部编版七年级下册语文《期末检测试题》附答案解析.docx
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部编版七年级下册语文《期末检测试题》附答案解析
人教部编版七年级语文下册
期中测试卷
(时间:
120分钟总分:
120分)
一、积累运用(28分)
1.请根据原文内容默写。
(10分)
(1)草树知春不久归,。
(韩愈《晚春》)
(2)谁家玉笛暗飞声,。
(《春夜洛城闻笛》)
(3)故园东望路漫漫,。
(岑参《逢入京使》)
(4),弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(5)《木兰诗》中从侧面反映木兰战功显赫的诗句是:
,。
体现木兰女儿情态十足的诗句是:
,。
(6)写出你积累的抒发爱国之情的两句诗:
,。
2.下列词语中,加点字的注音无误的一项是(2分)()
A.蹒跚(pán)尴尬(gā)粗拙(zhuō)垂涎三尺(xián)
B.哀悼(diào)门槛(kǎn)字帖(tiě)揩桌子(kāi)
C.滞笨(zhì)谰语(lán)愧怍(zuò)灸疮疤(jiǔ)
D.镐头(gǎo)哽咽(yè)召唤(zhāo)九曲连环(qǔ)
3.下列词语的书写,只有一个错别字的一项是(2分)()
A.烦燥微不足到锋芒毕露警报叠起
B.选骋锲而不舍高山之颠家喻户晓
C.怪诞蓬断草枯一反既往妇儒皆知
D.高梁慷慨淋漓截然不同言外之义
4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)()
A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
B.不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。
C.在露天演唱会的现场,五颜六色的灯光交替变幻,上下左右,忽暗忽明,真是扑朔迷离,让人目不暇接啊。
D.这个十岁的小朋友,在大庭广众之下演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
5.下列句子没有语病的一项是(2分)()
A.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,我市中小学建立了校园足球队92个。
B.机器质量的好坏,是能否保证安全生产的一个重要条件。
C.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。
D.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
6.“三十六计”是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一,其中的许多计谋是借比喻定名的。
下列计谋的定名都借助了比喻的一项是(2分)()
A.远交近攻顺手牵羊反客为主B.打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山
C.围魏救赵以逸待劳偷梁换柱D.暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵
7.下列文学常识的表述不正确的一项是(2分)()
A.鲁迅原名周树人,他写的《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》。
B.《邓稼先》是作者带有历史眼光、全球视野、传统意识、民族感情而写成的一篇小说。
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。
D.《黄河颂》是一首反应抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向她学习的决心。
8.综合性学习。
(6分)
随着人民物质生活水平的提高,人们越来越追求精神文明的建设。
家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,而且是构建和谐社会的基石。
为此学校将开展以“建设家风,我爱我家”为主题的综合性学习活动。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语(不超过20个字)(2分)
(2)活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议,作为家庭成员,请你拟写两条家规。
(2分)
(3)右图是孙仁同学在活动中创造的一幅反应家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。
(2分)
好家风弘扬家庭美德,孝行为
二、现代文阅读(共23分)
(一)阅读下面的文章,完成第12~16题。
(9分)
①祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。
没有地方给他坐,到处是雪。
小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
既没地方坐一坐,只好慢慢的走吧;可是,上哪里去呢?
这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。
②上哪儿去呢?
这就成个问题,先不用想到别的了!
下小店?
不行!
凭他这一身衣服,就能半夜里丢失点什么,先不说店里的虱子有多么可怕。
上大一点的店?
去不起,他手里只有五块钱,而且是他的整部财产。
上澡堂子?
十二点上门,不能过夜。
没地方去。
③因为没地方去,才越觉得自己的窘迫。
在城里混了这几年了,只落得一身衣服,和五块钱;连被褥都混没了!
由这个,他想到了明天,明天怎办呢?
拉车,还去拉车?
哼,拉车的结果只是找不到个住处,只是剩下点钱被人家抢了去!
作小买卖,只有五块钱的本钱,而连挑子扁担都得现买,况且哪个买卖准能挣出嚼谷呢?
拉车可以平地弄个三毛四毛的,作小买卖既要本钱,而且没有准能赚出三餐的希望。
等把本钱都吃进去,再去拉车,还不是脱了裤子放屁,白白赔上五块钱?
这五块钱不能轻易放手一角一分,这是最后的指望!
当仆人去,不在行:
伺候人,不会;洗衣裳作饭,不会!
