中考生物北师版八年级上册综合检测题word版含答案.docx

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中考生物北师版八年级上册综合检测题word版含答案

八年级上册综合检测题

[学生用书单独成册，活页装订]

（本试卷分第I卷和第II卷，考试时间60分钟，赋分100分）

第Ⅰ卷（选择题，共40分）

一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分）

1．★（2019·北部湾经济区）下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（C）

A．只有鸟类能够在空中飞行

B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃

C．哺乳动物有多种运动方式

D．水中生活的动物都用鳍游泳

2．★（2019·六盘水）法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（C）

A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡

B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量

C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成

D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

3．（2019·济宁）下列动物行为中，属于后天学习行为的是（B）

A．金鸡报晓B．鹦鹉学舌C．孔雀开屏D．蜘蛛结网

4．下列动物行为与所属的类型配对错误的是（D）

A．螳螂捕蝉—捕食行为B．大雁南飞—节律行为

C．母鸡孵卵—繁殖行为D．二虎相争—防御行为

5．（2019·新疆）某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（A）

动物

甲

乙

丙

完成取食前的尝试次数

32

65

5

A.乙、甲、丙B．甲、丙、乙

B.C．丙、甲、乙D．甲、乙、丙

6．（2019·临沂）下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（A）

A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡

B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环

C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉

D．松鼠将收获的松子贮存在地面下，可以帮助植物传播种子

7．下列动物保护中，属于易地保护的是（D）

A．盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤

B．卧龙国家级自然保护区的大熊猫

C．大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿

D．南京红山动物园中的狮子

8．（2019·眉山）卫生部发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱，原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（B）

A．疟原虫B．细菌C．病毒D．真菌

9．（2019·聊城）如图为青霉的形态结构示意图，标号[1]所指的结构名称是（C）

A．菌丝B．子实体C．孢子D．芽孢

10．（2019·福建）下列食品利用乳酸菌发酵的是（C）

A．米醋B．馒头C．酸奶D．米酒

11．（2019·云南）人的胚胎在母体内发育的主要场所是（D）

A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫

12．（2019·平凉）蜂鸟是世界上最小的鸟类，它的卵仅重1g，而鸵鸟卵可重达1500g。

无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（C）

A．卵白B．卵黄C．胚盘D．卵黄系带

13．（2019·云南）下列对青春期的认识，不正确的是（C）

A．生殖器官迅速发育

B．月经期间要避免剧烈运动

C．遗精是不正常的生理现象

D．身体发育和智力发展的黄金时期

14．（2019·娄底）“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。

请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（B）

A．农民将马铃薯块茎切成小块种植

B．温室育苗，培育无籽西瓜

C．用扦插的方法繁殖月季

D．实验室用组织培养技术繁殖水稻

15．（2019·福建）关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（D）

A．受精在水中完成B．受精卵是发育起点

C．蝌蚪尾部逐渐消失D．成蛙用鳃呼吸

16．★（2019·山西）遗传学家麦克林托克（BarbaraMcClintock）发现，单个的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了。

这种能跳动的基因被称为“转座子”。

下列相关说法正确的是（D）

A．“转座子”中不含遗传信息

B．“转座子”与生物的性状无关

C．每条染色体上均只有一个基因

D．由基因跳动引起的变异是可遗传的变异

17．★（2019·台湾）某种昆虫的体色是由一对等位基因所控制，深色对浅色为显性，以T表示显性等位基因，以t表示隐性等位基因。

已知此种昆虫的栖地中，有依赖视觉捕食的天敌。

假设此栖地中的昆虫分别由表中的甲、乙、丙及丁四组不同基因型的亲代繁殖，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，则当此栖地环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪一组所繁殖的子代被捕食的数量可能会最多（D）

组别

甲

乙

丙

丁

亲代基因型

tt×tt

tt×Tt

Tt×Tt

Tt×TT

A.甲B．乙C．丙D．丁

18．★（2019·青岛）人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。

下图表示一个家族眼色的遗传情况。

下列叙述错误的是（C）

A．由个体3、4、10可推断，棕眼是显性性状

B．如果个体5和6再生一个孩子，孩子可能为蓝眼

C．个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4

D．从含性染色体来说，个体8会产生两种类型的精子

19．（2019·云南）某夫妇已生育一个男孩，为了响应国家二孩政策，再生一个孩子是女孩的可能性是（D）

A．25%B．100%C．75%D．50%

20．（2019·云南）下列属于可遗传变异的是（A）

A．宇宙射线处理得到的太空椒B．手术后形成的双眼皮

C．水肥充足得到籽粒饱满的小麦D．沙滩上晒成的古铜肤色

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

二、非选择题（共60分）

21．（12分）小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

请分析下图回答问题。

（1）图A表示屈肘动作。

（2）①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态。

（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于舒张状态。

（4）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在2块骨上，屈肘运动符合杠杆作用原理，起支点作用的是关节。

