七上语文总复习练习.docx
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七上语文总复习练习
七年级上册语文总复习（练习）
亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦？
是乐？
个中滋味惟有我们知晓！
青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础，接受挑战。
请同学们珍惜时间、努力学习！
老师期待与你一起分享你的学习成果！
一、积累运用。
20分
（一）古诗、现代诗、古文填空。
1、唐诗人（）的《次北固山下》
（1）描写江河之景句：
（，。
）
（2）描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，又蕴涵自然理趣的诗句是（，。
）（3）表达思乡之愁句：
（，。
）请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:
（？
。
《黄鹤楼》崔颢）
2、《赤壁》杜牧，以两个美女象征国家的命运，以小见大、别出心裁的句子是（，。
）
3、《浣溪沙》苏轼
（1）词中描写景物的句子是（，，。
）
（2）表现苏轼旷达、乐观性格的句子是（？
！
。
）
4、《十五望月》王建，
（1）诗中写景的句子是（，。
）
（2）诗中有两句把读者带进了一个月明人远、是思深情长的意境中，表达作者对家人的思念之情，这两句诗是（，。
）
5、《水调歌头》苏轼
（1）《水调歌头明月几时有》中的“此事古难全”一句中的“此事”指的是：
（，。
）
（2）《水调歌头明月几时有》千古传唱，其最后两句是：
（，。
）表达作者对亲人的怀念和祝愿。
6、对联六副
（1）湖南岳阳楼对联：
（，。
）
（2）杭州岳墓对联：
（，。
）
（3）林则徐书两广总督对联：
（，；，。
）
（4）山海关孟姜女庙联：
（，，；，，。
）
（5）集句联：
（，。
）
（6）方志敏卧室联：
（：
、、；：
、、。
）
7、《早春呈水部张十八员外》韩愈
（1）《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，表现春天特有景致的诗句是：
（，。
）
8、《西江月》·辛弃疾
（1）辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：
（，。
）
（2）诗中运用嗅觉与听觉描写夏夜田园景象的句子是（，。
）（3）《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：
（，。
）
9、《秋词》刘禹锡
（1）《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：
（，。
）
（2）表现诗人豪不气馁昂扬进取的精神的句子是（，。
）
10、《迢迢牵牛星》《古诗十九首》《迢迢牵牛星》中表现出牛郎织女悲惨命运的诗句是：
（，。
）
11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以新颖奇特的想象，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：
（，。
）
12、当别人不了解自己甚至误解自己时，《论语》中孔子认为应当采取的正确的态度是：
（，？
）
13、中论述“学”与“思”之间的关系的句子是：
（，。
）
14、全国中学生夏令营某会场开幕式上，主持人说：
孔子说过：
（，！
）面对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，我向大家表示热烈的欢迎。
（二）口语交际与语文实践活动。
1、阅读下面的材料，写出你的发现和探究的结果。
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕饿巨大风浪。
这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。
随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。
据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。
当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。
你的发现和探究的结果：
（）
2、请仔细阅读下列句子，然后进行仿写：
（2分）
六年过去了，六年就这样过去了！
对于母校的一草一木，我都充满了眷念之情。
不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏；
六年过去了，六年就这样过去了！
（①②）
3、书写下面的一段文字（要求规范、工整、美观）
也许永远没有机会了，然而我再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟。
