化学模拟试题二.docx
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化学模拟试题二
化学模拟试卷
(二)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
※考试时间65分钟,满分80分
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5
K-39 Ba-137 Na-23 Ca-40
得分
评卷人
一、选择题(本大题包括12个小题,每小题只有一个选项符合题意。
1-8小题每题1分,9-12小题每题2分,共16分)
1.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是()
A.碳酸钠小苏打NaHCO3B.氢氧化钠纯碱NaOH
C.氢氧化钙生石灰CaOD.氢氧化钙消石灰Ca(OH)2
2.人被蚊虫叮咬后,皮肤红肿疼痛。
这是因为被注入了一种叫蚁酸(甲酸)的物质,此时可涂抹下列物质中的()
A.食盐水B.肥皂水
C.橘子汁D.米醋
3.下列说法中正确的是()
A.PH越小,溶液的酸性越强
B.所有作物都适宜在PH在6.5——7.5的土壤中生长
C.稀盐酸遇到紫色石蕊试液变红
D.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝些柠檬汁
pH
1
2~3
4~6
7~9
10
11
12~14
颜色
深红
紫红
浅紫
蓝
绿
黄绿
黄
4.小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝汁液所显示的颜色,记录如下。
下列物质中,能使紫甘蓝汁液变黄的是()
A.水 B.烧碱溶液
C.食盐溶液 D.食醋
5.根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是()
A.用食盐水出去菜刀表面的铁锈
B.用电池锌皮和食醋制氢气
C.鸡蛋放入食醋中变成无壳鸡蛋
D.用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水
6.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下图中操作正确的是()
7.关于金属物品的使用正确的是()
A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制农用杀菌剂
C.用金属钨作为灯泡里的灯丝
D.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡
8.下列叙述中正确的是()
A.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
B.造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮
C.最理想的燃料是汽油
D.木炭粉与黑色的氧化铜粉末混合后可看到红色粉末
9.能区别稀硫酸、食盐水、石灰水三种溶液的是()
①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③PH试纸④无色酚酞试液
A.③②B.③②④
C.①②③D.①③②④
10.用Mg、MgO、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4溶液五种物质两两进行反应,能得到MgSO4的
方法有()
A.2种 B. 3种
C.4种 D.5种
11.已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,现有一瓶t℃时的硝酸钾饱和溶液,下面对它的说法正确的是()
A.它一定是浓溶液
B.降低温度,有晶体析出,剩余溶液仍为饱和溶液
C.升高温度,晶体不析出,溶液的溶质质量分数减少
D.在t℃时再加入硝酸钾,溶液的溶质质量分数增大
12.某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是()
A.为除去粗盐中的泥沙,采用溶解、过滤、蒸发结晶的实验步骤
B.实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气
C.用浓硫酸除去二氧化碳中混有的水蒸气
D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶
得分
评卷人
二、填空题(每空1分,共18分)
13.(4分)用适当化学用语表示下列物质:
(1)n个亚铁离子
(2)氧化铜中铜元素显正二价
(3)2个二氧化碳分子 (4)硫酸铝
14.(5分)根据酸碱盐的相关知识,从下列物质中选择合适物质的序号填空A.氯化钠B.硫酸铜C.熟石灰D.纯碱E.明矾F.硝酸铵G.氨水
(1)作为调味和腌制食品的盐;
(2)中和酸性土壤常用的碱;
(3)配制波尔多液的盐;(4)属于碱类的氮肥;
(5)蒸馒头时,能中和发酵过程中产生的酸;
15.(6分)用化学方程式解释下列问题:
(1)用盐酸可以除去铁制品表面的铁锈;
(2)三氧化硫可以与水反应;
(3)用熟石灰处理硫酸厂的废水:
,
(4)用小苏打治疗胃酸过多。
以上反应中属于复分解反应的是,属于中和反应的是(填序号)
16.(3分)在生活中,溶液随处可见,请回答下列问题
(1)碘酒中溶剂是_____________。
(2)下表是KNO3固体在20g水中达到饱和时溶解的质量。
从下表中可看出:
①当水的质量相同时,____________;
②60℃时,该KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比___________。
得分
评卷人
三、简答题(每空1分,共18分)
17.(8分)近几年非洲大地,甚至全球都曾出现“无声海啸”即粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格相对稳定。
化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。
常用化肥有:
①尿素[CO(NH2)2]②氯化钾KCl③硝酸铵NH4NO3④磷矿粉[Ca3(PO4)2]
硝酸钾KNO3
(1)以上化肥中属于复合肥的是(填序号)
(2)硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。
硝酸铵溶于水可以电离出和(写离子符号),供植物吸收。
(3)尿素是一种(填“无机物或有机物”)。
尿素中氮元素的质量分数
为(百分号上保留一位小数)
(4)某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3。
要配制150kg该营养液,需要KNO3
的质量kg,蒸馏水的体积L。
(此时水的密度为1.0g/cm3)
(5)碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用说明:
“本品避免曝晒或与碱性物质
(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失。
”在温度较高时,碳酸氢铵会发生
分解:
碳酸氢铵(碳铵)
净重:
50kg
×××××化肥厂
NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。
