届九年级语文上学期第二次联考试题 新人教版 第109套.docx
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届九年级语文上学期第二次联考试题新人教版第109套
温中实验学校2013学年九年级（上）第二次联考试题
语 文
一、语文知识积累与运
用（27分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
烦恼yōu▲愁时，不妨读读唐诗宋词。
这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào▲的情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。
那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞sè▲的村姑，无不使你yí▲然自得，超然物外。
2.古诗文默写。
（共10分，每空1分）
⑴只恐双溪舴艋舟，▲。
（李清照《武陵春》）
⑵▲，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）
⑶《观刈麦》中，与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的诗句是：
▲，▲。
⑷《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的语句是：
▲，▲。
⑸辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：
▲，▲。
⑹上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：
“▲，
▲”。
（用《出师表》中的名句填写）
3．名著阅读。
（5分）
中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“▲”，这部名著是《▲》。
该书中描写了我们所熟知的打虎英雄▲。
他在该书中有许多脍炙人口的事迹，斗杀▲_，为兄报仇；在快活林里醉打▲_。
4．综合性学习。
（8分）
网络谣言像一个无形的杀手，轻则诋毁个人名誉，重则引起社会混乱，为此，九
（1）班的学生开展了“我看网络谣言”的实践活动，邀请你参加，请你完成下面的任务。
⑴【漫画解说】活动中，同学们发现了左面这幅漫画，仔细观察这幅漫画的内容，写出漫画揭示的社会现象。
（2分）
▲
▲
⑵【材料探究】阅读下面几则案例，写出你得出的结论。
（3分）
材料一：
据椒江葭沚派出所经办民警介绍，8月27日中午，有人在网上发布微博称当天杭州飞往成都的航班上有炸弹，要发动恐怖袭击，炸毁湖州市政府。
椒江警方发现后，立即组织警力，经过几个小时
的努力将嫌疑人周某抓获，并对其行政拘留5天。
材料二：
网民周某某在晨练时听闻“某市某工地工人中午就餐喝冰啤时，6人当场身亡”的消息，他未经核实便将内容发至微博。
随后周某某被公安机关传唤，其行为被认为是构成虚构事实扰乱公共秩序，警方对其行政拘留3天。
材料三：
8月30日，三河市公安局接到北京市公安局通报称，公安部督办案件“秦火火”、“立二拆四”系列网络造谣传谣案件中一名重要犯罪嫌疑人曹某现藏匿在三河市燕郊地区，请求协助抓捕。
经细致调查，民警发现曹某以虚拟身份出现在燕郊，两地警方火速赶往，将曹某一举抓获。
▲
⑶【精彩跟帖】如何遏制网络谣言，专家纷纷发帖。
请你阅读下面的帖子之后请你跟帖。
（3分）
北京邮电大学互联网治理和法律研究中心主任李欲晓：
对于网络上散布谣言需要承担的法律责任，主要分为三种责任：
一是民事责任，即如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权或者侵犯了法人的商誉，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的责任；二是行政责任，即如果散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，或者公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，尚不构成犯罪的，要给予拘留、罚款等行政处罚；三是刑事责任，即如果散布谣言，构成犯罪的要追究刑事责任。
中国政法大学法学博士龙凤钊：
治理网络谣言一方面要强调法律，另一方面也要网民言行自律，提高网民和网络运营者的法律意识和文明素质。
应加强网络中个人信用体系的建设，对不加甄别就传播虚假信息欺骗公众的人应给与相应的信用处罚，同时加大立法对造谣者的打击力度，让网络回归到自由发言并且可信的环境。
我的跟帖：
▲
二、现代文阅读（32分）
阅读下面的文章，完成第5-14题。
（一）人证（15分）
在火车上，一个很漂亮的女列车员
盯着一个民工模样的中年人，大声说：
“查票！
”
中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。
列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：
“这是儿童票。
”
中年人憋红了脸，嗫嚅着说：
“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？
