宽坪小学复课计划.docx

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宽坪小学复课计划

宽坪小学

2009-2010学年度第二学期

复课工作计划

一、指导思想

以十七大精神为指引，坚持科学发展观，全面贯彻落实县教育局质量会议和镇教育教学质量会精神，以全面提升我校教育教学质量、培养合格小学毕业生为目的，向40分钟要质量，向教研教改要出路，转变教法，提高素质，强基固本，挖潜促能，为全面完成教学质量目标任务而努力奋斗。

二、具体目标

1、六年级教学质量取得重大突破，争进全县同类学校中游前进两个位次，力创全县前二十名。

全镇抽测保持前列。

2、1-5年级打下坚实的功底，为我校教学质量的全面提升奠定基础，各年级、各科争进全镇前列。

三、具体措施

1、实施目标管理，学校与每位教师签订质量目标任务书。

每位教师根据目前质量现状认真自查自纠，找出制约我校质量提高的软肋，必须树立正确的质量观念，质量是学校兴衰的重要标志，是展现学校管理能力和教师教学水平的重要标尺，是立校之本，立身之本，是一切工作的核心。

要求全体教师端正工作态度，真正做到“树立质量观念，争创质量名校，争当质量名师”。

2、细化质量目标，夯实根基，稳步推进。

六年级教师要细化目标，逐步推进，切忌操之过急，“一口吃个大胖子”，质量不是一朝一夕之事，要从每节课抓起，从每个环节入手，对每位学生要了如指掌，必须提升优秀率，争取A档、B1档人数（80分以上）达到50%以上、B2档、C档（80-60分）控制在10%以下，逐步做到消灭D档比率，要一步一个目标，一天一个变样。

3、重视过程管理，勤查细导，杜绝漏洞。

学校逐步建立健全教学常规管理制度，细化过程管理，把质量目标渗透到教学的各个环节，一切为质量着想，。

4、注重教法改革，注重学法指导，让科研的力量为我们带出一条希望之路。

目前，我校普遍存在教法落后，学法指导跟不上，教学手段落后的现象，这是不争的事实，必须花大力气进行改革。

学校在这方面已经做了大量投资，图书资料，仪器设施，网络资源，远程教育等资源比较丰富，教师必须要大胆尝试，充分使用，让设备发挥效益，让教法跟上时代步伐。

每一位教师必须更新观念，清醒头脑，认清形势，自加压力，以教研为契机，向教改要出路，向教改要效益。

5、重视六年级复课工作。

全镇各校都在研究六年级质量问题，因此我们必须头脑清醒，算清时间帐，合理安排周末补差问题，安排课程进度，单元测试及最后的复课问题，制定好教学计划。

落实细节抓复课凝心聚力迎挑战

为坚决打赢我校教学质量翻身仗而努力奋斗

————棣花镇中心小学2008年复课工作汇报

我校现有六年级学生70人，约占全镇总数的四分之一，我校的学生成绩直接影响着全镇在县级水平测试的质量位次。

目前，我校六年级新课程即将结束，通过多次单元检测和过关测试，我校六年级的基本情况是：

语文A档（85分以上）约有13人；B1档（78-85分以上）31人；B2档（70-78分）20人；C档（60-70分）5人；D档（60以下）2人；数学A档（85分以上）约有30人；B1档（78-85分以上）18人；B2档（70-78分）11人；C档（60-70分）7人；D档（60以下）3人。

目前的形势还比较严峻，课堂教学虽经教研室和镇中心校领导同志多次指导，教学有一定的提高，但教法和课堂教学习惯一时还难以彻底改变，课堂教学效率不高，诸多问题还存在，另外还有新课程抓时间赶进度，新知识不牢固，消化不彻底等现象。

针对上述现象，我校领导班子认真进行了研究，制定了具体的提高质量的目标任务和措施，召开了六年级教师会，研究解决复课工作，对后期教学和复课进行了缜密的安排。

一、指导思想

以十七大精神为指引，坚持科学发展观，全面贯彻落实县教育局质量会议和镇教育教学质量会精神，以全面提升我校教学质量、培养合格小学毕业生为目的，以教学研究为依托，以育优、促中、转差、培特为突破口，以素质化课堂教学为引领，以提高教学效率为抓手，以强化训练、查漏补差、模拟训练为主攻，转变教法，提高素质，强基固本，挖潜促能，为全面完成教学质量目标任务而努力奋斗。

二、质量目标

六年级水平测试力争进入全县同类学校前三名。

全镇抽测保持第一名。

三、后期复课及提升质量的具体措施

1、加强学习，提高认识，增强质量观念，树立必胜信心。

认真反思，找出制约我校质量提高的软肋，真正认识自己的不足，调整工作思路，转变工作方法，要求每位教师制定符合教情、校情的复课计划，同时通过教育增强教师的荣辱感和必胜的信念。

