学年部编版五四学制语文六年级下册期中考拓展卷 word版有答案.docx
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学年部编版五四学制语文六年级下册期中考拓展卷word版有答案
六年级第二学期期中提高测试卷
（时间：
100分钟满分：
100分）
题号
第一部分文言文
第二部分现代文
第三部分
综合运用
第四部分
写作
总分
一
二
三
四
一
二
得分
第一部分文言文（26分）
一、默写。
（5分）
1.何当金络脑，。
（《马诗》）
2.，不知秋思落谁家？
（《十五夜望月》）
3.终日不成章，。
（《迢牵牛星》）
4.，烈火烧若等闲。
（《石灰吟》）
5.，今朝方始觉成人。
（《人日立春》）
二、阅读下列诗歌，完成第6-7题。
（4分）
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家。
6.本诗的作者是“大历十オ子”之一的。
（2分）
7.下列对诗歌分析有误的一项是（）
A.从内容看，本诗由写景物转入咏礼俗。
B.从空间看，本诗由皇城直接转入权贵门第。
C.从时间看，本诗由白天转入日暮。
D.从感情看，本诗由平和转为庄重。
三、阅读下文，完成第8-11题。
（10分）
知人
赵开心为御史大夫，车马辐辏①，望尘②者接踵于道。
及罢归，出国门③，送者オ三数人。
寻召还，前去者复来如初。
时吴园次独落落不以欣戚④改观，赵每目送⑤之，顾谓子友沂曰:
“他日吾百年后，終当赖此人力。
”未几，友沂早逝，赵亦以痛子殁于客邸，两孙孤立，园次哀而振⑥之。
抚其幼者如子，字⑦以爱女。
一时碱咸叹赵为知人。
【注释】①辐辏:
归聚、会集。
②望尘:
拜尘，谄媚权贵。
③国门:
指京师。
④欣戚:
比喻赵开心的宦途浮沉。
⑤目送:
随其人之去西以目注视，在此表看重之意。
⑥振:
同“赈”，接济。
⑦字:
嫁女儿。
8.解释加点的字。
（2分）
（1）寻召还（）
（2）顾谓子友近日（）
9.用现代汉语译文中的画线句。
（3分）
一时咸叹赵为知人。
。
10.故事写“望尘者”的种种行为，是为了衬托什么？
（用原句回答）（2分）
。
11.这则故事给你什么样的启示？
（3分）
。
四、阅读下文，完成第12~14题。
（7分）
君子济
皇魏桓帝十一年，西幸①榆中，东行代地。
洛阳大贾②，赍金③货随帝后行。
夜迷失道，往投津长④，曰：
“子封送之。
”渡河，贾人卒死，津长埋之。
其子寻求父丧，发冢举尸⑤，资囊一无所损。
其子悉以金与之，津长不受。
事闻于帝，帝曰：
“君子也。
”即名其津为君子济。
（《水经注·河水》）
【注释】①幸：
帝王驾临。
②大贾：
大商人。
③赍金：
带着钱币。
④津长：
掌管渡口的官。
下文“子封”是他的名字。
⑤发冢举尸：
挖掘坟墓，移开尸体。
12．解释加点的字。
（2分）
（1）夜迷失道（）
（2）即名其津为君子济（）
13．用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）‘
其子悉以金与之，津长不受。
。
14．津长被称为君子，是因为他有的德行。
（2分）
第二部分现代文（30分）
（一）阅读下文，完成第15~20题。
（16分）
生命就是一种行走
①罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。
他以12秒87的成绩，一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。
②然而很少有人知道，这位英雄在北京奥运会前，还经历了一次死里逃生。
③生活中的罗伯斯对旅游情有独钟，他从小的理想就是进行一次环球旅行。
但是因为训练和比赛，这一计划每次都被搁浅。
④2008年5月，他认为时机终于到了。
⑤背上厚厚的旅行包，他坐上了飞往埃及的飞机，他的第一站是金字塔。
⑥下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。
凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。
⑦中午，他简单地吃了一点干粮，准备继续前行。
按照计划，他将在晚上6点到达金字塔。
⑧突然，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成．并以箭一般的速度向他袭来，他本能地卧倒，但还是被卷入风中。
⑨半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干。
更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出眼前这一片hàohàn（）的沙漠。
⑩吃了几块儿饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。
此时的罗伯斯清楚地知道．他必须走出去。
为了节省体力，他不得不放慢速度。
⑪下午，天气异常炎热，他渴得厉害，但一直忍着，只有在难以支持时，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口水，然后快速地盖上。
