西方经济学考博试题.docx

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西方经济学考博试题

浙江大学——政治经济学2003年春、秋博士研究生入学考试试题

2003秋政经

简答40

1.马克思的劳动分工思想

2.市场经济与商品经济的区别与联系

3.社会资本扩大再生产的核心思想

4.经济增长方式转变过程中的制度因素

论述60

1.试论述传统社会主义政治经济学的缺陷与改革

2.边际主义价值论与劳动价值论

3.试论述价格双轨制的历史合理性与其局限性

2003秋政经

1、马克思西方经济学实证分析法比较；

2、马克思平均利润规律的现实意义。

3、服务业劳动价值问题。

4、马克思与新制度经济学的制度变迁理论比较，

西方经济学

1、计算题：

宏观两部门

2、简答题：

－奥肯定理

－若伦茨曲线与基尼系数

－成本递减行业的长期供给曲线

－

3、论述题

－通货紧缩论

－道德风险与逆向选择

复旦2001考博经济学基础考题1、马克思关于虚拟经济的论述，并运用这一理论来阐述我国现阶段发展资本市场的意义。

2、委托代理理论，并用这一理论来阐述为什么邮政业要有政府来经营。

3、试论述比较优势，并说明这一理论在新经济条件下的新发展。

4、国民收入函数的计算（也就是Y=C+I+G+E=C+S+T+X）并用以上计算结果解释卢卡斯批判。

复旦大学2003年招收攻读博士学位研究生入学考试试题——经济学理论基础1、混合产品的均衡分析2、纳什均衡的分析以及重复博弈3、马克思的劳动价值论以及现实意义4、国民收支的简单计算

复旦2002考博经济学基础考题1、马克思的股份公司理论2、网络经济条件下信息不对称模型是否有效3、国民收入决定的计算4、凯恩斯的有效需求理论（三个心理假说怎么样决定需求）

南京大学2005年理论经济学博士研究生入学试题！

南大理论经济学各专业实行统考，并侧重考察考生思维方式和解决问题的能力！

政治经济学研究:

