人教版九年级物理第13章131133分节测试题含答案.docx

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人教版九年级物理第13章131133分节测试题含答案

人教版九年级物理第13章13.1--13.3分节测试题含答案

13.1分子热运动

知识点物质的构成

1.关于物质的构成,下列说法正确的是（）

A.分子的直径很小,一般为10-10cm

B.可以借助光学显微镜观察到分子

C.常见物质是由分子、原子构成的

D.空气中极其细小的灰尘就是分子

知识点分子热运动

2.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.冬天大雪纷飞B.桂花香飘满园

C.成群的蝴蝶翩翩起舞D.美丽的烟花在空中绽放

3.（2019·巴中月考）在下列现象中,说明温度越高分子无规则运动越剧烈的是（）

A.煮饭时,看见饭粒在水中翻滚

B.花丛中闻到花的香味

C.洗衣粉放入冷水中很长时间才能溶解完,放在热水中很快就溶解完了

D.室内扫地时,在暖暖的阳光照耀下,看见灰尘在空中飞舞

4.（2019·包头达茂旗百灵庙二中月考）关于扩散现象下列说法正确的是（）

A.只有气体和液体才能发生扩散现象

B.扩散现象在0℃不能发生

C.扩散现象说明分子间有引力和斥力

D扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动

知识点分子间的作用力

5.如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明（）

A.分子间存在引力B.分子间存在斥力

C.分子在永不停息地运动D.分子间有间隙发变正

6.液体很难被压缩,主要是因为（）

A.液体分子不停地运动B.液体分子间存在引力

C.液体分子间存在斥力D.液体分子间没有间隙

7.荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着_______封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,这实验说明分子间有_______，压缩到一定程度就很难再压缩,这是因为分子间有_______

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8.下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）

A.春暖花开时,能闻到花的香味

B.打开酒瓶盖能闻到酒的气味

C.舞台上的“白雾”流动

D.堆煤的墙角时间久了会变黑

9.腌咸菜时,需要很长时间菜才能变成,而炒菜只需几分钟菜就变成了,原因是（）

A.菜分子间存在间隙,易扩散

B.盐分子和菜分子存在相互作用力

C.炒菜时菜是动的,盐分子更容易进入菜里

D.炒菜时温度高,分子运动更剧烈

10.学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是（）

A.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中

B.人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力

D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱

11.在一杯清水中滴入一滴红墨水不一会儿,整杯水变成了红色现象能说明（）

A.分子在不停地运动B.分子数量巨大

C.分子一直在膨胀中D.分子间互相吸引又互相排斥

12.（教材改编题）用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示,则弹簧测力计的读数（）

A.不变,因为玻璃板重力不变

B.变大,因为玻璃板沾水变重了

C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用

D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力

13.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:

花朵分泌的芳香油分子_______加快,说明当时周边的气温突然_______:

张红同学使用改正液修改错字时,旁边的同学都闻到了改正液的气味,这是_______现象

14.（2019·武威）“端午浓情,粽叶飘香”“粽叶飘香”说明了______________把酒精和水在长玻璃管中混合后,发现总体积减小,该实验说明了分子间存在_______

15.如图所示,图甲是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线,图乙是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈,图丙表示手指轻轻地碰一下棉线的图丁表示一侧有肥皂液的溥膜破棉线被拉向了另一侧这说明______________,其中棉线的作用是证明_______的存在

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16.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另瓶装有空气

（1）A瓶中所装气体应是_______（填“空气或“二氧化氮”）,当抽去玻璃片后过一段时间的现象是_____________________

（2）扩散现象说明气体分子_____________________

（3）若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃④30℃,则在_______（填序号）温度下气体扩散最快

（4）若A瓶内是二氧化氮气体,会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,导致二氧化氮气体_______,不能充分说明扩散现象