⑫第二天，他依然看不到尽头，前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。
⑬实在是支撑不住了，他就找个稍微感觉安全的地方躺下，在沙子上睡会儿，醒来了就继续走。
到了第三天下午，他已经什么都没有了。
为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。
至于吃，他只得寻找那些仅存的小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。
⑭就是在这样恶劣的环境里，罗伯斯整整坚持了10天。
⑮在最后一无的行走中，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。
一声尖叫后，他像狼一样奔过去。
前面是一片水草地，他大踏步走过去，没意识到灾难再次来临。
直到身体猛然往下面沉，他才慌了，但越是挣扎，就越陷得厉害。
⑯他忽然想起小时候看过的电影中的情节，脑子立刻冷静下来。
他尽量把身体展开，来增大身体的浮力。
5分钟后，他听到不远处有说话的声音。
他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。
⑰他得救了。
⑱面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：
“这10天的收获比我之前20年的还要多，因为我学会了一步一步地生活。
我永远都不知道出路会在脚下的哪一步，所以我必须向前、再向前。
我终于明白，其实，生命就是一种行走，坚持走下去，才会有出路！
”
15．阅读全文，请概括第②段中“一次死里逃生”的故事。
（2分）
。
16．文中第⑮段的画线句，运用了的修辞手法，其作用是（3分）
17．根据第⑨段中的拼音，写出词语：
hàohàn（）。
（2分）
18结合上下文，说说罗伯斯能等到救援的原因。
（4分）
一是作为“田径运动员”，他。
二是面对“恶劣的环境”，他。
三是当“灾难再次来临”，他沉着冷静，急中生智。
运用已有的知识去应对。
19．本文语言简练而传神。
请仔细阅读第⑪段画波浪线的句子，然后回答问题。
（3分）
此句运用了人物描写中的描写，试结合相关的词语说说这样描写的好处。
。
20．关于最后一段的理解，错误的一项是（）（2分）
A.从罗伯斯的遭遇看，“生命就是一种行走”包含有要活命就必须在沙漠中走下去的意思。
B.“行走”包含有在逆境中奋斗、拼搏的含义。
C．“一步一步地生活”意思是要脚踏实地、有目标地向新生活前进。
D．“生命”就是指罗伯斯的生命。
（二）阅读下文，完成第21-25题。
（14分）
太阳语
①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。
这排房子东西走向，阴暗潮湿，又由于地势低，所以底层的居民多半都患上丁关节炎。
尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。
这样倒也有个好处：
门庭冷落，安静自在，是个读书写作的绝佳境地。
②早点过后，走进书房，读一读，写一写，自以为没有比这更快活的事了。
累了乏了，就喝口茶，抬头看窗外的楼群，和那逼仄的一线天空。
一天早晨，我正写到艰难处，文思枯竭，满心焦虑，窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室弄得一片光明：
宛若火光四溅的铁匠炉子。
我有些不解，刚站起来，那束阳光就钉住我的脸，使我无法睁开眼睛。
我觉得烦人，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。
我睁开眼，隐约发现那是个六七岁的孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。
我笑了，并不计较，坐下来继续写作。
刚写了一句，那束阳光又跑了进来，在我的额土锯过来锯过去。
③我有些恼了，就起身出门，我要教训教训那个顽重。
当我快步上完十多级台阶，气势汹汹地来到孩子面前时，那孩子却没有丝毫的畏怯，反而一脸愉快地望着我。
我半张着嘴，恼怒的表情戛然而止，我看到那孩子双脚打着石膏。
我没有发作，而是笑着摇了摇头，然后便回到书厉，继续笔耕。
④可是，一连几天的早晨，只要我一生到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。
它虽无声响，却有一种吵闹烦人的效果，使得我原本就烦zào的心愈加地不安。
我的作品迟迟没有完成，本来就心烦，哪里还受得了这样有意的打搅，我想我必须和那个孩子谈谈了，毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的，缺乏教养的。
我们楼里的人都知道这个孩子，顽劣调皮，也正因为如此才摔折了腿。
这段时间，父母上班无暇顾及他，只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。
⑤“毛毛，”我叫着孩子的名字☐“你干吗要往我房间里照太阳呢？
”
⑥“我是在跟你说话呀，叔叔。