共四题每题25分一、论述马克思在《资本论》中关于利息的观点。

二、垄断和反垄断的经济分析。

三、论述价值决定和价值分配的关系，并评论我国目前的分配政策。

四、运用经济周期理论分析我国现阶段经济运行的特点，并评论我国实行稳健的财政政策和稳健的货币政策的效果。

西方经济学研究：

分宏观和微观两部分，每部分50分宏观经济学部分：

一、已知投资曲线：

I=I0--h*i，货币需求曲线为L=KY-bi消费曲线为：

C=C0+C*Y，运用IS-LM模型通过计算说明：

（20分）

（1）财政政策和货币政策影响总需求的因素包括那些？

（2）上述因素的影响程度如何？

二、写出生命周期理论中饱含财富因素的消费函数表达式，并分析

（1）当财富、预期收入增加时给消费带来的影响。

（2）年龄结构变化对消费的影响。

（15）三、说明完全预期和非完全预期通货膨胀的成本，并评论“2004年由于通货膨胀使我国居民财富损失7000亿”的观点。

（15分）微观经济学部分：

一、评论熊彼特关于完全竞争和完全垄断的理论。

（15分）二、资源配置效率的含义是什么？

X非效率的含义是什么？

两者有何区别？

（15）三、阅读一段英文材料，试从微观的角度分析说明我国参与国际分工实现开放式成长战略的内在机理、问题和产业升级的途径。

（20分）

2005年清华大学政治经济学专业博士生入学考试全套试题

《政治经济学》（经管院和人文学院）

1、马克思是如揭示资本主义发展规律的？

其中哪些是实证分析、哪些是规范分析？

（30分）2、马克思所有制理论与西方产权理论的比较。

（30分）3、古典政治经济学与现代政治经济学在研究对象、方法和价值取向上的异同。

（40分）

《西方经济学》（经管院和人文学院）1、什么是消费者偏好的凸性和连续性假设？

消费者行为理论为什么需要这些假设？

（10分）2、企业使用生产要素的原则是什么？

这一原则是如何随着市场结构的变化而变化的？

（20分）3、建立博弈模型，讨论如下几种情况下企业如何进行产量决策：

（1）两个企业，产品同质、同时进行产量决策；（10分）

（2）两个企业，产品同质、先后进行产量决策，后决策者知道前决策者的产量。

（10分）4、简述新古典经济增长理论的基本内容，并讨论内生增长理论对新古典增长理论的继承和发展。

（15分）5、比较实际经济周期理论和凯恩斯主义对冲击的认识。

（15）6、试分析我国宏观经济政策向“双稳健”的转换。

（20分）

面试（人文学院）1、用五分钟谈谈你自己为什么要报考清华大学政治经济学专业。

2、用马克思主义、新古典经济学和新制度经济学的观点解释中国的经济转形问题。

3、针对上一问题继续追问：

诺斯经济史理论的主要观点、广义价值论的主要观点。

宁大学2004年西方经济学和经济思想史专业考博试题

（经济学院●西方经济学和经济思想史专业，2004年3月19－21日进行）

一、西方经济学1、判断正误并说明理由。

（10个共20分）2、计算。

一个是关于利润最大化和停止营业点的，一个是关于均衡国民收入的变动的。

（20分）3、简答。

太简单，印象太浅，记不起来了。

（3个共30分）4、论述。

一个是关于财政政策效果的，另一个记不清了。

（30分）《西经》试题的难度与其他普通高校硕士生入学考试水平相当。

一、经济思想史1、论述斯密关于市场价格与自然价格的基本观点。

（15分）2、论述李嘉图关于经济“静止状态”的思想。

（15分）3、论述穆勒关于财富分配的思想。

（15分）4、论述庞巴维克关于迂回生产的思想。

（15分）5、凯恩斯如何批评萨伊定律？

（20分）6、论述弗里德曼的货币需求理论。

（20分）《经思史》试题还是挺有分量的哦。

以上两门专业课的初试成绩在考完后的第二天（星期一）下午就公布了。

三、面试（初试成绩公布后进行）1、请介绍一下你自己。

2、谈谈兰格和哈耶克关于计划经济与市场经济的争论。

评论一下。

3、谈谈货币主义、理性预期学派、新古典宏观经济学对菲利普斯曲线的看法。

4、说说凯恩斯的理论体系。

你对凯恩斯和马克思这两个人有什么看法？

西北大学2004年西方经济学专业考博试题

（经济学管理学院●西方经济学专业）

一、外国经济学说史1、简介并评论法国重农学派代表人物魁奈的净产品学说。

（25分）2、试比较分析马歇尔的分配理论与克拉克边际生产力分配理论的联系和区别。

（25分）3、什么是后凯恩斯主义？

其基本观点是什么？

（25分）4、试从方法论角度比较分析新、旧制度经济学的差别。

（25分）

二、西方经济学1、试述完全竞争模型与现实世界的差别及其意义。

（20分）2、试述竞争性市场、一般均衡和帕累托效率之间的关系。

（20分）3、用Goldenrule的含义解释长期经济增长的原因。

（20分）4、试述市场失灵的原因及其解决办法。

（20分）5、试述“两个剑桥之争”的内容及其评价。

（20分）

三、面试面试前一天，经济管理学院通知我交150元免试费，因我当时已被其他学校录取，故未交费因而未参加。

武汉大学考博试题

武汉大学2000年西方经济发展思想史、发展经济学；2001年经济发展史；2002年西方经济发展思想史、发展经济学；2003年、2004年西方经济发展思想史；2000年－2004年西方经济学考试科目：