什么也不行,什么也不会,自己只是个傻大黑粗的废物!
④不知不觉的,他来到了中海。
到桥上,左右空旷,一眼望去,全是雪花。
他这才似乎知道了雪还没住,摸一摸头上,毛线织的帽子上已经很湿。
桥上没人,连岗警也不知躲在哪里去了,有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼。
祥子看看四外的雪,心中茫然。
⑤他在桥上立了许久,世界象是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。
在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。
先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。
只剩下曹太太与高妈,没一个男人!
难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?
不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。
(选自《骆驼祥子》)
9.选文之前发生了什么事,让祥子想“哭一场”呢?
请你根据作品内容简要概括一下。
(2分)
10.选文在人物描写上有一个非常突出的特点,这个特点是什么?
请你结合文中语句具体举例分析。
(3分)
11.有人说:
假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。
你同意吗?
请结合小说谈谈自己的理解。
(4分)
(二)阅读下面的文章,完成第12~16题。
(14分)
晒书
贺宽叶
①那年回到乡下老家,院子里的情景让我很是吃惊:
满地都是书,一本本,一排排,一列列,摆满整个院子,只留出了窄窄的过道。
风吹过来,书页波浪般哗哗翻动,阳光洒下来,“波浪”有点炫目。
泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。
母亲从书堆里站起来,挪开小马扎,摘下老花镜,慈爱地笑着说:
“我给你晒晒书。
”
②进城之后,两大橱子书我都搁在了老家,没往城里运。
母亲主动担起了保管的重任。
兄弟姊妹来拿书看,母亲都牢牢记在心里,催促他们按时归还。
母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班,认识1000字左右,已经够用了。
舅舅是文盲,出门举步维艰,由此母亲深知读书的重要性。
家里用度再紧巴,只要我说买书,母亲总是东挪西凑及时给我钱。
打小,农活再忙,只要我在看书,母亲绝不会派活给我。
母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:
“我儿子在看书呢!
”母亲的付出终于有了回报,我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。
③午后,我和母亲把书一本一本翻过来,晒晒封底那一面。
母亲笑道:
“我看看我的宝贝儿子看的什么书。
”说着,她拿起一本荷尔德林的诗集,翻开扉页上我的淘书小记念起来:
“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园,于樱花树影里邂逅小书摊,一腼腆女生处理旧书,遇此书,半价购之乃去。
1994年4月16日晚于大连。
”母亲翻了一下内文,说看不懂,就放下了。
她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》,是董桥的,照例还是先念扉页上的购书小记:
“逛济南文化东路,往来皆年轻面孔,间或遇到面熟之同学,颔首微笑。
于路东段三联书店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》。
久慕董桥之名,今愿足矣。
1992年6月2日。
”母亲慨然叹道:
“儿子啊,原来你跑了好些地方呀,我都不知道。
”
④母亲捧着书,小心地翻阅着,轻声读着书上的小记,嘴角上扬,咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。
多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐,趁庄君去沏茶的机会,我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。
我一眼看见《酒徒》,抽出来藏到了包里。
回家后打开,见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记:
“老贺赠吾书一捆,吾大醉,半夜醒来,探手入包,书尚在,安心睡去。
”一本我送出去的小书,在辗转了近十年后,居然以“窃”的方式重回我的手上,真是奇妙。
几乎每一本书都有来历,都有故事。
整个下午,母亲一直笑个不停。
⑤那是在初夏,栀子花氤(yīn)氲(yūn)的香气里,我和母亲坐在书堆里,一本一本翻晒我喜欢的书。
母亲用棉布仔细拂拭着,娘儿俩漫无目的地聊天,光阴在从书本上抬头、低头中消失。
栀子花开的时节,已经有点热,母亲用手背拂了一下额前的头发,冲我一笑,她的白发从发间探出来,让我心惊。
⑥多年以后,母亲因心脏病突发溘然长逝。
那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。
因为,每一本书上都留下了母亲的手印。
(选自《中学生阅读》有删改)
12.通读全文,根据提示,在横线上补写相应的内容。
(2分)
“我”回乡看到母亲晒书→ →“我”与母亲读“小记”→母亲去世,“我”睹物思人
13.结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。
(4分)
(1)泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。
(2)那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。
14.选文第②段中“母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:
‘我儿子在看书呢!
’”这句话写出了母亲怎样的心理?
(2分)
15.第②段采用了记叙顺序的哪一种?