”弦子的脸上zhàn放着天真的笑容。
⑦我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。
⑧“我摔断腿后天天都在这晒太阳，每天都看得到你，好长好长时间了。
人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了，只有你是一个人．在黑房子里。
我天天看你低着头，从来不抬头看看外面，看看天。
你有什么难过的事吗？
你在哭吗？
从来都没人和你说话。
于是，我让妈妈给我买一个小镜子玩，她还笑我呢！
叔叔，只要出太阳，我就可以天天早上都和你说话啊！
”
⑨我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……
⑩以后每个阳光灿烂的清晨，那柬阳光总会时断时续地陪伴我。
由于书房地势低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳跃的光束就是他真诚的问候。
不知怎的，我的写作也愈来愈顺畅了。
；
⑪没多久，我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注，两位记者来到我叉霉又黑的书房，询问我成功的经验。
我望了望窗外，一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来，随即又欢快地跳动了几下。
我笑
了，那正是我成功的秘密。
21．根据拼音写出汉字。
（2分）
烦zàozhàn放
22．在下列句子的方框里填人恰当的标点符号。
（1分）
“毛毛，”我叫着孩子的名字☐“你干吗要往我房间里照太阳呢？
”
23．细读第②、③两段，概括面对照入书房的那束阳光，“我”的心理变化：
（3分）装
（1）；
（2）；（3）谅解；（4）气恼；（5）
24下列对于文章主旨的分析，最准确的一项是（）（3分）
A.童心无忌的真情是人世间最为宝贵的财富。
B．拥有一颗宽容之心，才能感受彼此的真情。
C．无言的关爱会给前行的人带来无穷的动力。
D.坚持的信念是战胜逆境、走向成功的关键。
25．第⑨段结尾处有一省略号，请你补上一段文字，表现“我”对恼人的阳光的别样理解，与文章要表达的主旨吻合，60字左右。
（5分）
我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解，
。
第三部分综合运用（4分）
六年级的小杰同学参加了某图书馆开展的以“重温经典，分享阅读”为主题的读写系列活动，需要完成两个任务。
请你和小杰一起合作完成。
26．对下列诗句的作者排序正确的一项是（）（2分）
（1）池塘生春草，园柳变鸣禽。
（2）鞠躬尽瘁，死而后已。
（3、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
（4）江流天地外，山色有无中。
A.谢灵运诸葛亮王禹偁傅王维B.诸葛亮谢灵运王禹偁王维
C.谢灵运王禹偁诸葛亮王维D．谢灵运诸葛亮王维王禹偁
27中国有很多的传统民俗节日，比如一年中最盛大热闹的春节，扫墓踏青的清明节，团圆赏月的中秋节等。
请你选取一个最喜欢的民俗节日，简要说明你喜欢的理由。
（2分）
。
第四部分写作（40分）
28.生活中，只要我们细心体会，总有许多入、许多事会让我们的心弦拨动，如亲情、友情、公平、快乐、烦恼……请以“感受”为题，写一篇不少于600字的文章。
题目横线处可填人自己感受最深的内容。
（文中避免出现个人相关信息，不得抄袭。
）
六年级第二学期期中基础测试卷
第一部分
一、1、快走踏清秋2、今夜月明人尽望3.泣涕零如雨4、千锤万凿出深山
5、春度春归无限春
二、6、韩翃7.B
三、8、不久9、（知道这些情形的人）都感叹找开心有自知之明。
10、吴园次独落落不以欣戚改观。
11、示例：
要通过平时的言行，真正了解人的内心，要有知人之明。
四、12.
（1）道路
（2）命名，取名
13.他的儿子把钱财全部赠给津长，津长不接受
14.厚道，不贪财
第二部分
（一）15、罗伯斯在埃及徒步旅行中，突遇沙尘暴，误入沼泽，凭借运动员的体质和坚强的毅力，最终迎来了救援
16、比喻；作用：
生动形象地写出了身陷绝境的罗伯斯看到湖泊，惊喜中急不可待地想抓住活命希望的心情。
17、浩瀚
18、有良好的身体素质
19、动作；作用举例：
“小心翼翼”、“抿”这两个动词生动传神地描绘出罗伯斯面对干渴，珍惜并节约每一滴水的情形（1分），表现了罗伯斯面对恶劣的环境能克制自己，应对挑战
20、D
（二）21、躁绽
22、，
23、1、不解疑惑2、烦躁5、无奈
24、C
25、表现出“我”对恼人阳光的新的理解,并符合文意4分（例如：
我生平第一次知道了阳光还有语言的功能,那抹照入阴暗地下室的阳光让我领悟到了人心的真纯和善良,让我忘却了周遭的阴冷,感受到了温暖,那阳光无声地传递着一种希望和期盼.等等）
第三部分
26、A
27、示例：
我最喜欢春节。
因为春节是一个辞旧迎新的节日，家人们相聚在一起，分享这一年的成长与喜悦，是一个能让人振奋的节日。
第四部分
29、略
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