”
儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。
她打量了中年人一番，问道：
“你是残疾人？
”
“我是残疾人。
”
“那你把残疾证给我看看。
”
中年人紧张起来，说：
“我……没有残疾证。
买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。
”
列车员冷笑了一下：
“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？
”
中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。
列车员斜眼看了看，说：
“我要看的是证件！
是上面印着‘残疾证’三个字的本本！
是残联盖的钢印！
”
中年人一副苦瓜脸，解释说：
“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。
而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……”
列车长闻讯而来，询问情况。
中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票……
列车长也问：
“你的残疾证呢？
”
中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。
列车长连看都没看，便不耐烦地说：
“我们只认证不认人！
有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。
你赶快补票吧。
”
中年人一下子蔫了。
他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。
他带着哭腔对列车长说：
“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。
没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。
求您高抬贵手，放过我吧！
”
列车长坚决地说：
“那不行。
”
那个女列车员趁机对列车长说：
“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。
”
列车长想了想，说：
“好。
”
中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：
“你是不是男人？
”
列车长不解地说：
“这跟我是不是男人有什么关系啊？
”
“你就告诉我，你是不是男人？
”
“我当然是男人！
”
“你用什么证明你是男人呢？
把你的男人证拿出来给大家看看！
”
周围的人一下笑起来。
列车长愣了愣，说：
“我一个大男人在这儿站着，难道还有假不成？
”
老同志摇了摇头，说：
“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。
”
列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。
那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：
“我不是男人，你有什么话跟我说好了。
”
老同志指着她的鼻子，说：
“你根本就不是人！
”
列车员一下暴跳如雷，尖声叫道，“你嘴巴干净点！
你说，我不是人是什么？
”
老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：
“你是人？
那好，把你的‘人’证拿出来看看……”
四周的人再一次哄笑起来。
只有一个人没笑，就是那个只有半个脚掌的中年人。
他定定地望着眼前的一切，不知何时，眼里蓄满了泪水，不知道是委屈、感激，还是仇恨。
（选自《微型小说选刊》）
5.用一句话概括小说所写的事情。
（不超过20字）（2分）
▲
6.小说开头说女列车员“很漂亮”，这样的描写有没有其他用意？
（3分）
▲
7.你认为老同志是一个怎样的人？
（3分）
▲
8.小说结尾时，这中年人会在想些什么？
请具体描述一下。
（3分）
▲
9.如果你当时也在列车上，遇到这种情况，你会怎么帮这中年人解围？
（4分）
▲
（二）关于温岭“治堵”的主题阅读（17分）
交通拥堵是每个城市的通病，而规划、建设、管理和行人素质都是造成拥堵的原因。
目前，我市交通拥堵现象大有愈演愈烈之势。
一、网民的诉说
⑴今天下午4点左右，人民路堵，前溪路堵，太平南路堵，反正有学校存在的路都堵。
（2013年11月29日）
⑵太平街道前溪路小南门桥路段每天早上6:
00—8:
00左右真是堵你没商量，特别是小南门桥路段马路市场路段，每天早上道路堵的水泄不通。
（2013年10月23日）
⑶今天上午7:
40开始到9:
10足足一个半小时，4路和10路22辆公交车全部堵塞在前溪路小南门桥一带。
前溪路及小南门桥可以说小堵日日有，大堵三、六、九……。
（2013年11月18日）
⑷本月以来，每个工作日早上城西街道上林路与北兴路路口的道路拥堵越来越严重，特别是城西小学学生上学高峰期，路口车辆拥堵严重，难以通行，下雨天情况更甚。
（2013年11月25日）
