河北省秦皇岛市抚宁学区届九年级上学期期中考试语文试题答案详解版.docx

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河北省秦皇岛市抚宁学区届九年级上学期期中考试语文试题答案详解版

2016—2017学年度第一学期期中质量检测

九年级语文试卷

第一部分（1～6题,24分）

1.请改正下列词语中的错别字。

（4分）

（1）断章取意改为

（2）脑羞成怒改为

（3）鞠躬尽萃改为（4）根深地固改为

【知识点】字音字形

【解答】本题考查汉字的字形。

需要注意成语的固定写法。

【答案】

（1）意——义

（2）脑——恼（3）萃——瘁（4）地——蒂

2.在下面的横线上填写相应的句子。

（8分）

（1）八百里分麾下炙，，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，

，。

（李清照《武陵春》）

（3）会挽雕弓如满月，，。

（苏轼《江城子》）

（4）无意苦争春，一任群芳妒。

，。

（陆游《卜算子·咏梅》）

【知识点】古诗文默写

【解答】此题考查名篇名句的背诵和默写。

题目难度不大，要求学生理解诗句意思，熟练准确记忆古诗文。

一定注意不要写错别字，如舴艋、碾作尘等字词更应关注。

【答案】

（1）五十弦翻塞外声 沙场秋点兵

（2）只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁（3）西北望   射天狼（4）零落成泥碾作尘 只有香如故

3.下列句中加点成语使用错误的一项是：

（3分）（）

A．我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实在是一次完美的送别了。

B．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听。

C．伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。

D．几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂。

【知识点】词语成语

【解答】本题考查词语的使用。

D中的“失之交臂”的意思为形容当面错过机会，用在此处不合语境。

【答案】D

4.下列句中没有语病的一句是：

（3分）（）

A.小王对自己能否学会电脑，充满了信心。

B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。

D.为了防止震后灾区不发生疫情，卫生部调集大批专家赶赴灾区。

【知识点】修改病句

【解答】本题考查病句的修改。

A搭配不当，删去“能否”；C搭配不当，“一片欢呼声”的不能“看到”，可删去其中的“和一片欢呼声”；D语意矛盾，可删去“不发生疫情”中的“不”。

【答案】B

5.依次填入横线处最恰当的一项是（3分）（    ）这儿的景色美极了！

，，。

①湖面波光粼粼，游船往来②小金山悠闲地俯瞰着湖水

③二十四桥景区如仙境般在远处召唤

A．③②①B．①③②C．②③①D．②①③

【知识点】语言的连贯

【解答】本题考查句子的连贯。

需要结合语境，注意理清内在关系：

②先写“山”再写“水”，①承接上句“湖水”，③是总结和评价。

【答案】D

6.根据下面句子的句式特点修辞方法，在横线上补充恰当的语句（3分）

母亲的叮咛，是融化冰霜的阳光；母亲的背影，是唤醒记忆的照片；

      ，。

母亲是风景中的风景，母亲是诗歌中的诗歌。

【知识点】句子仿写

【解答】本题考查句子仿写。

要根据例句的特点，注意修辞和语境的一致性。

【答案】示例：

母亲的微笑，是抚慰心灵的良药。

第二部分（7～23题,46分）

一、阅读下面这首诗，回答7——9题。

（6分）　

渔家傲秋思（范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

7.“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地怎样的特点：

      （2分）

8.请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。

（2分）

9.就表达方式而言，这首词上片运用了，下片运用了。

（2分）

【解答】1．本题考查思想内容。

可结合“千嶂里，长烟落日孤城闭”等句子加以概括。

2．本题考查思想内容。

需要理解“人不寐，将军白发征夫泪”的含义，再结合“燕然未勒归无计”，体会词人的情感。

3．本题考查表达方式。

可结合“塞下秋来风景异”和“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，进行辨析。

【答案】1．与中原不同孤寂荒凉。

2．表现了诗人壮志难酬和思乡忧国之情。

3．描写 抒情

二、阅读下面的文字，回答10——13题。

（14分）

  秦王谓唐雎曰：

“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?

