人教版度九年级第一学期期末考试化学试题I卷.docx
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人教版度九年级第一学期期末考试化学试题I卷
人教版2019-2020年度九年级第一学期期末考试化学试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.科学知识与生产生活联系紧密．下列物质用途错误的是（）
选项
A
B
C
D
物质
氯化钠
二氧化碳
浓硫酸
氢气
用途
除铁锈
作气体肥料
作干燥剂
作燃料
A．A
B．B
C．C
D．D
2.除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质）时，按如下步骤进行操作：
①加入过量稀硫酸②加入适量的氢氧化钾溶液③蒸发、结晶，能达到实验目的的是
A．K2SO4（K2CO3）
B．铁粉（Fe2O3）
C．NaCl（Na2CO3）
D．银粉（铜粉）
3.“纯碱、烧碱、火碱、苏打、小苏打”5种俗称中所代表的物质只有（）
A．1种
B．2种
C．4种
D．3种
4.甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列有关说法不正确的是（）
A．
时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为1：
2
B．乙的饱和溶液从
降温到
，溶液仍饱和
C．
时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
D．甲、乙的饱和溶液分别从
降温到
，两溶液中溶质质量分数相等
5.铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量（）
A．大于铁丝质量
B．小于铁丝质量
C．等于铁丝质量
D．无法确定
6.下图是表示某气体中微粒的示意图．图中“●”“○”分别表示两种不同类型的原子，那么其中表示混合物的是（）
A．
B．
C．
D．
7.芯片是电脑、手机、“智能家电”等的核心部件，是用纯度极高的单质硅（Si）制成的。
然而，自然界里并没有这种高纯硅，人们可以利用石英砂（主要成分是SiO2），通过化学方法制得99.9999999%的高纯硅。
制备高纯硅的过程中发生的一个化学反应为：
2C+SiO2
Si+2CO↑，该化学反应属于（）
A．分解反应
B．化合反应
C．置换反应
D．复分解反应
8.下列有关物质的分类正确的是（）
A．鸡蛋、水果属于蛋白质
B．生铁、塑料属于合成材料
C．甲烷、乙醇属于有机物
D．液态氧、水属于氧化物
9.下列生活中的物质,属于纯净物的是（）
A．小苏打
B．加碘盐
C．酱油
D．白酒
10.鉴定某化合物中是否含碳酸根离子，应用的试剂是 （）
A．水和石蕊
B．稀盐酸和石灰水
C．燃着的木条
D．稀盐酸和酚酞
11.环境问题是全球共同的问题，下列措施与理由之间，因果关系不正确的是（）
A．在新装修的室内摆放适宜的花卉—改善室内空气质量
B．限制生产含磷洗衣剂—防止臭氧空洞
C．垃圾分类—防止环境污染，废物利用
D．不允许焚烧农作物秸秆—防止污染空气
12.2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。
有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线，内充物为涤纶。
下列说法中不正确的是
A．羊毛属于天然纤维
B．涤纶属于天然纤维
C．羊毛主要成分为蛋白质
D．燃烧方法来区分羊毛和涤纶
13.松花蛋外面的泥灰料的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰，用水将它们混合包在蛋壳外面，这个过程中发生的复分解反应有 （）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
14.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Cu2+、SO42-、Cl-
B．Ca2+、CO32-、NO3-
C．NH4+、OH-、NO3-
D．Na+、K+、SO42-
15.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。
下列说法中正确的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量
10g
37g
5g
8g
反应后质量
4g
X
5g
42g
A．X=9g
B．在该反应中，丙物质一定做催化剂
C．该反应是分解反应
D．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1∶l
16.化学与人类的衣、食、住、行密切相关。
下列说法正确的是
A．科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料
B．河南烩面美味营养，因为面条和瘦肉中富含蛋白质，蔬菜中富含维生素
C．郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈
D．用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故
17.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的
造成这一现象的原因可能是（）
A．实验中所取的红磷过量
B．实验装置可能漏气
C．实验前没有将弹簧夹夹紧
D．实验时将燃烧红磷伸入瓶中太快
18.下列实验操作中，正确的是（）
A．
点燃酒精灯
B．
称量10.5g氢氧化钠固体
C．
收集氧气
D．
氧气验满·