印在包装袋上的部分
说明如右图所示。
由于放置不慎,这包化肥已有20%的碳酸
氢铵发生分解。
问分解过程中有kg的氨气
(NH3)散发到空气里。
18.(7分)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:
(1)加入活性炭的作用是;若没有活性炭,可以加入来净水;
(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是;
用什么方法检验该地区的水是否是硬水还是软水
若在实验室进行该操作,需要用到的玻璃仪器除蒸馏烧瓶、冷凝管、尾接管、温度计、
锥形瓶、外,还有酒精灯。
(3)自来水厂净水过程中需加消毒剂。
二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其
中氯元素的化合价为 ;
(4)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学
方程式:
①;
②。
19.(3分)
(1)周末,“枫叶”同学一家三口来到风景秀丽的太阳山踏青,并准备了自制
烧烤。
爸爸准备了豆腐干、瘦肉、小黄鱼、面包、牛奶,其中面包含有丰富的,
为使营养均衡,妈妈又增加了一些富含维生素的食物。
(2)淀粉与碘作用呈现色。
因此常用碘水(或碘酒)来检验食物中是否含有
淀粉。
得分
评卷人
四、实验探究题(每空1分,共20分)
20.(2分)我校现有一批生锈的铁架台,十三班的同学化学兴趣小组同学设计了一个铁
架台翻新的方案,①用砂纸打磨铁架台②用适量的稀盐酸进一步清洗铁锈③喷刷油漆
(1)②中除铁锈的方程式为
(2)用稀盐酸清洗时不能长时间浸泡,其原因可能是(方程式)
21.(2分)现有失去标签的两瓶溶液,稀盐酸和氯化钠,十二班的化学兴趣小组用化学
方法区分它们,请你帮助他们完成设计方案。
要求①在不选用酸碱指示剂、PH试纸的
情况下,按表中方法一(示例)填写。
②选择试剂是不同类别的物质。
方法
操作——预期现象——结论
方法一
取少量样品分别加入锌粒,有气体产生,则样品是稀盐酸,没有气体产生,则样品是氯化钠溶液
方法二
方法三
22.(6分)某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。
他首先用
紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
⑴往紫色石蕊纸花喷上稀醋酸,紫色石蕊纸花显________色;
⑵在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显________色,B实验的作用是_________;
⑶在C实验中,紫色石蕊纸花变_____色,
这一实验结果说明____________;
⑷通过以上实验,尚未达到验证的目的,若
要达到验证的目的,你的方法是_________。
23.(10分)十六班的同学在帮助老师整理实验室时,发现一瓶装有氢氧化钠固体的试剂
瓶瓶口和瓶塞有一些白色粉末。
(1)他们对这些白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是氢氧化钠②可能是碳酸钠③。
(2)为了弄清楚白色粉末的成分,他们进行了如下探究:
①网名叫“水墨含香”的同学取白色粉末少许放入试管中,加入少量的水溶解,然后
向溶液中加入无色酚酞试液,酚酞试液变红,她的结论是:
猜想①正确。
网名叫“苍
耳”的同学认为她的结论不严密,理由是
②为探究白色粉末的成分,网名叫“苍耳”的同学进行了如下实验:
取少量固体于试
管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,“苍耳”同学证明猜想不成立。
③为进一步证明白色粉末中是否含有氢氧化钠,网名叫“桑榆琪花”的同学继续进行
了如下实验,请你帮助她完成下面的实验报告:
实验步骤
实验现象
实验目的或结论
取少量样品于试管中,加入适量的蒸馏水充分溶解,向溶液中加入,静置观察。
目的:
取上层澄清液于试管中,向其中滴加少量的的溶液,观察。
结论:
变质的固体中仍然存在氢氧化钠
(3)思考:
氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示),
因此氢氧化钠在实验室中应该保存。
得分
评卷人
五、计算题(本大题共8分)
24.某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质)。
为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:
取废液缸上层清液20.0g于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液质量(/g)与生成沉淀的质量(/g)的变化关系如图所示。
(计算结果精确到0.1%)求:
(1)当废液中盐酸完全反应时,生成的二氧化碳的质量。
(2)实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少?
(二)
一、选择题1D2B3A4B5A6C7C8B9C10C11B12D
二、填空题+2
13.nFe2+CuO2CO2Al2(SO4)3
14.
(1)A
(2)C(3)B(4)G(5)D(各1分)
15.
(1)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
(2)SO3+H2O=H2SO4
(3)Ca(OH)2+H2SO4==Na2SO4+2H2O(4)NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(3)(4)(全对才给分),(3)(各1分)
16.
(1)酒精
(2)温度越高,溶解KNO3的质量越多11:
10(3)③④
三、简答题
17.(8分)
(1)
(2)NH4+、NO3-(3)有机物,46.7%(4)10.5139.5
(5)2.15(或2.2;若答“2.1”不给分)
18.(7分)
(1)吸附杂质明矾(木炭)
(2)蒸馏;用肥皂水(泡沫较多的是软水,反之是硬水)(3)+4(4)CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2(各1分)
19.(3分)答案:
略
四.实验探究题
20.答案略
21.方法二:
取少量样品分别加入碳酸钙少许,有气泡产生的是稀盐酸,没有气泡产生的氯化钠;方法三:
取少量样品加入氧化铁,若氧化铁被溶解,溶液呈现黄色,则是稀盐酸,氧化铁不被溶解且溶液没有颜色变化的是氯化钠。
(其余正确方法均可给分)
22.(6分)⑴红;⑵紫(或不变色);作对比实验;⑶红;C中有碳酸(酸)使紫色石蕊变成红色;⑷在A装置中通二氧化碳(每空1分)
23.
(1)可能是碳酸钠和氢氧化钠的固体混合物;
(2)氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,都能使无色酚酞试液变红,无法鉴别。
①
实验步骤
实验现象
实验目的或结论
过量的氯化钡溶液(或氯化钙溶液)
有白色沉淀生成
完全除去碳酸钠
硝酸镁溶液(或者是无色酚酞试液)
有白色沉淀(或无色酚酞试液变红)
(表格中其他合理答案也可以给分)
反思:
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O密封
五、计算题
24.⑴0.44g⑵40g