答案

1.C

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C

7.引力间隙斥力

8.C

9.D

10.C

11.A

12.D

13.无规则运动升高扩散

14.分子在永不停息的做无规则运动间隙

15.分子间存在引力引力

16.空气两个瓶子里的颜色变得均匀了在不停地做无规则运动③下沉

13.2　内　能

一选择题

1.下列关于内能的说法中正确的是（　　）

A．静止的物体没有内能　　　　　B．0℃以下的物体没有内能

C．内能和机械能是同一种形式的能量D．内能与物体的温度有关

2.对内能的理解下列说法正确的是（　　）

A．热水中每个水分子具有较大的内能

B．0℃的水没有内能

C．一杯水的温度升高时，内能增加

D．温度高的水的内能比温度低的水的内能大

3.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时（　　）

A．两个物体内能相等　　　　　　B．两个物体温度相等

C．两个物体热量相等D．以上说法都不正确

4.下列事例中通过做功的方式改变物体内能的是（　　）

A．用酒精灯加热烧杯中的水

B．放入热汤中的金属勺子变烫

C．刀在磨刀石上摩擦后温度升高

D．冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖和起来

5.甲、乙两杯水的温度分别为20℃和60℃，下列说法正确的是（　　）

A．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小

B．甲杯中水的温度升高，其内能一定增大

C．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈

D．要使甲杯中水的温度升高，只有加热才能做到

6.下列说法正确的是（　　）

A．温度从高温物体传递到低温物体

B．物体温度越高，含有的热量越多

C．物体温度为0℃时，其内能为零

D．晶体熔化吸热，温度保持不变

7.下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（　　）

8.如图所示是某物质在凝固过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）

A．t1时刻物体含有热量最多

B．t2、t3时刻物体内能相等

C．t2时刻比t3时刻内能小

D．t1时刻分子动能比t2时刻大

二非选择题

1．构成物体的所有分子热运动的_______与分子________的总和叫做物体的内能。

由于分子无规则运动的速度跟________有关，因此物体的内能跟________有关，当温度升高时，物体的内能_______。

此外内能大小还跟物体的质量、状态等有关。

2．改变物体内能的方式有两种：

______和________。

二者在改变物体的内能上是________的。

3.下面的几幅图运用了________的方法说明分子也具有动能和势能

4．如图所示，若液化气钢瓶放在烈日下暴晒，将通过________的方法使它的内能______（选填“减少”或“增加”），具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁暴晒。

5．如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气______，使筒内空气的内能增加，温度升高，观察到硝化棉______。

上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式__________（选填“相同”或“不相同”）。

6.过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮，其中有一种鞭炮，不需要用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响，鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能________（选填“增大”或“减小”）。

7.水煮花生是一道风味小吃。

煮花生过程中，通过_______

（选填“做功”或“热传递”）方式使其内能增大；利_____（选填“机械”或“热”）运动使花生仁具有各种调料味。

8.“热”字的含义较多，请说出下列例子中的“热”分别指温度、热量还是内能。

（1）今天天气真热呀：

_______。

（2）热传递：

________。

（3）燃料燃烧放热：

_______。

（4）物体吸热内能增大：

______。

（5）摩擦生热：

_______。

9.请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式有何不同。

参考答案

一选择题

DCBCBDAD

二非选择题

1.动能势能温度温度增加

2.做功热传递等效

3.类比

4.热传递增加

5.做功燃烧不相同

6.做功增大

7.热传递热

8.温度热量热量热量内能

9.“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加，温度升高；“搓手”是通过克服摩擦做功的方式使手的内能增加，温度升高。

13.3　比热容

一选择题

1.两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（）

A．比热容大的物质升高温度较小

B．比热容小的物质升高温度较小

C．比热容大的物质升高温度较大

D．升高温度相同，与比热容大小无关

2.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是

A.不同物质的比热容一定不同

B．物质的物态发生变化，比热容不变

C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多

D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多

3.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如下表所示。

由数据比较两种液体的比热容（　　）

A.c甲>c乙　　　　　　B．c甲＝c乙

C．c甲

4.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（　　）

A．让热水流过散热器供暖

B．用循环水冷却汽车发动机

C．沿海地区昼夜温差较小

D．夏天在房间内洒水降温

5.如图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：

与海洋相比，陆地的（　　）

A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高

B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低

C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高

D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低

二非选择题

1．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的____和升高的_____乘积之比，叫做这种物质的比热容，它的符号是____，单位是___________，读作________________。

比热容反映了物质的_____本领，它是物质的一种特性，同种物质（物态相同）的比热容______，不同物质的比热容一般_____。

2．水的比热容比较____，因而常用作_______；水还能调节____。

3.为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。

收集的实验数据记录如下表。

（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是______℃。

（2）实验中，用__________间接反映液体吸收热量的多少。

（3）通过分析表中数据可知，______（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。

物理上用_______这个物理量来描述物质的吸热能力。

4.根据定义和“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。

例如速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出速度的公式为：

v＝t（s）。

同样，根据比热容的定义和“单位”J/（kg·℃），也可以推出比热容的公式为__________。

5.质量为200g的沙子，吸收9.2×103J的热量后，温度升高了50℃，则沙子的比热容为_________J/（kg·℃），其物理意义是__________________________________________

____________________________。

6.培育秧苗时，夜间多灌一些水，是利用水的________的特性，使秧苗的温度不致降得太低，起到了保护秧苗的作用。

汽车散热器内用水作冷却剂，是因为相同的条件下水能带走较多的________，冷却效果好。

7.用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图所示图象，由图可知：

甲物质的温度比乙物质的温度升高______（选填“快”或“慢”），甲物质的比热容_____（选填“大于”或“小于”）乙物质的比热容。

8.城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温。

这是由于水的________大，在同样受热或冷却的情况下，温度变化______（选填“大”或“小”）的缘故。

9.暑假里，小梅跟妈妈去青岛避暑。

一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：

海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。

请用比热容的知识说明这一现象。

10.如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置。

（1）两个相同的烧杯中装有______相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。

（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙）。

由图乙可知，烧杯中的水和煤油升高相同的温度时，吸收的热量________（选填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是________J/（kg·℃）。

[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]

参考答案

一选择题

ACADA

二非选择题

1.质量温度cJ/（kg·℃）焦每千克摄氏度吸热相同不同

2.大冷却剂气温

3.26加热时间液体1比热容

4.

5.0.92×1031kg的沙子温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是0.92×103J

6.比热容大热量

7.小于快

8.比热容小

9.烈日当空，当相同质量的沙子和海水吸收相同的热量时，由于海水的比热容比沙子的比热容大，因此沙子升高的温度比海水的多，所以沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。

10.质量不相同2.1×103