炊烟下，并没有什么动人心魄的传奇故事，却有真诚，有纯朴，有人间最香甜的美餐……
4、选出下列各项中用词得体的一项（2分）（ ）
A．小明对奶奶说：
“奶奶，我这次英语测验成绩在班上荣登榜首！
” B．王琳正在为解一道数学难题苦思冥想，同桌要向她请教一个问题，她说：
“我没空，不要烦我！
” C．周风在街上向一位年龄较大的警察问路：
“老大爷，请问去第一百货公司怎么走？
” D．赵晶晶在商店里买钢笔，挑了一支不喜欢，她对营业员说：
“阿姨，请再把那支紫色笔杆的拿给我看一下，好吗？
”
5、请你各写一条有关谦虚和勤奋的名言、格言或警句。
（1）谦虚：
（）
（2）勤奋：
（）
6、在学校或班级开展的活动中，你参与了哪些事情，收获如何？
请写出来告诉大家，好吗？
（3分）（）
7、生活是一部教科书。
生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。
（1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
（。
）
（2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此，你怎么看？
请简要阐述观点。
（）
8、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为：
叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（）（以下填写内容不超过30字）
②王明给自己父母打电话的内容为：
爸爸（妈妈），（）（以下填写内容不超过15字）
9、仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是（）；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
10、在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。
作为一名中学生，你是如何看待的？
根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。
摆出观点（1分），理由（3分）。
要言之有理，表达顺畅，语言得体。
示例一：
。
示例二：
11、下面是昆明5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。
请你为电台设计一段这样的话，50字左右。
5月6日多云转阴有阵雨或雷雨温度：
20-28°C风力：
＜3级
。
12、某学校请一位全国著名的科学家来作报告，经办的同志对这位科学家说：
“请您来讲一次，想来您也会觉得十分荣幸。
”报告完了之后，他又对这位科学家说：
“您的报告对我们有些帮助，非常感谢！
”
（1）文中有两处话语都不妥当，第一处的原因是：
。
第二处的原因是：
（2）这两处地方应该怎么说比较好？
13、某旅游景点有一则告示：
除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么？
它写得好不好？
请说说你的看法。
（）
14、事业说，人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双浆。
可以写出：
勤劳说，；
困难说，；
挫折说，。
15、仿照下面例句，补写三句，使之组成一段意思相关的文字。
能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识。
可以写出：
。
16、过大年，家家户户贴春联，可那要看得多，记得住，下面就请你写一副。
（。
）
17、请为2008年北京奥运会开幕式拟一条标语。
要求主题鲜明，构思新颖，语言简洁。
（。
）
18、为规范汉字的正确使用，学校准备组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”。
假如你是这次活动中的一个调查小组的负责人——
（1）你准备带领你的小组怎样开展调查活动？
请写出具体的调查方法。
①②。
（2）你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的有①无饥（稽）之谈②径（泾）渭分明③反应（映）问题④相形见拙（绌）⑤桂花洒（酒）
请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。
A、B、
（3）请你就如何规范街头招牌用字向有关管理部门提出一条建议。
（）
（三）名著阅读
《汤姆·索亚历险记》是国作家的四大名著之一。
汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了等诸多才能。
（四）专题学习《狼》
学习了《狼》的专题以后，你有哪些收获？
（）
二、阅读理解40分
（一）古文阅读练习。
15分（见练习册）
1、古代寓言二则《郑人买履》选自《韩非子》