22．（10分）（2019·云南模拟）阅读下列资料回答问题。

动物学习行为的获得往往需要经历“尝试与错误”。

当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”后学会绕道取食。

分别用鸡和狗进行实验，鸡经过了18次“尝试与错误”才成功取得食物，而狗则在较少次“尝试与错误”后就学会了绕道取食。

（1）狗的运动系统的主要组成部分是骨、骨连结、骨骼肌。

（2）从行为获得的途径来看，鸡和狗的取食行为属于先天性行为，它们绕道取食的行为属于学习行为。

（3）若增加实验中的障碍，鸡和狗学会绕道取食前所经历的“尝试与错误”的次数会增加。

（4）在同样的实验条件下，狗学会绕道取食前经过的“尝试与错误”的次数明显较少。

可得出的结论是：

不同的动物学习能力不同，动物越高等，学习能力就越强。

23．（10分）以下是四种微生物示意图，请据图回答有关问题：

（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：

甲无成形的细胞核，图甲中序号3所代表的结构名称是遗传物质。

（2）图丁中的a是孢子。

（3）上图中的丙（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。

（4）以上生物在生态系统中常常作为分解者参与物质循环。

24．（10分）鹦鹉的黄羽和蓝羽是一对相对性状，若用F表示显性基因，f表示隐性基因，现有两只黄羽鹦鹉交配，子代中既有黄羽，也有蓝羽。

请回答下列问题。

（1）鹦鹉的黄羽和蓝羽是一对相对性状，其中显性性状是黄羽，隐形性状是蓝羽。

（2）子代基因具有蓝羽的个体，其基因组成是ff，请根据题目中鹦鹉子代的性状推测亲代鹦鹉的基因组成是Ff、Ff。

（3）如果两只亲代黄羽鹦鹉再次交配，其后代是蓝羽的概率为_25%（或1/4）。

25．（12分）（2019·湘潭）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。

如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：

（1）属于无性生殖的是哪几个图所示？

②⑤（选填①、②、③、④或⑤）。

（2）②图的关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合，接穗才能成活。

（3）①图是青蛙的变态发育：

其幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，靠四肢运动。

（4）蚊是生活中常见的一种昆虫，它的发育方式为完全变态（选填“完全变态”或“不完全变态”）。

由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等病原体的传播媒介，所以我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。

请提出控制蚊数量的具体措施：

清理生活环境，不给蚊子生存空间（或种植驱蚊植物：

薄荷、迷迭香、夜来香、薰衣草、猪笼草等）（写出一点即可）。

26．（6分）（2019·呼和浩特）市场上销售的大粒花生和小粒花生是同一种植物两个不同的品种，为探究花生种子大小存在变异的原因，某研究小组随机抽取种子公司购买的纯合的大，小粒花生种子各50粒，对它们的长度进行测量和记录，计算出大、小粒花生种子的平均长度分别为17.7mm和11.8mm，请据此分析作答：

（1）大粒花生种子平均长度比小粒花生种子的平均长度要长，这种变异主要是由遗传物质不同引起的；大粒花生种子中有比小粒花生种子长度短的，小粒花生种子中也有比大粒花生种子长度长的，这种变异可能是由环境因素不同引起的。

（2）观察发现大粒花生种皮颜色为浅红色，小粒花生种皮颜色为深红色。

该研究小组想进一步探究花生种子种皮颜色的显隐性关系，请依据你现有的知识利用这批纯合的种子设计探究实验，简要写出实验设计思路，并就可能出现的实验结果和结论进行讨论。

__用纯合的浅红色大粒花生与纯合的深红色小粒花生杂交得到子一代，将子一代种子种下，开花后自花传粉，观察子二代种子种皮的颜色。

如果子二代种子种皮的颜色为浅红色，则浅红色为显性，深红色为隐性；如果子二代种子种皮的颜色为深红色，则深红色为显性，浅红色为隐性。