试分析其作用。
(3分)
16.文章题为“晒书”,却详写了我与母亲一起读“小记”的事,有什么作用?
(3分)
三、古诗文阅读与欣赏(17分)
(一)阅读下面的文言文,完成9~11题。
(14分)
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
17.解释下面句子中加点的词语。
(4分)
(1)公亦以此自矜
(2)但微颔之
(3)吾射不亦精乎(4)康肃忿然曰
18.下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)()
A.汝亦知射乎我亦无他
B.以我酌油知蒙辞以军中多务
C.康肃笑而遣之自钱孔入,而钱不湿
D.尔安敢轻吾射惟手熟尔
19.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)我亦无他,惟手熟尔。
20.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度是怎样的?
那么你呢?
请谈谈你如何看待自己和别人的长处。
(4分)
(二)阅读下面的诗歌,完成9~11题。
(5分)
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
21.本诗与《孙权劝学》题目相近,但内容不同,孙权劝说吕蒙要,
颜真卿劝诫男儿要。
(2分)
22.请对诗歌后两句作简要赏析。
(3分)
四、写作(50分)
23.阅读下面文字,按要求作文。
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……这样,一切都在不经意之间发生着变化。
在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来,我也很”为题,写一篇不少于600字的作文。
提示与要求:
(1)请自主选择词语与把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)不要出现真实的人名、班名、校名。
100
200
300
400
500
600
700
参考答案
一、积累运用(28分)
1.
(1)百般红紫斗芳菲
(2)散入春风满洛城(3)双袖龙钟泪不干(4)独坐幽篁里(5)策勋十二转,赏赐百千强。
当窗理云鬓,对镜帖花黄(6)人生自古谁无死,留取肝胆照汗青。
(其它略)(每空1分,有错字该空不得分)2----7.CCCBBB(每小题2分)
8.
(1)示例:
训诫传千古,家风立万年∕传优良家风,建最美家庭∕良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力(2分)
(2)示例:
早起早睡;勤俭持家,杜绝浪费;家庭成员之间民主和谐;等等(3分)
(3)影响子孙品行∕凸显言传身教∕共享天伦之乐(2分)
二、现代文阅读(共23分)
9.曹家遇险,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,第二次买车的希望破灭。
(2分,意思对即可)
10.运用心理描写。
(1分)如:
“想找个地方坐下”“哭一场”表现了他心中异常的苦闷;“他想到了明天,明天怎么办呢?
……”表现了这时的祥子陷入了一片茫然之中,迷失了未来的方向;“先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家人……难道那最后的五块钱不是曹先生给的吗?
”表现了祥子的善良。
(举一例答出要点即可)
11.示例一:
不同意。
《骆驼祥子》中的祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使凭借如此的巧合未堕落,只要社会现实没改变,他终究会堕落消亡,这是那个时代“祥子”的必然命运。
示例二:
同意。
对于祥子这样一个生活在社会底层的人来说,也许曹先生回京、虎妞和小福子不死,他就有了生活下去的理由,辛苦的拉车维持生活,但不至于堕落。
(意对即可。
4分)
(二)《晒书》(14分)
12.回忆母亲重视读书(母亲深知读书的重要性)(2分)
13.
(1)“钻进”是拟人化的手法,形象生动地写出了花飘落在书页上的情态,细腻而富有情趣。
(2分)
(2)“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸,通过动作描写,表现我对母亲的思念之情。
(2分)
14.写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。
(2分)
15.插叙。
(1分)补充交待了母亲替“我”保管书和重视“我”读书的内容,解释了母亲晒书的原因,并为下文母亲晒书时开心快乐作铺垫。
(意对即可)(2分)
16.(3分)详写这些事,回忆了书的来历,描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景,突出文章主题。
三、古诗文阅读与欣赏(17分)
17.
(1)夸耀
(2)点头(3)射箭的技术(4)气愤的样子。
(每小题1分,共4分)
18、A
19.
(1)(卖油翁)见到他射出十支箭能中八九支,只是对他微微点头。
(2)我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
(每小题2分,共4分)
20.陈尧咨:
恃才傲物,傲慢无礼;卖油翁;谦虚沉稳,不卑不亢(2分)示例:
把自己的长处当做一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不开嫉妒诋毁。
21.重视读书学习;珍惜时间,勤奋读书(2分)
22.句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。
通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。
四、写作(50分)(略)