郑（ ）人有欲（ ）买履（ ）者（ ），先自（ ）度（ ）其（ ）足（ ），而置（ ）之（ ）其（ ）坐（ ）。
至（ ）之（ ）市（ ），而（ ）忘（ ）操（ ）之（ ）。
已（ ）得（ ）履（ ），乃（ ）曰（ ）：
“吾（ ）忘（ ）持（ ）度（ ）。
”反（ ）归（ ）取（ ）之（ ）。
及（ ）反（ ），市（ ）罢（ ），遂（ ）不得（ ）履。
人曰：
“何（）不试（）之（ ）以（）足（）？
”曰：
“宁（ ）信（ ）度（），无（ ）自信（）也。
”
这则寓言故事包含了什么道理？
（）
《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》
楚（）人有涉（ ）江者（ ），其（）剑自（）舟中坠（）于（）水，遽（）契（）其（）舟，曰（）：
“是（）吾（ ）剑之所从坠（ ）。
”舟止（ ），从其（）所契（）者（ ）入（ ）水求（）之（）。
舟（）已（）行（）矣（），而（）剑不（）行，求（）剑若（）此（ ），不亦（）惑（）乎（）？
这则寓言故事包含了什么道理？
世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
2、《幼时记趣》沈复（清朝）
余（）忆（）童稚（）时（），能（）张（）目（）对（）日（），明（）察（）秋毫（），见（）藐（）小之（）物（），必（）细（）察（）其（）纹理（），故（）时（）有（）物外之趣（）。
夏（ ）蚊（）成（）雷（），私（）拟（）作群鹤舞空（），心之所向（），则（）或（）千（）或百（），果然（）鹤也（）；昂（）首（）观（）之（），项（）为（）之强（）。
又留蚊于（）素（）帐（）中，徐（）喷以（）烟，使之（）冲（）烟飞鸣（），作（）青云白鹤（）观（），果（ ）如（ ）鹤唳（）云端（），为之怡然（）称快（）。
于（）土墙凹凸处（），花台小草丛杂处，常（）蹲其（）身，使与台（）齐（），定目（）细（）视（）。
以（）丛草为（）林（），以（）虫蚁为（ ）兽（ ），以（）土砾凸者（）为（）邱（ ），凹者（ ）为壑（ ），神游其中（），怡然自得（ ）
一日，见（）二虫斗（）草间，观（ ）之正浓（），忽（）有庞然大物（），拔（）山倒（）树而来，盖（）一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为（）所吞（）。
余（）年幼，方（）出神，不觉呀然惊恐（）；神定（），捉（）蛤蟆，鞭（）数十（），驱（）之（）别（）院（）。
3、《三峡》郦道元（北魏）选自《水经注》
自（）三峡七百里中，两岸连（ ）山，略（）无（ ）阙（ ）处（ ）。
重岩叠嶂（），隐天蔽日（）。
自非（）亭午（）夜分（），不见曦（ ）月（）。
至于（）夏（）水襄（）陵（ ），沿（）溯（）阻绝（）。
或（）王命（）急（）宣（），有时朝（）发（）白帝（），暮（）到（）江陵，其间（）千二百里（），虽（）乘奔（）御风（），不以（ ）疾（ ）也。
春（）冬（）之（）时（），则（ ）素湍（）绿潭（ ），回清（）倒影（）。
绝巘（）多生（）怪（）柏（），悬泉瀑布，飞漱（）其间（）。
清（）荣（）峻（）茂（），良（ ）多趣味。
每（ ）至（）晴初（ ）霜旦（ ），林（）寒（ ）涧（）肃（），常（）有高猿（）长啸（），属（）引（）凄（）异（），空谷 （）传响（），哀转（）久（）绝（）。
故（）渔者（）歌（）曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣（）三声泪沾裳。
”
4、、《梦溪笔谈》二则沈括（北宋）
（1）《以虫治虫》
元丰中（），庆州界（）生子方虫，方（）为秋田之害（）。
忽（）有一虫生（），如（）土中狗蝎（），其（）喙（）有钳（），千万（）蔽地（）；遇（）子方虫，则（）以（）钳（）搏（）之（），悉（）为两段。
旬日（）子方皆（）尽（），岁（）以（）大穰（）。
其（）虫旧（）曾（）有之，土人（ ）谓（ ）之“傍不肯”。
《梵天寺木塔》
钱氏据（）两浙（）时（），于（）杭州梵天寺建（）一木塔，方（）两三级，钱帅登（）之（ ），患（）其（ ）塔动（）。
匠师云（）：
“未（）布（）瓦，上轻，故（）如此（）。
”乃（）以（）瓦布（）之，而（）动（）初（）。
无可奈何（），密（）使（）其（）妻见喻皓之（）妻，贻（）以（）金钗，问（）塔动之（）因（）。
皓笑曰：
“此（）易（）耳（），但（）逐层布板讫（），便（）实钉之（），则（）不动矣（）。
”匠师如（）其（）言（），塔遂（）定（ ）。
盖（ ）钉板上下弥束（），六幕（）相联（）如（）胠篋（），人履（）其板。
六幕（）相持（），自（）不能动（）。
人（）皆（）服（）其（）精练（ ）。
5、《论语》八则（记录孔子及其弟子言行的语录体散文）
①子曰：
“学而时（）习（）之，不亦（）说（）乎（）？
有朋（）自（）远方来，不亦乐乎?
人不知（）而不愠（），不亦君子乎?
”
②子曰：
“温（）故（）而知新，可以为（）师（）矣（）。
”
③子曰：
“学而不思则（）罔（）；思而不学则殆（ ）。
”
④子曰：
“由，诲（）女（）知（）之乎（）!