19.下列实验操作或做法正确的是（）
A．用托盘天平称量时，游码可以直接用手移动
B．用试管夹夹持试管加热时，试管夹从试管口慢慢往下套
C．取用药品时，用剩的药品一般要放回原试剂瓶
D．用分液漏斗滴加液体时，需打开顶部玻璃塞再打开下端活塞滴加液体
20.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）
A．煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反应
B．工业上制取生石灰 Ca（OH）2===CaO+H2O 分解反应
C．高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置换反应
D．服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg（OH）2+2HCl===MgCl2+H20 复分解反应
二、填空题
21.在10%的硫酸溶液中存在着自由移动的微粒是_______________________（填微粒符号），它能和10%的氢氧化钠溶液发生________反应（填反应类型），反应过程中不断减少的微粒是____________（填微粒符号）。
22.一天，小明妈妈在灶台边上倒面粉[主要成分：
（C6H10O5）n]准备制扁食，天然气炉上还烧着水，不小心面粉洒落，飞扬起来，引起爆燃。
（1）天然气的主要成分是_____（填化学式）。
（2）面粉中富含的营养素是_____
（3）以上事故说明面粉具有_____性。
（4）（C6H10O5）n的组成元素有_____种，碳元素和氧元素的质量比为_____。
23.某兴趣小组为探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行如下实验。
（注：
所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同）
①甲、乙试管中的实验现象为_______，依据甲乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性Mg___Fe（填“>”、“=”或“<”）；
②根据丙中现象_____________，可知活动性Cu>Ag；
③小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实验，最终得出四种金属活动性：
Mg>Fe>Cu>Ag，则补充实验中的试剂A、B分别为____________
④为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质的金属，至t时间后固体质量不再变化，根据上图所示溶液中固体质量变化情况，分析最后所得固体的成分为__________。
三、实验题
24.实验室制取有关气体的实验装置如下图所示。
（1）写出标号仪器的名称：
①是_____；②是_____。
（2）分解过氧化氢制氧气的化学方程式为_____，发生装置为_____（填字母。
下同）；要得到纯度高的氧气，收集装置要选用_____。
（3）实验室用固体氯酸钾制氧气的化学方程式是：
2KClO3
2KCl＋3O2↑，该反应的基本类型是_____，二氧化锰具有_____作用；用氯酸钾制氧气的发生装置为_____。
（4）实验室制取并收集少量二氧化碳的装置组合，一般选_____，有关的化学方程式是_____。
四、推断题
25.某河道两旁有甲、乙两厂，它们排放的工业废水中，共含
和
-六种离子。
（1）甲厂的废水明显呈碱性，故甲厂废水中含有的三种离子是______。
（2）另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的______（填写离子符号）转化为沉淀，经过滤后的废水主要含______，可用来浇灌农田。
五、科学探究题
26.某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示的实验：
（即：
往盛有碳酸钠溶液的U形玻璃管左边中滴入氯化钡溶液，在右边滴入氢氧化钡溶液）此时观察到的实验现象是________。
实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。
（提出问题）滤液中除Na＋外，还含有什么离子？
（猜想与假设）
A同学：
含有OH－、Cl－、CO
B同学：
含有OH－、Cl－、Ba2＋
C同学：
含有________________（填离子符号）
（实验探究）B同学为了验证自己的猜想，取少量滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。
由此B同学得出结论：
自己的猜想不成立，A同学的猜想成立
（评价与交流）
请你评价B同学的结论并说明理由：
___________________
（实验探究） C同学选择了另一种试剂进行实验，确定了滤液中的离子成分
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液,向其中加入足量的________
（填化学式）
______________
A同学猜想正确
六、计算题
27.某工厂利用废硫酸与废铁屑反应制取硫酸亚铁。
现取废硫酸4.9t与足量的废铁屑反应，得到FeSO41.52t。
计算废硫酸中H2SO4的质量分数为_______________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
三、实验题
1、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
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