发展经济学

2000、（西方经济发展思想史）

一、评述马歇尔的经济发展思想。

（25）

二、怎样看19世纪中叶近100年期间经济发展理论的转向问题。

（25）

三、凯恩斯经济学说究竟对发展经济学有无影响？

（25）

四、简述柯林－克拉克的经济进步理论。

（25）

2000、（发展经济学）

一、联系我国民工潮的不断高涨，述评托达罗人口流动模式。

（25）

二、对发展经济学中“新古典主义复兴”作正面与负面的两重分析。

（25）

三、从发展经济学的角度，看我国进入WTO后的前景。

（25）

四、就你所知，简单概述新古典政治经济学经济发展理论（25）

2001、

一、指出第一阶段经济学的特点，何以说刘易斯模式是其中最具代表性的模式？

（25）

二、述评金融自由化理论。

三、述评贫困恶性循环理论。

四、对新古典政治经济学试作一般评议。

2002（西方经济发展思想史）

一、综合评论斯密和李嘉图的经济发展思想。

（25）

二、评论马尔萨斯的经济发展思想。

（25）

三、试述维克塞尔累积过程分析在当代经济发展理论中的应用。

（25）

四、凯恩斯学说对发展中国家有无适用价值？

（25）

2002、

一、发展中国家的失业与发达国家相比有什么不同的特点？

（25）

二、一个社会在什么情况下只有增长而没有发展？

（25）

三、谈谈你对“贸易条件恶化论”这一假说的看法。

（25）

四、论发展经济学的产生与演变。

（25）

2003、（含西方经济发展思想史）

一、述评刘易斯“无限剩余劳动供给人口流动模型”，并指出它在发展经济学中的历史地位。

二、试就“进口替代发展战略”和“出口鼓励发展战略”作比较分析。

三、亚当斯密是如何在批判重商主义和吸收重农学派思想的过程中建立起自己的发展理论体系的？

四、你是如何看待西方发展经济学界有关“静态插曲”的说法？

2004、

一、发展经济学中对农业问题研究有两位著名学者——刘易斯和舒尔茨，他们同年获得诺贝尔奖，前者提出“无限剩余劳动供给模型”，后者提出“传统农业改造论”，但论点不同，政策建议不同。

试联系我国实际作对比分析。

二、述评金融自由化理论。

三、试论述凯恩斯理论在发展经济学中的地位。

四、对照以斯密为代表的英国古典主义经济发展思想，评述以李斯特为代表的德国历史学派经济发展思想。

西方经济学

2000、（当代西方经济学）

一、长期平均成本曲线是由n条短期平均成本曲线的最低点构成的吗？

请给予说明。

（15）

二、当一个厂商把生产量调整到最低平均成本这一点时，其利润是否就达到最大？

请给予说明。

（15）

三、什么是BP曲线？

它是怎样推导出来的？

（20）

四、试论新古典宏观经济学与新凯恩斯经济学在理论和政策上的分歧。

（25）

五、政府干预经济的理论基础是什么？

（25）

2001、

一、如果对小汽车课征10％销售税，税负主要是由用户负担，还是由商家负担？

请用税收负担原理加以说明。

（25）

二、什么是帕累托最优？

在什么条件下帕累托最优存在？

一个社会达到帕累托最优时，该社会福利是否达到最大？

为什么？

（25）

三、r

图中的A点处在什么样的失衡状态？

从失衡调整到均衡的路径时什么？

请加以分析。

（25）

LM

IS

Y

A

四、在新古典增长模型中，储蓄率变化对产出产生何种影响？

请从短期和长期两个方面加以论证。

（25）

2002、

一、围绕以下各组概念展开比较、分析（6/30）

1、无差异曲线，需求曲线，有效需求；

2、收入效应，替代效应；

3、摩擦性失业，结构性失业，非自愿失业；

4、GDP，GNP，NationalIncome；

5、EdgeworthBox（埃奇沃斯盒），ParetoOptimality（帕累托最优）。

二、（15）在Cobb－Dauglas生产函数Y＝ALαKβ中，A，α，β分别有什么经济含义？

若产出价格为P，投入的价格分别为w，r，试推导说明厂商的最优选择需满足什么条件？

当采用这个函数进行经济增长要素分解时，“增长余值”的含义是什么？

三、（15）试述宏观经济运行中的乘数原理与加速数原理，并说明它们对于政府采取宏观经济调控政策有何意义。

四、（20）有经济学家认为，一切通货膨胀现象都是货币现象，通货膨胀有百害而无一利。

有的经济学家则认为，为了刺激需求，推动经济高速增长，增加政府支出，不惜冒财政赤字和通货膨胀的风险，也是应当的。

你是怎样认识这个问题？

五、（20）辨析内部效应与外部效应，公共品与私人品，为什么出现外部效应和公共品时，竞争性市场不能达到社会最优的结果？

这对市场失败，有那些方式或制度安排可以将外部效应内