知之为知之，不知为不知，是知（）也。
”
⑤子贡问曰：
“孔文子何以（）谓（）之（）‘文’也?
”子曰：
“敏（）而（）好（）学，不耻下问（），是以（）谓之‘文’也。
”
⑥子曰：
“默（）而识（）之（），学而不厌（），诲人不倦（），何（）有于（）我哉!
”
⑦子曰：
”三人行（），必（）有我师焉；择（）其善者（）而从（）之，其不善者（）而改（）之。
”，
⑧子曰:
"不愤（）不启（）,不悱（）不发（）.举一隅（）不以（）三隅反（）,复（）也。
6、《狼》蒲松龄（清朝）选自《聊斋志异》
一（）屠（）晚（）归（），担（）中肉尽（），止（）有剩（）骨（）。
途中两（）狼，缀（）行（）甚（）远。
屠（）惧（），投（）以（）骨（）。
一狼得（）骨止（），一狼仍（）从（）。
复（）投之（），后狼（）止（）而前狼又至（）。
骨已尽（）矣（），而（）两（）狼之并（）驱（）如（）故（）。
屠大窘（），恐（）前后受其（）敌（）。
顾（）野（）有麦场，场主（）积（）薪（）其中，苫蔽成丘（）。
屠乃（）奔（）倚（）其（）下（），驰（）担（）持（）刀。
狼不敢前（），眈眈相向（ ）。
少时（），一狼径（）去（），其一（）犬（）坐于（）前（）。
久之（），目（ ）似（）瞑（），意（）暇（）甚（）。
屠暴（）起，以（）刀劈狼首（），又数刀（ ）毙（）之（）。
方（）欲（）行（），转（）视（）积薪（ ）后（），一狼洞（）其中，意（）将隧（）入（）以（）攻（）其（）后（）也。
身（）已（）半入（），止（）露（）尻（）尾（）。
屠自（）后（）断（）其（）股（），亦（）毙（）之（）。
乃（）悟（）前（）狼假（）寤（），盖（）以（）诱（）敌（ ）。
狼亦（）黠 （ ）矣（），而（）顷刻（）两（ ）毙（），禽兽之（）变诈（）几何哉（ ）？
止（ ）增（ ）笑（ ）耳（ ）！
明月几时（什么时候）有?
把酒（端起酒杯）问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲（想）乘风归去（回到天上去），又恐（担心）琼楼玉宇（仙宫），高处不胜（经不住）寒。
起舞弄（欣赏）清影，何似（怎比得上）在人间。
转朱（红）阁（楼房），低绮户（雕花的窗户），照无眠。
不应（不应该）有恨，何事（为什么）长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟（但愿我们岁岁平安，远隔千里，共对这明月互相祝福。
）。
七年级上册语文总复习（答案）
一、积累运用。
20分
（一）古诗、现代诗、古文填空。
1、唐诗人王湾的《次北固山下》
（1）描写江河之景句：
（潮平两岸阔，风正一帆悬。
）
（2）描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，又蕴涵自然理趣的诗句是（海日生残夜，江春入旧年。
）（3）表达思乡之愁句：
（乡书何处达，归雁洛阳边。
）请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:
（日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
《黄鹤楼》崔颢）
2、《赤壁》杜牧，以两个美女象征国家的命运，以小见大、别出心裁的句子是（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
）
3、《浣溪沙》苏轼
（1）词中描写景物的句子是（山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
）
（2）表现苏轼旷达、乐观性格的句子是（谁道人生无再少？
门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡。
）
4、《十五望月》王建，
（1）诗中写景的句子是（中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
）
（2）诗中有两句把读者带进了一个月明人远、是思深情长的意境中，表达作者对家人的思念之情，这两句诗是（今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
）
5、《水调歌头》苏轼
（1）《水调歌头明月几时有》中的“此事古难全”一句中的“此事”指的是：
（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
）
（2）《水调歌头明月几时有》千古传唱，其最后两句是：
（但愿人长久，千里共婵娟。
）表达作者对亲人的怀念和祝愿。
6、对联六副
（1）湖南岳阳楼对联：
（四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
）
（2）杭州岳墓对联：
（青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
）
（3）林则徐书两广总督对联：
（海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
）
（4）山海关孟姜女庙联：
（海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；浮云长，长长长，长长长消。
）
（5）集句联：
（物华天宝，人杰地灵。
）
（6）方志敏卧室联：
（心有三爱：
奇书、骏马、佳山水；园栽四物：
青松、翠竹、白梅兰。
）
7、《早春呈水部张十八员外》韩愈
（1）《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，表现春天特有景致的诗句是：
（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
）
8、《西江月》·辛弃疾
（1）辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：
（稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
）
（2）诗中运用嗅觉与听觉描写夏夜田园景象的句子是（稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
