生物必修3复习提纲填空.docx

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生物必修3复习提纲填空

2010生物必修3复习提纲（必修）

第二章生物个体的稳态

第一节人体的稳态

一、稳态的生理意义

1、内环境：

（1）单细胞生物与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过才能与外界环境进行物质和能量交换。

（2）内环境的组成：

细胞内液

体液血浆

细胞外液组织液

（内环境）淋巴

（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的：

细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。

内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。

2、稳态

（1）概念：

在和等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持的状态，称为稳态。

（2）意义：

维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的条件。

（3）调节机制——反馈调节

正反馈：

反馈信息与原输入信息起的作用，使输出信息进一步的调节。

负反馈：

反馈信息与原输入信息起的作用，使输出信息的调节。

二、体温调节

1、体温的概念：

指人身体的平均温度。

2、体温的测量部位：

、、

3、体温相对恒定的原因：

在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的和过程保持的结果。

产热器官：

主要是和

散热器官：

皮肤（、）

4、体温调节过程：

（1）寒冷环境→感受器（皮肤中）→

→皮肤血管、汗液分泌（散热）、

骨骼肌紧张性、肾上腺分泌增加（产热）

→体温维持相对恒定。

（2）炎热环境→感受器（皮肤中）→

→皮肤血管、汗液分泌（散热）

→体温维持相对恒定。

5、体温恒定的意义：

是人体生命活动正常进行的条件，主要通过对酶的活性的调节体现

三、水平衡的调节

1、人体内水分的动态平衡是靠水分的和的动态平衡实现的

2、人体内水的主要来源是、另有少部分来自。

水分的排出主要通过，其次、和也能排出部分水。

人体的主要排泄器官是，其结构和功能的基本单位是。

3、水分调节（细胞外液渗透压调节）：

（反馈）

过程：

饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压→下丘脑→垂体→→肾小管和集合管增强→细胞外液渗透压、尿量