且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?

”唐雎对曰：

“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

”

   秦王怫然怒，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰：

“臣未尝闻也。

”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎日：

“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

   秦王色挠，长跪而谢之曰：

“先生坐!

何至于此!

寡人谕矣：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”

10.本文题目是《   》，选自《   》。

（2分）

11.解释加点的词。

（3分）

（1）先生坐!

何至于此!

寡人谕矣（         ）

（2）休祲降于天 （       ）       

（3）今吾以十倍之地，请广于君 （）

12.下列句子中，加点词的意义相同的一组是：

（3分）（      ）

 A.夫韩、魏灭亡   今亡亦死，举大计亦死

 B.秦王色挠  喜怒不形于色

  C.与臣而将四矣   上使外将兵

 D.天下缟素   可以调素琴  

13.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）公亦尝闻天子之怒乎?

译文：

（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：

14.文中画线句子表现了唐雎怎样的精神？

（2分）

【知识点】内容理解句子翻译实词解释文学常识

【解答】1．本题考查文学常识。

需要积累作品和作者相关的知识。

2．本题考查词语解释。

注意“广”是词类活用，意思是“扩充”。

3．本题考查词语意思辨析。

B“色”的意思相同，意思都是“脸色”。

4．本题考查句子翻译。

需要注意重点的词语含义，如徒以，只因为。

5．本题考查内容的理解。

需要根据语言和动作描写分析人物的精神。

【答案】1．唐雎不辱使命战国策2．

（1）明白，懂得

（2）吉祥（3）扩充3．B4．

（1）先生也曾听说过天子发怒吗？

（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！

5．正气凛然、不畏强暴

三、阅读下面的文字，回答15——18题。

（11分）

城市绿墙

①中国与外国最大的不同就是围墙。

迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。

在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。

所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。

②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。

在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。

这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。

在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。

巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。

③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。

今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。

机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。

各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。

④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。

这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。

新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65％，建筑面积占35％。

为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。

⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。

今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。

⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。

今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。

15.请用两个词概括“绿色围墙”的主要功能：

（2分）

16.文章第③段采用了什么说明方法?

在本段有什么作用?

（3分）

17.文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?

（3分）

18.你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?

（3分）

【知识点】拓展延伸说明的方法内容理解

【解答】1．本题考查内容理解。

应结合语句，如“这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染”，进行概括。

2．本题考查说明方法。

说明方法的辨析，需要掌握相关的概念，如举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

3．本题考查语言的准确性。

可比较“只”存在与否，意思上的不同，再结合语境，体会其说明的效果。

4．本题考查内容拓展。

联系全文，根据实际，写出在城市绿化建设方面提供的借鉴意义。

【答案】1．美化 环保2．举例子，真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色 围墙的实施情况，增强了文章的说服力。

（意思相近即可）3．“只”起限制范围的作用，在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识（语意相近即可）4．

（1）城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴；

（2）只有让普通大众都具有了城市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化；（3）只有从环保的角度思考城市建设，才能真正实现人与环境的和谐相处；（4）建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。

四、阅读下面的文字，回答19——23题。

（15分）

在冬夜里歌唱的鱼

①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。

火烧云沉到山那一边。

山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。

目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。

我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。

②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。

父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。

他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。

在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。

③我飞跑着，把鱼交给母亲。

妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。

母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。

当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。

火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。

刚风（强劲的风）缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。

④锅中的水，沸腾起来了。

咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。

这是世间最美的音乐，传递口福的信息。

大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。

父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。

⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。

揭开锅盖，如同揭开一个谜底。

鱼怎么样了?

母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。

锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。

⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。

她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。

在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。

⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。

温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。

老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故?

⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。

临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。

他用手摸着胸口，说：

“这里，很暖!