实施目标管理，学校与每位教师签订质量目标任务书。

每位教师根据目前质量现状进行了自查自纠，树立了正确的质量观念，认识到质量是学校兴衰的重要标志，是展示能力和教学水平的重要标尺，是立校之本，立身之本，是一切工作的核心。

使每一位教师能够做到“心往一处想，劲朝一处使，树质量观念，想质量大事，念质量真经，做质量文章，创质量名校，当质量名师”。

2、我校的复课安排

第一阶段：

（5月4日——5月18日）旧知识复习回顾，查漏补缺，夯实根基。

针对上学期以前的知识进行回顾、归纳、系统复习，语文学科重点是坚强字词句段篇的基础知识复习巩固、作文训练等；数学学科针对学生的差异程度，知识欠缺程度进行查漏补差，哪个环节较差就补哪个环节。

第二阶段：

（5月19日——5月31日）新知识反刍巩固、系统复习阶段。

本期教学时间紧，课程新，教师为了赶进度开快车，学生对新知识未能完全消化吸收，为防止学生过快遗忘，消化不良，进行一遍回顾训练很有必要，同时对全年级课程、知识点进行系统复习，巩固训练。

第三阶段：

（6月1日——6月底）强化训练、过关检测，模拟训练阶段。

从六月起，加大检测和模拟训练，计划每周检测至少两次以上，做到三天一检测，一评讲，一小结，查不足，补漏洞，强基固本，挖潜促能，使复课教学发挥最大效益。

为确保检测模拟训练顺利完成，学校全力以赴加大投入，确保试题的采集和阅卷工作顺利完成。

阅卷量大任务重，可采用多种办法，每周组织全体教师閲一次，科任教师阅一次，一考一阅一讲评一小结，争取一步一个目标，一考一次进步。

2、细化质量目标，夯实根基，稳步推进。

要求六年级教师细化目标，逐步推进，切忌操之过急，“一口吃个大胖子”，质量不是一朝一夕之事，从每节课抓起，从每个环节入手，对每位学生要了如指掌，努力提升优秀率，争取A档、B1档人数（80分以上）达到90%以上、B2档、C档（80-60分）控制在10%以下，坚决消灭D档人数。

3、重视过程管理，勤查细导，杜绝漏洞。

学校建立健全教学常规管理制度，细化过程管理，把质量目标渗透到教学的各个环节，一切为质量着想，教学管理人员把勤查细导贯穿到教学的全过程，学校领导走进课堂、走进教师、走进学生、走进教研。

常听课，重指导，互听互评，共同提高。

领导天天不离教学第一线，勤查严管，不放掉一个环节一个漏洞，查学习效果，查月考情况，查补差效果，不让一个优生滑坡，不让一个差生掉队，让中等学生都能达到优秀档次。

4、注重教法改革，注重学法指导，让科研的力量为我校带出一条希望之路。

目前，我校普遍存在教法落后、学法指导跟不上、教学手段落后的现象，要经常学习外校经验，了解兄弟学校教学和复课状况，增强教师的责任感，紧迫感。

通过与其他学校互评互比，寻找自己的不足，充分利用图书资料、仪器设施、网络资源、远程教育等资源改革教法，让设备发挥效益，让教法跟上时代步伐。

学校利用业务学习时间，组织教师学习和收看名师课堂录像，学习新课标新理论，用理论指导我们的实践。

全县各校都在研究六年级质量问题，因此我们头脑非常清醒，经常计算时间帐，合理安排周末补差问题，安排课程进度、单元测试及最后的复课问题，制定好复课计划。

多干实事不讲空话，实干巧干不搞应付。

相信只要付出时间和汗水加上巧教巧学，我们一定能出好成绩。

5、加强感情投资，调动师生的积极性。

（1）、我校本期重新修订了质量奖惩方案，加大了奖惩力度，集体第一名，可奖到2000元，10名后起罚，个人倒数第一可罚330元，实行个人奖与集体奖并存，奖惩分明，成绩、奖金计算到个人。

学校领导包抓六年级，经常听评指导六年级的课堂教学工作，不喊高调不弄虚作假，与教师共商质量发展大计，学校通过各个方面解决教师的困难，经常与教师交流谈心，为教师排忧解难。