总结：

水分调节主要是在和的调节下、，通过完成。

起主要作用的激素是，它是由产生，由释放的，作用是，从而使排尿量。

四、无机盐平衡的调节

1、人体内无机盐的动态平衡是靠无机盐的和的动态平衡实现的

2、人体需要的无机盐主要来自，通过、、将无机盐排出体外

3、人体需要的无机盐有多种，如Na+、K+、Ca2+、Zn2+、Fe3+、I-等

4、无机盐调节：

（反馈）

过程：

血钾升高、血钠降低→肾上腺皮质分泌醛固酮→促进肾小管和集合管增加吸钠、增加排钾→血钾降低、血钠升高

总结：

无机盐调节主要是在的调节下，通过完成。

起主要作用的激素是，它是由分泌的，主要功能是。

五、血糖调节

1、血糖的含义：

血浆中的（正常人空腹时浓度：

）

2、血糖的来源和去路：

3、调节血糖的激素：

（1）胰岛素：

（血糖）

分泌部位：

细胞

作用机理：

①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内、、。

②抑制和（抑制2个来源，促进3个去路）

（2）胰高血糖素：

（血糖）

不分泌部位：

细胞

作用机理：

促进和（促进2个来源）

4、血糖平衡的调节：

（反馈）

血糖升高→胰岛B细胞分泌→血糖

血糖降低→胰岛A细胞分泌→血糖

5、血糖不平衡：

过低—病；过高—病

6、糖尿病

病因：

胰岛B细胞受损，导致

症状：

、、和（三多一少）

防治：

调节控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素

检测：

试剂、试纸

六、免疫对人体稳态的维持

1、免疫系统的组成：

免疫器官：

扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等

淋巴细胞：

B淋巴细胞、T淋巴细胞

免疫细胞巨噬细胞

树突状细胞

免疫分子：

抗体、细胞因子、补体

2、免疫类型：

非特异性免疫（性的，对病原体有防疫作用）

第一道防线：

皮肤、黏膜及其分泌物等。

第二道防线：

吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反应。

特异性免疫（性的，对病原体有抵抗力）——第三道防线

体液免疫

细胞免疫

3、体液免疫：

由产生实现免疫效应的免疫方式。

抗原刺激

↓

B淋巴细胞增值、分化出

→同一抗原再次刺激时增值分化为

↓

效应B细胞分泌

↓

抗体清除抗原

4、细胞免疫：

通过和发挥免疫效应的免疫方式

靶细胞（被抗原入侵的细胞）或吞噬了抗原的巨噬细胞刺激

↓

T淋巴细胞增值、分化出

→同一靶细胞再次刺激时增值分化为

↓

效应T细胞使靶细胞裂解死亡、

（效应T细胞释放某些（如干扰素））

↓

被释放至体液中的抗原被体液免疫中的抗体清除

5、体液免疫与细胞免疫的区别：

共同点：

针对某种抗原，属于特异性免疫

区别

体液免疫

细胞免疫

作用对象

抗原

被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）

作用方式

效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合

1、效应T细胞与靶细胞密切接触

2、效应T细胞释放细胞因子增强细胞免疫的效应

6、艾滋病：

（1）病的名称：

（AIDS）

（2）病原体名称：

（HIV），其遗传物质是2条单链

（3）发病机理：

HIV病毒进入人体后，主要攻击，使人的免疫系统瘫痪

（4）传播途径：

传播、传播、传播

第二节人体生命活动的调节

一、人体的神经调节

1、神经调节的基本结构和功能单位是。

神经元的功能：

接受刺激兴奋，并兴奋，进而对其他组织产生效应。

神经元的结构：

由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。

后2者合称为神经纤维

2、反射：

是神经系统的基本活动方式。

是指在参与下，动物体或人体对环境变化作出的应答。

3、：

是反射活动的结构基础和功能单位。

：

感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋

组成：

在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成

：

运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体

4、兴奋在神经纤维上的传导

（1）兴奋：

指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

（2）兴奋是以电信号的形式沿着传导的，这种电信号也叫。

（3）兴奋的传导过程：

静息状态时，细胞膜电位→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：

未兴奋部位→兴奋部位；膜内：

兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导

（4）兴奋的传导的方向：

5、

兴奋在神经元之间的传递：

（1）神经元之间的兴奋传递就是通过实现的

突触：

包括、、

（2）兴奋的传递方向：

由于神经递质只存在

于的内，所以兴奋在神经元之间

（即在突触处）的传递是的，只能是：

→→

（上个神经元的→下个神经元的或）

6、人脑的高级功能

（1）人脑的组成及功能：

大脑：

大脑皮层是调节机体活动的中枢，是高级神经活动的结构基础。

其上由、、、等高级中枢

小脑：

是重要的运动调节中枢，维持身体

脑干：

有许多重要的中枢，如呼吸中枢

下丘脑：

有、、是调节内分泌活动的总

（2）语言功能是人脑特有的高级功能

语言中枢的位置和功能：

性语言中枢→（能听、说、读，不能写）

性语言中枢→（能听、读、写，不能说）

性语言中枢→（能说、写、读，不能听

性语言中枢→（能听、说、写，不能读）

二、人体的激素调节

1、体液调节中，调节起主要作用。

2、人体主要激素及其作用

激素分泌部位

激素名称

主要作用

下丘脑

抗利尿激素

调节、

多种促激素释放激素

调节内分泌等重要生理过程

垂体

生长激素

促进合成，促进

多种促激素

控制其他内分泌腺的活动

甲状腺

甲状腺激素

促进活动；促进（包括的发育），提高神经系统的；

胸腺

胸腺激素

促进T淋巴细胞的，增强T淋巴细胞的

肾上激腺

肾上腺激素

参与机体的和等多项生命活动

胰岛

胰岛素、胰高血糖素

调节动态平衡

卵巢

雌激素等

促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵，激发并维持第二性征等

睾丸

雄激素

促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征

3、激素间的相互关系：

作用：

如与

作用：

如与

第三节动物激素的调节

◆动物激素在生产中的应用

在生产中往往应用的并非动物激素本身，而是

1、：

运用催情激素诱发鱼类的发情和产卵，提高鱼类的受孕率。

2、：

可在田间喷洒一定量的性引诱剂（性外激素类似物），干扰雌雄性昆虫间的正常交配。

3、：

对某些肉用动物注射生长激素，加速其生长。

对猪阉割，减少性激素含量，从而缩短生长周期，提高产量。

4、：

可人工喷洒保幼激素，延长其幼虫期，提高蚕丝的产量和质量。

第四节植物生命活动的调节

1、生长素的发现

（1）达尔文的试验：

实验过程：

①单侧光照射，胚芽鞘生长——向光性；

②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘；

③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘；

④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘生长

（2）温特的试验：

试验过程：

接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向弯曲生长；

未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘

（3）郭葛的试验：

分离出该促进植物生长的物质，确定是，命名为生长素

3个试验结论小结：

生长素的合成部位是胚芽鞘的；

感光部位是胚芽鞘的；

生长素的作用部位是胚芽鞘的部位

2、对植物向光性的解释

单侧影响了的分布，使背光一侧的生长素向光一侧，从而使背光一侧的细胞快于向光一侧，结果表现为茎生长。

2、判断胚芽鞘生长情况的方法

一看有无生长素，没有

二看能否向下运输，不能

三看是否均匀向下运输

均匀：

生长

不均匀：

生长（弯向生长素一侧）

3、生长素的产生部位：

、

生长素的运输方向：

横向运输：

极性运输：

（运输方式为）

生长素的分布部位：

各器官均有，集中在的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。

4、生长素的生理作用：

●生长素对植物生长调节作用具有，一般，促进植物生长，抑制植物生长（浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准）。

●同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性由高到低为：

（见右图）

●生长素对植物生长的促进和抑制作用与、、有关。

●顶端优势是优先生长而受到抑制的现象。

原因是顶芽产生的生长素向下运输，使的侧芽部位生长素浓度，从而了该部位侧芽的生长。

5、生长素类似物在农业生产中的应用:

●[实验]；

●；

●（在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物，促进子房发育为果实，形成无子番茄）；

●（促进花芽向雌花分化，从而提高产量）

6、其他植物激素

名称

主要作用

赤霉素

促进细胞、植株，促进

细胞分裂素

促进细胞

脱落酸

促进叶和果实的和

乙烯

促进

7、植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激

素、的结果。

第三章生物群落的演替

第一节生物群落的基本单位—种群

1、种