）的差异也是很大的；海底蕴藏着丰富的（）、（）、（）和（）等矿产资源。

五、重点段落品析。

海底的动物，各有各的活动的方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这个自然段共有（）句话，主要围绕（）写的。

2.本自然段主要介绍了（）等动物。

3.从文中找出下列词语的反义词：

付费——迅速——长途——

思维创新大拓展

六、围绕一个中心句写一段话。

参考答案

一、

zhānɡbāozǎoyùnchǔ

章胞藻蕴储

二、

攻击反推迅速后退丰富

三、

花园里的花真多呀！

有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有浪漫的玫瑰，还有浓香的月季。

四、

各种各有各的活动方法植物煤铁石油天然气

五、

1.5　海底的动物，各有各的活动的方法

2.海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类

3.免费缓慢短途

六、

略。

部编版小学三年级语文下册24、《火烧云》课课练

第一课时课堂作业

一、用“√”给下列的字选择正确的读音。

檀（tánfán）盈（yínɡyín）彤（tóutónɡ）

跪（ɡìuɡuì）腿（tuǐtǐu）猛（něngměnɡ）

二、在括号里填上适当的词。

一（）狗一（）狮子一（）马

（）地看着（）的狗（）地蹲着

三、仿写词语：

笑盈盈：

一模一样：

参考答案

1.檀（tán）盈（yínɡ）彤（tónɡ）

跪（ɡuì）腿（tuǐ）猛（měnɡ）

2.一（条）狗一（头）狮子一（匹）马

（笑盈盈）地看着（凶猛）的狗（威武镇静）地蹲着

3.仿写词语：

笑盈盈：

笑眯眯喜滋滋乐呵呵

一模一样：

一张一弛一开一合一颦一笑

第二课时课堂作业

1、查字典写词语。

　　“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。

这个字第二画的名称是___________。

在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。

二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

　　1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。

（   ）

　　2．“灿”的读音应为平舌音。

（   ）

三、在括号里填上恰当的词。

　　红通通的（　）　　金灿灿的（　）

　　弯弯的（　）　　　绿油油的（　）

四、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。

　　①火烧云红通通的。

（　）

　　②天空的云从西边一直烧到东边。

（　）

　　③忽然又来了一条大狗。

（　）

　　④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（　）

⑤火烧云的样子很多。

（　）

参考答案

一、皿4Yyíng撇充满

二、1.×2.√

三、红通通的（脸蛋）　　金灿灿的（太阳）

　　弯弯的（小河）　　　绿油油的（麦苗）

四、①火烧云红通通的。

（静态）

　　②天空的云从西边一直烧到东边。

（静态）

　　③忽然又来了一条大狗。

（动态）

　　④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（动态）

⑤火烧云的样子很多。

（静态）

课后作业

基础积累大巩固

一、根据拼音写词语。

cànlànfēnmiǎoshēntuǐxiōnɡměnɡwēiwǔ

二、比一比，再组词。

彤（）庙（）凶（）妙（）

丹（）宙（）区（）吵（）

三、读读下面的句子，用加点的词语造句。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

……好像……

阅读能力大提升

四、课文整体梳理。

《火烧云》这篇课文按照_____→______→_______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______和________这两个特点，表达了作者对________的赞美之情。

五、阅读重点段落。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.这个自然段共有（）句话?

用“”画出段中的中心句。

2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。

3.用“”画出文中表示颜色的词语。

思维创新大拓展

六、照样子，写词语

红彤彤：

葡萄灰：

参考答案

1、

灿烂分秒伸腿凶猛威武

二、

彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）

丹（牡丹）宙（宇宙）区（山区）吵（争吵）

三、