要求教师先埋下身子抓质量，先干出成绩再说苦道累。

（2）、学校要求全体教师关心每一位学生，用洋思中学的经验来指导我们的思想和行动。

学习困难生年年有、校校有、班班有，关键要相信他们，关心他们，不离不弃，多吃“偏碗饭”，鼓励他们上进。

多给他们上黑板的机会，发言的机会，谈心的机会，成功的机会和表扬奖励的机会，倾注耐心、信心，良心和爱心，使他们有荣誉感，成就感。

请相信，只要下了真功夫，争取了时间，付出了汗水，今年我们就一定能打赢这场质量翻身仗。

宽坪小学

2007----2008学年度第二学期

六年级复课工作计划

一、指导思想：

树立科学发展观，落实学校教学工作计划，强化质量意识，制定落实得力措施，全面提高教学质量。

二、目标任务：

1、六年级水平测试语文单科前进6个位次，进入全县12名，争创前10名。

2、数学单科前进8个位次，进入全县12名，争创前10名。

3、语数总评争进全县前12名，争创全县第10名。

三、学生现状分析：

1、大部分学生思想比较集中，能一心一意地学习。

2、一部分学生年龄偏大，已进入发育期，心理相对成熟，想一些不该想的问题，思想飘浮不定，影响学习。

3、一些寄宿生不能严格管理自己。

而且寄宿生甚多（共55人），食宿条件也很差，严重影响学习。

4、学生基础相对较差，呈“大肚子”状，优秀生较少，特别是学生作文水平低，思想性、教育性不突出，语言较贫乏，缺乏想象力，影响成绩。

5、数学方面：

个别学生学习兴趣不浓，偏科现象严重，一些学生基础较差，接受新知识相对缓慢，教起来较困难。

6、从上学期期末考试来看，两个班的成绩有一定悬殊，二班总分伏于一班，成绩虽较高，但试题较简单，因此做到心中有数，不能乐观。

四、复课思路：

1、抓住一切可利用的时间指导学习，教学面向全体，重视个体，降低起点，夯实基础。

抓综合能力培养，抓智能训练主线，抓破腿学科提高。

2、扎实上好新课，教到位、学到位，不能欠账。

3、树立必胜信念，克服懒惰思想，发扬奉献精神，研究教学方法，争取在最短的时间内以最佳的方法教会学生知识。

4、复课期间多合作交流，设法捕捉信息，做好模拟考试、月考的采题与命题工作。

五、复课宗旨：

不求第一，但求最好，力争使师生的潜力都发挥到极限，这样就是成功。

六、复课措施：

1、成立复课工作领导小组：

组长：

田鹏

成员：

彭书青陈花锋刘建锋

2、成立任务攻坚小组：

组长：

彭书青成员：

陈花锋刘建锋叶红霞

3、复课领导小组和全体任课教师在思想上要高度重视。

树立必胜信念，克服懒惰思想，发扬吃苦精神，引领、研究、服务教学，要团结一致，保持沟通，虚心学习，取长补短，共同提高。

4、认真做好学生的思想工作。

一要让学生团结起来；二要增强学生自信心；三要任课教师合作起来，定期跟踪调查学生的言行。

5、在教学过程中一定要珍惜时间，抓住一切可利用的时间，指导学生学习，要多研究教学，全身心投入到教学中去。

6、语数新课争取在4月底、5月上旬结束，然后全面转入复习。

7、重视课堂教学，夯实“双基”，不忽视每一节课，不马虎每一本作业，不放弃任何一个学生，不漏过任何一个知识点，一定要突出扎实、高效，一定不能囫囵吞枣，浮而不入，要注重抓细节、抓主体、抓过程，保证每个学生都学会。

8、积极有效落实“培优帮困”行动方案，下大茬培养A档学生，消灭D档学生；下大茬分层分类指导，尽最大努力促破腿学科质量提高。

9、定期召开学生动员大会、学情分析会、考绩表彰会，使学生目标明确，心中有数。

10、搞好月考工作。

一方面做好镇级月考，另一方面每月从外校采题，进行测试。

组织做好分析工作，查漏补缺。

班级制定学生月考成绩综合统计表，便于比较、分析，同时有利于使学生明白自己的学习状况。

11、切实做好模拟考试工作，争取模拟5套以上试题，让学生学会考试，充分发挥。

12、认真做好家长工作，必要时召开家长会，要求家长做好配合，同时要选好资料，服务教学。

13、认真做好安全教育工作，保证正常的教学秩序，特别是要高度关注寄宿生的学习、生活等问题。

14、提高教师待遇，激发教师工作积极性。

（1）月考对学生实行表彰，对教师适当补助。

（2）补课费标准提高到30元/天，从办公费中支付。

15、加强同科教学研究，谈教学、谈学生、谈问题、谈收获、谈计划，互相学习，共同提高，共出合力（互研日：

每周一）

2008年3月19日