⑸今天温岭市区到处是堵车、刮擦、车子蠕动的交响乐。
（2013年2月25日）
二、民间的声音
1楼：
我市城区道
路拥堵的原因除车辆较多外，造成拥堵的主要原因还是乱停车。
2楼：
造成拥堵，仅仅靠贴单不是办法，解决不了问题，为确保畅通，关键是要及时拖车。
3楼：
造成拥堵的原因还有就是开车接电话，吃东西。
4楼：
行人闯红灯那是截断交通，性质一样，都是阻碍。
5楼：
老城区设计时，人们出行都是步行或者自行车，现在都轿车了，拥堵愈演愈烈是必然的。
6楼：
鼓励市民少开车，多坐公共交通工具出行；规划合理的公共交通路线，方便市民乘车。
7楼：
尽量开辟出空地或者向地下和空中拓展建停车场，鼓励民资建收费停车场。
8楼：
设置单行道，加大治理违停力度，城区公交车增加班次，开辟自行车道，增加自行车点。
三、大家都来传递正能量
（一）媒体的力量
为积极配合温岭市“治堵”，本市各大媒体积极开展“文明微行动，治堵共参与”主题实践活动：
开展文明劝导微公益行动——开展“礼让斑马线”交通安全宣传教育、文明出行劝导等活动，引导市民的交通行为，着力改善路段的交通状况。
开展文明交通微街拍大赛——用图片或视频等方式记录生活中的一些文明与不文明的行为。
开展文明出行微故事征集——以微故事的形式记录文明出行、文明出游的见闻与感受。
开展文明社区微行动服务——开展社区文明志愿服务、亲子服务等，改善社区环境，提升社区居民的文明行为，共同营造文明、和谐的社区环境。
（二）政府的举措
1.为了极大改善我市中心城区交通拥堵的现状，温岭市政府大刀阔斧地计划将部分客运枢纽、大型购物中心、医疗中心、学校、办事大厅等往新区搬迁。
⑴温岭新客运中心有望元旦前启用——温岭市新客运中心设址温岭新区，规模是现有长途汽车站的6.5倍。
是目前浙江省内县区级规模最大的客运中心，预计可日平均最大发送旅客15000人。
⑵办证中心新址明年5月将启用——办证中心将在明年5月份搬迁至城西九龙大道银泰百货旁边，有配建大型地下停车场。
⑶温岭市医疗中心明年开始启用——医疗中心位于城西川安路和中心大道交汇处，启用后将大大改善目前第一人民医院的停车难及道路拥堵的状况，也会对老城区的拥堵起到一定的缓解作用。
⑷温岭市九龙学校明年9月启用——九龙学校坐落于新区横湖路南侧、保塔路西侧，相信届时它也能大大缓解老城区学校择校现象及交通拥堵问题。
⑸多个购物综合体将在新区开业——温岭的银泰百货购物中心、耀达百货、锦江百货等大型商业体外迁，将很大程度上缓解老城区的交通拥堵状况。
2.一大批交通基础设施将上马。
投资2700
万元的购物中心人行天桥，国际数码城地下通道和大型地下公共停车场建设。
3.实施单行通车
老城区新设方城路、东安路和东城路3条单行道，单向通行时间从早上6点起到晚上9点止，涉及方城小学、太平小学、市级机关幼儿园和市中心（道生）幼儿园。
10．根据“网民的诉说”，概括地向有关部门反映我市交通现状。
（3分）
▲
11．根据“民间的声音”，列举造成拥堵的原因（至少3条），另外再补充你认为可能造成交通拥堵的原因。
（4分）
▲
12．为积极配合全市“治堵”大行动，我市媒体纷纷发动开展“文明微行动，治堵共参与”，作为志愿者，你参加的是“文明劝导微公益行动”，当你看到一位中年妇人正带孩子在闯红灯，请你对她的行为进行劝导。
（3分）
▲
13．为大力改善交通拥堵现状，政府部门采取了诸多举措，请你选择其中一条举措进行评论，指出其的优缺点（或指出给市民带来的便利与不便）。
（3分）
▲
14．12月1日，我市部分路段实行单向通行，但是不少市民对单向通行导图看不懂，请你根据右图对单向通行方法进行解说。
（4分）
▲
三、古诗文阅读（26分）
阅读下面的古诗文，完成第15-23题。
（一）（共4分）
偶
题朱熹
青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。
只看云断成飞雨，不道云从底处③来。
【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。
②崔嵬（wéi）：
山高大不平。
这里指山。
③底处：
何处。
15．前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。
请说说“堆”字为何用得精妙。
（2分）
▲
16．选出下列对诗歌分析不正确的一项（▲）（2分）
A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。
B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。
C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。
D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引
导人们积极思考。
（二）（共14分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
17．解释下列句中加点的词语。
（4分）
⑴会天大雨（▲）⑵度已失期（▲）
⑶上使外将兵（▲）⑷楚人怜之（▲）
18.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（▲）（3分）
A．当立者乃公子扶苏B．问今是何世，乃不知有汉