）（3）《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：
（稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
）
9、《秋词》刘禹锡
（1）《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：
（自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
）
（2）表现诗人豪不气馁昂扬进取的精神的句子是（晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
）
10、《迢迢牵牛星》《古诗十九首》《迢迢牵牛星》中表现出牛郎织女悲惨命运的诗句是：
（盈盈一水间，脉脉不得语。
）
11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以新颖奇特的想象，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：
（我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
）
12、当别人不了解自己甚至误解自己时，《论语》中孔子认为应当采取的正确的态度是：
（人不知而不愠，不亦君子乎？
）
13、中论述“学”与“思”之间的关系的句子是：
（学而不思则罔，思而不学则殆。
）
14、全国中学生夏令营某会场开幕式上，主持人说：
孔子说过：
（有朋自远方来，不亦乐乎！
）面对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，我向大家表示热烈的欢迎。
（二）口语交际与语文实践活动。
1、阅读下面的材料，写出你的发现和探究的结果。
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕饿巨大风浪。
这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。
随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。
据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。
当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。
你的发现和探究的结果：
（人生在很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。
）
2、请仔细阅读下列句子，然后进行仿写：
（2分）
六年过去了，六年就这样过去了！
对于母校的一草一木，我都充满了眷念之情。
不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏；
六年过去了，六年就这样过去了！
（①对于母校的一桌一椅，我都充满了依恋之情。
不论是在书声琅琅的课堂，还是在歌声嘹亮的琴房。
②对于母校的一砖一瓦，我都充满了留恋之情。
不论是在活力四射的足球场，还是在明亮洁净的阅览室。
）
3、书写下面的一段文字（要求规范、工整、美观）
也许永远没有机会了，然而我再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟。
炊烟下，并没有什么动人心魄的传奇故事，却有真诚，有纯朴，有人间最香甜的美餐……
4、选出下列各项中用词得体的一项（2分）（ D）
A．小明对奶奶说：
“奶奶，我这次英语测验成绩在班上荣登榜首！
” B．王琳正在为解一道数学难题苦思冥想，同桌要向她请教一个问题，她说：
“我没空，不要烦我！
” C．周风在街上向一位年龄较大的警察问路：
“老大爷，请问去第一百货公司怎么走？
” D．赵晶晶在商店里买钢笔，挑了一支不喜欢，她对营业员说：
“阿姨，请再把那支紫色笔杆的拿给我看一下，好吗？
”
5、请你各写一条有关谦虚和勤奋的名言、格言或警句。
（1）谦虚：
（谦受益，满招损。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
）
（2）勤奋：
（一勤天下无难事。
业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随。
）
6、在学校或班级开展的活动中，你参与了哪些事情，收获如何？
请写出来告诉大家，好吗？
（3分）（我参与了手抄报活动，学到了很多课外知识。
）
7、生活是一部教科书。
生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。
（1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
（中秋节吃月饼，表示合家团员。
）
（2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此，你怎么看？
请简要阐述观点。
（我认为：
我们应该重视自己的传统节日，因为它是传统文化的组成部分。
）
8、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为：
叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（张伟得了急性阑尾炎，在市中心医院治疗，请你来一下，好吗？
）（以下填写内容不超过30字）
②王明给自己父母打电话的内容为：
爸爸（妈妈），（我在医院照顾同学，请不要担心。
）（以下填写内容不超过15字）
9、仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是（动听的歌曲，消除难耐的寂寞）；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
10、在讨论“中学生是否需要
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