”

⑨另一个冬天。

黄昏，我们不再去那个山岗张望。

我父亲在这年的秋天去世了。

妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。

但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。

　　⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。

19.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？

（2分）

20.你怎样理解“厨房成了温暖的心脏”中的“心脏”？

（3分）

21.第③段中写到：

“刚风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。

”这段景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。

（3分）

22.第④段写了孩子们的表现，请分析“大姐”此刻的心理活动。

（3分）

23.结尾写到：

“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。

”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。

（4分）

【知识点】句子表达效果词语赏析标题对联

【解答】1．本题考查标题的理解。

“歌唱”可从修辞方法方面考虑，一语双关，由此揭示文章的主题思想。

2．本题考查词语的赏析。

心脏，比喻中心地带或最重要的地方。

联系语境，就可以知道这时的厨房已经是家的中心或吸引全家人的地方了。

3．本题考查句子的表达效果。

分析景物描写的作用，需要抓住其中重要的词语，如“罡风呜咽”“温度升高”“热量突围”，再结合语境，进行分析和概括。

4．本题考查内容的理解。

需要联系语境，抓住“不忘记做弟妹们的表率”“装模作样地伏在灶台做作业”等词句，揣摩体会大姐的心理。

5．本题考查句子的表达效果。

可抓住“需要取暖，并且不让一个人孤单”等词句，写出在严寒环境里亲情的重要。

【答案】1．煮鱼时候的声响，冬夜厨房里的欢笑。

2．家的中心或吸引全家人的地．3．

（1）“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；

（2）用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；（3）暗示对孤寡老人的关爱之情。

4．期待吃鱼而又装着不在乎。

5．艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。

结合实际，阐述清楚。

第三部分（50分）

24.根据要求作文。

（50分）

沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。

沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。

自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通理精彩!

请以“沟通”为话题作文。

要求：

①自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

  ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【知识点】话题作文

【解答】本题是话题作文，要理解提示语中的“自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通理精彩”这一观点，由此去思考自己的作文“立意”，联系生活和所积累的详尽的例子，阐明其具体的观点和看法，写出独到的体会和见解。

【答案】略

2016—2017学年第一学期期中九语参考答案

第一部分（1～6题,24分）

1.（4分）

（1）意——义

（2）脑——恼（3）萃——瘁（4）地——蒂

2.（8分）（每小题1分，如有错别字，该题不得分）

（1）五十弦翻塞外声沙场秋点兵

（2）只恐双溪舴艋舟载不动许多愁（3）西北望射天狼（4）零落成泥碾作尘只有香如故

3.（3分）D

4.（3分）B

5.（3分）D

6.（3分）参考示例：

母亲的微笑，是抚慰心灵的良药。

（内容与被仿句相关2分，结构与被仿句相同1分，共3分。

所写语句内容不符合语境或是病句不得分）

第二部分（7～23题,46分）

一、（6分）

7. （2分）与中原不同孤寂荒凉

8.（2分）表现了诗人壮志难酬和思乡忧国之情

9.（2分）描写抒情

二、（13分）

10.（2分）唐雎不辱使命 战国策

11.（3分）

（1）明白，懂得

（2）吉祥（3）扩充

12.（3分）B 

13.（4分）

（1）先生也曾听说过天子发怒吗？

（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！

14．（2分）正气凛然、不畏强暴

三、（11分）

15.（2分）美化环保

16.（3分）举例子（1分）真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色围墙的实施情况，增强了文章的说服力。

（2分）（意思相近即可）

17.（3分）“只”起限制范围的作用（1分），在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识（2分）（语意相近即可）

18.（3分）

（1）城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴；

（2）只有让普通大众都具有了城市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化；（3）只有从环保的角度思考城市建设，才能真正实现人与环境的和谐相处；（4）建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。

（答出两点且言之有理给满分）

四、（15分）

19.（2分）煮鱼时候的声响，（1分）冬夜厨房里的欢笑。

（1分）

20.（3分）家的中心或吸引全家人的地方  

 21．（3分）

（1）“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；

（2）用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；（3）暗示对孤寡老人的关爱之情。

22．（3分）期待吃鱼而又装着不在乎

23．（4分）艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。

（2分）结合实际，阐述清楚。

（2分）

第三部分（50分）

24.作文（50分）参照中考阅卷标准