C．乃重修岳阳楼，增其旧制D．羲之之书晚乃善
19.用现代汉语翻译下面的两个句子。
（4分）
⑴天下苦秦久矣。
▲
⑵今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
▲
20．从选文中我们可以看出陈胜有什么样的性格特点？
（3分）
▲
（三）私心（8分）
伦①奉公尽节，言事无所依违。
诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。
性质悫②，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。
然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。
或问伦曰：
“公有私乎？
”对曰：
“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。
吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
若是者，岂可谓无私乎？
”
注释：
①伦：
即第五伦，东汉大臣，字伯鱼。
②悫：
恭谨，诚实。
21.解释句中加点的词。
（2分）
⑴辄叱遣之（▲）⑵时人方之前朝贡禹（▲）
22.用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
⑴或问伦曰：
“公有私乎？
”
▲
⑵吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠
▲
23.你怎样看待第五伦的“私心”？
（2分）
▲
四、作文（60分）
24.阅读下面的文字，完成作文。
（60分）
做一件事情，只要开始行动，就算获得了一半的成功。
一辆世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它
的驱动轮前面塞一块几厘米见方的小木块，这个庞然大物就无法动弹。
然而，一旦这辆巨型火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了。
的确，只要行动起来，生活中的许多难题也都能解决。
如果没有行动，那就像停在铁轨上的火车头，连一块小木块也无法推开。
要求：
①请从“行动的力量”、“成功始于行动”中任选一个为题，写一篇不少于600字的文章；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
④书写规范、工整、美观的，另加1～3分。
书写（5分）
根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。
温中实验学校2013学年九年级（上）第二次联考试题
语 文 答 题 纸
一、语文知识积累与运
用（27分）
1．（4分）yōu愁急zào羞sèyí然自得
2.古诗文默写。
（共10分，每空1分）
⑴。
⑵
。
⑶，
。
⑷，。
⑸，。
⑹，。
3．名著阅读。
（5分）
、、、、
4．综合性学习。
（8分）
⑴【漫画解说】
⑵【材料探究】
⑶【精彩跟帖】
二、现代文阅读（32分）
（一）人证（15分）
5.（2分）
6.（3分）
7.（3分）
8.（3分）
9.（4分）
（二）关于温岭“治堵”的主题阅读（17分）
10.（3分）
11.（4分）
12.（3分）
13.（3分）
14.（4分）
三、古诗文阅读（26分）
（一）（共4分）
15．（2分）
16．（2分）
（二）（共14分）
17．（4分）会：
度：
将：
怜：
18.（3分）
19.（4分）⑴
⑵
20．（3分）
（三）私心（8分）
21.（2分）⑴辄：
⑵方：
22.（4分）⑴
⑵
23.（2分）
四、作文（60分）
温中实验学校2013学年九年级（上）第二次联考试题
语 文参考答案
一、语文知识积累与运
用（27分）
1．（共4分，每空1分）忧、燥、涩、怡
2．古诗文默写。
（共10分，每空1分）
⑴载不动许多愁⑵过尽千帆皆不是
⑶力尽不知热,但惜夏日长⑷山回路转不见君,雪上空留马行处
⑸了却君王天下事，赢得生前身后名⑹受任于败军之际，奉命于危难之间
3．名著阅读。
（5分）《四海之内皆兄弟》、《水浒传》、武松、西门庆、蒋门神
4．综合性学习。
（8分）
⑴【漫画解说】（2分）
这幅漫画揭示了网络谣言不断地被渲染、夸大最后面目全非的演化过程。
⑵【材料探究】（3分）
制造、散布网络谣言会受到法律的制裁。
⑶【精彩跟帖】（3分）
示例：
加强网络管理，当网络上出现谣言的时候，涉及的政府和主管部门应当主动回应、辟谣，让大家知道真相是什么，不要让谣言出现演化并赋予新的内容。
二、现代文阅读（32分）
（一）人证（15分）
5.（2分）老同志帮助残疾人解了被查票、被刁难之围
6．（3分）运用反衬手法，用女列车员美丽的外表来反衬她有一颗丑陋的心。
7.（3分）正义感、机智、嫉恶如仇、善良。
8.（3分）对老同志的感激，有对刁难自己的“冷血动物”——列车长、女列车员的恨，有对自身遭遇的怨、愁。
9．略（4分）
（二）关于温岭“治堵”的主题阅读（17分）
10．（3分）我市主城区普遍存在着道路拥挤、车辆堵塞、交通秩序混乱等现象。
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